關(guān)于技術(shù)后備人才培養(yǎng)方案目的通過(guò)制定有效的關(guān)鍵技術(shù)崗位甄選計(jì)劃以及培養(yǎng)計(jì)劃，內(nèi)部競(jìng)聘、輪崗、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍，以建立公司的人才梯隊(duì)，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力及人力資本支持。實(shí)施崗位初步確定先以下崗位進(jìn)行試點(diǎn)：技術(shù)研發(fā)中心：產(chǎn)品助理工程師（工藝類）、產(chǎn)品助理工程師（外觀類）、機(jī)械助理工程師、生產(chǎn)事業(yè)部：焊工實(shí)施時(shí)間2016年度5月開始進(jìn)行招聘，初步計(jì)劃分不同崗位，6-11個(gè)月完成首批儲(chǔ)備人才獨(dú)立上崗工作。實(shí)施對(duì)象1、專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆畢業(yè)生。2、內(nèi)部招聘對(duì)技術(shù)崗位有興趣的員工。3、社會(huì)招聘對(duì)此類崗位有興趣的員工。甄選方式1、外招：年內(nèi)招聘第一批，5-8月一次，10-12月一次。每個(gè)崗位約招3-5人?！衽c學(xué)校聯(lián)系招收專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆畢業(yè)生，主要培養(yǎng)方向?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師，工程師助理、助理工程師、生產(chǎn)管理方向?！裨谏鐣?huì)以招收學(xué)徒的方式招收對(duì)關(guān)鍵技術(shù)感興趣，愿意為之學(xué)習(xí)的年輕人，不要求學(xué)歷，主要培養(yǎng)方向?yàn)樯a(chǎn)一線的技術(shù)工人。2、內(nèi)部競(jìng)聘：年內(nèi)完成第一次競(jìng)聘上崗的異動(dòng)工作。不要求學(xué)歷，主要培養(yǎng)方向?yàn)槔z噴油、焊工和助理工程師（鈑金）。每個(gè)崗位約招收3-5人。3、采取滾動(dòng)進(jìn)出的原則循環(huán)培養(yǎng)，對(duì)每個(gè)參加實(shí)習(xí)培養(yǎng)的員工，進(jìn)行培訓(xùn)考核和業(yè)績(jī)考核，執(zhí)行淘汰機(jī)制，每年補(bǔ)充空缺或擴(kuò)大崗位范圍。培訓(xùn)方式及內(nèi)容1、內(nèi)部導(dǎo)師。以一個(gè)導(dǎo)師對(duì)幾個(gè)儲(chǔ)備人才的方式，為之指定一名內(nèi)部導(dǎo)師，內(nèi)部導(dǎo)師主要為儲(chǔ)備人才培訓(xùn)其崗位專業(yè)知識(shí)和技能。用人部門與人力資源一起，制定各崗位實(shí)習(xí)至獨(dú)立操作上崗的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，及整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的分段培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，由人力資源依此對(duì)技能提升情況進(jìn)行考核。2、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部開展課堂授課、座談，主要針對(duì)職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化、崗位性應(yīng)知應(yīng)會(huì)、工作適應(yīng)度等。由內(nèi)部培訓(xùn)師擔(dān)任，以人力資源部門為主。3、外部培訓(xùn)。請(qǐng)外部老師或送外培訓(xùn)，主要課程為心態(tài)類、素質(zhì)提升類、通用管理知識(shí)類。培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門內(nèi)部導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，實(shí)操訓(xùn)練所在崗位的專業(yè)知識(shí)、實(shí)操技能用人部門內(nèi)部培訓(xùn)課授、座談職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、工作適應(yīng)度人力資源外部培訓(xùn)課授、體驗(yàn)心態(tài)、素質(zhì)提升、通用管理人力資源淘汰與晉升1、成長(zhǎng)過(guò)程評(píng)估。在設(shè)定的崗位正常學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)長(zhǎng)中，把學(xué)習(xí)階段進(jìn)行區(qū)分，并對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)階段的成長(zhǎng)結(jié)果進(jìn)行定義，然后分段進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方法分為實(shí)際工作業(yè)績(jī)考核（40%）、技能考試（40%）和綜合素養(yǎng)（團(tuán)隊(duì)、責(zé)任心等）評(píng)估（20%）。2、評(píng)估結(jié)果應(yīng)用。根據(jù)不同的崗位進(jìn)行技能分級(jí)，每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，進(jìn)行階段性評(píng)估。評(píng)估成績(jī)分S（95-100分）、A（85-94分）、B（75-84分）、C（65-74分）、D（65分或以下）五個(gè)級(jí)別，達(dá)B級(jí)或以上可順利晉級(jí)，計(jì)件技工每晉升一級(jí)，對(duì)應(yīng)計(jì)件分值提升1、董事長(zhǎng)：審核人才培養(yǎng)方案，確定人才培養(yǎng)成本預(yù)算，過(guò)程方向糾偏。2、人力資源：編寫人才培養(yǎng)方案，組織實(shí)施招聘、培訓(xùn)、評(píng)估、定薪等工作，實(shí)時(shí)監(jiān)控人才任用動(dòng)態(tài)。3、用人部門：按需提出培養(yǎng)人才培養(yǎng)需求，編制實(shí)習(xí)生的技能培訓(xùn)計(jì)劃，具體執(zhí)行人才輔導(dǎo)計(jì)劃，提出考核指標(biāo)及進(jìn)行技能考試。4、其他部門：配合人才內(nèi)部競(jìng)聘工作。內(nèi)部導(dǎo)師隊(duì)伍配合人才培養(yǎng)計(jì)劃，公司需建立一支內(nèi)部導(dǎo)師隊(duì)伍。導(dǎo)師隊(duì)伍分兩類，一類為實(shí)操型導(dǎo)師，適用于生產(chǎn)一線的技術(shù)人員，采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的方式進(jìn)行，后期再對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行錄制