體育美學課程教學大綱課程代碼：課程中文名稱:體育美學課程英文名稱：Sportsaesthetics課程性質(zhì)：專業(yè)選修課課程學分數(shù)：2課程學時數(shù)：32授課對象：體育教育專業(yè)本課程的前導課程：體育基本理論一、課程簡介體育是現(xiàn)代生活不可缺少的部分，其中包含著豐富的審美因素。從審美關(guān)系上去認識體育，是從理論上把握體育本質(zhì)的重要方法之一。美學能幫助人們認識體育，更好地理解、判斷和洞察其實質(zhì)，使之日臻豐富和完善。本課程是體育教育專業(yè)的選修課程，目的是以人為本，培養(yǎng)對身體和運動的審美能力，發(fā)展終身體育興趣，提高綜合素質(zhì)，形成完善的體育觀念，提高理論水平。二、教學基本內(nèi)容和要求第一章概論教學內(nèi)容：（一）美學的概念與體育美學的建立（二）體育美學的研究對象和方法（三）體育美學在國內(nèi)外的發(fā)展概況教學重點、難點：體育美學的研究對象和方法教學要求：了解體育美學的形成、研究對象、研究方法以及在國內(nèi)外的發(fā)展概況。第二章體育美教學內(nèi)容：（一）競技與體育美的萌生（二）體育活動中的真善美（三）體育美的特征教學重點、難點：重點是體育活動中的真善美；難點是體育美的特征。教學要求：介紹體育美的形成、體育活動中的真善美的異同、體育美的特征。第三章身體美教學內(nèi)容：（一）身體美的概念及價值（二）歷史上對身體美的認識（三）身體美的主要內(nèi)容（四）身體健美的標準教學重點、難點：重點：身體美的主要內(nèi)容難點：身體美的價值教學要求：了解原始審美觀，東西方對身體美的認識、中國歷代身體審美觀；掌握身體美的主要內(nèi)容、身體美的定性標準和定量標準。第四章運動美教學內(nèi)容：（一）從運動的要素來認識運動美（二）身體運動的形式美（三）從審美的角度對運動項目分類（四）運動服裝及器材設(shè)施教學重點、難點：重點：身體運動的形式美，從審美的角度對運動項目分類；難點：從運動的要素來認識運動美。教學要求：了解運動美的要素、運動項目分類與審美、運動服裝及器材設(shè)施的審美；掌握運動的形式美法則。第五章人文健康美教學內(nèi)容：（一）體育的人文關(guān)懷與健康觀（二）群體和物種的美（三）個體的內(nèi)在美教學重點、難點：重點：體育的人文關(guān)懷與健康觀難點：個體的內(nèi)在美教學要求：了解體育的人文關(guān)懷與健康觀——體育是審美創(chuàng)造的身體文化、維護健康的積極手段、美化物種的最佳方式；掌握體育反映群體和物種的美——競爭素質(zhì)、團隊精神；體育活動中個體的內(nèi)在美——氣質(zhì)、風度、個性。第六章體育與美感教學內(nèi)容：（一）運動者與美感（二）與美感有關(guān)的運動感覺（三）身體運動能力與美感教學重點、難點：重點：與美感有關(guān)的運動感覺難點：身體運動能力與美感教學要求：了解運動者集審美主客體于一身的特征、健康的身體有益于美感受、美感有利于運動的道理；認識力量、速度、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等與美感有關(guān)身體運動能力；理解運動感覺、肌肉感覺、運動節(jié)奏感、時空感覺、立體感、驚奇感、觸角等與美感有關(guān)的運動感覺。第七章競賽的觀賞教學內(nèi)容：（一）競技美及其評價（二）競技對觀眾的吸引力（三）觀眾對競技的影響

教學重點、難點：重點：競技美及其評價難點：競技對觀眾的吸引力，觀眾對競技的影響教學要求：了解源遠流長的競技審美活動、現(xiàn)代競賽中客觀存在的美、競技的審美標準與審美評價；掌握觀眾與暴力美學及非審美因素；理解競技的真實性、新奇性、娛樂性。第八章體育中的美育教學內(nèi)容：（一）體育教學中的美育（二）運動訓練中的美育（三）面向社會的美育教學重點、難點：體育教學中的美育、運動訓練中的美育。教學要求：了解中國良好的美育傳統(tǒng)、美育的主要任務和特點、教師在美育中的主導作用；認識大眾體育中通過身體娛樂進行美育、借助情緒的感染進行美育、體育休閑娛樂的經(jīng)營與管理；理解美育作為競技訓練的組成部分，對提高藝術(shù)修養(yǎng)和培養(yǎng)心靈和行為美的作用。第九章體育與藝術(shù)教學內(nèi)容：（一）體育和藝術(shù)的聯(lián)系及區(qū)別（二）與體育關(guān)系較密切（互動）的藝術(shù)門類（三）體育和其他各門類藝術(shù)教學重點、難點：體育和藝術(shù)的聯(lián)系及區(qū)別教學要求：認識體育的發(fā)展離不開藝術(shù)、體育與藝術(shù)的區(qū)別；掌握體育與建筑、舞蹈、音樂、電影電視、雕塑、繪畫、戲曲、文學、雜技等門類的具體聯(lián)系。第十章體育美學的發(fā)展教學內(nèi)容：（一）社會轉(zhuǎn)型與體育功能的調(diào)整（二）新時期的導向——審美與創(chuàng)新（三）創(chuàng)造與未來教學重點、難點：教學重點是社會轉(zhuǎn)型與體育功能的調(diào)整；難點是新時期的導向——審美與創(chuàng)新。教學要求：了解解休閑——從生產(chǎn)到生活、娛樂——從工具到玩具、健康——從群體到個體新時期體育功能的變化；認識休閑是體育的條件、娛樂是體育的功能、游戲是體育的內(nèi)容、健康是體育的目標；理解體育美學的創(chuàng)造推動現(xiàn)代競技項目的發(fā)展、建設(shè)體育文明、追求競爭的美、休閑的美，娛樂的美，游戲的美，健康的美；體育活動成為美的競爭、美的休閑，美的娛樂，美的游戲，美的健康行為。三、教學方法與手段講授法、演示法四、教學學時分配章課時作業(yè)量備注第一章、第二章8第三章、第四章6第五章、第六章6第七章、第八章6第九章、第十章6合計32五、考核方式與成績評定標準(一)考核方法考查，綜合平時成績和期末論文成績（二）成績評定平時