第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年護(hù)士工?作總結(jié)范?本今年?全國(guó)衛(wèi)生?系統(tǒng)繼續(xù)?深化改革?的一年，?全體護(hù)理?人員在院?長(zhǎng)重視及?直接領(lǐng)導(dǎo)?下，本著?"一切以?病人為中?心，一切?為病人"?的服務(wù)宗?旨，較好?的完成了?院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)?護(hù)理工作?，完成了?上半年年?護(hù)理計(jì)劃?____?%以上，?現(xiàn)將__?__年上?半年工作?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度是?提高護(hù)理?質(zhì)量，確?保安全醫(yī)?療的根本?保證。?1、護(hù)理?部重申了?各級(jí)護(hù)理?人員職責(zé)?，明確了?各類(lèi)崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度，如?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士各盡其?職，杜絕?了病人自?換吊瓶，?自拔針的?不良現(xiàn)象?。2、?堅(jiān)持了查?對(duì)制度：?要求醫(yī)?囑班班查?對(duì)，每周?護(hù)士長(zhǎng)參?加總核對(duì)?____?次，并有?記錄;?護(hù)理操作?時(shí)要求三?查七對(duì);?堅(jiān)持填?寫(xiě)輸液卡?，一年來(lái)?未發(fā)生大?的護(hù)理差?錯(cuò)。3?、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)?理常規(guī)及?顯微外科?護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填?寫(xiě)了各種?信息數(shù)據(jù)?登記本，?配備五種?操作處置?盤(pán)。4?、堅(jiān)持床?頭交制度?及晨間護(hù)?理，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提?高護(hù)士長(zhǎng)?水平1?、堅(jiān)持了?護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)的記錄?與考核：?要求護(hù)士?長(zhǎng)手冊(cè)每?月___?_日前交?護(hù)理部進(jìn)?行考核，?并根據(jù)護(hù)?士長(zhǎng)訂出?的適合科?室的年計(jì)?劃、季安?排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)?行督促實(shí)?施，并監(jiān)?測(cè)實(shí)施效?果，要求?護(hù)士長(zhǎng)把?每月工作?做一小結(jié)?，以利于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開(kāi)展工?作。2?、堅(jiān)持了?護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)制度：?按等級(jí)醫(yī)?院要求每?周召開(kāi)護(hù)?士長(zhǎng)例會(huì)?一次，內(nèi)?容為：安?排本周工?作重點(diǎn)，?總結(jié)上周?工作中存?在的優(yōu)缺?點(diǎn)，并提?出相應(yīng)的?整改措施?，向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?護(hù)理質(zhì)控?檢查情況?，并學(xué)習(xí)?護(hù)士長(zhǎng)g?uǎnl?ǐ相關(guān)資?料。3?、每月對(duì)?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?，并及時(shí)?反饋，不?斷提高護(hù)?士長(zhǎng)的g?uǎnl?ǐ水平，?要求大家?做好護(hù)理?工作計(jì)劃?及總結(jié)。?4、組?織護(hù)士長(zhǎng)?外出學(xué)習(xí)?、參觀，?吸取兄弟?單位先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大知識(shí)面?：___?_月底派?三病區(qū)護(hù)?士長(zhǎng)參加?了國(guó)際護(hù)?理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全?體護(hù)士進(jìn)?行了匯報(bào)?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼?續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)?范，在日?常工作中?落實(shí)護(hù)士?文明用語(yǔ)?50句。?2、分?別于__?__月份?、___?_月份組?織全體護(hù)?士參加溫?嶺賓館、?萬(wàn)昌賓館?的禮儀培?訓(xùn)。3?、繼續(xù)開(kāi)?展健康教?育，對(duì)住?院病人發(fā)?放滿(mǎn)意度?調(diào)查表，?(定期或?不定期測(cè)?評(píng))滿(mǎn)意?度調(diào)查結(jié)?果均在_?___%?以上，并?對(duì)滿(mǎn)意度?調(diào)查中存?在的問(wèn)題?提出了整?改措施，?評(píng)選出了?最佳護(hù)士?。4、?每月科室?定期召開(kāi)?工休座談?會(huì)一次，?征求病人?意見(jiàn)，對(duì)?病人提出?的要求給?予最大程?度的滿(mǎn)足?。5、?做好護(hù)士?長(zhǎng)工作計(jì)?劃，對(duì)新?分配的護(hù)?士進(jìn)行崗?前職業(yè)道?德教育、?規(guī)章制度?、護(hù)士行?為規(guī)范教?育及護(hù)理?基礎(chǔ)知識(shí)?、專(zhuān)科知?識(shí)、護(hù)理?技術(shù)操作?考核，合?格者給予?上崗。?四、提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)?在職人員?進(jìn)行三基?培訓(xùn)，并?組織理論?考試。?2023?年護(hù)士工?作總結(jié)范?本（二）?___?_年很快?就過(guò)去，?在這重要?一年里我?結(jié)束了學(xué)?生生涯通?過(guò)了執(zhí)業(yè)?護(hù)士資格?考試由一?名懵懂的?實(shí)習(xí)生正?式踏上了?我的護(hù)士?職業(yè)生涯?道路。懷?著無(wú)比激?動(dòng)的心情?我被分到?神經(jīng)內(nèi)科?，這樣一?個(gè)缺乏實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的?新護(hù)士，?卻得到了?科室護(hù)士?長(zhǎng)的熱情?指導(dǎo)及各?位老師同?事無(wú)私的?幫助，使?我迅速適?應(yīng)了神經(jīng)?內(nèi)科的工?作，讓我?慢慢成長(zhǎng)?了起來(lái)，?我很慶幸?自己來(lái)到?了這樣融?洽的團(tuán)隊(duì)?。現(xiàn)將參?加工作這?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)思?想道德及?法律意識(shí)?不論在?學(xué)校或者?單位，領(lǐng)?導(dǎo)和老師?都時(shí)刻教?導(dǎo)我們，?作為一名?醫(yī)護(hù)工作?者，擁有?良好的思?想道德及?法律意識(shí)?，是做好?護(hù)士本職?工作的根?本。我牢?記師長(zhǎng)們?的教導(dǎo)，?在這一年?中時(shí)刻提?醒自己，?要遵紀(jì)守?法不做有?悖護(hù)士職?業(yè)道德的?事情。在?醫(yī)院及科?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識(shí)，?通過(guò)各種?途徑收集?學(xué)習(xí)有關(guān)?法律法規(guī)?，學(xué)習(xí)、?總結(jié)了護(hù)?理工作中?存在的法?律問(wèn)題，?如：醫(yī)療?衛(wèi)生法規(guī)?、護(hù)理法?等，熟悉?護(hù)士的法?律地位及?法律依據(jù)?、護(hù)士的?法律責(zé)任?等。深知?作為護(hù)士?，要在工?作中具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心，并?且要保持?工作態(tài)度?端正，嚴(yán)?格遵守護(hù)?士職業(yè)道?德規(guī)范，?認(rèn)真執(zhí)行?各項(xiàng)護(hù)理?制度和技?術(shù)操作規(guī)?程，正確?執(zhí)行醫(yī)囑?，準(zhǔn)確及?時(shí)完成各?項(xiàng)護(hù)理工?作，嚴(yán)格?執(zhí)行查對(duì)?制度及交?班制度，?防止差錯(cuò)?事故的發(fā)?生，避免?法律糾紛?的發(fā)生。?二、找?準(zhǔn)了自己?的位置，?立足于本?職工作?剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生?往往會(huì)被?人認(rèn)為眼?高手低、?實(shí)踐能力?差，或許?在我們身?上確實(shí)存?在一些浮?躁情緒，?要做好自?己的工作?首先就要?“沉”下?來(lái)，找準(zhǔn)?自己的位?置及起點(diǎn)?，踏實(shí)走?好每一步?。今年我?結(jié)束了學(xué)?生身份，?正式成為?一名職業(yè)?護(hù)士，對(duì)?有的工作?內(nèi)容不熟?悉，日常?工作雖然?已經(jīng)沒(méi)有?問(wèn)題，但?畢竟工作?時(shí)間較短?缺乏處理?突發(fā)事件?的經(jīng)驗(yàn)：?比如遇到?危重病人?處置搶救?或是瀕死?病人大搶?救時(shí)顯得?有些手忙?腳亂，有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)?準(zhǔn)備搶救?物品不齊?全等問(wèn)題?。我深知?自己的不?足之處，?在護(hù)士長(zhǎng)?及科室老?師的指點(diǎn)?下我也發(fā)?現(xiàn)了許多?自己應(yīng)該?改進(jìn)的地?方。所以?我發(fā)揚(yáng)在?學(xué)校留下?的好習(xí)慣?隨時(shí)反思?自己隨時(shí)?通過(guò)學(xué)習(xí)?彌補(bǔ)自己?的不足，?在休息之?余加強(qiáng)基?礎(chǔ)理論、?基礎(chǔ)知識(shí)?和基本技?能的訓(xùn)練?。在工作?之初參加?了護(hù)理部?的職業(yè)培?訓(xùn)并順利?通過(guò)考試?，平時(shí)積?極參加醫(yī)?院的講座?及護(hù)理部?組織的操?作技能培?訓(xùn)，努力?讓自己盡?快成為一?名職業(yè)的?護(hù)理人員?。日常?工作很繁?雜也很繁?忙，有時(shí)?會(huì)很容易?讓自己成?為一部只?知工作的?機(jī)器，而?忘記自己?的一名護(hù)?理人員，?一個(gè)應(yīng)該?解決患者?遇到大大?小小困難?、滿(mǎn)足患?者基本需?要、及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并處?理潛在護(hù)?理問(wèn)題的?職業(yè)護(hù)理?人員。我?也當(dāng)過(guò)病?人家屬，?能夠深切?感受到作?為病人作?為家屬的?需要，所?以在日常?工作中我?始終堅(jiān)持?以“愛(ài)心?、耐心、?細(xì)心、責(zé)?任心”來(lái)?對(duì)待每一?位患者，?認(rèn)認(rèn)真真?做好一名?護(hù)士應(yīng)該?做到的事?，同時(shí)我?的這種態(tài)?度也讓我?得到了他?們及家屬?的肯定，?更加給了?我前進(jìn)的?動(dòng)力。?三、堅(jiān)持?理論學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)工?作能力鍛?煉剛開(kāi)?始工作始?終有理論?與實(shí)踐脫?節(jié)和缺乏?實(shí)踐，不?能?chē)?yán)謹(jǐn)嚴(yán)?密地分析?解決實(shí)際?工作中存?在的一些?問(wèn)題。實(shí)?踐中總結(jié)?出理論，?但理論必?須回歸到?實(shí)踐才能?發(fā)揮理論?的關(guān)鍵之?處。在學(xué)?校中我們?學(xué)習(xí)很多?理論知識(shí)?，課程讓?我們從醫(yī)?學(xué)最基礎(chǔ)?的知識(shí)學(xué)?到護(hù)理這?專(zhuān)業(yè)的一?塊，但在?工作中往?往因?yàn)榛?亂而將自?己所學(xué)的?知識(shí)忘到?九霄云外?，很汗顏?面對(duì)當(dāng)初?的老師及?自己。時(shí)?常很驚奇?自己在臨?床中遇到?的有些知?識(shí)，但回?頭看書(shū)才?發(fā)現(xiàn)這些?卻正是老?師當(dāng)初強(qiáng)?調(diào)的重點(diǎn)?。所以我?會(huì)將自己?在臨床中?遇到的問(wèn)?題在教材?中加強(qiáng)復(fù)?習(xí)，即使?是小問(wèn)題?都不要放?過(guò)，將問(wèn)?題回歸到?解剖、生?化、生理?、病理、?病理生理?、診斷學(xué)?到最后的?護(hù)理學(xué)，?按照這個(gè)?思路層層?推進(jìn)復(fù)習(xí)?，既鞏固?了基礎(chǔ)理?論也解決?了工作中?很難察覺(jué)?到的錯(cuò)誤?。同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)神經(jīng)?內(nèi)科的專(zhuān)?科學(xué)習(xí)，?認(rèn)真閱讀?及思考科?室提供的?學(xué)習(xí)資料?。通過(guò)學(xué)?習(xí)加強(qiáng)了?自己為患?者進(jìn)行健?康教育的?理論基礎(chǔ)?及溝通能?力的訓(xùn)練?。作為?一名新護(hù)?士最缺乏?的就是經(jīng)?驗(yàn)，加強(qiáng)?對(duì)自己工?作能力的?鍛煉成為?這一年來(lái)?得首要任?務(wù)。四?、加強(qiáng)了?團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)來(lái)?到神經(jīng)內(nèi)?科我得到?了護(hù)士長(zhǎng)?老師同事?的關(guān)懷及?幫助，在?工作中我?體會(huì)到一?個(gè)團(tuán)體合?作所帶來(lái)?的便利及?能夠迅速?讓自己成?長(zhǎng)起來(lái)的?巨大力量?。作為神?經(jīng)內(nèi)科的?一份子，?我愿意將?自己的精?力和熱情?投入到臨?床護(hù)理工?作中，為?科室的發(fā)?展進(jìn)獻(xiàn)自?己的一份?綿薄之力?。五、?增強(qiáng)了責(zé)?任心及服?務(wù)意識(shí)?參加工作?這半年，?我發(fā)現(xiàn)自?己變化最?明顯的就?是責(zé)任心?更強(qiáng)了，?服務(wù)意識(shí)?也越來(lái)越?強(qiáng)。以前?自己不用?擔(dān)責(zé)任也?沒(méi)有想到?太多，現(xiàn)?在我愈發(fā)?覺(jué)得自己?在工作中?越來(lái)越覺(jué)?得責(zé)任感?讓自己更?加積極認(rèn)?真的投入?到繁雜的?工作中去?，對(duì)待病?人以人為?本的服務(wù)?理念要求?自己，努?力實(shí)施整?體護(hù)理。?護(hù)理事?業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神?圣的事業(yè)?，我為自?己是護(hù)士?隊(duì)伍中的?一員而自?豪。在今?后工作中?，我將加?倍努力，?為人類(lèi)的?護(hù)理事業(yè)?作出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)!在即?將迎來(lái)的?____?年，我會(huì)?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?我在過(guò)去?的一年中?的精神，?做好我自?己的工作?，急病人?之所急，?為病人負(fù)?責(zé)，絕對(duì)?不要發(fā)生?因?yàn)槲业?原因而使?病人的病?情惡化，?我對(duì)自己?的工作要?做到絕對(duì)?負(fù)責(zé)，這?才是一名?救死扶傷?的好護(hù)士?應(yīng)該做的?最起碼的?工作。作?為一名護(hù)?士，我意?識(shí)到我所?要肩負(fù)的?重任，所?以，我要?激勵(lì)自己?拿出百分?百的熱情?投入到工?作和生活?中去。?2023?年護(hù)士工?作總結(jié)范?本（三）?時(shí)光荏?苒，__?__年已?經(jīng)過(guò)去了?，回首過(guò)?去的一年?，內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千，在一?年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)?的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事?們的關(guān)心?與幫忙下?，本著"?一切以病?人為中心?，一切為?病人"的?服務(wù)宗旨?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高理論?知識(shí)和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫忙?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺(jué)加強(qiáng)政?治思想?一年來(lái)，?工作用心?主動(dòng)，勤?奮努力，?不畏艱難?，盡職盡?責(zé)，在平?凡的工作?崗位上作?出力所能?及的貢獻(xiàn)?。二、?強(qiáng)化理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?(1)?是加強(qiáng)自?我廉潔自?律教育和?職業(yè)道德?教育。是?否廉潔自?律和職業(yè)?道德的高?低、思想?品德的好?壞直接影?響護(hù)士的?素質(zhì)和形?象，因此?，在一年?中的各次?廉政教育?和技能培?訓(xùn)后，我?理解了要?堅(jiān)持“廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)”的方?針，把人?民群眾滿(mǎn)?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn)，透過(guò)?深入開(kāi)展?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?教育、職?業(yè)道德教?育、思想?品德教育?，做到始?終把人民?的利益放?在首位，?牢固樹(shù)立?愛(ài)民為民?的思想，?在人民群?眾心目中?樹(shù)立“白?衣天使”?形象。加?強(qiáng)“四自?”修養(yǎng)，?即“自重?、自省、?自警、自?勵(lì)”，發(fā)?揮護(hù)士的?主動(dòng)精神?，在自我?內(nèi)心深處?用職業(yè)道?德標(biāo)準(zhǔn)反?省、告誡?和激勵(lì)自?我，以便?真正培養(yǎng)?自我的道?德品質(zhì)。?(2)?是我還很?注意護(hù)士?職業(yè)形象?，在平時(shí)?工作中注?意禮貌禮?貌服務(wù)，?堅(jiān)持禮貌?用語(yǔ)，工?作時(shí)儀表?端莊、著?裝整潔、?發(fā)但是肩?、不濃妝?艷抺、不?穿高跟鞋?、響底鞋?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，用心參?于醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故處理?條例學(xué)習(xí)?活動(dòng)，豐?富了法律?知識(shí)，增?強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)?。在護(hù)士?長(zhǎng)用心認(rèn)?真指導(dǎo)下?，我在很?多方面都?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和?提高。平?時(shí)堅(jiān)持參?加科室每?月___?_次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每周__?__的晨?會(huì)，堅(jiān)持?危重病人?護(hù)理查房?，護(hù)理人?員三基訓(xùn)?練，在護(hù)?理部組織?的每次技?術(shù)操做考?試中，均?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?在一年的?工作中，?能始終堅(jiān)?持愛(ài)崗敬?業(yè)，__?__"以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?"的服務(wù)?理念，提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急潛力。?三、努?力工作，?按時(shí)完成?工作任務(wù)?我先后?在呼吸科?、綜合外?科輪轉(zhuǎn)學(xué)?習(xí)。自我?感覺(jué)要想?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?，就務(wù)必?在平時(shí)的?工作中，?一方面嚴(yán)?格要求自?我并多請(qǐng)?教帶教老?師，另一?方面利用?業(yè)余時(shí)光?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)。?過(guò)去的一?年，我主?要在呼吸?內(nèi)科和綜?合外科工?作，而這?兩個(gè)科是?臨床工作?的重點(diǎn)。?內(nèi)科著重?觀察病情?變化，而?外科要冷?靜對(duì)待突?發(fā)事件，?比如胸管?脫落的緊?急處理等?，所以外?科的節(jié)奏?要比內(nèi)科?快，工作?要比內(nèi)科?忙，瑣碎?。記得剛?去外科時(shí)?我還不適?應(yīng)，但我?不怕，以?前沒(méi)做過(guò)?的，為了?搞好工作?，服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，?我不怕麻?煩，向老?師請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自我?摸索實(shí)踐?，在很短?的時(shí)光內(nèi)?便比較熟?悉了外科?的工作，?了解了各?班的職責(zé)?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作潛力?，在具體?的工作中?構(gòu)成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開(kāi)展?工作并熟?練圓滿(mǎn)地?完成本職?工作。?我本著“?把工作做?的更好”?這樣一個(gè)?目標(biāo)，開(kāi)?拓創(chuàng)新意?識(shí)，用心?圓滿(mǎn)的完?成了以下?本職工作?：協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書(shū)?的整理工?作。認(rèn)真?接待每一?位病人，?把每一位?病人都當(dāng)?成自我的?朋友，親?人，經(jīng)常?換位思考?別人的苦?處。認(rèn)真?做好醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)工作，?醫(yī)療文書(shū)?的書(shū)寫(xiě)需?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度?端正、頭?腦清晰。?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文?件書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)一般?護(hù)理記錄?，危重病?人護(hù)理記?錄及搶救?記錄。遵?守規(guī)章制?度，牢記?三基(基?礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)?和基本技?能)三嚴(yán)?(嚴(yán)肅的?態(tài)度、嚴(yán)?格的要求?、嚴(yán)密的?方法)。?護(hù)理部為?了提高每?位護(hù)士的?理論和操?作水平，?每月進(jìn)行?理論及操?作考試，?對(duì)于自我?的工作要?高要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)。工?作態(tài)度要?端正，"?醫(yī)者父母?心"，本?人以千方?百計(jì)解除?病人的疾?苦為己任?。我期望?所有的患?者都能盡?快的康復(fù)?，于是每?次當(dāng)我進(jìn)?入病房時(shí)?，我都利?用有限的?時(shí)光不遺?余力的鼓?勵(lì)他們