新能源概論課程教學大綱（IntroductionofNewEnergy）學時數(shù)：32其中：實驗學時：0課外學時：0學分數(shù)：2適用專業(yè)：電氣工程與自動化專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)新能源概論是可再生能源領(lǐng)域中占有重要地位的一門學科，它包括太陽能、風能、生物質(zhì)能、可燃冰、潮流能、潮汐能、波浪能、溫差能和鹽差能等利用技術(shù)。這些能源的應(yīng)用研究內(nèi)容主要是計算各方面自然存在的能量，再通過研究不同機構(gòu)用其吸收這些能量，將其轉(zhuǎn)換為機械能，帶動發(fā)電機工作。它的應(yīng)用是一門多學科的綜合技術(shù)，這包括大氣環(huán)境、海洋環(huán)境學、流體力學、機械設(shè)計、電工及電控學等。通過課程學習使學生掌握新能源能利用技術(shù)的基本理論與研究方法。二、課程教學的基本要求通過該課程學習可使學生將已學過的課程有機的結(jié)合起來，了解可再生能源的生成、特點及利用方法，使學生基本掌握新能源應(yīng)用研究的技術(shù)手段。三、課程的教學內(nèi)容、重點和難點概述能源及其分類新能源及其在能源供應(yīng)中的作用新能源技術(shù)的發(fā)展重點：重點：能源的開發(fā)利用太陽能概述太陽能熱利用太陽光伏太陽能其他應(yīng)用重點：重點：太陽電池發(fā)電系統(tǒng)難點：太陽光伏生物質(zhì)能源概述生物質(zhì)燃燒生物質(zhì)氣化生物質(zhì)熱解技術(shù)生物質(zhì)直接液化生物燃料乙醇生物柴油沼氣技術(shù)重點：重點：生物柴油，生物燃料乙醇難點：生物質(zhì)熱解技術(shù)風能風能資源風能利用原理風力發(fā)電風力提水重點：重點：風力發(fā)電難點：并網(wǎng)風力發(fā)電氫能概述氫的制取氫的儲存氫的利用氫能安全氫能應(yīng)用展望重點：重點：氫的制取，燃料電池技術(shù)難點：燃料電池技術(shù)新型核能概述原子核物理基礎(chǔ)商用核電技術(shù)核能的新紀元未來的新型核能重點：重點：核裂變發(fā)電技術(shù)的選擇難點：商用核電技術(shù)新能源材料緒論鋰離子電池材料燃料電池材料新型儲能材料其他新能源材料重點：重點：鋰離子電池材料，太陽能電池材料難點：熱能儲存技術(shù)其他新能源地熱能海洋能可燃冰重點：重點：地熱發(fā)電難點：海流能及其開發(fā)利用四、課程各教學環(huán)節(jié)要求（一）本課程教學環(huán)節(jié)以課堂理論教學為主，另外在專業(yè)課實驗中還安排有實驗；（二）本課程另外安排（不計入本課程學時）了2個實驗，共4學時，具體內(nèi)容和要求見實驗大綱。（三）作業(yè)的基本要求是通過完成各章的復(fù)習思考題，鞏固和掌握教學的重點和難點。各章題量見學時分配。（四）本課程采用開卷考試。成績評定方法為考試（70%）＋平時成績（30%）。五、學時分配教學內(nèi)容各教學環(huán)節(jié)學時分配作業(yè)題量備注章節(jié)主要內(nèi)容講授實驗討論習題課外其它小計１第一章概述221-2２第二章太陽能662-3３第三章生物質(zhì)能源441-2４第四章風能442-3５第五章氫能441-2６第六章新型核能441-2７第七章新能源材料442-38第八章其他新能源441-2合計323211-19六、課程與其它課程的聯(lián)系本課程是一門專業(yè)課，但是與其它課程聯(lián)系不是非常緊密，沒有特定的先修課程和后續(xù)課程。七、教材與教學參考書（一）教材王革華．新能源概論．北京：化學工業(yè)出版社，2010。（二）教學參考書[