第第頁第7周教學活動安排（中學）（2019）107★各高中：經(jīng)研究定于2019年11月4日及5日（星期一、星期二）進行高一年級語數(shù)英抽樣調(diào)研測試，具體要求如下：一、考試時間日期上午下午11月4日1:00—3:30語文11月5日8:00—10:00數(shù)學1:00—3:00英語二、領卷與送卷1．考試當天上午6：00開始于教育學院印刷廠領當天試卷與條形碼（試卷數(shù)直接報張彤老師）。2．語文、數(shù)學、英語考試答卷（答題紙）由學校自行在當天按要求掃描入數(shù)據(jù)平臺。3．本次調(diào)研測試英語聽力采用MP3形式，并將掛在FTP汪惠華文件夾中，密碼于11月5日上午打電話詢問。三、試場安排及考生報名試場安排根據(jù)調(diào)研要求進行，請各校編排好學生考試座位號后通過學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估系統(tǒng)考生信息管理平臺上傳至該系統(tǒng)（具體使用步驟見附件一），截止日期為10月22日周二。10月25日周五上午8：00-10：30可到評估中心辦公室4-401領取條形碼，未領取者與試卷一起當天在印刷廠領。四、閱卷與分析1．語文數(shù)學英語閱卷均在本校進行，由教研員負責分工并提前兩天告知所有教師。2．由教研員確定的各題組負責人請在考試開始的同一時間到教育學院進行有關統(tǒng)一閱卷標準的研討，具體地點由教研員確定并申報。3．所有學科需在11月6日下班前完成網(wǎng)上閱卷，由于語文學科閱卷量大，請各校適當減少對語文教師的其他工作安排。4．質(zhì)量分析。各備課組于11月15日之前將質(zhì)量分析按學科教研員要求上交教研員；各校教導處質(zhì)量分析報告于11月20日之前分別以電子稿和書面稿上交教研中心綜合辦趙志燕老師。奉賢區(qū)教育學院教育研究中心201附件一：奉賢區(qū)質(zhì)量監(jiān)測與評估系統(tǒng)考生管理使用說明運行環(huán)境：推薦使用firefox/chrome等中高版本瀏覽器，或IE8以上版本瀏覽器和其他高版本瀏覽器；平臺地址：9/high/Login.aspx使用步驟：登錄——>點擊“考生管理”——>點擊“學校報名”——>選擇當前任務——>選擇學科（點擊“語文、數(shù)學、英語”）——>點擊“導入名單”（考生名單按以前的要求事先準備好）——>完成導入匹配（考號即座位號，導入名單方式也要選擇）——>點擊“保存名單”——>點擊“核對導入名單”（可以逐班校對即點1班校對保存，點2班校對后保存，……，也可選擇全年級校對保存；如果有的學生不參加某門學科考試，則相應學科［］為空白）——>點擊“提交報名名單”——>點擊“異常名單”，如果空白，即完成了本次考試的考生信息上報任務。問題1：如果發(fā)現(xiàn)上傳名單有誤，全部重傳則再重新導入名單即可，導入方式選擇“替換原名單”。問題2：如果“異常名單”中出現(xiàn)個別學生有問題，請檢查后修改相關學生信息后，重新上傳。異常名單一般是指異校同學籍號，所以遞交后才能發(fā)現(xiàn)。

1.語文(1) 時間：10月17日（星期四）下午12:45（半天）內(nèi)容：九年級作文教學課堂教學研討主題：關注學習經(jīng)歷提升語言素養(yǎng)執(zhí)教：實驗中學崇實校區(qū)高婷婷《巧繪線索以物載情》九（4）班奉教院附中陸劍舞《濃墨重彩凸現(xiàn)重點》九（5）班對象：九年級語文全體教師袁瑛、蘇麗、陳羽地點：實驗中學崇實校區(qū)（潘禕）(2)時間：10月16日（星期三）下午12:45（半天）內(nèi)容：第33屆上海市中學生作文競賽復賽閱卷對象：初中：萬愛華（實驗）余毅（四團）岳芙蓉（奉二）沈琳瑩（弘文）侯敏（青溪）金衛(wèi)紅（華亭）曹益君（錢橋）施葉（附中）高中：邵瑾（奉賢中學）石志榮（奉賢中學）吳強（曙光中學）沈劍鋒（致遠高中）劉瑾（奉城高中）田豐娟（四附中）地點：教育學院1號樓201（莊駿賈冬梅）202（宋姬潘禕）備注：以上老師如有其他工作不能參加本次閱卷，請在收到本通知后盡早與教研員聯(lián)系。(3)時間10月15日（星期二）下午1：00（半天）內(nèi)容：莊駿工作室主題教研活動：“三最四用五味”視野下的文本解讀與教學設計——以《荷塘月色》為例時間內(nèi)容13:00—14:00暑假作業(yè)分享主發(fā)言：1.李曉靜（弘文）《尋找最優(yōu)起點，追求高效課堂》2.陶夢（育秀）《初中文言文教學激活課堂的策略——以濰縣署中寄舍弟墨第一書教學實踐為例》3.衛(wèi)靜儀（實驗）《以情入文，點亮語文課堂》4.李志秋（奉賢）《紅燭教學的實踐與思考》每人10分鐘，請預報匯報題目，做好演示文稿。14:00—15:00《荷塘月色》分小組磨課15:00—16:00小組代表交流16:00—16:30專家點評對象1、莊駿名師工作室學員曹慧慧（胡橋學校）、王美霞（奉賢中學）、梁裕萍（古華中學）、李清（金水苑中學）、陶夢（育秀實驗學校）、李曉靜（弘文學校）、丁寧（鄔橋學校）、夏天（柘林學校）、顧佳琦（尚同中學）、方靜依（匯賢中學）、程銀潔（實驗中學）、衛(wèi)靜儀（實驗中學）邵天陽（致遠高中）、丁燁旻（奉城高中）、沈好好（曙光中學）2、莊駿語文工作坊學員曹冰清（奉賢）、李志秋（奉賢）、葉乃馨（曙光）、謝婷（致遠）何逸婷（奉城）、楊翹羽（景秀）、劉香花（四附中）、侯佳敏（四附中）3、高中第一年工作新教師地點教育學院（莊駿）2.數(shù)學（1）時間：2019年10月15日（星期二）下午12：50內(nèi)容：基于“問題解決”模式的乘法公式教學研討1.研討課：9.11平方差公式執(zhí)教青村中學金歡9.12完全平方差公式執(zhí)教青村中學王誠2.主題交流；3.期中測試工作研討對象：各校七年級數(shù)學教師吳春麗、路張斌、王萍、程志平、鄧愛國地點：青村中學（鐘菊紅）(2)時間：2019年10月15日（星期二）下午12:30內(nèi)容教研主題：基于單元視角下的探究活動設計教學研討：《2.7（1）分數(shù)與小數(shù)的互化》執(zhí)教：謝佩（錢橋學校）《2.7（2）分數(shù)與小數(shù)的互化》執(zhí)教：屠靜赟（錢橋學校）（2）交流研討：《基于單元視角下的探究活動設計——最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)》主講人：趙嘉輝（實驗中學）對象全體六年級數(shù)學教師滕曉英、瞿春芳、孔英平備注請參加活動的老師帶好六年級教參地點錢橋學校（莊建紅袁曉婷）3.英語（1）時間：2019年10月19日(周六）下午13:00~15:00（考試時間為13:30-15:00）內(nèi)容：2019上海市高中英語競賽初賽(奉賢試區(qū)）對象：各校參賽學生地點：奉賢中學（汪惠華鐘愛群）備注：請參賽學生務必在下午13:00之前到奉賢中學并攜帶好學生證與準考證。具體考場會另行通知各校教研組。(2)時間：2019年10月16日（周三）下午1:00內(nèi)容：初三中考命題指導和策略上海市教育考試院畢笑楠對象：九年級全體任課教師及六七八備課組長俞紅衛(wèi)、楊妹華、唐明紅、徐怡、高麗蓮、陳紅霞、張蕾、王琴地點：西渡學校(趙萍)備注：帶好學科基本要求（3）時間：2019年10月16日（周三）下午13:00-15:30內(nèi)容：提高教研文本的規(guī)范——以初中英語單元作業(yè)研究為例【活動意圖】提煉、宣傳黃浦區(qū)課程與教學的經(jīng)驗；探索教研計劃、小結、活動紀要、研究課教案等文本的規(guī)范與標準；提供文本規(guī)范化要求的方法和工具；提供教研文本的案例；提高教研活動的規(guī)范，培訓全市教研組長；研究單元視角下作業(yè)設計的要素與路徑【活動議程】議程專題/課題+執(zhí)教/點評/總結人致辭奚曉晶（黃浦區(qū)教育學院院長）課堂教學課題：8BModule2Unit5Reading:Lookitup!,徐顧（黃浦區(qū)教育學院附屬中山學校）點評平智偉（黃浦區(qū)教育學院）顧躍平（黃浦區(qū)教育學院）周加有（黃浦區(qū)教育學院）專題發(fā)言教研組工作計劃與小結的撰寫楊琛（啟秀實驗中學）毛彬彬（格致初級中學）活動紀要的撰寫李蓓青（尚文中學）研究課教案的規(guī)范——單元視角下的作業(yè)設計王菲（黃浦區(qū)教育學院）吳一穹（向明初級中學）點評曹剛（上海市教委教研室）活動總結楊揚（大寧國際學校）注：活動場地有限，請盡量乘坐公共交通前往?！窘煌ńㄗh】4號線魯班路地鐵站下，2號口出，步行500米至中山學校對象：教院附中：魯繼紅；帕丁頓：陳晶晶；鄔橋學校：劉子溱；頭橋中學：蔡小莉齊賢學校：陳曉麗；金水苑中學：邢群；新寺學校：沈霞；金匯學校：康蓓肖塘中學：朱珊珊；肇文學校：唐欣韻；星火學校：高智慧；光明學校：程芳實驗中學：邱娜；陽光學校：孟慶楠；泰日學校：倪錚；匯賢中學：沈輝華地點：黃浦區(qū)教育學院附屬中山學校（黃浦區(qū)魯班路618號）（丁永花、趙萍）4.地理（1）時間：2019年10月17日（星期四）上午8：45內(nèi)容：高中自然地理教學研討內(nèi)容：巖石與礦物執(zhí)教：張先宏班級：高一1班對象：高中地理教師地點：帕丁頓外國語學校（錢鳳英）（2）時間：2019年10月17日（星期四）下午12：45內(nèi)容：1.初中地理教學研討內(nèi)容：地球上的經(jīng)緯網(wǎng)（第二課時）執(zhí)教：朱菊蘭班級：六4班2.微報告：劉昀韻：六年級地理教材修訂前后的比較葉艷：七年級地理教材修訂前后的比較對象：初中地理教師錢衛(wèi)芳地點：柘林學校（錢鳳英）備注：上課時間12:50，請大家準時出席；請大家?guī)Ш谜n本、地圖冊和練習部分5.化學時間：2019年10月15日（周二）上午9:00（半天）內(nèi)容：由市作業(yè)設計評比獲一等獎老師,作<如何進行單元作業(yè)設計>專題報告對象：全體高中化學教師及部分初中教師地點：教育學院（顧渠甘）6.物理（1）時間：2019年10月15日(周二)上午內(nèi)容：研討主題：課堂教學中物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)高二課堂教學實踐課題：靜電的防范與利用執(zhí)教：劉敏上課時間：第二節(jié)8:45-9:25對象：高二物理教師高中物理教研組長地點：上師大四附中（黃瑞花）人數(shù)15人（2）時間：2019年10月18日下午1:00（半天）內(nèi)容：新教材教學研究節(jié)次年級課題執(zhí)教五初三壓強單元復習施濤對象：初三物理教師蔣雪華、郭穎、王考紅地點：奉賢區(qū)西渡學校（汪根龍）7.信息時間：2019年10月16日（周三）下午1:00（半天）內(nèi)容：《人機交互》單元設計修改研討活動對象：葉紅娟（育秀學校）屠長江（尚同中學）宋軍花（奉城二中）張燕（帕丁頓）朱斌（教院附中）喬春平（實驗中學）徐濤（塘外中學）周佳萍（青村中學）吳義杏（洪廟中學）顧超（星火學校）周丹（青溪中學）王亮（匯賢中學）顧明（肇文學校）王佳麗（四團中學）唐曉楓（尚同中學）宋珍妮（柘林學校）夏佳慧（平安學校）地點：教育學院（趙斌）8.生命科學時間：10月18日下午1:30半天內(nèi)容：專家講座教師研究的實踐特征與歸納提煉對象：所有初、高中生命科學老師張志英、謝華芳地點：教育學院（陸海英）9.政治（1）時間：10月16日（周三）下午13:50內(nèi)容：高三等級考政治第一輪專題復習：奉賢中學胡雯峰執(zhí)教《國家機構及其職能》傳達市教育考試院評價會精神對象：本區(qū)全體高三思想政治等級考任課教師本區(qū)高中各校高二思想政治教師代表一名地點：奉賢中學(張世楊)（2）時間：10月17日（周四）上午8:30內(nèi)容：2019奉賢區(qū)中學思政課教師論文評比對象：評委：初中：吳紅菊（實驗中學）、馮旭芳（匯賢中學）、楊玉梅（頭橋中學）、張建良（莊行學校）高中：鐘龍飛（奉賢中學）、胡容鷹（曙光中學）、翁海亮（致遠高中）、施春紅（奉城高中）地點：奉賢區(qū)教育學院(張世楊、胡大維)10.體育時間：2019年10月16日星期三下午1內(nèi)容：課堂教學研討：1.武術：少年連環(huán)拳第三、四組合（5-3）執(zhí)教教師：李平（帕丁頓雙語學校）執(zhí)教班級：弘文學校七年級（3）班2.武術：少年連環(huán)拳第三、四組合（5-4）執(zhí)教教師：高彩紅（弘文學校）執(zhí)教班級：弘文學校七年級（5）班對象：各校初中七年級任課教師一名；高中學校教師代表一名陳誠2.干懿潔名師工作室學員地點：弘文學校（金民）奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)正環(huán)路389號備注：風雨無阻，請勿缺席11.關于開展2019奉賢區(qū)初高中STEM跨學科案例設計能力提升培訓項目通知為順應中高考改革方案，推動奉賢區(qū)中學跨學科教育的發(fā)展，提升學科教師對跨學科教育的理解和在實踐層面上的深化，將于2019年10月啟動開展奉賢區(qū)中學跨學科案例設計能力提升培訓項目。項目將在前期中學STEM課程、跨學科課程通識培訓基礎上，通過課程專家跟蹤指導本區(qū)骨干教師設計、撰寫STEM跨學科課程案例,提高教師開發(fā)與設計課程的能力，從而為區(qū)域積累一些本土化課程資源,參與撰寫的課程案例將通過修改匯編成冊。學校推薦培訓學員要求：1、年齡不限2、曾參加過區(qū)級STEM或跨學科課程培訓3、能結合學校校本課程或融合學科開展STEM或跨學科課程實踐4、曾寫過STEM或跨學科案例者優(yōu)先5、各校1-3人區(qū)項目組根據(jù)報名情況擇優(yōu)組織培訓，培訓方式采用集中面授與網(wǎng)絡指導相結合。報名表上交時間：1、10月22日前各校將推薦表電子稿上傳至FTP-教研中心-STEM項目-“2019中學STEM跨學科案例設計能力提升培訓報名表”文件夾。2、各校將蓋章的“2019中學STEM跨學科案例設計能力提升培訓報名表”書面稿送到教研中心吳志群老師處。聯(lián)系電話賢區(qū)教育學院教育研究中心2019年10月8日附表：2019中學STEM跨學科案例設計能力提升培訓報名表學校姓名職務職稱性別出生年月專業(yè)背景任教學科兼職情況畢業(yè)院校學科專長電子郵箱聯(lián)系電話曾參加區(qū)級及以上STEM或跨學科課程培訓經(jīng)歷（時間、名稱）目前正實踐的STEM或跨學科課程（案例）名稱學校推薦理由：單位意見蓋章2019年月

12.中小學拓展型課程“區(qū)級共享課程”聯(lián)盟活動10月16、17日（第7周周三、周四）舉行“區(qū)級共享課程”培訓活動。具體活動時間、活動地點、活動內(nèi)容和出席老師如下，請相關學校安排好相應教師準時出席。日期/時間科目活動地點項目主持人基地負責人10月16日（周三）下午13：001.《紙藝》江海一小沙秀宏潘春龍2．《粉彩奉城》奉城二小閆廣場杜英華3．《炫動足球》 育賢小學陳立 錢莉莉4．《好玩的彩泥》華亭學校王一萍高留英5.《攝影》奉賢中學張琴妹金繼波10月17日（周四）下午13：006.《環(huán)保工藝制作》解放路小學李鋒杰 徐柳花7．《玩泥巴》實驗小學西校張鳴何超英8.《巧用石膏粉》實驗中學于鋒 周萍9.《舞由心生》尚同中學陳斌旺徐明附：培訓教師名單1．《紙藝》江海一小：沙秀宏實驗小學鐘海平金水苑小學王倩玉光明學校仲敏思言小學孫怡蕾海灣小學陳葉、馮麗惠敏學校吳衛(wèi)萍弘文學校韓春輝、李敏西渡小學徐櫻梔江海第一小學季佳妮、王玉玨、姜華、朱蕾、高世裔2.《粉彩奉城》奉城二?。洪Z廣場奉城二小凌強塘外小學向薇洪廟小學俞蘭學院附小翁春花、顧曉蕾、唐玲玲、高飛華奉浦學校洪蓮海灣小學王琦芬、彭云清3.《炫動足球》育賢小學：陳立華亭學校顧晨西渡學校胡凱錢橋學校周杰齊賢學校衛(wèi)海東泰日學校顧順聰金匯學校徐斌、王忠斌西渡小學石冬春平安學校方杰洪廟小學朱峰4.《好玩的彩泥》華亭學校：王一萍齊賢學校徐美群、王玲玲、邢桂娥、程華英星火學校張佩云、黃倩新寺學校劉婷婷鄔橋學校蔣雨琦、王琦芬莊行學校夏涼洪廟小學黃海燕胡橋學校陸群奉教院附中張燕英華亭學校劉為、張培紅、王曉紅、李嵐、李亞芬、嚴春紅、陳艷梅、沈凌、劉曉婧5.《攝影》奉賢中學：張琴妹曙光張彥斌柘林黃佳麟莊行學校孫達英、馮利歡惠敏學校趙峰雷思言小學唐冠鳳附小顧曉蕾金匯屠慶賢洪廟小學錢芬頭橋小學周家麟弘文學校胡楊園奉城二中黃金杰育秀學校范愛民華亭學校陳艷梅少年軍校蔣海英新南幼楊慧金鈴子幼兒園徐樂陽西渡幼兒園李佳雯6.《環(huán)保工藝制作》解放路小學：李鋒杰青村小學吳婷婷星火學校胡佳燕柘林學校朱燕教院附小張越金匯學校徐斌頭橋小學胡平江海一小韓佳微7.《玩泥巴》實驗小學：張鳴洪廟小學俞蘭奉城二中黃金杰金匯學校蔣茵西渡小學徐櫻梔江海一小學王玉玨育賢小學朱琪凡柘林學校張曉麗莊行學校孫達英8.《巧用石膏粉》實驗中學：于鋒洪廟中學毛健秋鄔橋學校王全勝奉城二中夏晶晶奉教院附中沈佳琪金匯孫忠華9.《舞由心生》尚同中學：陳斌旺奉賢中學張怡青溪中學黃婧、周雯光明學校譚思韻、張定鼎四團中學吳詩婕塘外中學何雨薇思言小學董書凝四團小學夏曉霞13.“奉賢區(qū)中小學學生研究性學習成果集”編寫修改活動的通知1.時間：10月21日（第8周周一）下午15：002.地點：區(qū)教育學院3號樓101室3.要求：撰寫內(nèi)容需要包括，小課題的課題來源、目標、內(nèi)容、研究方法與過程、研究結果、研究體會以及指導教師點評等方面，注重科學性、實踐性和價值意義。4.對象：指導教師（學生不需要參加）5.備注：請指導老師按照要求認真修改，開會時打印兩份以便討論。6.附：參加成果集編寫修改活動的名單小學學段序號學校項目學生年級指導教師1青村小學水下植物葉子形狀與其光合作用能力的關系王圣雪四顧奕2育秀實驗學校大蒜探秘何心碩、沈子騫、陳庭碩二謝英3江山小學不同拼接方式的平板橋橋面承重探究陳晨、張樂怡、丁曉旭四陳亮、楊揚4南橋小學基于小琴盒的聲音探究費鄭伊五沈勇5明德外國語小學《從蝌蚪到青蛙》盧乾熙一朱依依6洪廟小學法布爾的水處理胡悅四唐軍平7青村小學木薯本土化馴養(yǎng)的探究實驗郭端奧五顧奕8明德外國語小學生態(tài)瓶觀察記衛(wèi)雯婷何夢涵胡佳琪夏雨澤盛悅四陳靜9江山小學探尋家鄉(xiāng)古橋陶米涵、俞岳、盛鐘毅四楊揚10教育學院附屬小學行走?發(fā)現(xiàn)蜀繡鄭允迪、黃上逸二韓丹丹11洪廟小學法布爾昆蟲STEM活動王慧妍三顧韓意12實驗小學查找身邊的浪費現(xiàn)象仇正涵三倪群13古華小學拓印春聯(lián)孫卓雅、吳一敏、顧茹怡、周志成等五顧愛英14教育學院附屬小學蘿卜是怎么繁殖的魏子杰、朱鈺喆四夏佩雅15解放路小學生活中廢舊物的處理姚樂辰三胡萍16奉城一小用數(shù)學方法調(diào)查小學生午餐商悠然等二徐春香初中學段（包括九年一貫制學校）序號學校成果名稱學生姓名年級指導教師1育秀實驗學校探究家用廢舊電池的處理陶添翼六年級顧菊仙2金水苑中學自制天然農(nóng)藥對校園蚜蟲的殺滅效果初探陳與同八年級楊帆3育秀實驗學校南橋地區(qū)環(huán)衛(wèi)工人工作現(xiàn)狀探究薛紫韻六年級王春紅4西渡學校初中生手機使用情況調(diào)查報告陳佳妮八年級王云玲5實驗中學廢物也是珍寶宋馨羽七年級沈宏梅6華亭學校廢電池對植物生長的影響戚佳穎八年級張海燕7西渡學校培育“五彩水仙花”