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文檔簡介

幼兒園中班教案《各色各樣的服裝》含反思一、活動內(nèi)容簡述1.活動名稱：各色各樣的服裝2.活動目標：通過本次活動，讓孩子們了解不同種類、不同顏色的服裝，并為他們帶來一個愉悅的繪畫體驗。3.活動內(nèi)容：組織孩子們邊察看邊分類不同顏色的服裝，接著利用紙、顏料等材料繪制服裝的各個部分。4.活動時間：30分鐘。二、活動實施1.活動準備（1）準備紙張、顏料、畫筆等繪畫材料。（2）準備一些顏色明麗的服裝篇章圖片，以便孩子查看分類。（3）在活動前，理性布置時間，確定好實在步驟，準備好所需材料。2.活動過程（1）先在活動現(xiàn)場呈現(xiàn)一些顏色明麗的服裝圖片，引導孩子們認得和了解“服裝”這個概念，并可以告知孩子們服裝的作用，為身體保溫、美觀和保護本身等等。（2）讓孩子們盯著圖片逐個察看，并說說他們使用的什么顏色。（3）讓孩子們依照對顏色的劃分，分類服裝。如：紅色、黃色、藍色、綠色等。（4）通過讓孩子們察看圖畫，依據(jù)不同顏色分類著繪制服裝的各個部位，如上衣、褲子、鞋子等。（5）讓孩子們交流各自繪制的服裝，讓小伙伴評價彼此的作業(yè)。3.活動總結（1）激勵孩子們積極參加活動，并對他們的繪畫作品加以表揚和確定。（2）激勵孩子們提出本身的建議和想法，歡迎同學各抒己見。（3）收集獲得的繪畫作品，存檔供家長參考。三、收獲與反思1.活動收獲（1）通過這次活動，讓孩子們更好的了解服裝，理解著裝的意義，對顏色有了更精準的表達與語言的本領。（2）了解孩子們的察看本領和分類本領，發(fā)覺同學的潛在漢字意識與語文意識，讓同學感受到劃分的方法很多，不同的方法都可以得到不同的答案。（3）這次活動讓孩子享受到了美術的樂趣，促進了孩子們的心靈進展，培育了孩子們的美感和審美本領。2.活動反思（1）由于活動過程中孩子解決問題的速度較快，準備材料方面我的準備顯得有些單薄，材料的準備不充分，下次應當做好充分的準備。（2）盡管這次活動讓孩子們有所收獲，但由于時間較短，有些孩子的繪畫作品沒有完成，下次活動應當考慮更充分地布置時間，讓大部分孩子完成全程任務。（3）在活動結束前，我并沒有向孩子們顯現(xiàn)出全部繪畫作品，這樣孩子們將沒有機會賞識其他同學的作品，切實后期的活動可能要有公開展覽機會。（4）在進入活動實施的過程中有時候我會盲目的吸引孩子們的注意力，但這樣的方法可能會使孩子們過于得到呈現(xiàn)的信息

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