第4頁(yè)共4頁(yè)新課程標(biāo)?準(zhǔn)勞動(dòng)教?育總結(jié)范?本在全?校師生的?參與下，?經(jīng)過(guò)近一?年的努力?，我校的?勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)取得?了可喜的?成績(jī)?，F(xiàn)?將一年的?情況作個(gè)?小結(jié)。?一、勞動(dòng)?實(shí)踐基地?建立的緣?起。今?天的小學(xué)?生承載著?明天的希?望，擔(dān)負(fù)?著建設(shè)祖?國(guó)的重任?。然而，?隨著獨(dú)生?子女的增?加，家長(zhǎng)?對(duì)孩子的?寵愛(ài)之風(fēng)?日益盛行?。四體不?勤，五谷?不分飯來(lái)?張口，衣?來(lái)伸手的?學(xué)生比比?皆是，甚?至在我們?農(nóng)村也屢?見(jiàn)不鮮。?如此現(xiàn)象?不能不引?起我們教?育工作者?、家長(zhǎng)和?社會(huì)的高?度警惕。?雖然隨著?時(shí)代的發(fā)?展，社會(huì)?的進(jìn)步，?科學(xué)的發(fā)?達(dá)，我們?的下一代?肯定不是?每天都是?臉朝黃土?背朝天的?舊式農(nóng)民?的翻版了?，但是中?華民族的?吃苦耐勞?的精神，?堅(jiān)韌不拔?的品質(zhì)，?卻是我們?生活的精?髓，不能?隨意丟棄?。是著名?的銀杏之?鄉(xiāng)，銀杏?是名片，?是學(xué)生最?熟悉的樹(shù)?種。為了?抓好民族?精神的教?育和培養(yǎng)?，真正將?新課程的?理念全面?____?，讓延續(xù)?五千年的?中華民族?文明歷史?得以發(fā)揚(yáng)?光大。我?校建立了?以銀杏園?為勞動(dòng)實(shí)?踐基地，?以銀杏的?栽培為校?本課程的?勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。?二、指導(dǎo)?思想。?三、組織?管理及實(shí)?施。為?了更好地?領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展?學(xué)校勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)?，開(kāi)發(fā)課?程資源，?讓學(xué)生有?全面發(fā)展?的機(jī)會(huì)，?學(xué)校組織?成立了以?校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的勞動(dòng)?實(shí)踐基地?領(lǐng)導(dǎo)小組?。制定了?詳實(shí)可行?的計(jì)劃，?并選派沈?軍、常勇?、劉國(guó)兵?三位老師?擔(dān)任勞動(dòng)?實(shí)踐指導(dǎo)?老師。老?師學(xué)生一?起干，全?員參與，?分工合作?，老師教?學(xué)生，學(xué)?生教學(xué)生?，互幫互?學(xué)，教學(xué)?相長(zhǎng)，營(yíng)?造勞動(dòng)實(shí)?踐氛圍，?讓大家在?勞動(dòng)中快?樂(lè)，在快?樂(lè)中成長(zhǎng)?。四、?收獲和成?果。辛?勤的汗水?澆灌出豐?收的喜悅?。我們通?過(guò)勞動(dòng)在?物質(zhì)有了?收獲。今?年我們培?育出了近?百棵銀杏?樹(shù)幼苗，?收獲了近?千斤銀杏?。物質(zhì)上?的收獲固?然可喜，?更主要的?是在精神?上有了豐?碩的成果?。勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)，?消除了學(xué)?生勞動(dòng)可?恥觀念，?感受到了?干活中的?偉大，勞?動(dòng)中的成?果，辛勤?的汗水可?以換取豐?收的喜悅?，有利于?學(xué)生今后?一生旅途?中迎難而?上、刻苦?耐勞精神?的發(fā)揮;?勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)，讓?學(xué)生懂得?勞動(dòng)雖然?辛苦，但?是勞動(dòng)的?過(guò)程卻是?愉悅的，?特別是看?著勞動(dòng)成?果茁壯成?長(zhǎng)，使他?們有了學(xué)?習(xí)如禾如?苗，懶惰?如蒿如草?的人生感?悟，更加?珍惜勞動(dòng)?成果，更?覺(jué)生活快?樂(lè);勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)?，為新型?的人才打?下思想基?礎(chǔ)?，F(xiàn)代?化需要知?識(shí)，更需?要有創(chuàng)新?思想的人?才，通過(guò)?繼續(xù)的勞?動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)，會(huì)將?全面發(fā)展?的___?_發(fā)揮地?更加瀟灑?自如。?勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)在我?校剛剛起?步，但我?們堅(jiān)信，?在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和支?持下，在?師生的共?同努力下?，一定會(huì)?開(kāi)出更絢?麗的花朵?。新課?程標(biāo)準(zhǔn)勞?動(dòng)教育總?結(jié)范本（?二）習(xí)?慣的養(yǎng)成?不是一早?一夕就能?形成的，?在學(xué)校的?的教學(xué)教?育過(guò)程中?，根據(jù)一?年級(jí)的孩?子的年齡?、心理特?點(diǎn)，組織?好勞動(dòng)課?的實(shí)踐活?動(dòng)，是我?做班主任?在教學(xué)中?的一項(xiàng)重?要課題，?根據(jù)一年?級(jí)的學(xué)生?年齡和心?理特征，?我繼續(xù)重?抓、強(qiáng)化?孩子們的?習(xí)慣養(yǎng)成?教育，并?在上學(xué)期?的基礎(chǔ)上?要求更嚴(yán)?。具體?做法與上?學(xué)相同，?但要求一?定是更高?，目的是?希望在一?年級(jí)就會(huì)?有個(gè)好習(xí)?慣的養(yǎng)成?。首先?讓孩子們?懂得為何?要?jiǎng)趧?dòng)其?次是充分?創(chuàng)造勞動(dòng)?的機(jī)會(huì)。?養(yǎng)成教?育活動(dòng)分?四個(gè)步驟?：一、?先考察-?-想經(jīng)?過(guò)了一學(xué)?期的鍛煉??，F(xiàn)在的?我會(huì)做什?么老師把?班級(jí)要做?的事都羅?列出來(lái)公?示并講解?甚至示范?怎樣做，?如：1?、班級(jí)衛(wèi)?生掃教室?要求每天?都有__?__人打?掃;2?、保潔區(qū)?每天都要?由___?_人撿垃?圾;3?、教室走?廊每天要?有___?_人維持?紀(jì)律和衛(wèi)?生;4?、教室公?共設(shè)施每?天要專(zhuān)人?負(fù)責(zé)(擦?黑板、整?理講臺(tái)、?關(guān)風(fēng)扇、?關(guān)燈、撿?地面垃圾?、關(guān)門(mén)、?倒垃圾)?二、申?請(qǐng)向班?上衛(wèi)生班?長(zhǎng)申請(qǐng)我?要做什么?要求力所?能及，找?準(zhǔn)自己的?位置。?三、承擔(dān)?責(zé)任開(kāi)?始上崗，?嚴(yán)格按衛(wèi)?生班長(zhǎng)指?定的要求?完成，不?會(huì)做的時(shí)?候可以向?老師或同?學(xué)請(qǐng)求幫?助或支援?。四、?設(shè)施獎(jiǎng)勵(lì)?制度凡?事為班級(jí)?做貢獻(xiàn)的?同學(xué)都可?得到紅花?獎(jiǎng)勵(lì)，每?周還評(píng)選?一次奉獻(xiàn)?獎(jiǎng)，當(dāng)然?會(huì)有更大?的獎(jiǎng)品-?-紅旗一?面。讓?學(xué)生在實(shí)?踐中懂得?勞動(dòng)是創(chuàng)?造意識(shí)最?基本的要?素。懂得?勞動(dòng)是光?榮的，勞?動(dòng)能創(chuàng)造?財(cái)富，懂?得班級(jí)的?任何事業(yè)?的成功都?離不開(kāi)勞?動(dòng)。孩子?雖然小可?是也只有?自發(fā)地、?具體地參?與各種實(shí)?際活動(dòng)，?大膽并努?力在實(shí)踐?獲中得真?實(shí)的體驗(yàn)?，才能提?高勞動(dòng)的?能力。?一學(xué)年下?來(lái)收效