走進(jìn)法布爾走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》----《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課走進(jìn)法布爾走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》----《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課五年級(jí)上學(xué)期課外閱讀《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課課件五年級(jí)上學(xué)期課外閱讀《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課課件五年級(jí)上學(xué)期課外閱讀《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課課件五年級(jí)上學(xué)期課外閱讀《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課課件五年級(jí)上學(xué)期課外閱讀《昆蟲(chóng)記》讀前指導(dǎo)課課件

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇

法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。1823年12月22日,出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村一戶(hù)農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過(guò)的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引?？恐L(zhǎng)期的勤奮努力和堅(jiān)持不懈地觀(guān)察，法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界各種有趣的秘密。1879年，《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世。1880年，他終于有了一間實(shí)驗(yàn)室，一塊荒蕪不毛，但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地，他風(fēng)趣地稱(chēng)之為“荒石園”。在余生的35年中，法布爾就蟄居在荒石園，一邊進(jìn)行觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀(guān)察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲(chóng)記》的后九卷。1915年，92歲的法布爾在他鐘愛(ài)的昆蟲(chóng)陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠于荒石園。走進(jìn)法布爾法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。1

“未長(zhǎng)成的蟬的地下生活，至今還是未發(fā)現(xiàn)的秘密。我們所知道的，只是它在未長(zhǎng)成爬到地面上來(lái)以前，在地下的生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五個(gè)星期。四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)，如此難得，而又如此短暫?！薄拔撮L(zhǎng)成的蟬的地下生活，至今還是未發(fā)現(xiàn)的秘密。我們所

“它常常半身直起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，輕紗般寬闊的薄翼，像披風(fēng)似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱?？蛇@種印象再錯(cuò)誤也沒(méi)有了！那種貌似真誠(chéng)的態(tài)度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實(shí)是最可怕的利刃。無(wú)論什么東西經(jīng)過(guò)它的身邊，它就立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔。它是專(zhuān)吃活的動(dòng)物的，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。”“它常常半身直起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，

“或許你想不到，事實(shí)上，螳螂還是一種自食其同類(lèi)的動(dòng)物呢！也就是說(shuō)，螳螂是會(huì)吃螳螂的，吃掉自己的兄弟姐妹。而且，在它吃的時(shí)候，面不改色心不跳……最讓人吃驚的是，雌性螳螂甚至還有食用自己丈夫的習(xí)性！在它吃它的丈夫的時(shí)候，雌性螳螂會(huì)咬丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去，最后只剩下兩片薄薄的翅膀而已。這真是讓人難以置信??！”“或許你想不到，事實(shí)上，螳螂還是一種自食其同類(lèi)的動(dòng)物（1）讀書(shū)時(shí)我們可以先讀序文或作者、編者的前言，知道全書(shū)的概況。

（2）給自己擬定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，并按期看完。有不了解處，去查工具書(shū)，或請(qǐng)教老師或者家長(zhǎng)，還可以隨手寫(xiě)簡(jiǎn)要的筆記。

（3）讀書(shū)至少要讀三遍以上，第一遍要通讀，大概了解一下全書(shū)的主要內(nèi)容。第二遍要品讀，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品味，注意到各章各段結(jié)構(gòu)；第三遍要精讀，細(xì)細(xì)地一段一段地讀，并且在深入理解的基礎(chǔ)上感悟?qū)懛?，嘗試運(yùn)用。

（4）讀自己感興趣的章節(jié)、段落采用先默讀，把重點(diǎn)詞句畫(huà)下來(lái)多讀幾遍，做到慢讀、精讀，同時(shí)作批注。不太重要的地方快讀，瀏覽。最后把章節(jié)的名稱(chēng)、主要內(nèi)容和好詞佳句記下來(lái)。讀