2023年學校疫情防控演練腳本學校疫情防控演練腳本xxx中學新冠肺炎確診病例處置演練腳本上課期間接到上級推送有師生確診為新冠肺炎負責人1：負責人2嗎？接疫情指揮部通知，我校xx確診為新冠肺炎，請你立即進下面是我為大家整理的學校疫情防控演練腳本,供大家參考。

xxx中學新冠肺炎確診病例

處置演練腳本

上課期間接到上級推送有師生確診為新冠肺炎

負責人1：負責人2嗎？接疫情指揮部通知，我校xx確診為新冠肺炎，請你立即進行處置。

負責人2：收到。各部門現(xiàn)在啟動疫情防控應急預案，封閉校門，任何人不得進出校門，警衛(wèi)室加強警戒，打開校外應急通道。各年級組長，請通知各班主任看好自己的學生，原地待在自己班級，不要隨意出入教室，在教室的老師做好學生的心理安撫；各處室，告訴各位老師，全部待在自己辦公室里，不要隨意出入辦公室，所有師生進入靜管狀態(tài)；黨政辦，請通知各處室、年級組管好教師手機，做好校園輿情管控。（各年級組、各處室依次回復）

負責人3：好的。

年級組長：好的負責人4：好的。

負責人2：醫(yī)生嗎？請你做好防護，把xxx同學帶到大門口臨時觀察室，等待上級專業(yè)救護，同時對其進行心理疏導。

校醫(yī)：好的。

負責人2：xxx班班主任嗎，請你和你班導師一起把其

他同學帶到備用教室。做好學生心理疏導、安撫工作。

班主任：好的。xxx班導師嗎？請你迅速到班級，組織學生排隊到備用教室（階梯教室），并對學生進行心理安撫。

導師：收到

負責人5：收到。

班主任：xxx的家長嗎，您好，我是xxx的班主任班主任，您家有沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，有沒有和確診、疑似病例接觸過？沒有是吧，好的，謝謝，稍后跟您聯(lián)系。

班主任：報告負責人2，我是七（1）班班主任XXX，我班學生xxx和其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診和疑似病例接觸過。報告完畢。

負責人2：收到。請七（1）班班主任XXX及消殺專排孜拉老師做好防護，對七（1）班進行消殺。

負責人5：收到。

校醫(yī)：報告負責人2，我已經(jīng)把七（1）班學生xxx帶至校門口臨時醫(yī)學觀察室，做完心理疏導，報告完畢。

負責人2：收到。

負責人6：報告負責人2，120救護車已到位。消防通道已打開。報告完畢。

負責人2：請校醫(yī)和確診學生一起坐120到指定醫(yī)院就

診，校醫(yī)隨時和學校匯報學生就診情況。請消殺組對臨時醫(yī)學觀察室進行終末消殺。

負責人6：收到。

校醫(yī)：收到。

負責人6：報告領導，120救護車已走，消防通道已關閉。報告完畢

排孜拉：報告領導，終末消殺已結束。報告完畢。

班主任：報告領導，一1班已消殺完畢。報告完畢。

負責人6：收到。報告負責人2，確診學生已被120接走，終末消殺已完成。報告完畢。

負責人2：報告領導，七（1）班學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診及疑似病例接觸過，且已經(jīng)和校醫(yī)坐120救護車到指定醫(yī)院就診。確診學生剛才途徑路線已經(jīng)進行消殺。學校32個班級1381學生和166位教職工已全部實施靜態(tài)管控，所有人員的手機已做管控處理，為防止輿情做好準備。目前全校正等候上級進一步指示。報告完畢。

負責人1：負責人7，請你立即向xx學校上報當前處置情況。負責人，請你立即向xxx社區(qū)進行上報當前處置情況。教科局嗎？我是xxx中學書記負責人1，我校接到疫情指揮部通知，七（1）班學生xxx確診為新冠肺炎，目前學校已經(jīng)啟動應急預案，七（1）班學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)

疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診及疑似病例接觸過，且已經(jīng)和校醫(yī)坐120救護車到指定醫(yī)院就診。學校32個班級1381學生和166位教職工已全部實施靜態(tài)管控，所有人員的手機已做管控處理，為防止輿情做好準備。目前全校正等候上級進一步指示。報告完畢。

負責人7：xxx社區(qū)嗎，我是xxx負責人3。2023年XX月XX日17時10分，我校接到疫情指揮部通知，七（1）班學生xxx確診為新冠肺炎，目前學校已經(jīng)啟動應急預案，七（1）班學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診及疑似病例接觸過，且已經(jīng)和校醫(yī)坐120救護車到指定醫(yī)院就診。學校xx個班級xxx學生和xxxx位教職工已全部實施靜態(tài)管控，所有人員的手機已做管控處理，為防止輿情做好準備。目前全校正等候上級進一步指示。報告完畢。

負責人：內(nèi)容同上。

負責人1：收到。演練結束，請參與演練所有人員到學校前大門口集合，點評。

晚上宿舍學生確診

負責人2：警衛(wèi)室嗎？請啟動疫情防控應急預案，打開應急通道讓救護車進校園。

校醫(yī)嗎？請做好個人防護把男生205宿舍xxx帶到一樓

臨時觀察室，對其做好心理安撫，并問一下14天內(nèi)接觸過的人和到過的地方。

公寓主任嗎？接上級通知男生205宿舍xxx確診為新冠肺炎。請立即封閉公寓大門，各宿舍關好門窗，各樓層管理員看好自己的學生，做好情緒安撫，等待救護，管好所有老師手機，防止輿情發(fā)生。通知男生二樓管理員對205宿舍其他學生進行測量體溫。問一下14天內(nèi)是觸過什么人？到過什么地方？

校醫(yī)：收到。

公寓主任：收到。男生205宿舍老師，請做好防護把xxx帶到臨時觀察室，各樓層老師通知學生管好門窗，看好各宿舍學生。二樓管理員做好個人防護問一下205宿舍其他學生進行測量體溫。問一下14天內(nèi)是觸過什么人？到過什么地方？

二樓管理員：收到

二樓管理員：xxx的家長嗎，您好，我是205的宿舍管理員，您家有沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，有沒有和確診、疑似病例接觸過？沒有是吧，好的，謝謝，稍后跟您聯(lián)系。其他學生依次詢問。

公寓管理員：

報告負責人2，我是男生公寓205宿舍管理員XXX，我宿舍學生及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與其他確診和疑似病例接觸過。

報告完畢。

校醫(yī)：報告，205宿舍xxx14天內(nèi)沒有接觸過其他人，沒有出，已做好心理安撫，目前該學生情緒穩(wěn)定。

負責人2：收到。請各樓層老師進班對學生進行看護觀察，沒有接到指令所有師生不允許出宿舍，所有師生全部進入靜態(tài)管控。

警衛(wèi)室：報告救護車已到達。

負責人2：讓其直接到公寓接學生。

警衛(wèi)室：收到。

校醫(yī)：救護車已經(jīng)把確診學生接走。

負責人2：收到。對確診學生途徑路徑和臨時觀察室進行徹底消殺。公寓所有人看護好學生，等到上級進一步指示。

警衛(wèi)室：報告負責人2，120救護車已走，消防通道已關閉。報告完畢

校醫(yī)：報告負責人2，確診學生途徑路徑和臨時觀察室終末消殺已完成。報告完畢。

負責人2：報告領導，男生205宿舍學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診及疑似病例接觸過，且已經(jīng)坐120救護車到指定醫(yī)院就診。確診學生剛才途徑路線已經(jīng)進行消殺。學校627名學生和8位教職工已全部實施靜態(tài)管控，所有人員的手機已做管控處理，為防止輿情做好準備。目前全校正等候上級進一步指示。

報告完畢。

負責人1：教科局嗎？我校男生205宿舍學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高風險地區(qū)旅居史和途經(jīng)史，沒有與確診及疑似病例接觸過，且已經(jīng)坐120救護車到指定醫(yī)院就診。確診學生剛才途徑路線已經(jīng)進行消殺。學校627名學生和8位教職工已全部實施靜態(tài)管控，所有人員的手機已做管控處理，為防止輿情做好準備。目前全校正等候上級進一步指示。報告完畢。

負責人2：xx學校嗎？我校男生205宿舍學生xxx及其家長沒有14天內(nèi)疫情中高