第第頁幼兒園頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

我是在**幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)瞬間**個(gè)月的實(shí)習(xí)日子就這樣完畢了。在實(shí)習(xí)中，使我更深入的了解到了一個(gè)幼兒老師的作業(yè)；更深入了解和掌控了中班這一年紀(jì)階段的幼兒的身心開展特色及其在保教作業(yè)方面與大班、小班幼兒的差異。

在這次實(shí)習(xí)中我第懂得了了解、喜歡孩子，要有很多很多的耐性、認(rèn)真和愛心，這正是咱們學(xué)習(xí)和盡力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了才智，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的缺乏。咱們要回到學(xué)校來充分常識(shí)，補(bǔ)償缺口。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心國(guó)際，他們比如一把把鎖，老師便是打開那把鎖的主人。真實(shí)走進(jìn)孩子的國(guó)際，去發(fā)覺他們，改動(dòng)他們，教育他們，這個(gè)國(guó)際便是天才的國(guó)際。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！

通過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真實(shí)合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)略，光靠現(xiàn)在學(xué)的常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

一、實(shí)習(xí)的意圖與含義

1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本常識(shí)和根底理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中查驗(yàn)、穩(wěn)固、前進(jìn)、豐厚所學(xué)理論常識(shí)和技術(shù)，開端建立正確的教育思維。

2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使咱們這些剛要進(jìn)入作業(yè)崗位的同學(xué)掌控教育教育方法，取得從事幼教作業(yè)的實(shí)踐才能。

3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培育咱們調(diào)查、了解幼兒的才能。

4、幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使咱們更多地觸摸幼兒，能和幼兒建立沉重的愛情，酷愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，加強(qiáng)咱們的事業(yè)心和作業(yè)責(zé)任感。

5、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使咱們進(jìn)一步了解幼兒園的全面作業(yè)，加深對(duì)幼兒園教育使命的了解。

6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使咱們了解當(dāng)時(shí)幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)幼兒教育的要求。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)程

每天咱們都要在7：30左右到幼兒園，開端保育作業(yè)，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天咱們輪番擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有作業(yè)的時(shí)分，咱們又幫著老師做一些教具，安置一下教室，實(shí)習(xí)日子過的挺充分的，在這期間，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的常識(shí)與技術(shù)，也讓我殷切感受到自己的缺乏與淺陋。時(shí)間短的實(shí)習(xí)，我愈加堅(jiān)決了自己的選擇。

咱們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好，不論男孩女孩，上這兩門課的時(shí)分都很有熱心，我最喜歡上的便是這兩門課。我不由要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天分是不可估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看國(guó)際”的觀念是很正確的。

特別是美術(shù)課，有的孩子會(huì)畫一些咱們平常不太會(huì)留意到的環(huán)節(jié)東西?？墒堑降资侵邪嗟暮⒆?，有些孩子或許由于年紀(jì)的問題而仍是不能徹底自理，特別是吃飯與睡覺的問題，咱們班是全幼兒園不乖的班級(jí)，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來，使得咱們班的老師和咱們吃不下飯。每逢睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小伙伴說話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯一他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使咱們和老師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長(zhǎng)溝通過，可是起效不大。可是咱們?nèi)允怯幸恍┖芄杂致敾鄣暮⒆?，咱們這些實(shí)習(xí)生都很喜歡他。

小伙伴都特別單純心愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自若活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伙伴，融入他們的日子。這樣我才會(huì)取得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依靠。我很期望與小伙伴渾然一體，愿用我的誠意交換孩子們的歡樂；我愿用我的實(shí)心，交換全部人的認(rèn)同。

我很幸虧可以和中班的小伙伴及優(yōu)異的老師一起度過**月的時(shí)間，小伙伴們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位老師的輔導(dǎo)和教育那么是一筆珍貴的財(cái)寶。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這時(shí)間短的兩周時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的才能在漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，必定要驕傲自大，要時(shí)間有種學(xué)習(xí)的心情來對(duì)待自己的作業(yè)，重視閱歷的堆集重視調(diào)查有閱歷的老師是怎樣上課的，并學(xué)習(xí)她們好的方面，不斷前進(jìn)自己的才能，這是一個(gè)生長(zhǎng)的進(jìn)程，也是有須要的進(jìn)程，假如自己的心情歉虛，調(diào)查認(rèn)真，汲取妥當(dāng)，那么就必定可以取得前進(jìn)，得到前進(jìn)和開展。我信任我必定能勝利！

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的醒目光輝，給了我實(shí)習(xí)日子帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一位幼兒老師必定很好玩，很輕松，但來到這兒我改動(dòng)了這個(gè)主意，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)略的事！

看著帶課老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方法和辦理講堂紀(jì)律的方法。即便這樣，我仍是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，到底試教和正式的時(shí)分的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開端講課，孩子們?nèi)允侨缥一孟胫幸粯?，亂成一團(tuán)，底子不聽我講課，后來我用小組競(jìng)賽來管他們的紀(jì)律，這樣不光可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可認(rèn)為講堂帶來一些生氣。

慢慢發(fā)覺，孩子們開端承受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)覺，原來對(duì)待孩子真的是要特別的上心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。

盡管我在實(shí)習(xí)期間很繁忙，但感覺到很充分。一起也了解了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐厚的專業(yè)常識(shí)以外，還有須要要有其他課外常識(shí)，這樣才可以讓你的同學(xué)在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個(gè)時(shí)分才知道，其實(shí)幼師仍是很好當(dāng)?shù)?，只需你用正心態(tài)去對(duì)待。

就在這樣繁忙的實(shí)習(xí)日子里，**個(gè)月也就這樣過去了。

這**個(gè)月閱歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的生長(zhǎng)