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2023/7/261組織設(shè)計(jì)的權(quán)變理論(下)2今天的話(huà)題組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織規(guī)模的含義不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別組織生命周期對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不同生命周期階段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)對(duì)行政性機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響3今天的話(huà)題組織生命周期對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不同生命周期階段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)對(duì)行政性機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響(4—11)組織規(guī)模的含義不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別4組織規(guī)模的含義
對(duì)企業(yè)規(guī)模的衡量,可以用多種指標(biāo),常用的有:職工人數(shù)、企業(yè)生產(chǎn)能力(年產(chǎn)量)、年銷(xiāo)售額、企業(yè)投資額等。在組織設(shè)計(jì)中,80%以上的組織理論研究者認(rèn)為,組織規(guī)模主要是指一個(gè)組織內(nèi)擁有職員的人數(shù)。
5不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別
結(jié)構(gòu)的正規(guī)化程度:大型企業(yè)的正規(guī)化程度通常要高于小型企業(yè)
決策分權(quán)化程度:當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí),分權(quán)將增加人員結(jié)構(gòu):專(zhuān)業(yè)人員的比例上升中高層行政人員的比例下降結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性:隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
縱向復(fù)雜性橫向復(fù)雜性6某汽車(chē)配件廠(chǎng)組織結(jié)構(gòu)圖廠(chǎng)長(zhǎng)教育行政辦公室技術(shù)開(kāi)發(fā)辦公室生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)辦公室技術(shù)檢驗(yàn)科財(cái)務(wù)科生產(chǎn)一組生產(chǎn)二組生產(chǎn)三組7某機(jī)械廠(chǎng)組織結(jié)構(gòu)圖廠(chǎng)長(zhǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)總師辦經(jīng)營(yíng)決策辦經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售部產(chǎn)品制造部技術(shù)開(kāi)發(fā)部質(zhì)量保證部人事教育部后勤部企管科信息管理中心財(cái)務(wù)科計(jì)劃科銷(xiāo)售科生產(chǎn)科協(xié)作科運(yùn)輸科供應(yīng)科技術(shù)管理科工藝科鍛冶科質(zhì)量管理科計(jì)量科用戶(hù)服務(wù)科勞資科保衛(wèi)科教育中心行政科基建科職工醫(yī)院工具科設(shè)備科一車(chē)間二車(chē)間三車(chē)間四車(chē)間五車(chē)間六車(chē)間鑄鋼車(chē)間鑄造車(chē)間模型車(chē)間實(shí)驗(yàn)車(chē)間動(dòng)力車(chē)間8彼得·布勞對(duì)組織規(guī)模與結(jié)構(gòu)關(guān)系的分析
美國(guó)組織學(xué)家彼得·布勞(PeterBlau)在分析總結(jié)組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響時(shí),明確指出:“規(guī)模是影響組織結(jié)構(gòu)最重要的因素,但是,在組織初期組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響要大于當(dāng)組織規(guī)模達(dá)到一定程度后再擴(kuò)大時(shí)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響程度?!崩纾?dāng)一個(gè)組織的總?cè)藬?shù)從原來(lái)的600人增加到700人時(shí),其對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響程度就大于從原來(lái)2600人增加到2700人的影響。9布勞關(guān)于組織規(guī)模影響組織結(jié)構(gòu)程度分析圖組織規(guī)模低高組織結(jié)構(gòu)差異化程度60070026002700Y2X2Y1X110組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響結(jié)構(gòu)要素小型企業(yè)大型企業(yè)1.管理層次數(shù)目少多2.部門(mén)和職務(wù)數(shù)量少多3.分權(quán)程度低高4.技術(shù)和職能的專(zhuān)業(yè)化低高5.正規(guī)化程度低高6.書(shū)面溝通和文件數(shù)量少多7.專(zhuān)業(yè)人員比率小大8.文書(shū)、辦事人員比率小大9.中高層行政人員比率大小11各特征因素間的關(guān)系規(guī)模增大分工細(xì)化層次增加專(zhuān)業(yè)人員比例提高分權(quán)增多對(duì)協(xié)調(diào)的需要增加對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的需要增大正規(guī)化程度提高領(lǐng)導(dǎo)人員比例下降12今天的話(huà)題組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織規(guī)模的含義不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織生命周期對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響(13—20)不同生命周期階段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)對(duì)行政性機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)13企業(yè)的生命周期概念:在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程,如同人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷幼年、青年、中年、老年等階段一樣,也要經(jīng)歷不同的階段,在每一階段上,都具有獨(dú)特組織特征和不同的組織危機(jī),企業(yè)的這種成長(zhǎng)過(guò)程和階段,稱(chēng)之為企業(yè)的生命周期。
1972年,美國(guó)哈佛大學(xué)的葛瑞納教授(LarryE.Greiner)在《組織成長(zhǎng)的演變和變革》一文中,第一次提出了企業(yè)生命周期的概念,劃分為5個(gè)階段。
1983年美國(guó)的奎因(RobertE.Quinn)和卡梅隆(KimCameron)在《組織的生命周期和效益標(biāo)準(zhǔn)》一文中,把組織生命周期簡(jiǎn)化為四個(gè)階段:創(chuàng)業(yè)階段、集合階段、規(guī)范化階段、精細(xì)階段。14創(chuàng)業(yè)階段主要特點(diǎn):公司創(chuàng)建者多是技術(shù)人員或企業(yè)主,他奉行技術(shù)導(dǎo)向和市場(chǎng)導(dǎo)向,把全部精力集中在制造和銷(xiāo)售新產(chǎn)品上,并不重視管理方面的活動(dòng)。企業(yè)往往還沒(méi)有正式的、穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),分工粗,職工間的交流多采用非正式的方式。每日工作時(shí)間較長(zhǎng)。依賴(lài)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬或分享股權(quán)。對(duì)企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)的控制,主要依靠才依靠創(chuàng)業(yè)者親自監(jiān)督。主要危機(jī):領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)
解決方法:創(chuàng)業(yè)人學(xué)會(huì)當(dāng)管理者或聘請(qǐng)一名新的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。
15集合階段
主要特點(diǎn):建立按職能劃分的組織結(jié)構(gòu),人員有較明確的職責(zé)和分工。主要的管理制度初步建立起來(lái)。如建立起比較正規(guī)的會(huì)計(jì)制度,采購(gòu)、銷(xiāo)售、倉(cāng)庫(kù)管理也有相關(guān)的管理制度。初步建立職工的激勵(lì)制度和工作標(biāo)準(zhǔn)。以部分代替領(lǐng)導(dǎo)人的親自監(jiān)督。職工之間的溝通開(kāi)始采用正式的、書(shū)面的溝通方式。公司經(jīng)理及其高級(jí)助手掌握各項(xiàng)指揮、決策權(quán)利,下層管理人員只能是職能專(zhuān)家,執(zhí)行命令,沒(méi)有自主權(quán)。危機(jī):缺乏自主權(quán)危機(jī)解決方法:實(shí)行分權(quán),并在分權(quán)后強(qiáng)調(diào)管理的正規(guī)化,以尋求適當(dāng)?shù)目刂坪蛥f(xié)調(diào)。
16規(guī)范化階段
主要特點(diǎn):實(shí)行分權(quán)制的組織結(jié)構(gòu),日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)下放到由較低的管理層次來(lái)行使。高層管理主要從事經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和重大的財(cái)務(wù)、人事決策,以及處理公司的例外性事物。組織結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化、制度化、規(guī)范化,規(guī)章制度得到進(jìn)一步健全并得到嚴(yán)格的執(zhí)行。對(duì)下級(jí)職工的考核和激勵(lì),不憑領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的感情和印象,而依靠正規(guī)的、客觀的獎(jiǎng)懲制度。書(shū)面的、正式的信息溝通方式大大增加。危機(jī):文牘主義(官僚)危機(jī)
解決方法:實(shí)行協(xié)作、團(tuán)隊(duì)的新觀念,實(shí)行更具柔性和靈活性的管理
17精細(xì)階段
主要特點(diǎn):注意通過(guò)小組的群體活動(dòng)來(lái)迅速解決各種問(wèn)題,該小組由各職能部門(mén)人集合;常常采用矩陣的組織結(jié)構(gòu);削減公司總部職員,分派到各個(gè)小組中去,起咨詢(xún)作用而不是現(xiàn)場(chǎng)指揮。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是依據(jù)小組的工作成績(jī),而不是個(gè)人成績(jī)。在整個(gè)組織中鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,反對(duì)僵化、守舊。
企業(yè)發(fā)展到這一階段,達(dá)到了成熟階段,但它仍需要更新,以適應(yīng)變化了的內(nèi)外部環(huán)境。面對(duì)更新,企業(yè)可能由三種發(fā)展前途:(1)企業(yè)又進(jìn)行了進(jìn)一步改革和創(chuàng)新。如高層管理人員的經(jīng)常培訓(xùn)和更替、機(jī)構(gòu)和規(guī)章的精簡(jiǎn),使得企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展和成長(zhǎng)。(2)作為一個(gè)成熟的企業(yè)而穩(wěn)定存在。保持已有的規(guī)模和市場(chǎng)份額。(3)遇到新的的危機(jī)而得不到解決,從而衰退下去。
18企業(yè)生命周期各階段的組織特征Ⅰ創(chuàng)業(yè)階段Ⅱ集合階段Ⅲ正規(guī)化階段Ⅳ精細(xì)階段重點(diǎn)的目標(biāo)生存成長(zhǎng)聲望,穩(wěn)定性擴(kuò)大市場(chǎng)獨(dú)特性,完善的組織正規(guī)化程度非正規(guī)化初步正規(guī)化正規(guī)化正規(guī)化組織形式直線(xiàn)制職能制職能制或事業(yè)部制職能制加矩陣結(jié)構(gòu)集權(quán)程度個(gè)人集權(quán)上層集權(quán)有控制的分權(quán)有控制的分權(quán)高層領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格家長(zhǎng)式有權(quán)威的指令分權(quán)參與獎(jiǎng)勵(lì)方式憑個(gè)人印象和感情個(gè)人印象和制度各半有正歸的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,不靠個(gè)人印象和感情系統(tǒng)考核,按小組獎(jiǎng)勵(lì)19企業(yè)的生命周期與組織結(jié)構(gòu)1.創(chuàng)業(yè)階段2.集合階段3.正規(guī)化階段4.精細(xì)階段領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)自主危機(jī)文牘主義危機(jī)新的危機(jī)靠創(chuàng)造力而成長(zhǎng)靠指導(dǎo)而成長(zhǎng)靠分權(quán)、協(xié)調(diào)而成長(zhǎng)靠合作而成長(zhǎng)規(guī)模小大再發(fā)展穩(wěn)定衰退組織年齡平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期變革時(shí)期20低高行政機(jī)構(gòu)化程度200040006000800010000企業(yè)規(guī)模(用人數(shù)表示)高效益企業(yè)低效益企業(yè)企業(yè)規(guī)模、行政性機(jī)構(gòu)及效益圖對(duì)政性機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)21今天的話(huà)題組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織規(guī)模的含義不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別組織生命周期對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不同生命周期階段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)對(duì)行政性機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響(22—36)
企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響22技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響概述
技術(shù)——用來(lái)使組織投入轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織產(chǎn)出的工具、技能和行動(dòng)。技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響可以從兩個(gè)層次分析:一、整個(gè)企業(yè)的技術(shù)特點(diǎn)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響;二、企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)的技術(shù)特點(diǎn)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響。
23企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響1
伍德沃德關(guān)于企業(yè)技術(shù)類(lèi)型的研究
英國(guó)工業(yè)社會(huì)學(xué)家瓊·伍德沃德按對(duì)輸入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的復(fù)雜性程度把企業(yè)分為三種類(lèi)型:小批量與單件生產(chǎn)技術(shù)
大批量生產(chǎn)技術(shù)
連續(xù)加工生產(chǎn)技術(shù)(持續(xù)管道型流水作業(yè)生產(chǎn)技術(shù))
24企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響2伍德沃德的一些重要發(fā)現(xiàn):(1)技術(shù)的復(fù)雜性越來(lái)越高,管理層次的數(shù)目、經(jīng)理人員同全體職工的比例、大學(xué)畢業(yè)的管理人員所占的比重等都明顯增加(2)高層管理者的管理幅度隨技術(shù)復(fù)雜性程度的提高出現(xiàn)增大的趨勢(shì)。(3)工人技能水平逐步提高。(4)組織剛性呈現(xiàn)兩頭小中間大的現(xiàn)象。25技術(shù)類(lèi)型與組織結(jié)構(gòu)特征的相互關(guān)系組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)單件生產(chǎn)大量生產(chǎn)連續(xù)加工管理層級(jí)的數(shù)量346高層領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度4710基層領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度234815管理人員/總?cè)藬?shù)比率低中高工人的技能水平高低高規(guī)范化程序低高低集權(quán)化程度低高低口頭溝通程度高低高書(shū)面溝通程度低高低整體結(jié)構(gòu)類(lèi)型有機(jī)機(jī)械有機(jī)26企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響3
阿斯頓小組對(duì)技術(shù)的研究
工作流程一體化
主要結(jié)論:
設(shè)備自動(dòng)化程度操作流程剛性衡量準(zhǔn)確程度WorkflowIntegration
1、制造企業(yè)工作流程一體化程度高于服務(wù)企業(yè)。2、隨著工作流程一體化程度的增加,企業(yè)的官僚化特征也隨之增加。3、技術(shù)對(duì)結(jié)構(gòu)有影響,但不如伍德沃德研究資料表現(xiàn)得那么明顯。
4、指出服務(wù)業(yè)區(qū)別于制造業(yè)的特點(diǎn):見(jiàn)下表27服務(wù)業(yè)與制造業(yè)的結(jié)構(gòu)特征比較組織結(jié)構(gòu)特征提供服務(wù)提供產(chǎn)品和服務(wù)提供產(chǎn)品1.地區(qū)上的分散性是一般不是2.任務(wù)界限不嚴(yán)格一般嚴(yán)格3.技術(shù)職員的專(zhuān)業(yè)化程度高中等低4.技術(shù)的重點(diǎn)人際關(guān)系技術(shù)和人際關(guān)系技術(shù)5.決策集權(quán)程度低中等高6.規(guī)范化低中等高28部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
對(duì)部門(mén)技術(shù)有重大影響的框架是由美國(guó)的管理學(xué)家查爾斯·佩羅(CharlesPerrow)佩羅提出兩個(gè)指標(biāo)作為劃分部門(mén)技術(shù)類(lèi)型的依據(jù):任務(wù)的多樣性:該部門(mén)工作中事先未曾預(yù)料到(或規(guī)章中沒(méi)有規(guī)定)的新事件發(fā)生的頻率工作活動(dòng)的可分解性:生產(chǎn)或工作活動(dòng)是否可以分解為具體的工作階段和工作步驟。
29佩羅部門(mén)技術(shù)框架部門(mén)技術(shù)
執(zhí)行性藝術(shù)貿(mào)易精細(xì)產(chǎn)品制造
戰(zhàn)略計(jì)劃社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)用研究
銷(xiāo)售文秘描圖審計(jì)
法律工程稅務(wù)會(huì)計(jì)一般會(huì)計(jì)可分析性低高低技藝性非例行性例行性工程性非例行性——例行性高大學(xué)教學(xué)一般管理多樣性30部門(mén)技術(shù)類(lèi)型與組織結(jié)構(gòu)特征的關(guān)系組織結(jié)構(gòu)特征部門(mén)技術(shù)類(lèi)型例行性工作技藝性工作工程技術(shù)工作非例行性工作1.規(guī)范化程度高適中適中低2.人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)稍需專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)需要工作經(jīng)驗(yàn)需要正規(guī)專(zhuān)業(yè)教育需要專(zhuān)業(yè)教育和工作經(jīng)驗(yàn)3.管理幅度寬適中偏寬適中窄4.集權(quán)程度高適中適中低5.溝通類(lèi)型與方式縱向的書(shū)面的橫向的口頭的書(shū)面的口頭的橫向的口頭的6.控制方法規(guī)章、預(yù)算、報(bào)表訓(xùn)練和會(huì)議報(bào)表和會(huì)議明確責(zé)權(quán)目標(biāo)、會(huì)議7.目標(biāo)重點(diǎn)數(shù)量和效率質(zhì)量可靠性和效率質(zhì)量8.組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型機(jī)械性偏向有機(jī)性偏向有機(jī)性有機(jī)性31部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
依存性——各個(gè)部門(mén)間在完成任務(wù)中彼此對(duì)資源(人、財(cái)、物、信息)的依賴(lài)程度。
美國(guó)管理學(xué)家詹姆斯·湯普森(JamesThompson)從組織內(nèi)各個(gè)部門(mén)技術(shù)間相互聯(lián)系的角度來(lái)分析技術(shù),并揭示技術(shù)與組織結(jié)構(gòu)的相互聯(lián)系。他把技術(shù)分為三大類(lèi)型:集合性依存
序列性依存
互惠性依存
32集合性依存技術(shù)特點(diǎn):各個(gè)部門(mén)都可以獨(dú)立地工作,彼此間沒(méi)有什么生產(chǎn)技術(shù)上的聯(lián)系,他們分別地為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。依存性程度最低。如麥當(dāng)勞餐廳和銀行的分支機(jī)構(gòu)對(duì)結(jié)構(gòu)的要求:決策權(quán)可以適當(dāng)?shù)姆稚?;部門(mén)間的溝通和協(xié)調(diào)要求較低,一般通過(guò)執(zhí)行企業(yè)的統(tǒng)一規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和程序來(lái)維持各部門(mén)間的協(xié)調(diào),單位間不需要進(jìn)行日常的協(xié)調(diào)。
33序列性依存技術(shù)特點(diǎn):一個(gè)部門(mén)的產(chǎn)出成為另一個(gè)部門(mén)的投入,順序地完成產(chǎn)品的制造任務(wù)或某項(xiàng)管理業(yè)務(wù)。依存性中等程度。
對(duì)結(jié)構(gòu)的要求:要求決策權(quán)適當(dāng)集中,以加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合;部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)要求較高,一般通過(guò)加強(qiáng)計(jì)劃工作,統(tǒng)一安排計(jì)劃進(jìn)度來(lái)協(xié)調(diào)各單位的活動(dòng),保證生產(chǎn)和工作的銜接,為解決例外事項(xiàng),同時(shí)必須實(shí)行各部門(mén)間的協(xié)調(diào)和調(diào)度。
34互惠性依存特點(diǎn):甲部門(mén)的產(chǎn)出是乙部門(mén)的投入,而乙部門(mén)的產(chǎn)出又是甲部門(mén)的投入,相互聯(lián)系非常緊密,互相提供資源。
對(duì)結(jié)構(gòu)的要求:要求決策權(quán)有較多的集中,以加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)調(diào)和配合;不僅要加強(qiáng)計(jì)劃和調(diào)度,必要時(shí)還要隨時(shí)召集碰頭會(huì)議,實(shí)行有關(guān)部門(mén)面對(duì)面地溝通和相互調(diào)整。
35詹姆斯的工藝技術(shù)——組織結(jié)構(gòu)示意圖部門(mén)技術(shù)類(lèi)型組織結(jié)構(gòu)特征依存程度集權(quán)程度溝通要求主要協(xié)調(diào)方式集合性依存低低低規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、程序序列性依存中等中等中等計(jì)劃和進(jìn)度表互惠性依存高高高相互協(xié)調(diào)、小組會(huì)議36不同運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍之間的依賴(lài)關(guān)系棒球足球籃球相互依賴(lài)性集中性序列性互惠性隊(duì)員之間的個(gè)體分散性高中低合作具有規(guī)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)則運(yùn)動(dòng)計(jì)劃及位置作用相互調(diào)整和共同的責(zé)任關(guān)鍵管理工作選擇隊(duì)員并發(fā)展他們的技能準(zhǔn)備并管理運(yùn)動(dòng)影響運(yùn)動(dòng)的流程37開(kāi)發(fā)——制造——銷(xiāo)售三部門(mén)的相互依賴(lài)性三部門(mén)的依存模式圖示組合方式協(xié)調(diào)方式順序式三部分設(shè)計(jì)劃進(jìn)度和統(tǒng)計(jì)報(bào)表互惠式(低緊密度)三部分設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理交互式(高緊密度)按產(chǎn)品成立事業(yè)部在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“一條龍”管理開(kāi)發(fā)制造銷(xiāo)售開(kāi)發(fā)制造銷(xiāo)售開(kāi)發(fā)制造銷(xiāo)售過(guò)程流信息流38本章小結(jié)組織規(guī)模對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響組織規(guī)模的含義不同規(guī)模企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面的差別組織生命周期對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不同生命周期階段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)對(duì)行政性機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響企業(yè)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響部門(mén)間工作流程的依存性對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響2023/7/2639謝謝401.更重要的是,娜娜從她身上感受到了一種特殊的氣質(zhì),而這種氣息,讓她覺(jué)得有些熟悉。不同于藍(lán)軒宇那種無(wú)比親切的熟悉,而是一種物以類(lèi)聚的熟悉。娜娜主動(dòng)走上前去,來(lái)到這個(gè)小女孩兒面前,問(wèn)道:“你叫什么名字?”小女孩兒眨了眨眼睛,看著娜娜似乎有些畏懼,但還是脆生生的道:“老師好,我叫凍千秋?!焙翢o(wú)疑問(wèn),和她嬌柔的外表相比,她有一個(gè)無(wú)比霸氣的名字。“凍千秋?”娜娜眼神微動(dòng),“幾歲六歲半,快七歲了?!眱銮锘卮鸬馈?.娜抬起右手,向她頭上摸去。凍千秋卻嚇了一跳,飛速的向后跳開(kāi)一步,想要避開(kāi)娜娜的手掌??赡饶葏s如影隨形一般,根本沒(méi)有被她拉開(kāi)距離當(dāng)娜娜的手掌輕巧的落在她頭上的那一瞬,凍千秋只覺(jué)得一切似乎都變得虛幻了,剎那間,周?chē)囊磺卸甲兊貌徽鎸?shí)起來(lái)。娜娜的手掌在她頭上輕輕的摸了摸,點(diǎn)點(diǎn)頭,“我明白了。”說(shuō)完這句話(huà),她重新走到所有學(xué)生們面前,“今天,古武課正式開(kāi)始。古武教導(dǎo)的,就是上古魂師們的一些戰(zhàn)斗方式以及一些戰(zhàn)斗技巧。既然是戰(zhàn)斗,就是用于實(shí)戰(zhàn)。所以,我們的古武課程無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)束,都是以實(shí)戰(zhàn)為先?!?.凍千秋依舊站在隊(duì)伍之中,可她看著娜娜的眼神,分明有些畏懼。粉嫩的小嘴開(kāi)合,似乎想要說(shuō)些什么,但又沒(méi)有說(shuō)出。但在畏懼的同時(shí),她的眼底深處也多了一抹好奇。這位這么漂亮的娜娜老師,究竟是明白了什么???唐樂(lè),我們接下來(lái)要前往天羅星巡演了哦。話(huà)說(shuō),你真的不打算再唱一首歌嗎?我承認(rèn),你的《念》實(shí)在是太好聽(tīng)了。可是,就一首也太單調(diào)了吧。《念》的歌詞就是你自己寫(xiě)的,你寫(xiě)的那么好,為什么不再寫(xiě)一個(gè)呢?”4.模擬艙是什么?藍(lán)軒宇其實(shí)是很好奇的。這還是他第一次見(jiàn)到模擬艙。倒不是藍(lán)瀟和南澄不舍得,而是因?yàn)樗昙o(jì)太小。一般來(lái)說(shuō),模擬艙要十歲以上,有相對(duì)自控行為能力的人才可以使用。因?yàn)槟菍⑼耆M(jìn)入到另一個(gè)世界,年紀(jì)太小進(jìn)入,容易迷失自我,與原本世界的認(rèn)知錯(cuò)亂。但藍(lán)軒宇還是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,伴隨著科技進(jìn)步,模擬艙已經(jīng)到了相當(dāng)高科技的程度,幾乎能夠百分之百擬真真實(shí)世界。譬如機(jī)甲師訓(xùn)練,幾乎全都是通過(guò)模擬器來(lái)完成的,不需要承受傷害,卻百分之百模擬出戰(zhàn)斗和駕駛時(shí)的狀態(tài),訓(xùn)練效果絕佳。但一般來(lái)說(shuō),這種訓(xùn)練還是會(huì)加入一些痛覺(jué)的,以作為刺激,但都不會(huì)增加的太強(qiáng)。十臺(tái)銀色模擬艙熠熠生輝,每一臺(tái)的占地面積都在四平方米左右,足以容納各種身材的人。在本院老師的指導(dǎo)下,十名學(xué)員分別進(jìn)入到一個(gè)模擬艙之中,這模擬艙的座艙非常奇特,并不是專(zhuān)門(mén)的座椅,而是看上去如同粘稠液體一般的透明物質(zhì)當(dāng)藍(lán)軒宇邁入其中時(shí),頓時(shí)覺(jué)得宛如踩入泥塘之中一般,十分的怪“轉(zhuǎn)身,坐下去。”牧重天親自指導(dǎo)藍(lán)軒宇,對(duì)于這個(gè)精神力接近一百的孩子他著實(shí)是很感興趣。藍(lán)軒宇緩緩坐入其中,頓時(shí)感覺(jué)到整個(gè)身體都陷入了進(jìn)去,眼看著頭部也要陷入那透明膠質(zhì)時(shí)他不由得有些慌張。但就在這時(shí),一個(gè)金屬面具從上方落下,覆蓋在他的面龐上,下一刻,他的身體才被那透明膠質(zhì)徹底浸泡在內(nèi)。整個(gè)人完全沉入那透明膠質(zhì),粘稠感卻隨之消失了,他突然感覺(jué)到,自己似乎是自由的,而金屬面具上傳來(lái)陣陣酥麻的感覺(jué),引動(dòng)的他的精神之海不斷的輕微震顫著。們不用驚慌,你們現(xiàn)在感受的一切正常,接下來(lái),你們將進(jìn)入另一個(gè)世界之中。你們要做的,就是在這個(gè)世界里面活下來(lái)。一旦在其中被殺死,你們的綜合考核就結(jié)束了。在考核的過(guò)程中,那就是生死戰(zhàn)場(chǎng),你們可以無(wú)所不用其極。甚至是擊敗遇到的同學(xué)。綜合考核,開(kāi)始。”“嗡——”輕微的嗡鳴聲中,藍(lán)軒宇只覺(jué)得身上驟然一松,整個(gè)人仿佛在向下墜落似的,下一瞬,原本漆黑的眼前突然一亮。柔和的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖,藍(lán)軒宇的意識(shí)也隨之變得清晰起來(lái)。眨了眨眼睛,他驚訝的發(fā)現(xiàn),自己在一條小河邊,河水正從自己面前淙淙流過(guò),空氣清新而充向,小河兩邊都是茂密的森林。他看看自己的雙手,再看看周?chē)囊磺?,心中充滿(mǎn)了震撼。這?這是模擬的世界嗎?可是,和真實(shí)的世界真的好像、好像啊!他下意識(shí)的掐了一下自己的手臂,不怎么疼,只是略有感覺(jué)。這才讓他找到了一些身在虛擬世界的感受??萍颊娴氖翘衿媪税?!這種感覺(jué)也實(shí)在是太過(guò)美妙。他向前跑了兩步,一切如常,和自己平時(shí)的行動(dòng)并沒(méi)有任何區(qū)別。感受了一下體內(nèi)的魂力,也是如此。略微做了做舒展運(yùn)動(dòng),藍(lán)軒宇再朝著四下看看。腦海中回憶著先前那位老師的話(huà)語(yǔ)?;钕聛?lái)!這就是這次考核的主題??蛇@里感覺(jué)真的好棒啊!這種身在大森林內(nèi)部的感覺(jué)真的是太美妙了,滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光和綠色,還有清新的空氣。在現(xiàn)實(shí)界中,他從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)這么美的地方呢。5.略微思考了一下,藍(lán)軒宇心中一動(dòng),臉上頓時(shí)露出了笑容。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn),自己的運(yùn)氣很好。因?yàn)椋霈F(xiàn)的這個(gè)地方,可是有一條小河的??!6.這條小河其實(shí)說(shuō)是小溪也差不多,寬不過(guò)兩米,深度能有兩尺就不錯(cuò)了。7.可不管怎么說(shuō),這也是一條河?。∷匾绕渌胤礁映渑?,而擁有水元素掌控的他,無(wú)疑在這里能夠發(fā)揮出更大的實(shí)力。8.老師們上課時(shí)早就教導(dǎo)過(guò),魂師的實(shí)力,和所處環(huán)境呈正相關(guān)。譬如,植物系魂師在有植物的地方,就能發(fā)揮出更強(qiáng)的實(shí)力?;饘傩曰陰熢谡绨l(fā)揮出的實(shí)力就更強(qiáng)。9.毫無(wú)疑問(wèn),此時(shí)所處的這個(gè)環(huán)境對(duì)于藍(lán)軒宇來(lái)說(shuō)肯定是最有利的。他的武魂是藍(lán)銀草,本身就是植物系,再加上這里還有充沛的水元素,無(wú)形之中,就讓他的整體實(shí)力上升了幾分。10.不就是活下去嗎?在這最適合自己武魂的地方,肯定能活的更好吧。想到這里,藍(lán)軒宇已經(jīng)做好了決定,直接找了塊石頭坐了下來(lái)??粗?chē)拿谰埃灰鄻?lè)乎。11.紫蘿分院體育館。12.牧重天和其他幾位本院老師站在一個(gè)大屏幕前,屏幕一共有是個(gè)分屏,呈現(xiàn)出十名學(xué)員在虛擬世界森林中不同位置的表現(xiàn)。13.被虛擬出的當(dāng)然不會(huì)是一片普通森林,而是一片魂獸森林,至于學(xué)生們會(huì)在森林中遭遇什么,都是隨機(jī)的。但他們的表現(xiàn)都會(huì)被記錄在案,會(huì)根據(jù)隨意遇到的情況和應(yīng)變來(lái)打分。14.因?yàn)樗{(lán)軒宇先前驚人的九十九點(diǎn)精神力,所以特別被牧重天所注意,他的分屏顯示也被放在了中央。15.當(dāng)牧重天看到這孩子在河邊找了塊石頭坐了下來(lái)的時(shí)候,臉上的表情頓時(shí)變得古怪起來(lái)。16.“現(xiàn)在的孩子,確實(shí)是缺乏一些常識(shí)??!”牧重天有些無(wú)奈的說(shuō)道。17.旁邊另一名老師笑道:“這不是顯而易見(jiàn)的嗎?他們從小在城市中長(zhǎng)大,又何曾去過(guò)魂獸森林這種地方。當(dāng)然也更不知道魂獸的習(xí)性了?;觎`的存在,再加上魂獸被隔絕在專(zhuān)門(mén)星球生存,讓有關(guān)于魂獸的知識(shí)變得越來(lái)越不重要,甚至在高級(jí)學(xué)院都是選修課。他才八歲吧,又怎么會(huì)知道森林中的水源地一定是最容易遇到魂獸的。”18.牧重天聳了聳肩膀,道:“我們這考核的烈度最強(qiáng)到什么程度?”19.“千年魂獸吧。畢竟這些孩子太小,就算是千年魂獸,秒殺他們的可能性都很強(qiáng)。不過(guò)我們做過(guò)設(shè)定,千年魂獸都是相對(duì)來(lái)說(shuō)性格較為溫和的。省得給這些孩子們留下心理陰影?!?0.牧重天微笑道:“那就讓我們拭目以待吧?!?1.河邊。22.藍(lán)軒宇百無(wú)聊賴(lài)的四下看看,好像也沒(méi)什么?。槭裁聪惹澳抢蠋熣f(shuō)的好像挺危險(xiǎn)似的?23.“呼哧、呼哧、呼哧!”正在這時(shí),藍(lán)軒宇聽(tīng)到了一個(gè)有些奇怪的聲音。他的反應(yīng)很快,下意識(shí)的從大石頭上一躍而下,迅速隱藏在石頭側(cè)面。24.------------25.第六十六章初戰(zhàn)26.如果是在萬(wàn)年前,或者是更久遠(yuǎn)的時(shí)代。所有魂師要學(xué)習(xí)的最重要課程都和魂獸有關(guān)。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,只有了解魂獸,才能更好的去選擇自己魂環(huán)的方向。27.而最近萬(wàn)年來(lái),魂靈體系的完善,再加上人類(lèi)與魂獸和平共處,有關(guān)于魂獸的課程更多的只有專(zhuān)門(mén)研究人員才回去研究了。譬如,藍(lán)瀟。28.藍(lán)軒宇小的時(shí)候,藍(lán)瀟就經(jīng)常帶他看一些魂獸的圖冊(cè),給他當(dāng)故事去講述一些有關(guān)于魂獸的知識(shí)。所以,在同齡人之中,他肯定是對(duì)魂獸最為了解的。畢竟,他有一個(gè)研究古魂獸的父親。29.所以,當(dāng)他隱藏在石塊旁,看到那聲音傳來(lái)的主人時(shí),第一反應(yīng)是松了口氣。30.那是一只身體碩大的魂獸,身長(zhǎng)大約在五米開(kāi)外,高也有一米八左右,全身肥碩,頭部巨大,尾巴卻很細(xì)小。一雙眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè),搖頭晃腦的,緩緩走向河水。31.吞馬!32.一種體型非常龐大,力量驚人的魂獸。但也是一種性格特別溫和的魂獸。就算是一些小型魂獸在它身上玩鬧它一般都不會(huì)發(fā)脾氣。而且是食草魂獸。最喜歡水,在水里游動(dòng)的速度要比在陸地奔跑更快。最?lèi)?ài)做的事情就是睡覺(jué)……33.因?yàn)樽陨眢w積碩大、力量驚人,皮膚表面的角質(zhì)層又特別厚重,所以也沒(méi)什么天敵。在魂獸中,是典型的老好人。就算是遠(yuǎn)比它們強(qiáng)大的魂獸,也少有會(huì)來(lái)找它們麻煩的。吞馬身上有很多寄生蟲(chóng),是食肉動(dòng)物也不喜歡的,吃了容易肚子疼……34.這只吞馬體型如此肥碩,就算沒(méi)有千年也有八百年修為了吧?藍(lán)軒宇心中暗暗的判斷著。35.而這也是他第一次見(jiàn)到魂獸,雖然是在虛擬的世界之中,但還是讓他非常感興趣。36.那肥碩的吞馬緩緩走到河邊,先是張開(kāi)大嘴喝了幾口水,然后再緩緩的向河內(nèi)走去,把自己碩大的身體全都浸泡在河水之中。37.它實(shí)在是太肥碩了,以至于身體浸泡在河水中后,這條小河都要斷流了。但它卻樂(lè)得享受那被河水沖刷的快樂(lè),嘴里依舊發(fā)出著“呼哧、呼哧”的聲音。38.藍(lán)軒宇笑瞇瞇的蹲在大石頭旁邊看著吞馬,魂獸,真有意思呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),好像最高級(jí)別的旅游就是去那兩顆魂獸星去看魂獸,只是需要花費(fèi)特別、特別多的聯(lián)邦幣。等自己長(zhǎng)大了,賺了錢(qián),一定要去魂獸星看看,一定會(huì)特別有趣吧。39.據(jù)說(shuō),那兩顆星球,一顆叫龍皇星,一顆叫龍王星。不知道會(huì)是什么樣子呢。那里真的會(huì)有巨龍么?40.一想到這些,藍(lán)軒宇就莫名的有些興奮起來(lái)。41.就在這時(shí),突然間,他體內(nèi)沒(méi)來(lái)由的一熱,讓正心存興奮的他頓時(shí)驚醒。緊接著,一股惡風(fēng)就從背后襲來(lái)。42.哪怕是在體育館內(nèi)觀察著學(xué)生們表現(xiàn)的老師們,在這一刻都不禁皺起了眉頭。這個(gè)長(zhǎng)得很好看,卻站在那里看著吞馬傻笑的小家伙,恐怕要被淘汰了啊!43.可就在這時(shí),身在屏幕內(nèi),完全背對(duì)危險(xiǎn)的藍(lán)軒宇,卻做出了令他們吃驚的反應(yīng)。44.他整個(gè)身體猛然前撲,看上去就像是要摔倒似的。右手在地面上一撐,已經(jīng)接近失控的身體變成側(cè)轉(zhuǎn),右腳腳尖點(diǎn)在地面上,完全是利用腳踝的力量一瞪,整個(gè)人竟是在間不容發(fā)之際完成了一個(gè)變向,橫著就彈了出去。45.一道黑影下一刻就撲在了他彈身之前的地方,地面上留下了十道深深的痕跡。46.藍(lán)軒宇一個(gè)魚(yú)躍前滾翻,順勢(shì)站起,同時(shí)駭然朝身后看去。47.他剛剛所做的這些完全都是下意識(shí)的反應(yīng),是當(dāng)初和娜娜在一起,每天練習(xí)追逐、抓人練就的步法。48.娜娜都說(shuō)過(guò),他這步法勉強(qiáng)可以算是小成了,想要更好就只能是不斷的增加熟練度和提升魂力。49.娜娜走了這些日子,藍(lán)軒宇一天都沒(méi)有懈怠過(guò)。經(jīng)歷過(guò)那幾件事之后,現(xiàn)在的他特別知道努力。尤其是他非常想達(dá)到二十級(jí)去找他的娜娜老師。50.娜娜留下的魂導(dǎo)通訊號(hào)碼,南澄查過(guò)了,那需要在天斗星才能打通聯(lián)系上。也就是說(shuō),必須要去天斗星才行。51.南澄已經(jīng)答應(yīng)他,等他的魂力快到二十級(jí)的時(shí)候,就專(zhuān)門(mén)帶他去天斗星一趟,去找娜娜。52.藍(lán)軒宇得到了這個(gè)承諾和保證之后哪能不努力?。∷筒坏迷琰c(diǎn)去找他的娜娜老師呢。53.所以,這步法和當(dāng)初相比,已經(jīng)練得越發(fā)純熟了。當(dāng)然,能夠避開(kāi)這一下,也和他體內(nèi)一熱那種感覺(jué)有關(guān)。他隱約知道,那應(yīng)該是和自己的金紋藍(lán)銀草有關(guān)的,金紋藍(lán)銀草在守護(hù)自身這方面特別擅長(zhǎng)。54.此時(shí)他才看清,那突然從背后不聲不響襲擊自己的,是一頭狼。55.通體呈獻(xiàn)為淡淡的墨綠色,但身體周?chē)鷧s有一些扭曲的光芒,讓它顯得似乎有些虛幻。56.身長(zhǎng)大約在兩米左右,體型偏瘦,不算特別龐大。但一雙幽綠色的眼睛看上去卻十分滲人。尾巴垂在身后,不聲不響的,緩步向藍(lán)軒宇這邊逼來(lái)。57.這是……58.藍(lán)軒宇頓時(shí)想起一種魂獸。59.幽冥狼!60.他這時(shí)心中除了害怕之外,多少還有些慶幸,慶幸于自己跟爸爸還是學(xué)過(guò)一些有關(guān)于魂獸知識(shí)的,有關(guān)于幽冥狼的情況,頓時(shí)浮現(xiàn)在自己心中。61.幽冥狼,等等!幽冥狼是群居的??!62.他迅速回身看去。63.果不其然,就在他身邊不遠(yuǎn)處,還有森林邊緣,又有兩只幽冥狼鉆了出來(lái),正不聲不響的朝著他這邊靠近。64.幽冥狼本身并不是什么特別強(qiáng)的魂獸,它們速度較快,身上會(huì)有一種叫做幽冥之光的天賦能力。幽冥之光除了對(duì)它們加速之外,還能降低物理攻擊造成的傷害。在魂獸之中是較為普通的。65.可是,這普通也是相對(duì)而言。對(duì)于藍(lán)軒宇這么一個(gè)實(shí)際年齡只有七歲的孩子來(lái)說(shuō),那可就不普通了?。?6.怎么辦?藍(lán)軒宇心中首先產(chǎn)生的就是這個(gè)念頭。面對(duì)三頭幽冥狼,而且從它們身上的幽冥之光就能看出,這三頭幽冥狼恐怕都有百年級(jí)別了。這絕不是只有十四級(jí)魂力的自己所能應(yīng)對(duì)的??峙乱?jí)以上的魂師才能較為從容的去面對(duì)它們吧。67.跑?自己人小腿短的,怎么可能跑得過(guò)以速度見(jiàn)長(zhǎng)的它們?68.如果是娜娜老師知道自己面對(duì)這樣的情況會(huì)怎么告訴自己呢?藍(lán)軒宇搜刮著娜娜留下的印象。69.不要慌,對(duì),娜娜老師一定會(huì)先說(shuō),遇事不要慌張。然后怎么辦?70.------------71.第六十七章優(yōu)秀72.藍(lán)軒宇的大腦開(kāi)始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。73.無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代,魂師面對(duì)魂獸,其實(shí)最重要的一點(diǎn)都是要對(duì)魂獸足夠了解,然后才能制定相應(yīng)的策略去面對(duì)魂獸,戰(zhàn)勝魂獸。74.藍(lán)軒宇現(xiàn)在腦海中出現(xiàn)的就是有關(guān)于幽冥狼的資料。75.除了它們的特性之外,爸爸好像說(shuō)過(guò),幽冥狼生性多疑,一般不喜歡正面進(jìn)攻,而是尋找到破綻之后一擊制敵。就像先前偷襲自己。也就是說(shuō),它們其實(shí)也會(huì)有害怕么?76.想到這里,藍(lán)軒宇心中一動(dòng),左手抬起,一根根銀紋藍(lán)銀草頓時(shí)反卷而下,覆蓋住了他的手掌。一枚水球也隨之出現(xiàn)在他掌心之上,被他托舉在頭頂上方。77.果然,當(dāng)這水球出現(xiàn)的時(shí)候,三頭正在緩緩靠近的幽冥狼都停下了腳步。幽綠色的眼睛緊緊的盯視著藍(lán)軒宇,然后緩緩向側(cè)方徘徊,圍繞著他。78.狼是一種特別有耐心的魂獸,它們也特別擅長(zhǎng)尋找機(jī)會(huì)。甚至可以和目標(biāo)不斷的消耗,消耗到對(duì)方疲倦露出破綻為止。79.爸爸當(dāng)初是這么說(shuō)的,但至少,在看到水球讓幽冥狼暫時(shí)停下之后,藍(lán)軒宇略微松了口氣。80.他略作思考之后,手中的水球開(kāi)始出現(xiàn)變化,緩緩的凝結(jié)成一枚冰球,散發(fā)著淡淡的寒意。81.幽冥狼的步伐頓時(shí)變得更慢了幾分,警惕的看著他。82.藍(lán)軒宇把冰球交到自己的右手之中,然后左手又凝聚出一枚同樣大小的冰球。83.河邊水元素充沛,他在操控的時(shí)候還是相當(dāng)容易的。84.然后他緩緩向前走了一步。85.三頭幽冥狼幾乎是同步跟著他走出一步,依舊保持著先前和他同樣的距離。86.藍(lán)軒宇看看周?chē)?,突然,他加快了腳步,猛的朝著一個(gè)方向跑出三步。87.三頭幽冥狼像是嚇了一跳,先是后躍,拉開(kāi)了一點(diǎn)距離,然后才跟了上來(lái)。88.而就在這時(shí),藍(lán)軒宇突然發(fā)足狂奔起來(lái),認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就跑。89.逃跑?逃跑的時(shí)候可是最容易露出破綻的?。∪^幽冥狼鍥而不舍的迅速追了上來(lái)。90.正向藍(lán)軒宇判斷的那樣,論奔跑,他怎么可能比得上以速度見(jiàn)長(zhǎng)的幽冥狼呢?91.很快三頭幽冥狼就追了上來(lái)。92.但就在這個(gè)時(shí)候,藍(lán)軒宇的腳下卻突然出現(xiàn)了變化,他先是向左右各自大幅度的虛晃一下,然后身體旋轉(zhuǎn),借助前沖的慣性,滴溜溜一個(gè)轉(zhuǎn)身,就改變了方向。93.在高速行進(jìn)過(guò)程中突然變向,這可不是一件容易做到的事情?。《宜@個(gè)變化的速度極快,給人一種眼前一花的感覺(jué),三頭幽冥狼因?yàn)閭€(gè)性使然,原本已經(jīng)做好撲擊準(zhǔn)備的它們頓時(shí)停頓了一下,然后才急剎,改變方向,去追變向的藍(lán)軒宇。94.速度是不如它們,但變向這方面,藍(lán)軒宇竟然還超過(guò)了三頭幽冥狼。95.而也就在這時(shí),藍(lán)軒宇右手上金紋藍(lán)銀草浮現(xiàn),他整個(gè)人的速度猛然增加,不僅如此,右臂掄起,猛的將右手之中的冰球投射了出去。96.并不是扔向身后的三頭幽冥狼,而是朝著斜前方扔了過(guò)去。97.那個(gè)方向,正是先前他看到的那頭浸泡在河水之中洗澡的吞馬??!98.“砰!”冰球在吞馬頭頂上方炸開(kāi),爆炸力帶著冰霧和冰屑狠狠的沖擊在了它身上,尤其是眼睛的位置。99.對(duì)于任何魂獸來(lái)說(shuō)眼睛也都是脆弱的。更何況還是如此冰冷。100.吞馬頓時(shí)吃痛,猛然直立起來(lái),仰天發(fā)出一聲咆哮。101.就在這時(shí),藍(lán)軒宇已經(jīng)沖到河邊,身體猛然躍起,跳到吞馬背上,腳尖在他背上一點(diǎn),就借勢(shì)跳過(guò)了河。然后左手之中的冰球在這個(gè)時(shí)候扔了出去。102.冰球在飛行的過(guò)程中竟是一分為三,分別朝著三頭幽冥狼的方向飛射而去。103.三頭幽冥狼眼看就到河邊了,卻被仰頭怒吼的吞馬嚇了一跳。這吞馬再溫和,那也是強(qiáng)大的千年魂獸。它的力量和防御可不是幽冥狼招惹得起的。104.而就在這時(shí),三枚冰球已經(jīng)到了它們近前。三頭幽冥狼身體一伏,它們并沒(méi)有從這三枚冰球上感覺(jué)到什么威脅。105.然而,詭異的一幕出現(xiàn)了。那三枚冰球在距離它們的頭部大約還有兩米的地方,突然在空中拐了個(gè)彎,然后全都朝著吞馬的方向飛去了。這冰球竟然在空中劃出了弧線(xiàn)。106.吞馬在洗澡的時(shí)候,是閉著眼睛享受的,冰球炸開(kāi),刺激了它脆弱的眼皮,讓這溫和的千年吞馬大怒。怒吼咆哮之時(shí),藍(lán)軒宇已經(jīng)從他背上跳了過(guò)去,以它的體積和防御,根本就沒(méi)什么感覺(jué)。107.三頭幽冥狼的接近它當(dāng)然是感受到的,在怒吼的過(guò)程中,正扭頭過(guò)來(lái),剛好看到的,就是那三枚冰球朝著自己飛來(lái)。108.是它們!109.“吼——”吞馬暴怒大吼,三枚冰球在空中瞬間被震碎成齏粉,然后它那碩大的身軀就從河里站了起來(lái),張著血盆大口就朝著三頭幽冥狼沖了過(guò)去。110.“嗷嗷嗷!”巨大的聲浪帶著氣流吹的三頭幽冥狼就地翻滾,恐懼的尖叫聲中,夾著尾巴掉頭就跑。111.如果它們會(huì)說(shuō)話(huà),此時(shí)一定很想大喊一聲:冤枉??!112.吞馬雖然體型龐大、行動(dòng)緩慢,但它能夠被大多數(shù)食肉魂獸放過(guò)除了皮糙肉厚之外,肯定也有著它足以威懾的一面。113.吞馬本身是吃草的,但急了也一樣能吃肉。天賦技能吞噬,擁有恐怖的吞吸之力。那巨大的大嘴張開(kāi),一口就能吃掉半頭幽冥狼毫無(wú)問(wèn)題。它一發(fā)怒,頓時(shí)嚇得三頭幽冥狼屁滾尿流。114.藍(lán)軒宇落在河的另一邊,呼吸有些急促,小臉微紅,眼中的驚懼之色并未減退,但看著三頭幽冥狼就這么跑了,這才大大的松了口氣,背后的衣襟卻已經(jīng)被汗水浸透了。115.果然好危險(xiǎn)啊這里!116.紫蘿分院體育館。117.眾位本院老師面面相覷,就連牧重天心中都是極其震驚的。118.驅(qū)馬吞狼?這是一個(gè)年僅八歲的孩童能夠做到的?尤其是藍(lán)軒宇那冰球的控制,可謂妙到毫顛。最后三個(gè)帶有回旋之力的冰球可以說(shuō)是決定性的,禍水東引,借助吞馬之力嚇跑了幽冥狼。119.無(wú)論是應(yīng)變速度、反應(yīng)速度再加上自身對(duì)于武魂的控制力,都是可圈可點(diǎn)。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是教科書(shū)一般的應(yīng)對(duì)方式?。?20.牧重天一拍大腿,“這孩子要了?!?21.------------122.第六十八章三眼魔猿123.他們選的就是天才,毫無(wú)疑問(wèn),藍(lán)軒宇絕對(duì)符合天才的一切特質(zhì)。124.“現(xiàn)在把他弄出來(lái)嗎?”坐在屏幕前的老師問(wèn)道,他們又何嘗不是驚艷呢?考核的學(xué)校紫蘿分院當(dāng)然不是第一個(gè),他們這次考核,幾乎覆蓋了天羅星多座分院,但一下就能讓人眼前一亮的孩子可不多??!藍(lán)軒宇剛剛的表現(xiàn),雖然武魂沒(méi)有多強(qiáng),可他的反應(yīng)、應(yīng)變還有對(duì)于局面的判斷,無(wú)不妙到毫顛。就算是成年魂師遇到這種情況恐怕都很難有他處理的這么好了。125.這怎能不讓人感到驚喜呢?126.“繼續(xù),看看他還能做到多少。這對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一次歷練?!?27.藍(lán)軒宇這會(huì)兒的反應(yīng)還是挺大的,這是他第一次面對(duì)魂獸,雖然嚇跑了三頭幽冥狼,可他自己也被嚇得夠嗆。那可是魂獸??!只差一點(diǎn),他就要成了幽冥狼的盤(pán)中餐了。128.這虛擬世界實(shí)在是太真實(shí)了,真不敢想象如果被幽冥狼咬上一口會(huì)是怎樣的感覺(jué)。129.吞馬嚇跑了幽冥狼,終究是性格溫和速度又慢,優(yōu)哉游哉的重新回到河水中趴了下來(lái),看都沒(méi)看藍(lán)軒宇一眼。130.藍(lán)軒宇心中微動(dòng),他突然覺(jué)得,這吞馬似乎也挺可愛(ài)的,既然它不會(huì)主動(dòng)攻擊自己,那不如索性就在它身邊好了。再有先前幽冥狼的情況,故技重施似乎也是不錯(cuò)的選擇啊!131.想到這里,藍(lán)軒宇就在距離吞馬不遠(yuǎn)的地方坐了下來(lái),把后背的方向?qū)χ恬R,目光不時(shí)朝著四周警惕的看著。有了先前的教訓(xùn),他可是一點(diǎn)都不敢大意?。?32.事實(shí)證明,他的選擇是相當(dāng)正確的,很快,他就又看到有魂獸出現(xiàn)了。這些魂獸大多數(shù)是來(lái)河邊喝水的,但也有發(fā)現(xiàn)他的,發(fā)現(xiàn)他的魂獸有一些表示了惡意和進(jìn)攻性,這個(gè)時(shí)候藍(lán)軒宇就會(huì)向吞馬身邊靠靠。那些魂獸果然沒(méi)太敢靠近。133.無(wú)論怎么說(shuō),吞馬也是千年魂獸,在魂獸的世界中還是涇渭分明的。除非是……134.“砰、砰、砰!”低沉的悶響聲響起,周?chē)纳炙坪醵荚谳p微的震顫著。135.原本匍匐在河水中的吞馬突然抬起頭來(lái),慵懶的眼眸中流露出幾分警惕之色,而在河邊附近喝水的其他魂獸們也都是朝著那聲音傳來(lái)的方向看去。136.“嗷嗷嗷嗷——”就在這時(shí),憤怒的咆哮聲從森林中響起。先前還處于觀望狀態(tài)之中的魂獸們頓時(shí)毫不猶豫的撒腿就跑,朝著反方向跑。就連那吞馬也不例外。137.什么情況?。⊥恬R別跑?。∷{(lán)軒宇心中一急,這吞馬對(duì)他的保護(hù)可是有一段時(shí)間了,他是相當(dāng)滿(mǎn)足的,這一跑,他可怎么辦???138.就在這時(shí),森林之中,一道小小身影全身帶著白光飛速的朝著他這邊沖了過(guò)來(lái)。139.藍(lán)軒宇先是一愣,但緊接著竟是認(rèn)出了那道身影來(lái),不是別人,正是葉靈瞳。140.她跑的好快啊!這是藍(lán)軒宇的第一反應(yīng)。141.而此時(shí)的葉靈瞳,幾乎是把吃奶的力氣都用出來(lái)了,天罡霸體催動(dòng)到極致,飛速前沖。142.藍(lán)軒宇眼睜睜的看著她從自己身前一掠而過(guò),似乎連看都沒(méi)看到自己,他只是隱約看見(jiàn),葉靈瞳臉上滿(mǎn)是驚恐之色。143.就在這時(shí),一個(gè)龐然大物從森林中跑了出來(lái)。144.那是一只通體雪白的巨猿,它的身高足有四米開(kāi)外,雙臂奇長(zhǎng)無(wú)比。論體型,它并沒(méi)有吞馬那么肥碩,可是,它的速度卻要比吞馬快樂(lè)不知道多少,一個(gè)彈跳就是十幾米,飛快無(wú)比。它的目標(biāo)似乎正是葉靈瞳??!145.看到這局面,藍(lán)軒宇哪還敢猶豫,同樣也是掉頭就跑。右手金光閃爍,金紋藍(lán)銀草附著于手掌之上,狂奔而起。146.這一跑起來(lái),他只覺(jué)得自己身體兩邊景物飛速掠過(guò),奔跑速度竟是極快的。147.事實(shí)上,藍(lán)軒宇的身體素質(zhì)在同齡人之中絕對(duì)是最強(qiáng)的,畢竟每天都在吃珍稀食材,再加上他自身血脈的緣故。此時(shí)金紋藍(lán)銀草附帶能力催動(dòng)起來(lái),令他的力量、速度都是大增,竟是比剛剛從他身前掠過(guò)的葉靈瞳跑的還要快上幾分。148.背后那白色巨猿落地的聲音不斷傳來(lái),藍(lán)軒宇很快就追到了葉靈瞳身邊。149.他這會(huì)兒突然覺(jué)得,自己和葉靈瞳是不是真的有問(wèn)題?。槭裁疵看斡龅剿偸菦](méi)好事。150.她主動(dòng)欺負(fù)自己就算了,第一次她帶著她爸爸上門(mén),就把自己弄暈了。之后又屢屢針對(duì)。這好不容易來(lái)個(gè)綜合考試,她又把危險(xiǎn)帶到了自己面前。151.當(dāng)藍(lán)軒宇從葉靈瞳身邊超過(guò)去的時(shí)候,葉靈瞳才看到了他。152.“你、你怎么也在這里?”葉靈瞳氣喘吁吁的說(shuō)道。153.藍(lán)軒宇沒(méi)好氣的道:“這話(huà)應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì),我本來(lái)待得好好的,你卻引過(guò)來(lái)那么一個(gè)大家伙。”154.“我也不想??!我本來(lái)想要在樹(shù)上藏一藏,然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小猴子看著挺可愛(ài)的,然后我就抱了抱,它不讓我抱,我就捏著它脖子給抓到我懷里。然后……,然后后面那大家伙就來(lái)了……”155.藍(lán)軒宇翻了個(gè)白眼,不用問(wèn)他也明白了,葉靈瞳沒(méi)事兒抓了人家孩子,人家能不急么?156.“可是,我已經(jīng)把那小家伙還給他了?。∷趺催@么記仇?”葉靈瞳一臉委屈的說(shuō)道。157.藍(lán)軒宇翻了個(gè)白眼,“你還委屈了?那是三眼魔猿?。』戢F里特別強(qiáng)大的一種,看體型,恐怕有千年修為。這片森林估計(jì)它都是主宰。你自己找死就算了,為什么連累我?我招你惹你了?”158.“咚咚、咚咚、咚咚!”就在他們說(shuō)話(huà)的工夫,后面的三眼魔猿已經(jīng)追上來(lái)了。159.正如藍(lán)軒宇所說(shuō)的那樣,這種魂獸在這片森林之中確實(shí)是有著霸主地位的。哪怕是在虛擬世界的程序設(shè)置上,這也是這個(gè)考核的最強(qiáng)存在。160.葉靈瞳的運(yùn)氣,那真不是一般的“好”??!161.“呼!”背后恐怖的惡風(fēng)撲面。有了之前面對(duì)幽冥狼的經(jīng)驗(yàn),藍(lán)軒宇毫不猶豫的就朝著側(cè)面撲去。他總算是還顧念著葉靈瞳怎么也是同學(xué),在撲出去的同時(shí),右手一拉葉靈瞳,兩個(gè)人同時(shí)朝著側(cè)面摔了出去。162.“你干嘛?”葉靈瞳嘴里尖叫著就和藍(lán)軒宇摔成了滾地葫蘆。但她的質(zhì)問(wèn)下一刻就卡在了嗓子里。163.“轟——”他們先前前沖的方向,巨大的白色身影猛然掠過(guò),宛如狂風(fēng)一般,地面炸裂,恐怖的氣息撲面而來(lái)。氣流都將他們掀飛到了一旁。164.------------165.第六十九章藍(lán)軒宇之危166.此時(shí)葉靈瞳摔在藍(lán)軒宇身上,兩個(gè)此時(shí)眼中都是驚懼之色。藍(lán)軒宇猛的一推她,大叫道:“分開(kāi)跑?!币贿呎f(shuō)著,他一抬手,一枚冰錐就朝著三眼魔猿額頭上的第三只眼射去,然后扭頭就跑。167.葉靈瞳愣了一下,而剛剛掉轉(zhuǎn)身形的三眼魔猿就看到冰錐襲來(lái),而且還是朝著自己最重要的第三只眼而來(lái),頓時(shí)暴怒。一揮手,拍碎冰錐,直奔藍(lán)軒宇就追了過(guò)去。168.葉靈瞳呆了呆,然后就看到藍(lán)軒宇在樹(shù)叢中東一繞、西一繞的,轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了人影,而那三眼魔猿就那么追著他去了。169.“他是不是傻,居然還打三眼魔猿?”葉靈瞳喃喃的自言自語(yǔ)道。170.藍(lán)軒宇心中很是郁悶,剛才他甩出冰錐時(shí)當(dāng)然是故意的,因?yàn)樗廊勰г车牡谌谎凼且Γ彩撬顬榧蓱劦牡胤?,第三只眼被攻擊,這對(duì)三眼魔猿來(lái)說(shuō)是最大的挑釁,自然能將它引走了。171.藍(lán)軒宇倒不是真的想要救葉靈瞳,但他深深的記得,娜娜老師曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò),無(wú)論什么時(shí)候,男孩子都要保護(hù)女生哦。就算再怎么不喜歡葉靈瞳,他覺(jué)得這個(gè)也還是自己應(yīng)該做的。就像當(dāng)初自己想要保護(hù)媽媽時(shí)那樣。172.毫無(wú)疑問(wèn),三眼魔猿是森林中的霸主,在森林中和它追逐絕不是一件明智的事情。但是,藍(lán)軒宇也有他的優(yōu)勢(shì),他的身體小、更加靈活。再加上娜娜傳授他的步法,在高速移動(dòng)過(guò)程中,他總是能夠不斷的變相,在樹(shù)叢中穿梭。173.巨大的壓力面前,他已經(jīng)是超水平發(fā)揮了。174.背后三眼魔猿粗壯而修長(zhǎng)的手臂眼看著就要抓到他的背心了,藍(lán)軒宇身體猛地向右側(cè)一閃,三眼魔猿的手臂翻轉(zhuǎn),關(guān)節(jié)彎曲,瞬間追來(lái)。175.可就在這時(shí),藍(lán)軒宇腳下突然多了一塊冰,身體一滑,驟然向側(cè)面加速,眼看就要撞在一棵樹(shù)上了,他左手一身,在樹(shù)干上一按,強(qiáng)行改變了自己的方向,從兩棵他能夠鉆過(guò)去但三眼魔猿過(guò)不去的地方穿了出去。176.三眼魔猿直接撞擊在兩棵大樹(shù)之上,硬生生的將它們撞倒,但速度也是換了換。藍(lán)軒宇趁勢(shì)又拉開(kāi)了一點(diǎn)距離。177.藍(lán)軒宇根本就沒(méi)有回頭去戰(zhàn)斗的絲毫念頭,差的太遠(yuǎn)了,這可是千年三眼魔猿,別說(shuō)是他,就算來(lái)個(gè)三、四環(huán)的魂師,不是武魂特別強(qiáng)的,都未必能打得過(guò)啊!他現(xiàn)在只能是走一步看一步,先跑一會(huì)兒再說(shuō)吧。178.但是,他的麻煩很快就來(lái)了。179.三眼魔猿越來(lái)越近,不斷的對(duì)他構(gòu)成威脅,而藍(lán)軒宇自身的魂力卻在這種高強(qiáng)烈度的逃脫下消耗的越來(lái)越快,眼看就要見(jiàn)底了。180.正在這時(shí),一聲厲嘯突然響起,藍(lán)軒宇只覺(jué)得大腦一陣劇烈的刺痛,不禁慘叫一聲,在狂奔中身體失控,直接朝著一棵大樹(shù)上撞了過(guò)去。181.“砰”的一下,人撞在樹(shù)上反彈而回。三眼魔猿額頭上的第三只眼這才光芒暗淡下來(lái),它最恐怖的地方,就是擅長(zhǎng)于精神攻擊?。?82.先前不用,是它認(rèn)為眼前的獵物太過(guò)弱小了,根本不需要?jiǎng)佑谩?墒?,藍(lán)軒宇竟然逃脫了這么久,它終于還是把自己的天賦能力用了出來(lái)。183.身形猛的一沖,它就到了藍(lán)軒宇面前,抬起右爪就要朝著藍(lán)軒宇身上拍去。184.但就在這時(shí),藍(lán)軒宇的身體突然輕微的顫抖起來(lái)。在隱藏的衣服下,銀紋藍(lán)銀草上的銀紋就像是被激發(fā)了一般,迅速延著手臂向上蔓延,轉(zhuǎn)眼之間就蔓延到了他左側(cè)的面頰之上。185.三眼魔猿第三只眼中,也隨之映照出了那銀紋,它拍出去的手掌幾乎是瞬間就改變方向落在了藍(lán)軒宇身邊的泥土之中,一抹震驚在它眼底閃過(guò)。本能的后退幾步。186.而就在這時(shí),藍(lán)軒宇的身體淡化,緩緩的消失在它面前。187.“大意了、大意了。三眼魔猿有精神攻擊,怎么能忘,快把藍(lán)軒宇弄出來(lái),檢查一下他的精神狀況?!蹦林靥鞖饧睌牡恼f(shuō)道。188.先前看藍(lán)軒宇引走三眼魔猿,救下葉靈瞳,都讓他們震驚不已,這孩子不只是天賦好,心性也好啊!要知道,在那種危險(xiǎn)的情況下,根本就不可能有太多思考的時(shí)間,他確實(shí)毫不猶豫的把危險(xiǎn)帶走,這比他的天賦還更加的不可多得。189.然后他們就看到了全力以赴狀態(tài)下閃避三眼魔猿進(jìn)攻的藍(lán)軒宇。190.本來(lái)他們是不會(huì)忘記三眼魔猿有精神進(jìn)攻力的,但是,藍(lán)軒宇的閃避實(shí)在是太巧秒了,幾乎將自身十幾級(jí)的魂力運(yùn)轉(zhuǎn)到了極限,每一次閃避都讓他們有種嘆為觀止的感覺(jué)。這才多看了一會(huì)兒,可就在這時(shí),三眼魔猿的精神攻擊發(fā)動(dòng)了。191.模擬器之中,其實(shí)魂師面對(duì)魂獸肯定是危險(xiǎn)很小的,畢竟都是虛擬世界。可是,虛擬世界中,精神力卻是真正容易出問(wèn)題的。因?yàn)榫駴_擊也是被模擬出來(lái),卻是最不好控制的。這個(gè)難題上萬(wàn)年都沒(méi)有完全解決。192.先前在這次綜合測(cè)試中之所以有三眼魔猿,那是因?yàn)檫@種魂獸是高傲的,而它所面對(duì)的都是十歲以下的孩子,幾乎不可能有用出精神沖擊的可能。卻沒(méi)想到,真的用出來(lái)了,用在了藍(lán)軒宇身上。193.所以,才一發(fā)現(xiàn)他動(dòng)用了精神沖擊,牧重天立刻叫停,但他心中卻依舊是后悔莫及。因?yàn)槟蔷駴_擊還是實(shí)打?qū)嵉穆湓谒{(lán)軒宇身上了。這和痛覺(jué)不一樣,痛覺(jué)是會(huì)被完全削弱的,最多只保留百分之個(gè)位數(shù)??删駴_擊卻幾乎是全部實(shí)質(zhì)的。這要是出事,就麻煩大了。194.他現(xiàn)在心中唯一期盼的就是,藍(lán)軒宇自身精神力有接近百點(diǎn),能扛住這一下,不至于受到太大的傷害。195.所以,他其實(shí)都沒(méi)有看到藍(lán)軒宇后來(lái)嚇退了三眼魔猿那一幕,因?yàn)槟菚r(shí)候模擬器已經(jīng)在進(jìn)行斷線(xiàn)退出
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