第13頁(yè)共13頁(yè)校園運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)202?3秋季推?薦格式版?___?_月__?__日，?____?應(yīng)用技術(shù)?學(xué)校成功?舉辦了秋?季田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)。本?次田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)跟歷?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?一樣激動(dòng)?人心，所?有參與運(yùn)?動(dòng)會(huì)比賽?和服務(wù)的?人員都感?受到青春?的活力、?拼搏的激?情、奉獻(xiàn)?的價(jià)值、?規(guī)則的益?處、失敗?的經(jīng)驗(yàn)、?成功的喜?悅……這?是一個(gè)美?好日子，?是令全校?師生都快?樂的節(jié)日??，F(xiàn)場(chǎng)師?生如此一?致的全心?投入比賽?、裁判和?組織工作?的出色，?是平時(shí)難?得一見的?風(fēng)景。?當(dāng)我們看?到學(xué)生在?跑道上跌?倒后又迅?速爬起飛?奔時(shí)，我?們的血液?還會(huì)冰冷?嗎當(dāng)我們?看到平時(shí)?與集體格?格不入的?學(xué)生，卻?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上為教室?的榮譽(yù)喘?著粗氣，?咬著牙在?跑道上艱?難前行時(shí)?，我們又?有什么理?由將之拋?棄呢學(xué)生?做裁判輔?助人員，?工作盡責(zé)?盡力，也?激勵(lì)了我?們老師裁?判員不斷?提高裁判?水平，從?而使得本?次田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)圓滿?結(jié)束。?有些運(yùn)動(dòng)?員傾盡全?力投入比?賽，可是?方向沒有?控制好，?跑錯(cuò)了道?，結(jié)果成?績(jī)?nèi)∠?很是可惜?的。但經(jīng)?歷了本次?教訓(xùn)，相?信該同學(xué)?會(huì)深刻領(lǐng)?會(huì)方向和?規(guī)則的重?要性，方?向錯(cuò)了，?再怎么努?力都是白?費(fèi)勁，違?反了規(guī)則?，一切成?績(jī)都會(huì)清?零，不僅?是運(yùn)動(dòng)競(jìng)?賽是這樣?，人生的?任何競(jìng)賽?也是如此?。有的同?學(xué)不領(lǐng)略?，比如不?同組的運(yùn)?動(dòng)員成績(jī)?一樣，為?什么卻只?有一個(gè)人?進(jìn)了決賽?短跑成績(jī)?成績(jī)相同?為什么以?小組中的?名次作為?參考諸如?此類不理?解，直抱?怨不公平?。作為裁?判老師我?很喜歡這?種抱怨，?說明學(xué)生?還是喜歡?公平的競(jìng)?爭(zhēng)的，說?明他們的?父母也是?如此，說?明我們的?社會(huì)還是?需要公平?競(jìng)爭(zhēng)的。?社會(huì)不會(huì)?是公平的?，但公平?絕對(duì)是我?們社會(huì)發(fā)?展的目標(biāo)?，比起過?去，我們?生活在相?對(duì)公平的?'環(huán)境中?，未來將?會(huì)更加公?平，因?yàn)?這會(huì)是我?們共同的?愿望。?通過比賽?，我們可?以看出，?有些學(xué)生?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?是做好精?心的準(zhǔn)備?的，不僅?在賽前進(jìn)?行了針對(duì)?性訓(xùn)練，?還在比賽?中考慮到?了運(yùn)動(dòng)裝?備和戰(zhàn)術(shù)?的運(yùn)用問?題。無論?是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上，還是?人生的各?種戰(zhàn)場(chǎng)上?，勝利總?是青睞有?準(zhǔn)備的人?。__?__應(yīng)用?技術(shù)學(xué)校?舉行的此?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?結(jié)束了，?但我們的?工作并沒?有結(jié)束。?我們?cè)谄?時(shí)的教育?、教學(xué)和?管理中，?應(yīng)該從運(yùn)?動(dòng)會(huì)中學(xué)?到一些東?西，以使?我們的工?作做得更?好。校?園運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?2023?秋季推薦?格式版（?二）在?秋高氣爽?，丹桂飄?香的季節(jié)?。___?_月__?__日我?校隆重召?開了“我?運(yùn)動(dòng)、我?健康、我?快樂”金?秋趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?上午8時(shí)?，隨著秦?利民校長(zhǎng)?宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)開幕。?各班運(yùn)動(dòng)?員精神飽?滿，邁著?整齊的步?伐進(jìn)入場(chǎng)?地，接受?全校師生?的檢閱。?學(xué)校崔書?記致開幕?詞，并預(yù)?祝運(yùn)動(dòng)會(huì)?圓滿成功?。教育局?相關(guān)科室?領(lǐng)導(dǎo)也參?加了運(yùn)動(dòng)?會(huì)。比?賽開始后?，場(chǎng)邊的?啦啦隊(duì)員?們加油聲?此起彼伏?。運(yùn)動(dòng)員?們斗志昂?揚(yáng)，努力?拼搏、奮?勇爭(zhēng)先，?他們你追?我趕，賽?出了風(fēng)格?、賽出了?水平，賽?出了成績(jī)?。他們不?但為本班?級(jí)贏得了?榮譽(yù)，還?以實(shí)際行?動(dòng)實(shí)現(xiàn)了?體育運(yùn)動(dòng)?的真諦：?參與就是?快樂。會(huì)?場(chǎng)上的氣?氛既熱烈?又和諧，?各班還精?心排練了?舞蹈和歌?曲節(jié)目，?他們的精?彩演出也?得到了全?校師生熱?烈的掌聲?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)還設(shè)置?了拔河比?賽以及師?生接力和?教師接力?比賽。通?過比賽，?體現(xiàn)了同?學(xué)間和老?師間的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神。整個(gè)?場(chǎng)面扣人?心弦，也?妙趣橫生?。老師們?也以實(shí)際?行動(dòng)來體?現(xiàn)了重在?參與的奧?林匹克精?神。本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?，增強(qiáng)了?學(xué)生的體?質(zhì)，鍛煉?了學(xué)生的?意志，賽?出了風(fēng)格?，更賽出?了水平。?相信在經(jīng)?過激烈的?比賽之后?，同學(xué)們?一定能夠?體會(huì)到運(yùn)?動(dòng)的激情?與快樂，?也會(huì)將這?種熱情轉(zhuǎn)?化到今后?的學(xué)習(xí)中?去，刻苦?努力學(xué)習(xí)?，用優(yōu)異?的成績(jī)來?改變自己?的命運(yùn)。?1、體?育教師全?力以赴，?盡職盡責(zé)?。本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?成功召開?，離不開?全體體育?教師的共?同努力。?為了運(yùn)動(dòng)?會(huì)加班加?點(diǎn)，從制?定規(guī)程、?發(fā)放規(guī)程?報(bào)名、編?排秩序冊(cè)?、開幕式?的.預(yù)演?和學(xué)生裁?判培訓(xùn)工?作，全體?體育教師?都能憑著?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、艱苦奮?斗的精神?做好本職?工作。?2、各年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?班主任的?配合校?運(yùn)會(huì)成功?舉行，離?不開各年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?班主任的?配合。他?們對(duì)運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備工?作做到一?絲不茍。?對(duì)學(xué)生裁?判員、彩?旗隊(duì)、武?術(shù)隊(duì)、健?美操隊(duì)的?學(xué)生訓(xùn)練?確保學(xué)生?到位。?3、學(xué)生?能力的提?高，多種?意識(shí)的培?養(yǎng)。一?個(gè)人的全?面發(fā)展，?應(yīng)該是包?括身體素?質(zhì)在內(nèi)的?各方面的?和諧發(fā)展?。學(xué)校培?養(yǎng)的人才?不僅應(yīng)該?具有高尚?的品德，?淵博的學(xué)?識(shí)，創(chuàng)新?的精神和?實(shí)踐能力?，更應(yīng)該?擁有強(qiáng)健?的體魄。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間，學(xué)?生裁判對(duì)?學(xué)生體育?意識(shí)與自?我管理意?識(shí)的培養(yǎng)?發(fā)揮了體?育運(yùn)動(dòng)本?身得天獨(dú)?厚的功能?，幾千多?名的學(xué)生?觀看比賽?，在旁助?威打氣，?那種吶喊?聲，歡呼?聲，歡笑?聲，響徹?校園上空?，真讓人?感受到生?活的意義?，生命的?精彩。運(yùn)?動(dòng)員在瀟?灑比賽的?同時(shí)表現(xiàn)?出頑強(qiáng)、?拼搏、勇?敢、果斷?的意識(shí)品?質(zhì)。校?園運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?2023?秋季推薦?格式版（?三）_?___年?____?月___?_日星期?四下午,?____?幼兒園在?園中園輪?滑操場(chǎng),?又一次舉?行了秋季?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì).在這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?中,老師?們都投入?了很多的?心血,精?心的編排?項(xiàng)目及花?樣操,尤?其是在年?組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下,每?個(gè)年組都?呈現(xiàn)出不?甘示弱、?不服輸?shù)?積極狀態(tài)?;孩子們?更加從活?動(dòng)中得到?了鍛煉,?不但增強(qiáng)?了體質(zhì)、?培養(yǎng)了團(tuán)?結(jié)的意識(shí)?、同時(shí)還?鍛煉了他?們的膽量?、更加增?進(jìn)了親子?感情;這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?也得到了?所有家長(zhǎng)?朋友們的?大力支持?與配合,?也讓爸爸?、媽媽又?重溫了童?年時(shí)的美?好時(shí)光.?一、優(yōu)?點(diǎn)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)1、?組織嚴(yán)密?,環(huán)節(jié)緊?湊,準(zhǔn)備?成分,分?工明確.?秋季運(yùn)動(dòng)?會(huì)一年一?次,因?yàn)?有以往的?經(jīng)驗(yàn)積累?,無論是?老師和幼?兒對(duì)運(yùn)動(dòng)?會(huì)的環(huán)節(jié)?都不陌生?,組織起?師生來比?較順手,?所以在整?體突出組?織比較嚴(yán)?密,環(huán)節(jié)?上也十分?的緊湊.?2、年?組活動(dòng),?集思廣益?,上下團(tuán)?結(jié).這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)不?同以往,?是幼兒園?成立年組?以來的第?一次運(yùn)動(dòng)?會(huì),每個(gè)?年組有了?領(lǐng)導(dǎo)人、?帶頭人,?大家在工?作上有了?方向,各?年組之間?及時(shí)召開?會(huì)議進(jìn)行?討論,使?每個(gè)年組?都有不同?特色的突?出表現(xiàn).?尤其是花?樣操的表?演,做到?服裝整齊?,步調(diào)一?致,有創(chuàng)?新.3?、場(chǎng)地布?置合理,?時(shí)間安排?緊湊.提?前布置場(chǎng)?地,畫好?跑道,給?運(yùn)動(dòng)員提?供了良好?的比賽場(chǎng)?所,項(xiàng)目?比賽有條?不紊,分?場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)?外同時(shí)進(jìn)?行,沒出?現(xiàn)時(shí)間拖?沓的現(xiàn)象?.整體上?,時(shí)間安?排的比較?緊緊湊.?4、家?長(zhǎng)的積極?配合.今?年的家長(zhǎng)?給孩子做?出了突出?的榜樣作?用,家長(zhǎng)?的隊(duì)伍很?龐大,分?成爸爸、?媽媽方隊(duì)?和爺爺、?奶奶方隊(duì)?,家長(zhǎng)們?得到通知?都積極響?應(yīng),隨時(shí)?聽從園里?的安排.?5、運(yùn)?動(dòng)會(huì)的舉?辦,為幼?兒園創(chuàng)造?了良好的?社會(huì)影響?力.6?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?進(jìn)行期間?,在精心?合理的組?織,及家?長(zhǎng)和老師?的共同努?力下,未?發(fā)生任何?安全事故?.7、?會(huì)場(chǎng)秩序?良好,不?凌亂.會(huì)?場(chǎng)上井然?有序,隨?時(shí)聽從會(huì)?場(chǎng)工作人?員的安排?.二、?存在的缺?點(diǎn)及改正?方法1?、在細(xì)節(jié)?中出現(xiàn)小?漏洞如?;各年組?在比賽過?程中,各?班老師只?關(guān)注本班?幼兒,不?能照顧到?全體,因?此應(yīng)添加?裁判員,?裁判員的?人選從其?他年組的?老師里出?.2、?在獎(jiǎng)品的?準(zhǔn)備上,?不夠充分?,出現(xiàn)分?配獎(jiǎng)品不?到位的情?況.導(dǎo)致?個(gè)別項(xiàng)目?的家長(zhǎng)在?獎(jiǎng)品分配?上出現(xiàn)分?歧.3?、由于某?個(gè)班級(jí)派?有家長(zhǎng)代?表,幫助?老師管理?一些事宜?,但是家?長(zhǎng)代表的?工作任務(wù)?安排的不?明確,導(dǎo)?致其他家?長(zhǎng)的誤解?.4、?還有個(gè)別?的比賽項(xiàng)?目安排的?不夠縝密?.如;輪?滑項(xiàng)目不?夠豐富,?孩子們的?輪滑風(fēng)采?沒有得到?充分的體?現(xiàn).5?、在運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束后?,沒有閉?幕和師生?合影.?以上就是?隊(duì)本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)做總?結(jié),爭(zhēng)取?在下一次?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?上發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),克服?缺點(diǎn),使?運(yùn)動(dòng)會(huì)更?加精彩.?校園運(yùn)?動(dòng)會(huì)活動(dòng)?總結(jié)20?23秋季?推薦格式?版（四）?幼兒園?秋季運(yùn)動(dòng)?會(huì)在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?關(guān)心下，?通過各部?門的協(xié)作?和配合，?以及全院?師生的共?同努力下?，各項(xiàng)工?作已安全?順利地結(jié)?束，達(dá)到?了預(yù)期舉?辦的目標(biāo)?。為進(jìn)一?步改進(jìn)和?提高工作?，現(xiàn)對(duì)本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?總結(jié)如下?：一、?這是一個(gè)?安全的運(yùn)?動(dòng)會(huì)在?所有教師?與家長(zhǎng)的?共同努力?下，整個(gè)?活動(dòng)過程?中沒有發(fā)?生安全事?故。二?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?上體現(xiàn)了?每個(gè)家庭?良好的精?神風(fēng)貌?賽場(chǎng)上，?小運(yùn)動(dòng)員?們積極努?力，勇敢?拼搏，家?長(zhǎng)們精神?抖擻，不?甘落后。?觀看的同?伴們不停?地加油吶?喊助威。?爸爸媽媽?和孩子們?臉上洋溢?著幸福與?快樂。?三、賽事?回顧、精?彩無限?在這些活?動(dòng)當(dāng)中，?最別具一?格的游戲?是“__?__兜兜?”，和“?大小烏龜?齊上陣”?由于投乒?乓球需要?掌握一定?的技巧，?所以家長(zhǎng)?們?cè)谂赃?又激動(dòng)又?擔(dān)心，熱?烈歡快的?游戲讓家?長(zhǎng)們興奮?積極地參?與，充分?的拉近了?家長(zhǎng)和孩?子之間的?距離，“?大小烏龜?齊上陣”?讓家長(zhǎng)們?體驗(yàn)到運(yùn)?動(dòng)中的快?樂與童真?。我們的?家長(zhǎng)很踴?躍、很投?入、很配?合，使我?們的賽場(chǎng)?氣氛非常?熱烈;為?活動(dòng)添了?更精彩的?一筆，運(yùn)?動(dòng)會(huì)上，?有的父母?請(qǐng)假參加?本次活動(dòng)?，更是把?此次親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)推?向一個(gè)又?一個(gè)的_?___。?四、教?師集思廣?益、上下?團(tuán)結(jié)整?個(gè)活動(dòng)由?教師們共?同商討設(shè)?計(jì)游戲項(xiàng)?目，共同?進(jìn)行游戲?道具的收?集制作，?共同策劃?游戲場(chǎng)地?的布置，?每個(gè)環(huán)節(jié)?都體現(xiàn)了?教師之間?配合的協(xié)?調(diào)與默契??；顒?dòng)過?程中，教?師們各持?崗位，盡?職盡責(zé)的?完成各項(xiàng)?工作。老?師們不怕?苦不怕累?，目的只?有一個(gè)，?讓所有的?孩子與家?長(zhǎng)在這一?天玩的開?心，快樂?!五、?家長(zhǎng)支持?配合運(yùn)?動(dòng)會(huì)能夠?這樣順利?的開展與?家長(zhǎng)的支?持與配合?是分不開?的，他們?的積極配?合與努力?讓我們老?師都感到?很欣慰。?部分家長(zhǎng)?還充分發(fā)?揮個(gè)人資?源，為我?們的運(yùn)動(dòng)?會(huì)助力。?總之、?本次首屆?大手牽小?手-秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)是?圓滿成功?的。與學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?重視、師?生的共同?努力、家?長(zhǎng)的緊密?配合是分?不開的。?通過這次?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，我們的?團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)?大了，我?們的家園?更緊密了?，我們的?孩子更堅(jiān)?強(qiáng)了。所?有的家長(zhǎng)?和孩子在?參與活動(dòng)?的過程中?鍛煉了身?體，體驗(yàn)?了運(yùn)動(dòng)的?快樂、游?戲的快樂?、比賽的?智慧，同?時(shí)我們的?家長(zhǎng)也體?會(huì)到了久?違的童真?。校園?運(yùn)動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)2?023秋?季推薦格?式版（五?）__?__年_?___月?____?日中午，?河西學(xué)校?體育館舉?行了一場(chǎng)?有趣的教?師運(yùn)動(dòng)會(huì)?。(一?)開展現(xiàn)?場(chǎng)活動(dòng)?在相應(yīng)時(shí)?間段順利?開展，各?年級(jí)組積?極參與。?活動(dòng)開展?得有聲有?色，整個(gè)?活動(dòng)有序?進(jìn)行。?(二)成?就經(jīng)歷?1.活動(dòng)?前期已做?好充分準(zhǔn)?備，包括?活動(dòng)項(xiàng)目?、場(chǎng)地規(guī)?劃、活動(dòng)?前期宣傳?、活動(dòng)應(yīng)?急措施等?。2.?活動(dòng)以各?年級(jí)團(tuán)隊(duì)?的形式參?與，組與?組之間的?競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)?，相應(yīng)增?加了參與?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?的積極性?；3.?這項(xiàng)活動(dòng)?旨在增進(jìn)?教師之間?的友誼，?活躍學(xué)校?氣氛，取?得必要的?成果。?(三)存?在的問題?和教訓(xùn)?1.事故?發(fā)生在該?事件的評(píng)?分過程中?，導(dǎo)致雙?方發(fā)生小?糾紛。不?過經(jīng)過合?理調(diào)整，?在比賽期?間影響不?大。2?.參與者?多，協(xié)調(diào)?分?jǐn)?shù)時(shí)人?手不夠。?3.因?為前三個(gè)?項(xiàng)目耗時(shí)?太多，趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?的最后一?個(gè)項(xiàng)目“?保齡球”?無法進(jìn)行?，比賽直?接結(jié)束。?最終沒有?積極調(diào)動(dòng)?氣氛，導(dǎo)?致活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)氣氛不?夠。(?四)總結(jié)?這次活?動(dòng)取得了?成功，豐?富了教師?的學(xué)校生?活，營(yíng)造?了健康、?禮貌、進(jìn)?取的學(xué)校?氛圍，增?強(qiáng)了教師?之間的凝?聚力和合?作意識(shí)，?使教師的?身心健康?發(fā)展。我?相信在接?下來的活?動(dòng)中我們?會(huì)收獲更?多。校?園運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?2023?秋季推薦?格式版（?六）一?年一度的?學(xué)校運(yùn)動(dòng)?會(huì)在緊張?嚴(yán)密的_?___，?細(xì)致周到?的籌備，?科學(xué)詳實(shí)?的推演下?成功舉行?。本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)是一?次難忘的?盛會(huì)，也?是高級(jí)技?工學(xué)校(?籌)的第?一次盛會(huì)?。因?yàn)樵?這本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)上，?我們組委?會(huì)和全體?的裁判員?老師、運(yùn)?動(dòng)員既是?導(dǎo)演，又?是演員;?成功的把?這次比賽?項(xiàng)目最多?，運(yùn)動(dòng)員?人數(shù)最多?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在比較?短的時(shí)間?里順利完?成了。所?以，成功?的經(jīng)驗(yàn)要?總結(jié)，發(fā)?生的問題?也要了解?產(chǎn)生的原?因，從而?實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)?會(huì)健康科?學(xué)的發(fā)展?。一、?學(xué)生的田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?1、項(xiàng)?目設(shè)置偏?少，特別?是團(tuán)體項(xiàng)?目如__?__米接?力，__?__米迎?面接力，?跳長(zhǎng)繩接?力。學(xué)生?的比賽還?是以老一?套的田徑?項(xiàng)目為主?，缺少改?革化的平?民比賽項(xiàng)?目，沒有?把更多的?學(xué)生吸引?到比賽場(chǎng)?地上來。?2、籃?球比賽學(xué)?生裁判員?的培養(yǎng)缺?乏，必須?增加籃球?比賽規(guī)則?的培訓(xùn)與?講座考試?，選拔裁?判員。本?次籃球比?賽是一次?成功的比?賽，也是?一次在老?師嚴(yán)格控?制下的比?賽，因?yàn)?擔(dān)心比賽?而產(chǎn)生矛?盾，所以?我們?cè)诓?判工作上?放手不夠?，學(xué)生缺?少執(zhí)法的?鍛煉?？?以考慮學(xué)?生執(zhí)法的?班級(jí)加分?制。3?、教師裁?判員的挑?選與報(bào)名?。組委會(huì)?挑選與教?師自主報(bào)?名的“雙?向選擇”?過程缺失?。今年教?師裁判員?工作同往?年一樣，?還是由體?育組(組?委會(huì))挑?選，原則?上是全部?參加，不?管你愿意?不愿意，?也不管你?會(huì)還是不?會(huì)。因此?，同往年?一樣，教?師的意見?多多。?4、裁判?員崗位的?設(shè)置要精?簡(jiǎn)，必須?打破大鍋?飯的格局?，并要突?出裁判長(zhǎng)?的工作。?裁判員的?工作因?yàn)?比賽項(xiàng)目?的不同而?造成工作?強(qiáng)度的差?異。在實(shí)?施教師選?擇和組委?會(huì)挑選的?“雙向選?擇”制的?前提下，?則可以有?效的避免?因?yàn)椴町?而造成的?矛盾。?二、學(xué)生?的籃球比?賽1、?參加比賽?的隊(duì)伍是?工