根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考宜春幼兒師范高等?？茖W校教師招聘

考試題庫真題2023一、單選題1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.實踐C.思考D.學習【答案】：B2.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎研究D.定量研究【答案】：C3.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.基層自治C.學術自由D.學校自治【答案】：B4.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B5."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結合B.加強理論教學C.注重實踐教學D.實現(xiàn)素質教育【答案】：A6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.中觀C.宏觀D.微觀【答案】：C7.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.科學研究C.教學研究D.社會服務【答案】：B8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權力分配C.師生關系D.教學效率【答案】：B9.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.強調學生理解C.以學生為中心D.加強師生互動【答案】：A10.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權力B.待遇C.義務D.權利【答案】：D12.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生選擇工作B.幫助大學生進行職業(yè)評價C.開展擇業(yè)咨詢D.提供職業(yè)信息【答案】：A13.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙重趨避沖突C.雙避沖突D.雙趨沖突【答案】：A14.人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）A.顯著性B.投射性C.選擇性D.兩極性【答案】：B15.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育內容上B.德育原則上C.德育規(guī)律上D.德育方法上【答案】：A16.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.言語前思維階段C.直覺行動思維階段D.具體形象思維階段【答案】：C17.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）A.希波克拉底醫(yī)學校B.君士坦丁堡大學C.呂克昂D.柏拉圖的學園【答案】：D18.企業(yè)應當承擔對本單位的（）進行職業(yè)教育的費用。A.企業(yè)領導B.職工和準備錄用的人員C.專業(yè)人員D.管理人員【答案】：B19.下面說法代表歸因的內控特征是（）。A.“老師出的怪題把我難住了”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“我準備好了，我能對付考試”D.“我不管老師如何評分”【答案】：C20.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.求真務實B.有創(chuàng)新性C.具有可行性D.符合規(guī)范【答案】：A21.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它描述了教師職業(yè)道德B.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證D.它制定了教師的行為準則【答案】：C22.高?？茖W研究職能的確立起始于（）A.哈勒大學B.柏林大學C.威斯康星大學D.哥廷根大學【答案】：B23.小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.負強化B.呈現(xiàn)性懲罰C.取消性懲罰D.正強化【答案】：A24.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.概念學習B.信號學習C.連鎖學習D.刺激一反應學習【答案】：D25.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的（）。A.技巧B.遷移C.動機D.策略【答案】：B26.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.文化素養(yǎng)課程B.專業(yè)課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：A27.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系，受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.包容需要B.情感需要C.控制需要D.交換需要【答案】：A28.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的分配D.注意的選擇【答案】：C29.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天課程考核成績B.全部課程考核成績C.當天上午(或下午)考核成績D.該課程考核成績【答案】：D30.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.問題情境B.功能固著C.心理定勢D.原型啟發(fā)【答案】：C31.“大五”人格特質所包含的五個因素是（）。A.適應性、宜人性、責任心、神經(jīng)質、開放性B.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質、開放性C.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質、開放性【答案】：B32.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.示范性B.群體性C.創(chuàng)造性D.復雜性【答案】：A33.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學計劃B.教學大綱C.教學評價D.教育治理【答案】：A34.在選擇課程內容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內容選擇的（）A.實踐性原則B.適時原則C.完整原則D.經(jīng)濟原則【答案】：D35.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.兩難故事法B.個案法C.精神分析法D.對偶故事法【答案】：D二、多選題36.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.利于學生獲得完整的知識體系C.擴大學生的實際知識D.加強理論與實際的結合【答案】：ACD37.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.華生E.詹姆士【答案】：AD38.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.學習觀的轉變B.發(fā)展觀的轉變C.就業(yè)觀的轉變D.擇業(yè)觀的轉變【答案】：ABCD39.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.加強章程建設D.建設現(xiàn)代大學制度【答案】：ABCD40.人的心理是（）A.客觀現(xiàn)實的反映B.腦的功能C.由心臟產(chǎn)生的D.主觀映象【答案】：ABD41.影響大學生心理健康的主要因素有（）。A.學生個性特征與自身生活方式B.學校與家庭環(huán)境C.人際交往與學業(yè)水平D.遺傳基因和社會環(huán)境【答案】：ABD42.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.設置學習目標D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：AC43.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.勇于承認錯誤B.學會批評，講究批評藝術C.情境控制D.避免爭論【答案】：ABD44.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實踐C.教研結合D.終身學習E.教學相長【答案】：ABCD45.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.黨委統(tǒng)一領導C.黨政齊抓共管D.有關部門各負其責【答案】：ABCD46.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.契約精神C.權利義務觀念D.規(guī)則意識【答案】：ABCD47.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.個體差異B.平等C.耐心D.個性【答案】：AB48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.常宣傳C.多落實D.巧溝通E.細管理【答案】：BCDE49.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導人們向上向善。A.立法B.執(zhí)法C.司法D.守法【答案】：ABCD50.師德教育的一般方法包括（）。A.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合B.相互教育與自我教育相結合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。C.日常教育和系統(tǒng)教育相結合D.正面教育與反面教育相結合E.軟性手段和綜合手段相結合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。G.相互教育與自我教育相結合H.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式?！敬鸢浮浚篈CDEG51.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.時代推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.學校推動模式D.社會推動模式【答案】：BC52.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名C.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名