幼兒園中班教案《池塘音樂會(huì)》含反思教案思路：一、教學(xué)目標(biāo)1.了解不同種類的樂器并能夠辨認(rèn)它們2.提高孩子的音樂鑒賞本領(lǐng)和音樂表現(xiàn)力3.培育孩子的音樂賞識(shí)愛好二、教學(xué)重點(diǎn)1.孩子們能夠辨認(rèn)并記憶不同的樂器2.激發(fā)孩子們對(duì)音樂的愛好和酷愛三、教學(xué)過程及反思1.活動(dòng)引導(dǎo)渲染氣氛：播放一首美妙動(dòng)聽的音樂，使孩子們沉浸在音樂的氛圍之中。反思：從開始便打造出了音樂舞臺(tái)的氛圍，讓孩子們感受到音樂的美妙和魅力。2.課堂呈現(xiàn)宣布主題：本次音樂會(huì)的主題是“池塘之聲”，邀請(qǐng)每位小伙伴來表演本身最喜愛的樂器，呈現(xiàn)本身獨(dú)特的音樂才華。同學(xué)表演：孩子們依次表演本身所帶來的樂器，老師可以提出問題引導(dǎo)孩子們介紹本身的樂器，如樂器的名稱、演奏者要注意的動(dòng)作等等。反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們學(xué)會(huì)了合作與共享，也讓他們了解了更多的樂器種類，并養(yǎng)成了自動(dòng)表達(dá)的習(xí)慣。3.音樂賞識(shí)播放一部關(guān)于鳥兒和蟲子對(duì)話的音樂，讓孩子們想象本身是在池塘旁聽鳥兒和蟲子的對(duì)話。反思：讓孩子們通過音樂來認(rèn)得動(dòng)物世界，創(chuàng)設(shè)了溫馨的音樂氛圍，更易引發(fā)孩子的情感共鳴。4.童話故事朗讀童話故事《小烏龜跳舞》，讓孩子們?cè)诠适轮辛私饨豁憳逢?duì)的構(gòu)成，從而讓孩子們更好地了解樂器組合的搭配協(xié)調(diào)。反思：通過生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子們更好地理解了樂器的組合與搭配。5.小游戲讓孩子們分為兩組，一組是“動(dòng)物合唱團(tuán)”，另一組是“音樂制作人”，游戲規(guī)定是，動(dòng)物合唱團(tuán)供給聲音，由音樂制作人將這些聲音進(jìn)行合成，形成一個(gè)美妙動(dòng)聽的音樂。反思：游戲的過程激發(fā)了孩子的發(fā)散性思維、團(tuán)隊(duì)合作，讓孩子們體驗(yàn)到了音樂制作的過程也加強(qiáng)了孩子們的制造力。6.總結(jié)回顧：教學(xué)目標(biāo)再次重申，布置同學(xué)進(jìn)行答題，看看他們是否了解課堂內(nèi)容。反思：這個(gè)環(huán)節(jié)使教學(xué)過程得到了有效的總結(jié)和回顧，幫忙孩子們加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶。四、教學(xué)后感這堂課的教案基于幼兒園中班的音樂教育要求，圍繞音樂的表現(xiàn)形式、樂器的種類和組合、音樂制作的技巧等方面進(jìn)行，在游戲、互動(dòng)、體驗(yàn)中充足孩子們的古怪心和探究欲，同時(shí)也達(dá)到了加強(qiáng)孩子們樂器辨別本領(lǐng)、音樂感知本領(lǐng)、表現(xiàn)本領(lǐng)和搭配本領(lǐng)