第頁(yè)共頁(yè)幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案精選(14篇)幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇一1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，把雙思三環(huán)六步教學(xué)形式落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)。2、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，實(shí)行分層次教學(xué)。4、引導(dǎo)學(xué)生在用中學(xué)英語(yǔ)，在做中學(xué)英語(yǔ)。改變學(xué)生的觀念，“我要學(xué)”而非“要我學(xué)”！讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣和感受成功。突出初一年級(jí)自成教育的主題－－－自信，成功。使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的進(jìn)步，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，著重培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的感情。本學(xué)期新接初一學(xué)生，局部學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過英語(yǔ)，自己認(rèn)為程度較高，局部學(xué)生從為接觸過英語(yǔ)，總之，程度參差不齊。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中多下功夫，課堂上要保證優(yōu)生吃飽，沒根底的學(xué)生不落伍。1、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為，耐心輔導(dǎo)根底差的學(xué)生，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生少落伍。2、及時(shí)查漏補(bǔ)缺。3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心。1.根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無(wú)教案上課，做到有方案，有目的。2.注意分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上表達(dá)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉淼母咨隙加懈髯缘倪M(jìn)步。尤其要關(guān)心根底差的學(xué)生，學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反響并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。在穩(wěn)中求開展。3、在課堂上注重鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功感。不可無(wú)視沒根底的學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感，不可盲目追求效率和進(jìn)度，而無(wú)視了中等生的學(xué)習(xí)。4.及時(shí)總結(jié)，寫好課堂反思，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。5.抓好聽、說、讀、寫綜合才能的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀才能的訓(xùn)練。多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀才能和技巧。6.不斷完善和改良對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇二根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和“備教批輔考”的要求,認(rèn)真貫徹“洋思中學(xué)的教學(xué)方法和理念”.根據(jù)課標(biāo)要求，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事；能與老師或?qū)W生就熟悉的話題交換信息；能讀懂簡(jiǎn)單的書面材料；能參照范例或借助圖片寫出簡(jiǎn)單的句子。使學(xué)生在聽說讀寫等各方面得到訓(xùn)練和開展。重難點(diǎn)：根據(jù)教材的特點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)音和詞匯教學(xué)，加強(qiáng)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用。措施：采用循序漸進(jìn)的操練活動(dòng)，例如結(jié)對(duì)活動(dòng)和小組活動(dòng)。由不同層次學(xué)生組成的對(duì)子和小組中，尖子生幫助后進(jìn)生的同時(shí)，自己也復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。在層次一樣學(xué)生中，學(xué)生可按照自己的進(jìn)度完成活動(dòng)并操練語(yǔ)言。同時(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)語(yǔ)法和詞匯創(chuàng)造新的對(duì)話。課后作業(yè)讓學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯及新的語(yǔ)法工程?；〞r(shí)間輔導(dǎo)語(yǔ)言不流利的學(xué)生。在開展結(jié)對(duì)活動(dòng)之前，要確保每個(gè)人都理解詞匯的意義并知道活動(dòng)如何進(jìn)展?？傊浞诌\(yùn)用任務(wù)型教學(xué)方式，讓學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)共2個(gè)復(fù)習(xí)單元，12個(gè)根本單元，教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，每單元又都為新課。最后一課時(shí)做復(fù)習(xí)和練習(xí)，并適當(dāng)安排單元測(cè)試。適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大詞匯量。最后，在教學(xué)過程中，我將努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造精神。利用多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)的廣博信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極組成各種類型的活動(dòng)小組，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)自己的潛能，開拓新的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將教三、五、六年級(jí)，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)根底，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。二、教學(xué)要求和目的1、使學(xué)生獲得一些英語(yǔ)的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。掌握根本的英語(yǔ)交際用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的才能。2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感，打下良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書寫根底。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、掌握根本英語(yǔ)交際用語(yǔ)，使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單日常交流的才能。5、遵循英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，努力為學(xué)生的終身開展奠定語(yǔ)言根底和思想根底，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。6、在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)知識(shí)的拓展、延伸、加深。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能在情景中純熟的運(yùn)用所學(xué)的四會(huì)句子。4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言的提示下，聽懂明晰的話語(yǔ)與錄音。5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：低年級(jí)：養(yǎng)成良好的聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，說英語(yǔ)的習(xí)慣，能自覺的模擬語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。高年級(jí)：掌握根本英語(yǔ)交際用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造才能。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，可以把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂可以認(rèn)真聽講隨時(shí)記筆記。四、方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)展課堂的有效教學(xué)，進(jìn)步課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反響法，并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活”。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步〔尤其是英語(yǔ)根底不好的學(xué)生〕，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。5、注重教材的靈敏性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)根底不好的學(xué)生，提升英語(yǔ)根底好的學(xué)生。6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的'課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)展交流的時(shí)機(jī)。7、鼓勵(lì)后進(jìn)生。我們英語(yǔ)老師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來越壯大，因此我們要鼓勵(lì)后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非?。在課堂上，要多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，要掌握評(píng)價(jià)的藝術(shù)，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，讓他們盡情發(fā)揮。老師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇四九月份教學(xué)工作安排如下：1、04級(jí)綜合導(dǎo)師制工作開場(chǎng)施行。九月初將安排學(xué)生與導(dǎo)師首次見面，指導(dǎo)學(xué)生完成階段實(shí)習(xí)所需的文檔〔階段實(shí)習(xí)手冊(cè)，階段實(shí)習(xí)報(bào)告〕，保證質(zhì)量；同時(shí)導(dǎo)師與學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況討論、指定學(xué)年論文題目；要求學(xué)生制定第五學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。2、04級(jí)各專業(yè)學(xué)生階段實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱，成績(jī)?cè)u(píng)定。9月25日前把學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)與成績(jī)交教學(xué)辦。3、04級(jí)學(xué)生學(xué)年論文開題并指導(dǎo)學(xué)年論文的撰寫。4、9月8日前將教案〔電子稿〕交到教學(xué)辦；課程實(shí)驗(yàn)大綱對(duì)工程有所調(diào)整的老師完成對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的修改工作。5、03級(jí)綜合導(dǎo)師檢查學(xué)生第六學(xué)期的總結(jié)，制定第七學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。并于9月16日前將總結(jié)和方案交至教學(xué)辦。6、做好開學(xué)學(xué)生緩考、補(bǔ)考以及監(jiān)考工作。7、做好學(xué)生重修報(bào)名以及轉(zhuǎn)專業(yè)工作。8、做好秋季新生入學(xué)計(jì)算機(jī)根底教學(xué)分流工作：提出考試要求；安排監(jiān)考；閱卷；確定分流學(xué)生。安排任課老師。9、電子商務(wù)競(jìng)賽。10、9月10日前做好06級(jí)新生入學(xué)準(zhǔn)備工作，9月10日—9月15日做好新生入學(xué)教育工作。11、做好畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審工作。12、9月下旬，組織重修的教學(xué)工作。13、9月底，作好本學(xué)期教學(xué)工作量預(yù)算統(tǒng)計(jì)工作。14、做好總務(wù)后勤工作方案。請(qǐng)各位老師安排好相工作，關(guān)做好個(gè)人教學(xué)工作方案，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇五轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將進(jìn)入六月，學(xué)校為更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，在工作中做到分工明確、責(zé)任到人，根據(jù)鎮(zhèn)教研室的通知要求和我校的教學(xué)教研工作方案，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況，現(xiàn)制定六月份教學(xué)教研工作方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：1、為迎接縣教研室教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估和縣蓓蕾讀書專項(xiàng)督導(dǎo)工作，學(xué)校教誨處要積極做好學(xué)校相關(guān)檔案搜集、歸類及整理工作。責(zé)任人：李為品2、組織好學(xué)校“六、一”國(guó)際兒童節(jié)慶賀活動(dòng)。責(zé)任人：劉漢君李為品及相關(guān)老師3、做好六年級(jí)畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考工作。責(zé)任人：劉漢君李為品及六年級(jí)老師4、為進(jìn)一步進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度和班主任管理班級(jí)的程度，學(xué)校組織全體老師及班主任進(jìn)展理論知識(shí)講座學(xué)習(xí)。責(zé)任人：李為品5、學(xué)校教誨處組織教干老師和各科教研組長(zhǎng)在月底對(duì)全體老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)展一次檢查。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇六一、制定方案的目的新的學(xué)期又降臨了，全校迎來了更多的學(xué)生，國(guó)學(xué)教學(xué)也面臨著挑戰(zhàn)，為了使學(xué)生喜歡上國(guó)學(xué)，也為了能更好地有序地開展教學(xué)，特制定國(guó)學(xué)教學(xué)方案如下：二、教材的選擇?！度纸?jīng)》涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德，言簡(jiǎn)意賅，非常方便學(xué)生學(xué)習(xí)，具有傳授知識(shí)和傳播倫理道德觀念的雙重功能，三字經(jīng)在中國(guó)古代蒙學(xué)教材中，是影響最大，最具有代表性的，也因此被稱作“蒙學(xué)之冠”，全文文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，深化淺出，字句相對(duì)來說比擬簡(jiǎn)單，容易理解，比擬合適一年級(jí)的新學(xué)生，通過學(xué)習(xí)他們可以認(rèn)識(shí)一些字以及多音字等一些根底知識(shí)，假設(shè)與語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將為學(xué)生學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步奠定根底，工作方案《國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)方案》。本學(xué)期二年級(jí)學(xué)習(xí)《千字文》。《千字文》是我國(guó)早期的蒙學(xué)課本。北宋千字文被視為獅子教育的重要一環(huán)。它不是簡(jiǎn)單的擔(dān)子堆積，而是詠物詠事、條理清楚、通順可誦的韻文，其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等多方面的知識(shí)。所選千字，大都是常用字，生僻字不多，因此便于識(shí)讀。《千字文》短短千字，字不重復(fù)而能做到包羅萬(wàn)象又頗具紋理，難能可貴。三年級(jí)學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。《笠翁對(duì)韻》分為上下卷，包羅天文地理、花木鳥獸、人物器物等的虛實(shí)對(duì)應(yīng)，單字對(duì)、雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)、十一字隊(duì)，節(jié)奏明快，瑯瑯上口，從中可得語(yǔ)音、修辭的豐富知識(shí)，是訓(xùn)練兒童做詩(shī)對(duì)句、掌握對(duì)偶技巧、聲韻格律的最正確啟蒙讀物。二、教學(xué)重難點(diǎn)。國(guó)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、千字文和笠翁對(duì)韻，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容；國(guó)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之二是，在教學(xué)中，有許多品德教育浸透其中〔尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛兄弟等〕，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。國(guó)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn)，假如這些難點(diǎn)得到打破，將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。三、教學(xué)措施。1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而老師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書、講歇后語(yǔ)比賽等。2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生興趣，我將運(yùn)用游戲“對(duì)句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交織進(jìn)展，使每一個(gè)學(xué)生在原有的根底上都有所進(jìn)步。四、教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期將舉行國(guó)學(xué)朗讀比賽，將以班為單位，給學(xué)生提供展示自己的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。經(jīng)過兩年的國(guó)學(xué)教學(xué)，我探究出了一些經(jīng)歷，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我認(rèn)為很多古文經(jīng)典是永久的真理，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ɑ盍?，我還要進(jìn)展不斷的學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的將來播撒希望的種子。五、教學(xué)進(jìn)度。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇七疫情影響，老師經(jīng)歷了近三個(gè)月的線上教學(xué)，學(xué)生經(jīng)歷了近三個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，不負(fù)宅光陰，師生線上共成長(zhǎng)，做為老師的我過了一把“主播癮”，學(xué)會(huì)了線上直播教學(xué)，學(xué)會(huì)了線上修改作業(yè)，在這段特殊的經(jīng)歷中付出了許多，也收獲了許多、成長(zhǎng)了許多。復(fù)學(xué)在即，怎樣才能更好的將線上和線下教學(xué)銜接，我從一下幾方面闡述：線上教學(xué)以來，學(xué)生都在家上課，剛開場(chǎng)對(duì)線上學(xué)習(xí)比擬感興趣，隨著時(shí)間的推移，新穎勁兒過來，他們變得松懈了，家長(zhǎng)的復(fù)工導(dǎo)致大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)無(wú)人監(jiān)管，不參加直播、不按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生逐漸增多，還有的學(xué)生進(jìn)入直播間后自己就跑出去玩兒了，假學(xué)習(xí)、空掛機(jī)的現(xiàn)象越來越多，一局部學(xué)生已經(jīng)落伍，對(duì)學(xué)習(xí)不重視，敷衍作業(yè)。復(fù)學(xué)的第一周多與學(xué)生進(jìn)展溝通，理解學(xué)生內(nèi)心想法，精準(zhǔn)施策，想方法幫學(xué)生收心，更好的度過本學(xué)期僅剩兩個(gè)多月的校園學(xué)習(xí)生活。線上學(xué)習(xí)中，有些學(xué)生能在安靜的環(huán)境中，坐在書桌旁邊認(rèn)真聽課、寫作業(yè)，而有些學(xué)生躺在床上、坐在沙發(fā)上，聽著聽著就睡著了，有些同學(xué)，一邊聽課一遍吃東西，正聽著課就跑洗手間了，還有的同學(xué)聽直播過程中，周圍嘈雜，根本聽不清老師講的什么等等，這樣的情況都有，學(xué)生肯定不會(huì)專心的學(xué)習(xí)。班上特別認(rèn)真的幾位同學(xué)，從未缺過課，積極交作業(yè)，作業(yè)書寫工整、正確率高，這些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好變得更加優(yōu)秀，而哪些在校上學(xué)聽課不專心、作業(yè)經(jīng)常交不上來的學(xué)生，沒有家長(zhǎng)的監(jiān)管，更加散漫，作業(yè)胡亂寫，經(jīng)常不交作業(yè)，這局部同學(xué)幾乎沒學(xué)到什么。線上教學(xué)使兩極分化更加嚴(yán)重，復(fù)學(xué)后重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、課前預(yù)習(xí)。還?！赌暝氯铡?、《整理復(fù)習(xí)》兩單元內(nèi)容沒有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，給學(xué)生提出預(yù)習(xí)要求，帶著問題預(yù)習(xí)，效果會(huì)更好。2、課后復(fù)習(xí)。每天學(xué)完新課，都留復(fù)習(xí)任務(wù)，回憶當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次認(rèn)真看教材上的相關(guān)例題和習(xí)題，消化所學(xué)內(nèi)容。3、認(rèn)真審題習(xí)慣。審題是解決問題的前提，每次課堂提問、課中作業(yè)、課下作業(yè)，都要求學(xué)生先認(rèn)真讀題，題意不理解絕不開場(chǎng)答題。4、作業(yè)書寫。線上教學(xué)中局部學(xué)生作業(yè)書寫潦草，隨意涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，返校后，嚴(yán)把作業(yè)書寫關(guān)，展示書寫好的作業(yè)樹立典范。線上教學(xué)學(xué)習(xí)了《位置與方向一》、《除數(shù)是一位數(shù)的除法》、《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》、《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》、《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》、《面積》、《數(shù)學(xué)廣角搭配〔二〕》。根據(jù)學(xué)生做題情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不好的知識(shí)點(diǎn)有：描繪簡(jiǎn)單的道路、估算解決問題、連乘連除解決問題、面積單位換算、計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積、面積解決實(shí)際問題、搭配。課堂教學(xué)中少將、多練，根據(jù)梳理的知識(shí)破綻進(jìn)展整合，精心備課，引導(dǎo)學(xué)生真正弄懂、學(xué)會(huì)，每節(jié)課預(yù)留課堂測(cè)試間，當(dāng)堂檢測(cè)、當(dāng)堂評(píng)講，把知識(shí)及時(shí)消化，不漏后遺癥，對(duì)于學(xué)生掌握不好的知識(shí)點(diǎn)，尋找原因，選擇更粗淺易懂的教學(xué)方法，盡可能做到周清。為迎接同學(xué)們的到來，提早做足準(zhǔn)備，精心制定線下教學(xué)方案，更好彌補(bǔ)線上教學(xué)中的破綻，期待復(fù)學(xué)之日與同學(xué)們相遇美麗領(lǐng)航校園，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇八???????????????????§?????????òμ??????????????????ê???????￠???????????????ó￠??????????§???????????????????a???????3????????????é?????§???????????????ú?????§???e1á31??????????????????§??????òa????????????????????????????????????????????????????1???????????????????§?°?????????e??????????????3ì±???×??????????í?ì2?￡????????????????????????????????????????????§?￡ê???????êμ??????êμ?????????????????????y?ì2?o????§????????????êμ???ê￡???è·??????????μ???????μ??￡????????????2??????????????????è????????§??????????????????×￠?????????§??????????????????e￡????????????????????????????§?°ó￠???????????????è¤???????????????????????????????????????§?°????3é?í?eo???????????????????????????????????3??????í????????§????????????????￡???????????????????????????ì￡?êμ???e·?2?????????§??????????????????4???????????????????§?????????????????????????§ó￠????￡????????????????????§ó￠?????￡????±????§??????????1???????￡?????????????òa?§????????????????????òa???????§???????????????????§?????????????§?°ó￠???????1?????????????????????????§?°ó￠???????????????è¤???í???????ü3é1???????????????????????????í?????????????ò????ê??????3é?????????????????????????a￡-??????????????????????￡??????é1?????????ê1?§??????????????????????????ê???????ò????????????????????￡????????????è°????????????????ò￡???e￠?????????????????×￡??????????§e￡??????????????????ê|??????????????í??§?????????????????????????????????è°???????????????????????é?￡?????????????????????????§?????????a?ó3???ò??§?????????????????????????§???????????????????§??????ó￠????￡????????????????a??????????￡????????????????§?????????????a???ó′?????????ó￠????￡???????????????????????2?2??????￡???????????????????????????????????????????§??????ê±????????????òa×￠?????????ú±????????????e???????a1??????ò￡?????????????????òa???????¤????????????????±??????????????????????????????§?????????????????????ó????????????????1?????????e?é????é±?§?????????????§?°????????????????μ???ò??????????????a????????????????????????????????????????????????§?????????????????????ê????ì￡?????????è????????§?????????ùμ??????ó????????????????2????????????ê±??????a???????è±??????????????????3??????×￠???a·￠???????§?????????????????????????￡??????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????1.?????????????§e￡?????????????????????????ó????????±?????￡?????????????±?????￡??????????????????t?ì°?????????￡??????????????????e???????????????????????ê?￡????????????2.×￠???????2?????????§??????????2???í????????μ????§??????????????????òμ????2?????????????????????????3?????????í???????òa???????????????????????????????-???????????????????????????????e????????μ??????????????????????????òa??????????????????????????????§?????????????§????????????òa????????????????°??????í°???????????????????????????????????????e???????????????????e?×a?????????????????????§?°????????????￡????????????????§?°????????????????????×￠???????????????§???????aê?????·?????????????????????ê±???????????????????§?????????è?????????????????????????????1??????????????????3?????????ú????????????????×￠????????????????????????￡????????????????§???????§?°???????????????????????????????????????????§?°ó￠???????3é1??????e?????????????éo??????????????????????????????§?????????????§?°????????????e￡????????????????¤??×·??????e§???êoí???????è￡??????????????????????????????eμ????????????????§?°??????????????????4.??????ê±???ü?á￡?e′????????????·?????????????????????????????????????????????????§??????????????????????5.×￥???????????????????μ??????????????????e′????o???????????????????????????????????????????±???òa?????????????§?????????????????????????????????μ?????????????????????????§?°??????ê???????????￡????????????????§????????????ó￠?????????????????????????????í???????é????????????????6.??????????????????????oí???????????????????????§????????????????????幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇九?????????????????????????????????y????????3ì±???×??????????í??????????????????????????????????????????????òa??????,????????????á31?????????????????????§?????????§?????????????????????????????±.?????????????????????????????????y??±???òa??????ê1?§????????????ó￠???????§?°??????????3???????????????????oí3????????????????????????????????????????????????????????e1??????????¤??????????????????????oí????ìμ?1??????a￡??????????????????ê|???????§???????????????????¤???????????a???????????????￠?????????ü?????????????òμ￥μ??????????????????????￡??????ü2???????·????????????????????????í???e′?????????òμ￥μ????????ó????ê1?§???????????????????μ??????e′???è?????????????????μ????μ?????????í·????1????????????????????????????μ?￡o?????????y?ì2?μ???????μ?￡????????????????????????í′ê????????§????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????ê????????????????????-???ò?￥????????2??????????????ˉ?????????????????????????ˉ??????e?????????ˉ?????????é2???í???????????§????????????éμ????????óo???e??????????e￡??????????????????????????????????????????????????????í?ê±??????????????ò2???????°?????????????§?aê??????????ú2????????????í??§?????????e￡????§?????????é°?????????????????????????????????????é???ˉ????????????????????????????????í?ê±?????????????§??????????????????????μ???????·¨???í′ê??′′?????????aμ?????????????????o?????????òμ???????§?????????????°????μ???ê???°???aμ???????·¨????????????????????ê±?????¨????????????????2??????????????????????§???????????????ú?????1??????????ˉ???°??????òaè·??????????????????????????????????ê?????????????????2￠?a???????????ˉ??????????????e????????????òa????????????????????????????????????í?????§??????ê??????????????§???????????????????????????????§?°?????????????????????????????????????§???ú?????§????????????2?????????????°???????a??????12?????????????????????????a?????????????§ê±???????????????????????????????￡????????????a?????????a???a???????????????ò???????ê±?????????????°?????????????°???????????????êμ?????????????μ????a?????????????????????????????????????????êμ????????????????§????????????????????????????????????????????ê????????????????????????????????????????ú?????§???????????????e￡??????ò?????????????????????????§??????????′???????????????ê????????????????ì??????????????????????????????????§??????oí????????????????????1?2????????￠???????????????????§????????????????????????é???????????????????íμ????ˉe????é￡????????????????????????ˉ????????????è????????§????????????e-???????????o?????????e?????????????????????????±???ü￡??????????????????aμ????§?°??????????????????êμ????′????????????????§?°幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇十??????×a??????±??§???úμ??????????????????§?????????????????????????????????????????????a￡????§e￡?a??????????μ?????????????§e￡???????????????????§????????????1¤???????????????ú1???????????????????????????????1?????????è·????????????????μ???????￡?????????????????????????????????òμ???í¨?aòa???????????????e￡?????????§?????????e1??????????????????????????????????????e￡?????????§êμ????????????????????????????????????????????a·y?????§?????????e1????????????????????????????????????????????????????????a￡???????????????1???????aó-???????????????????????ò?????§×¨???????????????????????????????????????ù??????????ר???????????????????????????????§e￡???ìμ?????????òa?????????????????????????§e￡???????μ????????????????????????????????à?°??????????????????????????????????????????????￡??????????a?·????????????2?????????????ˉ???????§e￡“????????????ò?”?????????ê????íˉ????????????×￡?????ˉ??????????????????????￡????????????????????????????a?·?????????????????ê|????????????3???????????????????????????ê????????òμ?????????????°ó-????????????????????????????????????????￡????????????????????????????a?·???????????????ê????????ê|????????????4???????a??????ò??????????????????ê|??????òμ?????????????í°?????????????1????????????à???????????????????§e￡???????ˉè??????????ê|?????????????????????????????????????????????aê??????????????§?°??????????????????????￡??????????a?·????????????5???????§e￡???ìμ????????????????ˉ???ì?é????ê|???í?????????????????????é3¤?????????aμ×????è??????????ê|?????????§?????????????????????ò?????????é?￡幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇十一????????????ò?????????????????????±??§?????????ò???????????????????????????￠?????????ê???????????ò????????μ???í?????μ???????????????????????μ????§?°?°?????????????????????§???????§?°ó￠???????????????è¤???????????????????????????????§?°ó￠?????????????????ì????è￡???ê1???????????????????????????????????????§?°ó￠?????????????????????????￡????????????????§??????ò???????????????????eo?????????????μ????????????????????????????????????????????????ê1????????????????3é3?????????????????????ó￠????????????e????????3???????????????????????????e′???????a??????ò????????§?°?????????a???????????????????????????????????????????????§òa?????????????????1??????ê1?§???????????????ò?e?ó￠??????????????????aê????????????????????§?°ó￠???????????????è¤??????????????????????????????ó￠???????§?°??????????????ì????è??????????????????????????????ó￠??????????????????????￡??????????????§??????????????????????????????ó￠????????????e???????êμ?????????????????????????????????2???????????????????§??????ò???????????????????e￡?????????????????????????μ??????????????????????????????????????????e′??????????????????????????????3???????????????????§???????§?°ó￠?????????????????????￡?????????????????????????μ????§?°?°????????????????????4??????????????????????????ó￠??????????????????????￡?ê1????????????????3é3???????????????ó￠????????????e????????3???????????????????????????????????????????????????5?????????????-ó￠??????????§?????????é￡????￠??????????????????????????????????????§?????e￡??????ù?????§???????????????????·???aμ???????3é??????????ê±?????????????????????????????????????????ì￡?????????????ê1?§??????????????????è¤???????????????????§???????????????a?????????????êμ?????????????????????????????????a?§???????????????????????????????1???ì?¨????????????????????????????????????????????????????????a??????ò????????§?°?????????a????????????????????????????6?????????????§?°????±????aê???????í?ê±??????????????ó￠???????aê??????????????1???????????????ì?￠???????????￡???????????????????????????????§????μ???????μ???1?????????ü°?????????????????????????????òa?????????????????????????§?????????ê????????????????2?????????ü°???????????òa?????????????????????????§?????????í????????????????3?????????????????????é?°???????????????????????????????????????????§????????????????????ó????????????????4??????????????????í??????????????????????????é?°???è·?????????????μ?????????ê????a￡???????????????????????????????????????????????a?????????????????????????5????????????????????????????μ?????????e′?°????￡???????????????????????????e′?????????à?￠????·???????????????????????μ?￡o?????????????????????ê??????????????????????????????μ?????????ó￠?????￠??????ó￠????￡??μó￠??????????°????￡????????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????????????e?????????????????????????ê????????????????????????????ó￠??????????????????????￡??????????????§????????????ó￠???????1?2ì?￠???????????￠??????????????????????í′????????????????????????????????????????§???????¤?°???????°????￡??????ü1???????2?????????????′ê±????3??????????????????ú?????????????ü1?????????????????????????????????ê±????±ê????????????????????????????????????????????ê?1????????????????±?????￡????????????e?ì2?￡????????????e????????μ?????????e§???????§???????????????????????e§???ê￡????????????????????????????????????yμ???????????????????????????????????2????????????????????????????????????2???í?ó￠??????????§???????????????????????????????§??????????￡o???é?°???????§?????????????±???ó?????§????????????tprè?????????????ó|?????????????????????????1ò?e???????è¤???????ˉ?????????????·???????§?????????????????????éμ?·????§???????§?°ó￠?????￡????????????3??????????????????ó￠?????????é?°???í????????????????ê1?§??????????????????ò?????????????ó￠?????????????????????????????????°???????????ú??????????????????????????????????????????????????????????????????ó￠????￡?ó￠?????????????????????????????±??????????????????4???????????????????§?????????????μó￠????￡???????????????????μ???????????????????????????????????ó￠?????????????????????????μ????§???????????????????????????????§??????????????????????￡????????????????§?????????ê????????????????e′???????°????????????????????5??????×￠?????ì2?μ????????????????oí?é2?????????????￡???????????????????2?í????????μ????§?????????????????????ó?￡°?????????ó￠?????????????????????????μ????§????????????????????????ó￠???????????????????μ????§????????????????????????6?????????????????????chant???í????ò￥??????e??????????aμè′ù?????§?????????àμ￥???êoí???????íμ??????????￡????????????????????ì?????????????eμ???'??????????′??????????????????????????????????????????é?°?????????????????°?????????????????￠?????????????á?￠ò°???í????????????????????????a·?????????????????????è￡????a?§?????????á1?ê1??????ó￠????????????e?????????????????????á?￡????????????7???????????????????????????????????????????????????ó￠????????????ê|??????í·í′??????????o??????????????????????????????????×3???????????????????????????òa?????????????????????????????????????′???????????????????????????????????????????????????????′????????????????￡????????????????????a???????????????????????e￡???????????????????????????è￥×·?????????ú??????????????￡???òa??????????1?????????????μ?????????????￡???òa??????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????￡?????????????????????????μ???????μ???????3¤???????????????????????????????????é·￠???ó??????????ê|òa??????????°???????????????????￡???????????????????????????????????????????????è￥ó°??????í?e??????????????￡??????ó????????????????§??????????????????幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇十二?????????????????????a·y?????§?????????????????????????????????a￡???????????????1??????04??????????o?μ???ê|????1???????????????ê?êμê????????????????a3??????????????????????§??????????μ?ê|???×′?????????￡??????????§????????????é?×????êμ?°???????????????????μ????????????×????êμ?°????2á￡????×????êμ?°??????????￡??????????????¤??????????????????í?ê±??????ê|???????§??????????????????êμ??????????????????????????????????????§????????????????????????????????òa???????§???????????????????????????§???úμ????§?°??????????????????????????2??????04????????????רòμ?§?????????×????êμ?°??????êμ?°??????????????????????￡??????é??????????????????????9??????25???????°???????§??????êμ?°????2?????????é?????????????????§???ì?￡????????????3??????04???????§???????§???????????????????????a2￠?????????§????????????????μ???×?e′??????????????????4??????9??????8???????°?????????ì°??????????????????ó??￡????????????????????§???ì￡?????3???êμ?????????ù????????????????????????????????????????????????ê|??????é????êμ??????????????????????????t??1???????????????????????????5??????03??????????o?μ???ê|??????????§???????????????????§???úμ??????ü?á￡??????????????????????§???úμ????§?°??????????????????????????9??????16???????°?????????ü????í?????????????????????????§???ì?￡????????????6?????????????????????§?§???????????????????????????????????????????????à????????????????????????????????7???????????????????§???????????????t±?????????????????×aרòμ??????????????????????????????8???????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????§???????????????????????????????????????????????????òa???ó￡?°????????à??????????????????????è·???????????????????§??????????????????????????????????????????????ê|??????????????????9??????????????????????????????????????????????????????10??????9??????10???????°????????????06?????????????????????????§×?????????????????????????9??????10????????9??????15?????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????11????????????????±???òμ????????????òμ???ê?????¤??????????????????????????????12??????9???????????????????????????ˉ?????????tμ??????§??????????????????????????????13??????9???aμ×￡?????????????±????§???ú?????§???????????????????¤??????í3????1???????????????????????????14????????????????????????????????????ú1????????????????????????????????????????????????????ê|??????????o??????à1¤?????????????????????????????????????????§????????????????????????????????è?????????????????1¤?????????????1????????????????幼兒園教學(xué)工作方案大班上學(xué)期教學(xué)工作方案篇十三????????????????????????ó°???ì￡???????ê|???????????????????????????????????aμ??????????????????§???????§?????????????????????????????????????????aμ????????????????§?°????????????????????ê±???a￡?ê|????????????????1??????é3????????????????a??????ê|?????????ò1?????????ò????????????????????????±???????§?????????????????????????±?????????????§???????§??????????????????????????????????????????òμ???????????????????????????????????????????????e?????????????????????????à￡?ò2???????????????????????à?￠???é3??????????????????à?￡???????§???ú???????????????????????????????ü????????μ???????????????o????????????a?????§?????ó￡??????ò′???ò????a??????????????????????????????????????????????????????????????????????§???????????????????§???????????????ú??????????￡???????????ê????????????????????§?°???è????????????è¤??????????????????ê±???????????????????￡????????????ê??????????????????????????????????????±????????????e?????￡??????ò3??????????????????????????a′ó2?·????§?????????????§?°??????????????ü￡??????????????????±????????????????????????ê±????????????òμ???????§?????????????????????à￡??????????eμ????§???????????????????±????????????????????????????????ü3???è￥?????????????￡??????????§?°??????????1ò???????????????????????????????????à￡?ò??????????????§???????????????????????ó￡??????????§?°???????????????ó￡?????????????????????òμ?????????????§????μ???ò????ü???????????§???????????????e1???í¨???????????????§??????????????????????·¨????????????×?ê?????￡?????????ì·¨???????§????????????????￡?????????????μ??è1??????????§???ú????ê￡?????????????????????aμ???e￡?°?§?°???????????￡?????????????????????????????????????§?°???e￡?????????e??§???????????????ú°??????????????????????????e￡???????????????????????????????±?????????????????????????????e′??????òμ??????????????????e??§???????????????ú′???????????????????????é3??????????￡??????????????????????????????ˉ??????????￡?????????e?í??§??????ò???????????????????ò?????????????????????????????????????????????????????′????????????￡????????????eμ???í??§???????±?????????????????????e￡??????????§?????????ó￡???????????????????????????????????????ê|????????????ê2?′???èμè￡???????????????????????????????????????e￡????§??????????????????????????ר????μ????§?°??????????????????????±??????????????????????í??§?????????????′è±??????????￡???????????????????????????òμ????????????òμ??????e′????????????????????????è·???ê??￡?????????e?í??§?§?°?°????o?±????????????????????????￡?????????????e???????e￡???????§??????????2???ר??????????????òμ???????????????????????????????????????????§?????????????????e?ò3???????????ü￡???????????????é￠??????????????????òμ????????????e′????????????????????????????????????òμ?????????a2???????í??§???????????????§??????ê2?′?????????????????????§ê1??????????????????????????????????????????￡??????????§??????????μ????????????????§??????????o?μ????§?°?°????????????????????1?????????????°?¤?°????????????ê￡?????????????????????????????????????????????????????????°???????????????????a?????????????????????§?°???????§?°???a?????°?????????????¤?°??????????￡??????§????????????????¤?°òa???ó￡?′??????????????????????¤?°??????e§???????????????????????????????????2??????????o????°???????????????§?????????a??￡??????????????????????°??????????￡???1?μ?????????????§?°?????????y￡??????ù′??????????????′???ì2???????μ????????????????????????????°???a￡????????????????????§?????????y????????????????3???????????????????????????????°???????????????????????????????????????????????°???á￡??????????????????????????ê??????????????????????òμ????????????????????????òμ????????????òa???????§??????????????????????????????a￡??????????a2????????????????????????????ê??????????a?￡????????????4????????????òμ??????e′?????????????????????§???e2??????????§????????????òμ??????e′???ê2y￡???????????????í?????????????????????????????￡?????????e￡??????????°?????????òμ??????e′????￡????1ê???????e′????μ?????????òμ?????????????????????????????????????????????????????????????????????§?§?°????????????????????·???????ò?????????????????????????????????????ò?????????????3?????????????????????????????????ê?í3????±?????????????????????????????????????????????????????????????????????????e???????????3???????????????ê?????????????????????????????????????????????????????§???????????????????￡¨?????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????§????????????????2???????μ????aê??????????e￡??????????????????òμ￥μ???a·???????????????????????????????????a?￠??????????????????????????????????????????a?￠????????????????????????????￠??????????3¤??????????o???????????????????μ????????????????????????????????????êμ???????????????a?￠???????????￡???????????????????????????????????????§?????????ù???????????????????????????????????????????????????????????aê?a?????????????????????????????￡?????????????±???????￡????????????????§???????????????????a?????????????§???á￡??????ú?????¤????????????????2?????????￡???????????????a?￠?????????????????????????????????????aê???????ê±???????????????????????