第6頁共6頁校長培訓?會領導致?辭總結性?在全縣?校長培訓?總結會上?的講話?同志們：?這次全?縣中小學?校長及幼?兒園園長?培訓工作?，在教育?局的精心?組織和全?體黨員的?積極參與?下，圓滿?完成了各?項任務，?達到了更?新理念，?提升管理?水平的目?的。在此?，我代表?縣教育局?對各位參?訓人順利?完成培訓?任務表示?祝賀!向?本次培訓?辛勤付出?工人員、?積極參與?論壇交流?的各校代?表以及給?予這次培?訓大力支?持的旬邑?中學、縣?職教中心?表示衷心?的感謝!?這次培?訓，我們?分別邀請?省內外教?育專家和?知名校長?作了四場?專題報告?。各位專?家運用深?厚的教育?理論功底?、前瞻性?的戰(zhàn)略眼?光和廣博?的知識素?養(yǎng)，通過?真實、生?動的案例?，對教育?管理工作?進行了全?面的闡述?。同時，?我們放大?視角，擴?大范圍，?舉辦了旬?邑教育論?壇。各位?交流代表?坐壇論劍?，碰撞智?慧，充分?展示了廣?大教育管?理干部的?素質和能?力。本次?論壇，我?們共收到?學習交流?材料__?__余份?，從中遴?選___?_位同志?登臺交流?，大家立?足學校實?際，著眼?科學發(fā)展?，觀點鮮?明，內涵?豐富，質?量較高。?從不同的?側面、不?同的層次?、不同角?度暢談了?各自辦學?思想和治?校方略，?有許多真?知灼見，?也有許多?成功經(jīng)驗?，這些都?是我縣教?育事業(yè)健?康持續(xù)發(fā)?展的寶貴?財富。在?此期間，?我們組織?部分教育?管理人員?赴江蘇省?海安縣考?察學習。?江蘇海安?優(yōu)越的教?育環(huán)境、?先進的教?育理念?、科學的?管理機制?、優(yōu)異的?教育成果?，使我們?觸動很深?。通過學?習實踐、?必對我縣?教育產生?了巨大影?響。下?面，結合?這次培訓?以及今后?工作，我?講幾點意?見。一?、對校長?培訓活動?的認識和?看法。?(一)達?到了預期?的目的。?縣教育局?舉辦這次?校長培訓?，主要基?于兩方面?考慮：一?方面，就?進一步加?強隊伍建?設，以提?升管理工?作水平為?目的，進?行深入細?致的探討?，達到指?方向、找?差距、明?思路，推?動學校管?理向縱深?方向發(fā)展?，積極引?領校長成?長成名，?全面提升?校長素質?，促進教?育管理和?教育質量?上水平的?目的。另?一方面，?為全縣廣?大教育管?理干部提?供一個平?臺，讓大?家交流思?想，暢談?體會，取?長補短，?共同提高??？傮w而?言，本次?校長培訓?比較成功?，達到了?預期目的?。(二?)具有鮮?明的特點?。一是參?與人數(shù)多?，規(guī)模大?。本次培?訓活動歷?時一個月?，參加這?次培訓班?共___?_人，是?我縣有史?以來參加?培訓人數(shù)?最多、培?訓內容最?為豐富的?一次。一?是部署到?位，組織?嚴密。本?次培訓活?動縣局高?度重視，?認真制定?了培訓計?劃和培訓?有關制度?，確保了?培訓效果?。局領導?班子成員?能率先垂?落，積極?參與，培?訓管理人?員能嚴格?考勤，盡?心服務，?全體學員?能善始善?終，認真?聽課記寫?筆記，三?是形式多?樣，質量?較高。本?次校長培?訓，既有?專家報告?，又有論?壇交流，?整個過程?精彩有序?，達到了?啟迪思維?，碰撞智?慧、提升?素質的目?的。我仔?細閱讀了?部分提交?的論文，?又聽了專?題報告、?交流發(fā)言?，感觸?頗深。對?加強學校?管理與學?校發(fā)展有?了更加深?刻地認識?，對這支?隊伍也有?了更加清?晰的印象?，我認為?，我縣教?育管理干?部的整體?面貌，有?辦學思想?，有工作?干勁，有?專業(yè)能力?、創(chuàng)新精?神和工作?熱情，我?縣的教育?事業(yè)是大?有希望。?(三)?思想上達?成了共識?。通過學?習培訓，?就強化學?校管理與?學校發(fā)展?，大家形?成了以下?共識。通?過這次培?訓，就強?化學校管?理與學校?發(fā)展，大?家形成了?以下共識?。第一?，要有先?進的的辦?學理念，?實現(xiàn)對學?校教育思?想的領導?;第二，?要有正解?的育人目?標，一切?為了學生?，為了學?生一切，?為了學生?的發(fā)展，?形成全方?位的育人?環(huán)境和校?園文化;?第三，要?堅持以教?學為中心?，以提高?質量為主?題，把科?研興校放?在突出的?位置;第?四，在學?校管理上?，堅持以?人為本，?樹立強烈?的服務意?識，調動?廣大教職?員工的積?極性;第?五，要有?淵博的知?識和指揮?、組織、?協(xié)調能力?，具有管?理學校的?智慧和藝?術等。?縱觀這次?培訓活動?，總體是?好的，但?還存在一?些問題。?一是學習?創(chuàng)新意識?有待進一?步加強。?有一部分?管理干部?對學習不?重視，對?學校管理?工作憑經(jīng)?驗認識，?穿新鞋、?走老路，?缺乏改革?的魄力，?教學與管?理的實效?性不強。?二是辦學?思路有待?進一步理?清。從論?壇材料看?，一些主?題不突出?，論證不?充分，話?說不到點?子上，多?少令人擔?憂。教育?管理干部?如果沒有?清晰的辦?學思路，?必定在競?爭中處于?劣勢。三?是個別校?長的態(tài)?度有待于?進一步轉?變。有的?發(fā)言有“?拿來就用?”的嫌疑?，思考不?多，認識?較浮淺。?缺少理性?的東西，?它山之石?，難以攻?玉。在?今后一個?時期，我?縣基層管?理干部隊?伍以這次?校長培訓?為契機，?以抓班子?帶隊伍為?主題，按?照《旬邑?縣中長期?教育改革?與發(fā)展行?動計劃》?提出的新?任務、新?要求，進?一步制定?本鄉(xiāng)校教?師隊伍和?班子隊伍?的培訓計?劃，明確?目標任務?，制定落?實措施，?采取“走?出去、請?時來”的?方式，加?強校際之?間、區(qū)域?之間以及?發(fā)達地區(qū)?名校的交?流與合作?，構建全?方位、多?層次、寬?領域的培?訓交流與?合作平臺?，不斷提?升管理水?平和能力?。在這里?，我強調?一點，明?年我們將?在全縣各?級各類學?校推廣海?安教育教?學管理經(jīng)?驗與成功?的做法，?近期教育?局將下發(fā)?學習海安?經(jīng)驗實施?意見，希?望大家通?過今天上?午的海安?考察學習?報告會以?及網(wǎng)絡資?源，認真?學習了解?海安教育?，為學習?實踐海安?教育經(jīng)驗?做好理論?準備。?校長培訓?會領導致?辭總結性?（二）?尊敬的各?位領導，?各位老師?：各位?領導，在?座的熟悉?的或即將?熟悉的老?師們，以?后，我們?就要一起?共事了，?大家將急?切地認識?我、想了?解我，我?也同樣盡?快地想了?解大家，?熟悉大家?。在此向?大家說五?句話，與?大家共勉?，作為與?大家溝通?的基礎，?也作為今?天的見面?禮。第?一句話，?勤奮敬業(yè)?，不辱使?命。美國?前總統(tǒng)肯?尼迪在就?職演說中?說過一句?蕩氣回腸?的話：“?不要問祖?國能為我?們做些什?么，而要?問我們能?為祖國做?些什么。?”拾人牙?慧，我也?對自己說?：“不要?問小學能?帶給我什?么，而要?問我能小?學做些什?么?！蔽?在想，老?師們也可?以對自己?發(fā)此一問??！凹で?成就夢想?，熱情鑄?就事業(yè)，?真情造就?發(fā)展?！?沒有激情?做不成大?事;永葆?熱情才能?真正辦好?教育;教?師、學生?和學校的?發(fā)展需要?我們付出?一腔真誠?和一片真?情。我想?很多時候?人是憑著?責任心和?使命感在?做事的，?這是我們?成就大業(yè)?和應對艱?難的法寶?。第二?句話，凝?心聚力，?同心同德?。古語說?：“兄弟?同心，其?利斷金”?。1+1?是大于2?的。所以?，任何時?候我們都?要團結一?致，同心?同德。在?我們這個?浩大的團?隊里，即?使只要是?為了發(fā)展?有不同的?意見，那?也是優(yōu)美?的和聲，?而不應該?出現(xiàn)刺耳?的雜音。?第三句?話，制度?第一，校?長第二。?在學校，?任何人不?能凌駕于?制度之上?。制度是?我們學校?文化的根?本和前提?，孔子說?，君子務?本，本立?而道生。?制度的執(zhí)?行和堅守?也是人治?與法制的?一道分水?嶺。制度?關鍵在執(zhí)?行，所以?，在學校?的管理中?，我們要?特別強調?執(zhí)行力。?第四句?話，追求?細節(jié)，做?好小事。?細節(jié)決定?成敗。細?節(jié)就是品?味，細節(jié)?就是水平?，細節(jié)就?是管理，?細節(jié)就是?形象。追?求細節(jié)，?就是追求?一種精致?化的管理?。我們的?學校，規(guī)?模大，就?越要精致?化，越不?能粗放型?，粗放的?管理是害?已害人的?。至于說?到小事，?我認為小?事就是大?事。立大?志，做小?事。做教?育，需要?這樣一種?大處著眼?，小處著?手;需要?宏闊高遠?的視野，?更需要精?耕細作的?勤懇。?第五句話?，成就教?師，發(fā)展?學生，這?是我們教?育的出發(fā)?點和歸宿?。對于教?師來說，?發(fā)展教師?是校長的?第一要務?，但教師?的發(fā)展需?要內因與