學(xué)生感恩演講稿范文合集六篇尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

我叫xxx，來(lái)自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今日，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是覺(jué)察我們的學(xué)校更潔凈、更美麗了?是的，在我們回到學(xué)校之前，教師們已經(jīng)將我們的校園清掃得干潔凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡送標(biāo)語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)!這一切，讓我們感受到：教師是多么地愛(ài)我們!同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去回報(bào)愛(ài)我們的教師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?

首先，用我們的小手，制造舒適的校園環(huán)境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話教師常常在給我們講。走在校園里，我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái)，我看到許多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我盼望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái)，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹(shù)立一個(gè)良好的典范，我盼望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的暖和傳遞給大家。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上可怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓舞的手勢(shì);當(dāng)教師苦口婆心的教育我們時(shí)，給教師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了勝利的閱歷時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)歡樂(lè)的共享。我想，假如我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級(jí)、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份暖和。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩教師，感恩家長(zhǎng)，感恩我們身邊全部的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多絢爛的文明之花!

學(xué)生感恩演講稿篇2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

感恩二字，往往不會(huì)那么簡(jiǎn)潔，不是外表上的敬重，鄙視，而是要專(zhuān)心靈去感受。是他們給了你全部的一切，是他們教會(huì)你們學(xué)問(wèn)，是他們有困難只幫忙你們，讓你們一步的前進(jìn)。

我們現(xiàn)在確實(shí)需要感恩，到當(dāng)今的社會(huì)最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫忙過(guò)我們的人，感謝他的在我們有困難的時(shí)候能夠伸出手來(lái)扶你一把。

我第一個(gè)要感恩我的母親，是他從懷胎十月開(kāi)頭就是與我們是最親的人，每個(gè)周末晚上回到家后，他會(huì)很親切的問(wèn)我，吃晚飯了嗎？我每個(gè)周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，“你晚上假如不吃飯，其次天早上會(huì)很餓，加之晚上的勞累肯定想多睡一會(huì)兒吧”即使全部人都不愛(ài)我們。母親這條小溪也不會(huì)斷。

教師，我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍舊是貪玩，貪吃，父母教師說(shuō)的話全是耳旁風(fēng)?！昂诎l(fā)不知天才早，白首方悔讀書(shū)遲?！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)顧及這些了。教師在課堂上不惜用上新課的時(shí)間來(lái)教育我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，以后才能成為國(guó)家的棟梁。他們的學(xué)問(wèn)是會(huì)毫無(wú)保存地傳授給我們的。教師，從來(lái)不會(huì)偏心，對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的，他們用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的將來(lái)。莫非這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔?/p>

在初三這個(gè)緊急的時(shí)期，我們都會(huì)不斷努力，不斷向前，會(huì)進(jìn)展劇烈的對(duì)抗。競(jìng)爭(zhēng)，成了我們之間奮斗的目標(biāo)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)星期，體育課上練習(xí)800米的我，沒(méi)有信念獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時(shí)候，是多么風(fēng)光?。‖F(xiàn)在我的好朋友鼓舞我前進(jìn)給我成功的盼望，與我共同奔馳，一起前進(jìn)，賜予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。是朋友在一起，鼓舞，鼓勵(lì)我堅(jiān)持。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢？

母親的慰問(wèn)！帶給我暖和；教師的辛勤，給了我?jiàn)^斗的精神；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我不斷進(jìn)步；朋友的關(guān)懷讓我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。這世上，還有許多人我都要感恩，要讓生命活地精彩，活得更有意義！

學(xué)生感恩演講稿篇3

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

大家感受到了嗎？今日的陽(yáng)光是暖的，今日的風(fēng)是滿(mǎn)意的，今日的大家是全新的，今日我們的心是比往日更加熱鬧的，今日我們對(duì)將來(lái)又多了一些期盼，今日我們的心靈更加的清亮。這一切都是這么的美妙，只因我們的心里裝滿(mǎn)了愛(ài)和感恩。

擁有感恩，是每個(gè)人身上最閃光的地方。就像是夜空中的明星，就像是大海中的七彩帆船，就像是山巒中的艷麗野花，就像是春夏秋冬最令人沉醉的風(fēng)，還有像那河岸翩翩起舞的楊柳。擁有感恩，我們和全部最美妙的事物相擁，一起開(kāi)懷大笑，一起旅行，一起變老。在歲月的開(kāi)端，我們彼此牽手，在歲月的終點(diǎn)，我們也彼此相擁，不離不棄。

你還記得你做了一些怎樣關(guān)于感恩的事情嗎？我小時(shí)候是一個(gè)很愛(ài)鬧的人，但是我也很喜愛(ài)幫忙別人，有好幾次在玩鬧追趕中不當(dāng)心被絆倒，但是跑到前面去的朋友總會(huì)折回來(lái)扶起我，問(wèn)我有沒(méi)有受傷?；蛟S是長(zhǎng)期承受別人的饋贈(zèng)多了，自己便漸漸的變成了一個(gè)溫順且喜愛(ài)幫忙別人的人。當(dāng)我開(kāi)頭慢慢對(duì)別人賜予真心時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的生活變得截然不同起來(lái)。我的每天都布滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè)和驚喜，我時(shí)常搶著扶爺爺奶奶過(guò)公路，也時(shí)常爭(zhēng)著給爺爺奶奶讓座。叔叔阿姨觀察了，都會(huì)說(shuō)我是個(gè)好孩子，我的媽媽也感到特別傲慢特別欣慰。我讓別人獲得了幫忙，讓自己收獲了贊揚(yáng)，也讓媽媽感到欣慰。你們看，一些小事，就讓我們變得這么的歡樂(lè)，讓我們有了更多開(kāi)心的經(jīng)受。

你們會(huì)發(fā)覺(jué)，常常感恩和不會(huì)感恩的人有著天壤之別的差距。常常感恩的人，我們看到的第一眼就覺(jué)得她是一個(gè)很溫順很暖和的人。她在幫忙他人，感謝他人的時(shí)間里變得越來(lái)越溫柔，語(yǔ)言和行為也漸漸為她的氣質(zhì)定型。而不會(huì)感恩的人我們總能感覺(jué)到他的冰冷，以及它不通人情世故的冷漠，這在我們的生活中足夠讓我們感到不舒適。

感恩這件事情很小，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我們的生活會(huì)發(fā)生很大的變化，感謝父母，感恩社會(huì)，感恩親人，感恩朋友同學(xué)，感恩教師學(xué)校。我們可以感恩的人和事通通的圍繞在我們的身邊，有時(shí)候沒(méi)有發(fā)覺(jué)只是由于沒(méi)有認(rèn)真去查找，只有當(dāng)我們自己重視這件事情時(shí)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)感恩這件事情是多么的重要。所以，請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，將心里布滿(mǎn)感恩的五彩氣體，讓我們明天更加絢爛，也讓我們更加的布滿(mǎn)陽(yáng)光和斗志！

我的演講完畢了，感謝大家！

學(xué)生感恩演講稿篇4

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

漂亮的五月已經(jīng)靜靜地來(lái)到身邊，空氣里處處漂浮著芳香的氣息，這一切都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的美妙。

生命是神圣的，它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。

父母賜予了我們神圣的生命，讓我們?nèi)ソ?jīng)受這世界的繽紛多姿。

父母是我們的至親至愛(ài)，是最值得我們敬重和感謝的人。

我們今日講話的題目是：感恩父母

首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家敘述一個(gè)感動(dòng)國(guó)人的故事：

感動(dòng)中國(guó)人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子，懇求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)展移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親，在眾人的一片無(wú)望中，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，每天卻要暴走十公里。依靠著宏大的母愛(ài)，她完成了一次屬于自己的艱難卓絕的長(zhǎng)征！短短七個(gè)月內(nèi)，重度脂肪肝消退殆盡，一位母親，制造了醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡，挽救了兒子的生命。

一次是十月懷胎，一次是七月暴走，一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)展了兩次分娩。她忍住饑餓和疲乏，不敢停住腳步，進(jìn)展了一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類(lèi)的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信念，由于她是母親，她肯定要贏，她的腳步為人們丈量出一份宏大的親情。

請(qǐng)大家再來(lái)看一個(gè)字__（倒寫(xiě)的孝字），這是什么字？或許同學(xué)們會(huì)笑我把字那倒了，但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎？舉一個(gè)簡(jiǎn)潔的例子：不僅同學(xué)們記得自己的生日，父母也時(shí)刻牢記在心。哪一次我們過(guò)生日，不都是父母細(xì)心操辦？或許是一份美味大餐，或許是一份精巧的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛(ài)中時(shí)，我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日？民間有諺語(yǔ)“兒子日，母難日”。當(dāng)我們?cè)跒樽约簯c賀生日時(shí)，我們是否想到過(guò)經(jīng)受死亡般的苦痛，讓我們降生的`母親呢！是否曾真誠(chéng)地給孕育我們生命的母親一聲祝愿呢！父母的身體安康，我們又關(guān)懷多少呢！據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日，同學(xué)們或許一聲祝愿對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝愿卻比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

聽(tīng)完以上的故事我們應(yīng)意識(shí)到：我們神圣的愛(ài)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑?，沒(méi)有任何東西可以賽過(guò)真心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，而是無(wú)怨無(wú)悔的同舟共濟(jì)，是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)憂；有時(shí)候關(guān)愛(ài)也并不在于你為他們贏得了多少榮耀，而是溫馨的話語(yǔ)和真正的理解，是將他們永久放在我們心里。

捫心自問(wèn)，我們對(duì)他們是否真的足夠敬重而和理解？

當(dāng)他們細(xì)心囑咐我們時(shí)，我們是否滿(mǎn)不情愿的嫌他們嘮叨；當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教育時(shí)，我們是否依舊我行我素，毫不在意；當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí)，我們是否將其視作理所固然，甚至百般挑剔……對(duì)他們的愛(ài)，我們是否太不珍惜？

對(duì)于他們我們又是否付出過(guò)真正的關(guān)愛(ài)

當(dāng)他們身體不適，我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當(dāng)他們心情低落，我們是否能體諒他們的心情？在生活中，我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)憂牽掛？在學(xué)習(xí)上，我們是否足夠勤奮刻苦，給他們盼望與勸慰？認(rèn)真想想，我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了，然而對(duì)他們的感謝對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，我們有多少人，始終積累在心底，遲遲不好意思用言行表達(dá)出來(lái)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，同學(xué)們，我們是否因該為他們做點(diǎn)什么？

愛(ài)未必都是驚濤駭浪，更多的時(shí)候是最無(wú)聲的細(xì)水長(zhǎng)流。我們可以為他們做的或許很少，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們所做的一切都代表著許多，所以，從現(xiàn)在起，嘗試著為他們做點(diǎn)什么。

多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音了？打個(gè)電話回去吧！

多久沒(méi)有在一起聊一聊了？找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)吧！

假如沒(méi)有表達(dá)過(guò)你的愛(ài)與感謝，今日就告知他們吧！

假如不好意思親口說(shuō)出，那就用行動(dòng)證明吧！

感謝他們將青春年華注入我們的生命；

感謝他們賜予我們理解、支持與關(guān)心。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，讓我們滿(mǎn)懷感恩的心，對(duì)全天下的方面道聲：“感謝您們！您們辛苦了！”

大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我來(lái)自試驗(yàn)幼兒園中二班,今日我演講的題目是《感恩》。

我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會(huì)由于想媽媽而哭泣，拉著教師的衣服不停地說(shuō)：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣，不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)經(jīng)常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的處處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，教師就會(huì)急躁的幫忙我、鼓舞我。余教師和陳教師經(jīng)常會(huì)把我摟在懷里，輕聲的告知我：六六，教師真喜愛(ài)你，教師愛(ài)你。

很快兩年過(guò)去了，我現(xiàn)在特殊喜愛(ài)幼兒園，由于在幼兒園有我喜愛(ài)的余教師和陳教師，還有這么多小朋友一起玩，我覺(jué)得很歡樂(lè)。

現(xiàn)在我可棒了，我會(huì)自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動(dòng)和人打招呼，大家都夸我說(shuō)：六六，你可真棒!媽媽說(shuō)，都是由于教師對(duì)你的關(guān)懷和幫忙，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永久記得，要懷有一顆感恩的心!

今日我要大聲說(shuō)：教師，感謝您，教師，我愛(ài)您!最終，我要為教師唱一首歌，表達(dá)我對(duì)教師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

學(xué)生感恩演講稿篇5

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的典范！

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥特別不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。

一天，后母病了，想吃魚(yú)，就命王祥去抓魚(yú)?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚(yú)呢？為了滿(mǎn)意母親的愿望，王祥頂著寒冷來(lái)到河邊，他脫掉衣服，盼望用體溫化冰，得到鯉魚(yú)。

想一想我們自己！平常母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不情愿做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì)不快樂(lè)。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無(wú)怨言，一心只祈求能捉到魚(yú)，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢？

據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開(kāi)，竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái)，凍得渾身顫抖的王祥如愿以?xún)敗?/p>

是什么力氣支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父參軍，赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花勸慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”

大家還記得那首詩(shī)嗎？

孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙，用筷子吃東西。

教你系好鞋帶，扣好扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手