根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考河南輕工職業(yè)學院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.大學教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.學術能力與管理能力C.學術能力與語言表達能力D.智力因素與非智力因素【答案】：A2.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.一般他們不會隱藏自己的感受C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.當代大學生心理是開放的【答案】：A3.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：A4.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學效能感C.教學反思D.教育機智【答案】：D5.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.學生指導者C.心理輔導者D.學生領導者【答案】：B6.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學是源頭，科研是重點，服務是深化C.教學是根本，科研是源頭，服務是深化D.教學出效益，科研出成果，服務出課題【答案】：C7.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：A8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.主導C.關鍵D.橋梁【答案】：B9.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.綜合評價C.靜態(tài)評價D.動態(tài)評價【答案】：A10.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務B.以科研推動社會科學技術進步C.教書育人D.以上都是【答案】：D11.高校學生權利是一項（）。A.法律權利B.應有權利C.自然權利D.道德權利【答案】：A12.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D13.高校學科在教學方面的自治內容不包括（）。A.教學評價B.科研考核C.教學規(guī)范D.教師晉升【答案】：B14.下列有關道德品質的說法錯誤的是（）。A.道德品質不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度B.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎C.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內在動力D.其內容具有時代性和階級性【答案】：A15.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.發(fā)展性團體B.同質性團體C.封閉性團體D.治療性團體【答案】：A16.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.知識威信B.權力威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】：C17.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德動機【答案】：B18.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.認知、人格和行為B.認知、情感和人格C.情感、人格和行為D.認知、情感和行為【答案】：D19.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是（）的組成成分。A.社會發(fā)展規(guī)劃B.國民經濟C.社會主義教育事業(yè)D.國家教育制度【答案】：C20.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.思維力C.記憶力D.學習目標【答案】：D21.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.不發(fā)生法律效力B.不確定C.發(fā)生法律效力【答案】：A22.關于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德C.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要【答案】：C23.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.生產力發(fā)展水平B.社會意識形態(tài)C.政治經濟制度D.人口數(shù)量和質量【答案】：A24.教師倫理學的核心內容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：B25.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.社會實踐活動B.產學研合作教育C.課程學習D.專業(yè)實習【答案】：B26.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.機能主義心理學B.精神分析心理學C.格式塔心理學D.行為主義心理學【答案】：B27.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應B.光環(huán)效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：B28.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標？（）A.意義策略B.組織策略C.目標策略D.再認策略【答案】：B29.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.激勵的多樣性原則B.以上全選C.激勵的協(xié)調性原則D.激勵的遞進性原則【答案】：B30.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.興趣C.記憶力D.學習目標【答案】：D31.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.理論聯(lián)系實際B.嚴愛結合C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合D.因材施教【答案】：C32.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】：C33.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）A.榜樣作用B.道德灌輸C.自我熏陶D.制度約束【答案】：A34.高校教師職業(yè)的內在要求是（）。A.教書育人B.熱愛學生C.為人師表D.嚴謹治學【答案】：C35.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.極端化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：C二、多選題36.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德意志B.道德信念C.道德理想D.道德行為【答案】：AD37.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學生B.教師私拆私扣學生的信件C.教師采用各種方式體罰學生D.教師適當懲罰學生【答案】：BC38.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學決策訓練B.微型教學C.觀摩與分析D.教學反思【答案】：ABCD39.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)責任C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】：BCD40.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺C.對他人外部特征的觀察D.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD41.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師教學情況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師的學歷及資歷D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC42.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：AD43.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.權力的濫用B.法律的踐踏C.政府誠信危機D.道德的缺失【答案】：AC44.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.促進教師認清自己當前的發(fā)展位置B.有效指導教師專業(yè)發(fā)展活動的設計與開展C.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結果D.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的【答案】：ABCD45.基本的學習過程有哪幾個階段?（）。A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD46.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內在控制-外在控制維度C.長期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】：ABD47.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.持久性C.廣泛性D.強制性【答案】：ABC48.有效推進社會動員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.靠領導人的帶頭作用C.依靠法治和制度的有序動員D.必須以實際利益為動員核心【答案】：ACD49.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.加強章程建設C.健全統(tǒng)籌有力、權責明確的高等教育管理體制D.建設現(xiàn)代大學制度【答案】：ABCD50.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會B.萌芽于原始社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.形成于奴隸社會【答案】：ABD51.職業(yè)理想的特點包括（）。A.時代性B.激勵性C.發(fā)展性D.差異性【答案】：ACD52.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預防作用B.凈化社會環(huán)境的社會性效益C.校正作用D.明示作用【答案】：ABC