根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考三江學院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.啟發(fā)式C.注入式D.協(xié)同式【答案】：B2.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學B.單靠社會實踐C.做到教學、科研與社會實踐三結合D.單靠科研【答案】：C3.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.多學科交叉課程B.專業(yè)基礎課程C.普通教育課程D.科研項目課程【答案】：B4.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育機智C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：B5.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.學生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標D.人才供給【答案】：C6.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.當代大學生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：B7.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學評價C.C教學測量D.教學設計【答案】：A8.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗階段B.觀察與分析階段C.積極的驗證階段D.重新概括階段【答案】：B9.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.浙江大學C.天津大學D.清華大學【答案】：A10.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往地點、交往渠道、交往方式【答案】：A11.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評教育【答案】：D12.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.管理B.德育C.任課D.智育【答案】：C13.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.主體性B.科學性C.發(fā)展性D.全體性【答案】：B14.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.問、學、思、辨、行B.學、辨、問、思、行C.學、問、辨、行、思D.學、問、思、辨、行【答案】：D15.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.社會文化B.家庭環(huán)境C.學校教育D.生物遺傳因素【答案】：C16.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.交互性原則C.自我價值保護原則D.社會交換原則【答案】：B17.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.主動交往B.學會批評C.建設性地處理分歧D.避免爭論【答案】：C18.下列屬于內在動機的是（）。A.獎勵B.懲罰C.社會認同D.興趣【答案】：D19.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的（）A.醒悟階段B.修正階段C.習得階段D.轉化階段【答案】：C20.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.認知策略B.監(jiān)視策略C.資源管理策略D.元認知策略【答案】：D21.關于課堂教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.提高教學效率C.增強教學的計劃性D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】：A22.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移C.策略學習可以自動遷移D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D23.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.學士學位B.學術學位C.專業(yè)學位D.科學學位【答案】：C24.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學【答案】：C25.把從同類事物中抽取出來的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.分析B.抽象C.概括D.比較【答案】：C26.高等學校實行教師（）。A.聘用制B.聘任制C.終身制D.合同工制【答案】：B27.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.100C.80D.95【答案】：A28.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個字母B.5-9個數(shù)字C.5-9個組塊D.5-9個單詞【答案】：C29.維納認為，學習動機中“穩(wěn)定的內部因素”是指（）。A.任務難度B.努力C.運氣D.能力【答案】：D30.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.1分鐘B.5分鐘C.2分鐘D.20秒【答案】：A31.關于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人B.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系【答案】：D32.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.中專教育B.預科教育C.職業(yè)教育D.?？平逃敬鸢浮浚篋33.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.時快時慢【答案】：C34.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造性B.創(chuàng)新性C.獨創(chuàng)性D.創(chuàng)造【答案】：A35.改造主義課程理論的代表人物是（）A.布拉梅爾德B.利文斯通C.貝格爾D.施瓦布【答案】：A二、多選題36.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間B.語感自然，不局促、不呆板C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語調柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：BC37.遵紀守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀律B.要提高對我國法律的認識C.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益【答案】：BC38.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?（）。A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說C.個人本位論D.社會本位論【答案】：AB39.對于高等教育心理學的研究來說，應遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】：ABCD40.情緒和情感（）。A.會引起生理變化B.是一種主觀感受C.與認識過程無關D.以需要為中介【答案】：ABD41.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.適時原則B.經(jīng)濟原則C.量力和滿足原則D.完整原則E.實踐原則【答案】：ABCDE42.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.導向功能C.規(guī)范功能D.協(xié)調功能【答案】：AB43.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.社會奉獻愛心F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF44.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.處罰權B.裁決權C.命令權D.強制權E.教育違法F.刑事違法G.治安違法H.監(jiān)督權【答案】：ABCDH45.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由反復經(jīng)驗而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由身體發(fā)育而引起的D.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】：ABD46.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競爭之偏B.糾正負擔過重之偏C.糾正育人初心之偏D.糾正超前學習之偏【答案】：ABCD47.高校精品課程建設的策略有（）。A.建設高水平的師資隊伍B.改革教學內容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.高標準的教材建設E.加大投入和創(chuàng)新管理機制【答案】：ABCDE48.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】：ABC49.教育心理學在高等教育中的作用包括（）。A.促進學生的全面發(fā)展B.指導學生高效學習C.優(yōu)化教師教學行為D.促進教師的專業(yè)成長【答案】：ABCD50.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往需要驟增【答案】：ACD51.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.程度C.因果D.行為E.學習者【答案】：ABDE52.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.科研C.教學D.科技開發(fā)【答案】：BCD5