第頁共頁2023年科技活動總結(jié)語(八篇)科技活動總結(jié)語篇一一、培養(yǎng)學生的觀察才能例如，在觀察根毛和根尖的構(gòu)造，先用肉眼觀察認識根的形態(tài)，掌握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征，進而用放大鏡、顯微鏡觀察根毛的位置，根尖的構(gòu)造，認識和掌握根冠、生長點、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細胞構(gòu)造特點。又如：在觀察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、構(gòu)造時，首先向?qū)W生強調(diào)兩種植物顯著區(qū)別：一是葉脈的構(gòu)造：平行脈與網(wǎng)狀脈；二是莖的構(gòu)造：有無形成層；三是種子胚的構(gòu)造：一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因為它們都屬于綠色植物，葉序相似之處是因為光合作用的緣故。為了保證觀察的結(jié)果可靠性，觀察的次數(shù)要多，否那么就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、再觀察”，他深化地提醒了觀察的嚴肅性和科學性。因此，必須通過反復(fù)屢次的觀察。二、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能“設(shè)疑——動手——觀察——結(jié)論——質(zhì)疑——討論——解疑——歸納”。如“莖的輸導作用”實驗，假假設(shè)按以往的實驗方法課前準備課后就有明顯的效果，但學生得出的結(jié)論是“莖可以運輸水分”，學生興趣不大。先設(shè)疑：〔1〕將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何？〔2〕將環(huán)割部分樹皮的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反響？將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢？〔3〕將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反響？學生的興趣性大增，讓他們自己實際動手操作觀察，得出結(jié)論和提出問題。學生根據(jù)已學知識，并通過對親自動手制作的實驗材料觀察到的現(xiàn)象，各抒己見，提出問題，在討論和爭議中解決問題，得出結(jié)論。教師只要稍做歸納，就能到達打破教學難點，穩(wěn)固學生知識的目的。培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維才能。三、培養(yǎng)學生的表達才能所謂實驗中的表達才能，是指運用生物學的概念和原理對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，進展分析^p并做出解釋，得出正確結(jié)論的才能。這首先必須加強生物學根底知識的教學，使學生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵學生用自己的語言表達自己的思維，以擴展學生的思路，活潑學生的思維，使其能在學習知識的同時，學會運用知識。四、培養(yǎng)學生分析^p問題和解決問題的才能發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題是科學開展的根本途經(jīng)。學生通過生物實驗或生物課外活動，在這方面的才能可以有效的培養(yǎng)。如：學校每年都要花很多精力和物力來管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲等。學生通過調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點。學以致用發(fā)揮得較好。并在問題的解決中得以開展和進步，而問題的提出又離不開社會理論。因此根據(jù)生物學科特點，指導學生組建栽培、動物養(yǎng)殖小組；充分利用校園和家庭，開拓實驗基地，讓學生動手設(shè)計實驗，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣一方面既可以培養(yǎng)學生的動手才能，獲得勞動技能；另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，拓寬他們的根底知識，培養(yǎng)其自學才能，為將來生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅實的根底?？萍蓟顒涌偨Y(jié)語篇二科學是人類智慧的結(jié)晶，科學是人類文明的象征。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能，讓學生體驗到科學的魅力，我們11小學以“崇尚科學體驗生活探究創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動，營造了濃重的學科學、愛科學、用科學的氣氛，讓學生在活動中“學會生存”、“學會創(chuàng)造”，促進少年兒童科學素養(yǎng)的進步，為建立創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學創(chuàng)新精神和科技理論才能為目的，全面貫徹落實課改“以學生開展為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性和創(chuàng)新才能”的理念。通過開展科技小制作、科學夢想畫〔將來的家園〕以及科技征文等活動，努力加強對少年兒童進展科技教育和才能培養(yǎng)，不斷進步學生的科學素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀的一代新人，創(chuàng)始了我校素質(zhì)教育的新場面。以下對我校這次科技節(jié)活開工作作如下回憶和總結(jié)：1、學校成立由####校長為組長；#######為副組長；科學教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導小組。2、各班級在班主任教師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)學校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥膶嵲谟行У慕M織開展奠定了扎實的根底。3、學校科技節(jié)活動在校領(lǐng)導的指導下定期開展宣傳發(fā)動、組織施行和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的根底上又了極大的進步，科技活動富有成效。體活動開展了以下幾個方面：1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報5、主題班隊6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的鼓勵，大家鼓足干勁，團結(jié)一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。2、學校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校播送臺等多種形式對全校師生進展科技教育，從而使科技意識深化人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉难哉摳?。2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中進步了科技意識。3、與此同時，我們還認真組織訓練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發(fā)學生對科技方面的興趣，進步了學生的動手操作才能和研究才能。1、在科普活動方面，每年都要舉辦學?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學生的參賽率到達95%以上。2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有進步。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導教師：曾思云、曹華芳、羅燕等。?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個月的活動，獲得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌，學生的科普知識推廣表達了全校上下對科學文化知識的重視，也表達了學校領(lǐng)導對科技學科的重視，學生的科技制作作品表達了人文的關(guān)心，展示了學生對將來生活的全新概念，全體學生在科技節(jié)方案的指導下，在學校領(lǐng)導和各個部門的組織施行下，獲得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風采?？偨Y(jié)以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的明天?？萍蓟顒涌偨Y(jié)語篇三根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求，在5月15日至21日期間，社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氣氛，大力普及了科普知識，進步了公眾的科學素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下：為做好20xx年科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區(qū)科技周活動，一是成立了社區(qū)20xx年科技活動周活動領(lǐng)導小組，組長由主任林漢平擔任，副組長由科普專干張依擔任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動施行方案，ww進展了周密的組織。1、活動周期間，社區(qū)出黑板報一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造普及科學知識、倡導科學方法、進步科學素質(zhì)的宣傳氣氛；2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標語，進步轄區(qū)居民科普意識。1、5月16日上午，圍繞“科技政策宣傳行動、科技創(chuàng)新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者效勞宣傳活動?；顒庸舶l(fā)放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿完畢。通過活動的開展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氣氛，普及了科普知識，進步了公眾的科學素養(yǎng)。2、5月20日上午，邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生，在社區(qū)多功能會議室開展了科普安康知識講座。通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氣氛，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深化的關(guān)注，實在提升了轄區(qū)居民的科普意識，為創(chuàng)始基層科普工作新場面注入了新的活力和活力?？萍蓟顒涌偨Y(jié)語篇四xx實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要成功閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中，全體同學積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中獲得了令人矚目的成績。本屆科技節(jié)從暑假學校建議同學們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造創(chuàng)造、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項700余項，真正表達全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。在前期的充分準備下，科技節(jié)系列活動優(yōu)選紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽；在創(chuàng)造創(chuàng)造活動中，同學們利用擅長觀察的眼睛、積極考慮的大腦，完成了自己的創(chuàng)造創(chuàng)造，在學校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊同學創(chuàng)造的《usb手機充電模塊》和403班周同學創(chuàng)造的《多功能棋盤》榮獲市中小學青少年創(chuàng)造創(chuàng)造獎項中的的兩個一等獎；昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進展了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，前期活動獲獎的同學進展了表彰，11月12日晚上，學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學們明晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球外表形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學知識，激發(fā)了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏教師為250多位學生上了一堂“玩中學創(chuàng)造”的示范課。課堂上，金教師用最通俗的語言，深化淺出地、近間隔地、面對面地給予學生創(chuàng)造創(chuàng)造方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學氣氛?？萍蓟顒涌偨Y(jié)語篇五通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷進步學生的科學素質(zhì)。使學校的科技教育活動可以得到社會的成認和家長的支持，從而培養(yǎng)跨世紀的一代新人，創(chuàng)始我校素質(zhì)教育的新場面。以下對我校下學期科技活開工作作如下回憶和總結(jié)：1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校有一套較為完好的科技教育工作的網(wǎng)絡(luò)：校長辛寶平--分管副校長李海林----教導處孫廣斌--全校各班班主任--班級科普小組同時，學校在經(jīng)費上給我們科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。2、在裝備?？萍驾o導教師的根底上，我們還在四、五、年級各班裝備科普隊長并建立班級科普小組。各班科普小組根據(jù)校班實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥膶嵲谟行У慕M織開展奠定了扎實的群眾根底。3、在方案管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入校長任期目的和學校的整體工作，有創(chuàng)立縣科技教育辦學的理念、規(guī)劃和方案。并由此制定實在可行的學校科技教育的年度方案、科技節(jié)方案和各階段方案。4、學?？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：小創(chuàng)造創(chuàng)造制作展示；高年級科技小報展示；科普黑板報評比；堡小科技金擂獎活動等等。并有較為完好的科技教育、科技活動記錄。1、學校經(jīng)常利用校班黑板報、?？萍籍嬂?、校播送臺等多種形式對全校師生進展科技教育，從而使科技意識深化人心，為學校科技教育的普及打下堅實的言論根底。3、我們還認真組織訓練，積極參加市、縣級的各項科技競賽活動，且獲得了較好成績。四、因地制宜，抓好品牌工程建立。1、在科普活動方面，每年都要舉辦學?？萍贾芑顒?，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了環(huán)保節(jié)能創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比，科技金擂獎等科技系列競賽活動，“越拉越長”的頭腦om萬人大挑戰(zhàn)活動，學生的參賽率到達100%。遙控車模競賽，超級飛翼紙折飛機模型競賽。2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有進步。而且科技組各位教師每人都有各自的特色工程，徐中柱教師輔導的金鑰匙知識競賽活動已經(jīng)成為我校的一項科普特色工程，在島內(nèi)外頗具影響力。徐中柱、朱曉明教師輔導的船模興趣小組，徐中柱、教師輔導的車模興趣小組，龔振新教師輔導的電子興趣小組近年來在縣各項競賽中都名列前茅。3、尤其是“金鑰匙”系列活動的開展更是成效顯著。近年來我校始終把“金鑰匙”系列活動作為學校的一項重要的科普活動，得到了學校領(lǐng)導和班主任以及全校師生的大力支持。1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的鼓勵，大家鼓足干勁，團結(jié)一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。2、學校領(lǐng)導的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大，由原來的三名教師擴大到5名，另有2名教師同時兼職科技輔導員。科技組充分發(fā)揮團隊合作精神，并結(jié)合體育組積極參加第十四屆縣運動會，并一舉奪得小學組團體第一名。首先我們?nèi)熒毡檎J為《青少年科技報》是一份融知識與興趣于一身的報紙。我們利用晨會、班會做好讀報用報工作，并發(fā)揮播送、板報、自編小報的宣傳互動作用。每學年我校都要開展兩次自編科技小報展評活動，小朋友們把從《青少年科技報》、《動手做報》等學到的知識編寫到小報中，并抒發(fā)自己的感想與體會，使我們自己編寫的科技小報越來越精巧。所以今年我們科技組、美術(shù)組、德育處在評選優(yōu)秀作品時，發(fā)現(xiàn)學生們的程度在不斷的進步，有時真不愿意把一些作品割舍掉。近年來在參加上海市金鑰匙知識競賽活動中我們始終從普及著手，從班級讀報用報的根底上開展學校初賽，并且每年在科技節(jié)期間舉辦以此為內(nèi)容的知識競賽。在此根底上再組織興趣小組活動，由指導教師幫助學生如何高效地掌握整理知識點，使學生積累的知識更多、更透徹。由于金鑰匙活動的蓬勃開展帶動了學校整個科技教育的飛速開展，并把我們的優(yōu)勢輻射到周邊兄弟學校，攜手共同開展科技活動總結(jié)語篇六幾年來，我校科技創(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下，學?？萍紕?chuàng)新工作獲得了一定的成績，尤其是我?？萍紕?chuàng)新工作，成績更為突出，無論是在科普知識的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動的開展方面，都獲得了可喜的成績。學校科技組織建立不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實。為學?？萍紕?chuàng)新活動提供了活動的平臺。各項科技活動得到了順利開展。開展了環(huán)?？萍祭碚摶顒?，舉辦了第三屆科幻畫展覽。以科技活動周為載體，開展了科技小制作，科技小創(chuàng)造，科技實驗，教學教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣闊師生的興趣，豐富了學生的業(yè)余生活，進步了學生的科學素質(zhì)，極大地調(diào)動了學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為了積極推動我校科技活動的開展，學校成立了以校長李且根為組長，主管教學副校長郭紹榮為副組長，教研處〔科普辦〕、教務(wù)處、團委、教研組組長為成員的科技活動領(lǐng)導小組?？破辙k即教研處，來組織施行學校的科技活動的。日常工作。學?？萍驾o導員教師由過去的30來位開展到目前的48位，科技教師隊伍得到了開展和壯大，為我校開展各項科技活動提供了人力保證。我校為了進步科技輔導員教師的科技輔導程度，學校采取“請進來、走出去”的方法，加大投入。對學?？萍驾o導員教師進展了科技知識的培訓，在聘請市科協(xié)專家到學校進展科技創(chuàng)新知識講座。同時在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識的講座，在學校內(nèi)進展了科技知識的宣傳工作。派出學校科技總輔導員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導員教師的培訓。學校通過各種方法對科技教師進展了不同形式的培訓，大大進步了我校科技輔導員教師的程度，增強了我校科技教師的科學素質(zhì)，為我校科技活動的開展打下了堅實的根底。學校在現(xiàn)有經(jīng)費非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。裝備電腦等辦公設(shè)施，建立了二個科普活動室和一個學生畫室。在科普活動室中，裝備了各種科技活開工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》、《走進科學》、《科學生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學科技》、《少年科學》等科普雜志。購置了幾千冊的科技圖書，提供給學校師生閱讀，為全校師生提供了活動場所和資料保證。科技活動總結(jié)語篇七20xx年春季學期即將完畢，為了將以后的工作做得更好，如今對一學期來的科技活動做一總結(jié)，興趣是最好的教師。只有學生愛好，他才會在遇到困難的時候，想盡方法去抑制。假設(shè)不愛好，他就不會主動去完成教師的任務(wù)。開學初，我們的活動還是上學期那些人，他們是自愿報名，經(jīng)過我挑選的人，都比較愛好科技制作，有較強的`動手才能。但后來，學校為了統(tǒng)籌兼顧，人員有所變動，給我們組分來了兩個學生，動手才能差，做事沒有主動性，也不虛心請教，在制作簡易的木質(zhì)飛機模型的時候，就不按教師要求拼裝，而且也不愛惜材料，把飛機拼裝好就去飛，結(jié)果摔壞。在拼裝船模時，更是不負責任，把許多零件弄丟，而且別人完成幾周都沒完成?？萍蓟顒用恐苤挥幸还?jié)課，時間短。假設(shè)教師不精心組織，讓學生自行活動，結(jié)果只能是低效的，而且不能養(yǎng)成認真細致的良好習慣。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不平安的事情。所以活動前，一定要想好活動怎樣開展，會出現(xiàn)什么問題，都要有所意料。比方使用膠水的話，就要考慮萬一學生萬一弄到手上，眼睛怎么辦？該怎樣預(yù)防。學生的活動離不開教師的指導。尤其是他們還沒有形成習慣之前，教師的指導尤為重要。拼裝前，要讓學生認真閱讀圖紙，在圖紙的幫助下拼裝，少走彎路，少浪費時間。這種習慣不會自然形成。必須在教師的指導下逐漸形成。還有拼裝的時候，不用的零件要妥善保管，不隨意亂扔，防止零件喪失。在安裝易損零件時，要提醒學生要仔細些。活動完畢，要細心的整理臺桌。小組的合作交流非常重要。在動手才能方面，都是有差異的，他們之間的互相學習，也是一種進步。尤其是在拼裝一些精度要求高，有難度的物件時，學生的互相學習更加重要。我們不能只讓學生動手，更要他們養(yǎng)成愛動腦的習慣。要多考慮為什么？比方拼裝賽車，除了能把賽車按要求拼裝好，還要引導學生考慮：賽車靠什么運動？賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎？____為什么設(shè)計的很毛糙？____為什么不設(shè)計的大一些？。適時的展示可以激發(fā)學生的學習興趣。展示分小展示和大展示。學生完成作品，可以進展小展示，互相學習評比，看看自己哪兒做的不好，需要改進，別人哪些地方做的好，可以借鑒。這樣做可以增強學生的成功的自豪感。我們還要進展大展示。比方舉辦科技節(jié)的時候，把學生的作品展示，還可以讓學生當講解員。科技活動總結(jié)語篇八為進一步推進我?？萍冀逃?，普及科學知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新才能，根據(jù)市科學技術(shù)協(xié)會、市教育局的有關(guān)文件精神，我校在5月4日至31日舉行了為期近一個月是科技節(jié)活動。在近一個月內(nèi)，學校開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本次活動情況總結(jié)如下：本次科技節(jié)活動，我校做到了班班參與、人人參與。學校利用播送、板報的陣地宣傳、普及科學知識；為師生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡(luò)組織學生觀看有關(guān)科普知識的影片；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題上網(wǎng)閱讀，搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品，四、五、六年級的學生人人撰寫科普論文。根據(jù)小學生的年齡特征、心理特點，我校在科技節(jié)活動中，安排了形式多樣的活動，讓學生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀