考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年四川民族學(xué)院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.教研結(jié)合型B.校本培訓(xùn)型C.自我反思型D.學(xué)歷進修型【答案】：D2.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】：D3.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.合理評價C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D4.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：B5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注情境【答案】：B6.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.羞怯D.空虛【答案】：B7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】：C8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的運行制度【答案】：C9.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.主觀判斷C.事實判斷D.價值判斷【答案】：D10.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.練習(xí)法C.實驗法D.演示法【答案】：D11.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學(xué)生C.優(yōu)才生D.黨的積極分子【答案】：D12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.2000B.500C.1000D.1500【答案】：C13.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長和學(xué)科B.教師和學(xué)科C.教授和專家D.學(xué)者和學(xué)科【答案】：D14.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.德西B.維納C.德維克D.海德【答案】：C15.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是（）A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課。D.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動；【答案】：A16.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學(xué)科課程B.顯性課程C.公開課程D.隱性課程【答案】：D17.按照遷移的效果，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.特殊遷移與普通遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：C18.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德認(rèn)識和道德情感【答案】：D19.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的【答案】：B20.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是（）。A.問題情境B.心理定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：B21.強化問題意識原則也叫（）。A.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)B.講述思路C.增強學(xué)生參與D.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合【答案】：A22.“親其師而信其道”，想要成為受學(xué)生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的教學(xué)能力B.教師的科研能力C.教師個人的道德修養(yǎng)D.教師的個人學(xué)識【答案】：C23.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師調(diào)解制度C.教師行政復(fù)議D.教師行政訴訟【答案】：A24.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)價值中性論者【答案】：D25.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.對學(xué)生進行愛國主義教育B.進行有償家教C.體罰學(xué)生D.私拆學(xué)生信件【答案】：A26.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.長期性、間接性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.主體性、示范性D.連續(xù)性、廣延性【答案】：C27.在小組討論中，教師鼓勵學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.發(fā)散思維法C.集體研究制D.群體思維法【答案】：A28.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.記憶策略B.資源管理策略C.思維策略D.學(xué)習(xí)方法【答案】：B29.打字、騎自行車、開車等，當(dāng)這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.認(rèn)知技能B.外部能力C.智力技能D.操作技能【答案】：D30.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.具體概念B.抽象概念C.合取概念D.關(guān)系概念【答案】：B31.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.回避困難的傾向【答案】：C32.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）A.教師強調(diào)講授法B.自由講學(xué)C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由聽講【答案】：A33.學(xué)生對自己認(rèn)知過程的了解和控制策略，這是（）。A.監(jiān)視策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】：B34.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.教學(xué)管理B.教學(xué)計劃C.招生計劃D.就業(yè)管理【答案】：B35.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：A二、多選題36.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是（）。A.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的B.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)C.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)D.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)【答案】：BD37.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.敏捷性增強B.久性和準(zhǔn)確性增強C.準(zhǔn)備性增強D.意義識記占優(yōu)勢【答案】：ABCD38.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.團結(jié)B.愛國C.友善D.自由【答案】：BC39.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.周期短B.教學(xué)內(nèi)容實用C.組織方式靈活D.入讀便利【答案】：ABCD40.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗B.直覺的情緒體驗C.個體本身的情感體驗D.倫理道德的情感體驗【答案】：ABD41.依據(jù)基本職能定位,高等院?？蓜澐譃椋ǎ.綜合性院校B.教學(xué)兼研究型院校C.研究型大學(xué)D.教學(xué)型院?！敬鸢浮浚築CD42.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格【答案】：ABC43.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度B.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.向他人傳播這種知識和價值觀的效果D.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力【答案】：AB44.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.誠信原則C.公平原則D.綠色原則E.平等原則【答案】：ABCDE45.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏積極的情緒體驗D.性心理和性道德沖突【答案】：ABCD46.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.評價作用B.調(diào)控作用C.定向作用D.引領(lǐng)作用【答案】：ABC47.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.改善教學(xué)和科研條件B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)C.主動聽取教師的意見D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子E.提高教師的薪酬水平【答案】：ABD48.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“戲比天大”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD49.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機會C.薪水待遇D.同事關(guān)系【答案】：ABC50.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務(wù)是（）。A.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑B.社會主義的宗旨C.社會主義道德中國化的產(chǎn)物D.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨【答案】：BCD51.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)材料C.智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AC52.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認(rèn)識從消極方面入手D.好勝心過于強烈【