2/2良師作文600字初二良師作文600字1

人生有諸多的挫折和困難，但每一次的挫折都教會(huì)了我們?nèi)松恼芾怼Ｃ恳粋€(gè)對(duì)我們有過幫助、教育的人都稱為我們的良師。

也許，是你幫助了我太多，讓我受益匪淺，也許，是你每一次的鼓勵(lì)，讓我在跌入萬丈深淵時(shí)還能夠像老鷹一樣振翅高飛。

您還記得嗎?我們一家人都去郊游，但山路蜿蜒曲折，和懸崖峭壁毫無不同，但是就在這個(gè)時(shí)候我的眼前一亮，看到了沒有邊際的大海，但可惜的是，要去到那伸手即觸的大海卻要過一條狹窄的獨(dú)木橋，你三步并作兩步，一邁，便到了橋的另一端。

隨之而去的還有媽媽和弟弟，不知道為什么，區(qū)區(qū)一米五的高度，沖擊了我的視覺，會(huì)讓我止不住的眩暈和慌亂，這也就導(dǎo)致了現(xiàn)在的我一見到矗立的墻都不敢往下跳。

但就在這時(shí)，你和我說，不用看下面的石頭，直接迅雷不及掩耳之勢(shì)的邁過了就好，小孩終究是小孩，我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚珠，搖搖欲墜，你卻沒有意思要過來幫我的意思。我就站在那，一動(dòng)不動(dòng)，忽然，你冷峻的聲音像呼嘯的寒風(fēng)一樣從我耳際劃過：“快點(diǎn)兒過來，怕什么!”

其實(shí)，我不想耽誤這次旅程，就抬起一只腳，剛落地，木板便松動(dòng)，我滿眼的可憐，你無奈之下，向我伸出手說：“閉著眼睛，過來!”我移動(dòng)著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)的走過去，睜開眼睛，咦，人呢?原來，你們已經(jīng)向大海的方向走去，我在你們的后面嘻嘻哈哈的樂著，抹掉了停留在我臉上的“烏云”。

下午的夕陽停留在西山的后面，仿佛在偷偷和我說“嘿，你敢一步邁過去嗎?”也許是我的好勝心在驅(qū)使我，我一個(gè)箭步就邁過去了，沖著那夕陽驕傲的抬起頭，說：“看，我厲害吧!”

“你在后面嘀咕什么呢?”爸爸說。“沒什么，沒什么?！蹦窍﹃柕墓庹赵谖业哪樕希笱蟮?，我轉(zhuǎn)過頭望了那獨(dú)木橋一眼，眼中充滿了克服艱難的決心。

爸爸謝謝你，也許以后會(huì)有更多的艱難和阻礙，我會(huì)像當(dāng)初的你一樣。

一個(gè)箭步，沖過去!

良師作文600字2

良師，每個(gè)人都有，他們對(duì)你的幫助很大，是你生活中重要的人。他的一個(gè)舉動(dòng)讓你明白前進(jìn)的方向，他的一句話讓你受益終生。而我要寫的就是這樣的一位良師。

沒錯(cuò)，他是一位老師，一位書法老師。個(gè)子不高，眼睛中的力量卻讓人莫名的信服，里面藏著激情與活力。

他非常搞笑，常拿自己打趣。有幾次，當(dāng)我們練字練到?jīng)]有力氣—手臂麻麻的，好像在一層層的過電。我們便垂著頭，無力地甩著胳膊。這時(shí)，他的聲音像一聲巨雷，投向我們，接著，他又變換聲音，用溫暖地聲音對(duì)我們說：“雖然老師我長的沒有你們帥，但還是五官端正的吧!低著頭干什么?我知道你們累，但等到開學(xué)，你們就一個(gè)個(gè)練成金鋼臂了，到時(shí)候就定然不好累了!”我們聽著老師溫柔卻暗含殺機(jī)的話，不由地打了個(gè)冷顫，只能可憐巴巴地看著老師。這時(shí)我們都好像可愛的小綿羊，而老師就是那可怕的大灰狼，他陰陰地笑笑，要吃掉我們。我眨著眼，老師還是那個(gè)和藹的老師，沒有變成大灰狼，但我還是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼訓(xùn)練隨即到來。

有一天書法課，我們很亂，教師里雞飛狗跳。突然老師生氣了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身軀爆發(fā)出巨大的力量，桌子都動(dòng)了動(dòng)?！澳愠鋈グ?”他指著門外，對(duì)一個(gè)男生說?！拔蚁抡n把錢退給你家長。你可以不好好寫，但我不能因?yàn)槟阍伊宋业恼信啤！彼蝗患?dòng)起來，身體也在微微顫抖?！拔乙恢痹谂Γ业膲?mèng)想努力，”他慢慢平靜下來，“說出來有點(diǎn)好笑，我的夢(mèng)想是年薪千萬。招收全國的學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，我相信我會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)……”

我沉默了，那一刻我開始敬佩他——那樣一個(gè)努力的人，那樣一個(gè)有夢(mèng)想的人。他在為自己的夢(mèng)想努力，而我在做什么?只是在漫無目的的度日，我定下一個(gè)目標(biāo)，開始努力，希望成為老師那樣的人。

他是我生命中的一位良師。

良師作文600字3

清晨，站在陽臺(tái)上，伴著清風(fēng)，迎著朝陽，手里捧著一本我心愛的書，我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

書，我們的“良師”，它一直伴隨著我們，我們?cè)趯W(xué)海拾貝，從書中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書也給了我們一個(gè)金色的童年。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的的階梯。”這句話沒有錯(cuò)，古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”，書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書籍就是我們的良師，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，更是全世界的營養(yǎng)品?！皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.”書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地，走進(jìn)了一個(gè)無窮無盡的知識(shí)的海洋!書帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大地的美景，讓我們見識(shí)到遼闊的家園，還有那美麗的錦繡山川。

書教會(huì)了我們愛恨情仇，讓我們學(xué)會(huì)黑白分明，也讓我們懂得了關(guān)愛、寬容、理解、尊敬和感恩。書教會(huì)了我們無數(shù)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)前人的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，擁有生存的能力。書給了我們生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神令我敬佩。書教給我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。莎士比亞有一句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了”。書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。

書是我們永遠(yuǎn)的良師，它已經(jīng)陪伴我走過了十三個(gè)人生的小站，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。

良師作文600字4

也許很多人一提到書就能滔滔不絕侃侃而談，他們有許多許多我所沒有的讀書經(jīng)歷。

相反，我與我的書之間，永遠(yuǎn)只是平淡如水，沒有什么轟轟烈烈的經(jīng)歷，但我知道，我離不開書，正如魚離不開水一樣，只有當(dāng)魚游弋于水中時(shí)，才是快樂的。

很小很小的時(shí)候，每當(dāng)入夜時(shí)，我安靜的躺在小床上，睜大眼睛聽媽媽給我講故事，有時(shí)候我呆呆的望著媽媽手中花花綠綠的封皮，渴望著什么時(shí)候自己也可以像媽媽那樣那么流暢的讀出一串串句子。媽媽總會(huì)笑著告訴我，等我長大了，有門把手那么高的時(shí)候，我就可以識(shí)字了。于是，那時(shí)的我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，快點(diǎn)長大。

后來，我有了自己的第一本書，雖然那僅僅是一本漫畫書，雖然剛剛上幼兒園的我依舊不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但那本書還是讓我欣喜若狂。還記得那個(gè)剛剛得到書的下午，我坐在沙發(fā)上很認(rèn)真地捧著它一個(gè)字一個(gè)字的閱讀，那里面有很多很多我不懂的詞匯，但是我還是似懂非懂地一直讀下去。那本漫畫書現(xiàn)在已經(jīng)很舊很舊了，但是我還是很小心的保存著它，那是我的第一本書，也意味著我讀書生涯的起點(diǎn)。

然后便是我小學(xué)六年的時(shí)光。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地圍住我，問我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)那么多字。我歪著腦袋想了半天，很認(rèn)真地告訴他們是因?yàn)槲易x了很多書。

這六年中，最令我引以為自豪的就是我的作文成績(jī)。我無數(shù)次的聽到身邊的同學(xué)抱怨作文題目怎么這么難到底怎么寫，然而我從來都是一笑置之，從來不會(huì)為某道作文題目而頭痛。

我才14歲。和許許多多少年一樣，也是個(gè)普普通通的孩子，和許許多多少年一樣，我把書視為我的良師益友，從擁有第一本漫畫的童年，到后來得到插圖版的四大名著史的孩子，還有再后來面對(duì)著溫暖和煦的陽光一邊微笑一邊沉醉于書中的少年，我看到身后一行行歪歪斜斜的腳印，證明著我的成長，而未來不可預(yù)知，前面的路依然要靠自己創(chuàng)造，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我只知道，書會(huì)伴隨我一路前行。

良師作文600字5

我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次陳老師生病了，而且還動(dòng)了個(gè)手術(shù)，可是我們根本不知道，她為了不讓我們?cè)谄谀┛荚囍新浜?，沒等身體恢復(fù)就來給我們上課。到了學(xué)校以后，又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锿?，根本不學(xué)習(xí)。她失望了，對(duì)我們說：“我這次生病不是小病，而是動(dòng)了個(gè)手術(shù)。我本來還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績(jī)上不去，就來給你們上課，沒想到你們卻……唉，我太失望了。”聽了老師的話，我們都很內(nèi)疚，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。終于功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。

陳老師的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)。倘若同學(xué)們回答得正確，她便細(xì)細(xì)地聽，彷佛在欣賞一