小島15初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展同學(xué)們，知道什么是島嶼嗎？今天我們一起走進(jìn)那遼闊的海疆，踏上那無(wú)名的小島，走進(jìn)海防戰(zhàn)士們的世界。1.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“哼”，理解生字組成的詞語(yǔ)。2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，了解我國(guó)守島部隊(duì)的生活，能用將軍的口吻講述登上小島后發(fā)生的故事。

(重點(diǎn))3.領(lǐng)悟戰(zhàn)士愛(ài)島如家、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，感受將軍關(guān)心戰(zhàn)士、戰(zhàn)士尊重將軍的情意。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示事員，走著瞧著?？鞙杷視?huì)認(rèn)mányùtǐngmáodùn瞞域盾艇炊矛哼喉嚨勺攪chuīhnghóulóngsháo

jiǎoyǎo舀提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。隱瞞欺上瞞下mán瞞

瞞著地域兩河流域yù域海域汽艇橡皮艇tǐng艇快艇矛頭倒持戈矛máo矛矛盾盾牌磨盾之暇dùn盾矛盾炊煙無(wú)米之炊chuī炊炊事員哼，我才不理他hng哼哼，走著瞧喉頭喉長(zhǎng)氣短hóu喉喉嚨胡嚨黑咕嚨冬lóng嚨喉嚨勺子后腦勺子sháo勺湯勺攪渾攪拌機(jī)jiǎo攪攪拌舀湯舀酒

yǎo舀舀水哼h(yuǎn)ēng(哼著曲)hng(哼，走著瞧)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？“大家的？哼！”將軍重重地放下筷子。.多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：這盤(pán)棋爸爸又贏了，看著他哼(hēng)著小曲得意的樣子,我暗暗下定決心：哼(hng)，下次咱們走著瞧！..【潰爛】【沉吟】【凝視】【務(wù)必】【油布】【哽】聲氣阻塞。傷口或發(fā)生潰瘍的組織由于病菌的感染而化膿。必須；一定要。聚精會(huì)神地看。涂上桐油的布，用來(lái)防水防濕。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決，低聲自語(yǔ)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文主要寫(xiě)將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地，與戰(zhàn)士們共享青菜的事情。課文講述了一件什么事？

無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片云在天邊浮著。這里樹(shù)少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。

環(huán)境惡劣句中三個(gè)“少”字突出了小島的環(huán)境惡劣艱苦。將軍上島時(shí)正是這兒比較涼快的時(shí)候，但也有二十多攝氏度。天氣熱“比較涼快的時(shí)候，但也有二十多攝氏度”說(shuō)明什么？說(shuō)明島上溫度很高，比較涼快的時(shí)候就已經(jīng)二十多攝氏度，那么熱的時(shí)候溫度就更高。駐扎在這里的海軍土兵們生活很艱苦。

沒(méi)法子，誰(shuí)叫這兒離赤道近呢。小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘，所以，到第五分鐘時(shí)，將軍就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

看出小島“小”。

“島那邊是什么東西，搞得那么神秘？是暗堡？”將軍說(shuō)著就走了過(guò)去，才看清那兒用礁石圍成一圈，上面用油布遮擋著。掀開(kāi)油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)勢(shì)良好。這菜地這么神秘，保護(hù)的這么好，說(shuō)明了什么？把菜地保護(hù)的這么好，可以看出小島上的戰(zhàn)士打理這塊菜地是多小心。

將軍不由得一愣。他知道，在這個(gè)地方，蔬菜是很難生長(zhǎng)的。因?yàn)橹饕浅怨揞^，有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后，就會(huì)牙齦潰爛，嘴里起泡。從陸上運(yùn)來(lái)的蔬菜，還沒(méi)上島，就要爛掉一大半。看著眼前綠油油的菜地，將軍真懷疑自己是在做夢(mèng)：“這是怎么弄出來(lái)的？”從這里可以看出將軍了解這個(gè)島。或者說(shuō)，他在這里守衛(wèi)過(guò)。心理描寫(xiě)

“晚飯后，我們就可以把油布都掀開(kāi)，讓您看看菜地的全貌。”隊(duì)長(zhǎng)自豪而又神秘地一笑。為下面的菜地中國(guó)版圖埋下伏筆。為什么要等晚飯后，才可把油布掀開(kāi)？因?yàn)椴撕茈y成活，怕太陽(yáng)曬，晚飯后光照就不強(qiáng)烈了。所以才可以把油布掀開(kāi)。從13-18自然段的對(duì)話描寫(xiě)中，你看到了一個(gè)怎樣的將軍？從將軍與秘書(shū)的對(duì)話中可以看出將軍能與戰(zhàn)士同甘共苦，不搞特殊化。從與隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士的對(duì)話中，可以看出將軍平易近人，很民主，不硬性將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。

這種問(wèn)題看起來(lái)很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。怎樣理解上面的話？種菜問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但是在艱苦的小島上卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@里嚴(yán)重缺菜，因?yàn)槌圆簧鲜卟耍瑧?zhàn)士們牙齦潰爛，嘴里起泡，這樣就會(huì)影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，如果人人都能吃上蔬菜，身體健康了，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力就強(qiáng)了。

那一片油布已經(jīng)翻開(kāi)，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。從戰(zhàn)士們把菜地拼成中國(guó)地圖，你可以體會(huì)到什么？我能體會(huì)到戰(zhàn)士們心中有祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。他們?cè)谧钇D苦的環(huán)境下守衛(wèi)祖國(guó)的疆土，他們深深的愛(ài)國(guó)情懷可敬可嘆！

清晨，將軍乘快艇離開(kāi)小島?；赝u，他看到那片雄雞形的綠色上面，一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。象征祖國(guó)蒸蒸日上。他向著太陽(yáng)，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。將軍的軍禮有什么深刻的含義？將軍行軍禮，表達(dá)了他對(duì)海島的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的敬意，對(duì)戰(zhàn)士的感激。小島熱愛(ài)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)小島的特點(diǎn)：荒蕪菜地來(lái)歷：油布棚背家鄉(xiāng)土將軍與戰(zhàn)士共享青菜：青菜湯回望小島：行軍禮課文結(jié)構(gòu)本文通過(guò)寫(xiě)將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地，與戰(zhàn)士們共享青菜的事情，表達(dá)了海防戰(zhàn)士的愛(ài)島、愛(ài)國(guó)之情，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。同時(shí)也表達(dá)了將軍和士兵之間的感情。課文主旨戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)人民的安全，日夜堅(jiān)守在小小的無(wú)名島上。戰(zhàn)士們不怕苦，不怕累的精神，他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)無(wú)名島的思想感情以及將軍的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們致敬!課堂小結(jié)你還知道哪些保衛(wèi)邊疆的故事?主題延伸小白楊哨所為中哈邊界哨所。80年代初哨所一名伊犁籍錫伯族戰(zhàn)土陳福森回家探親，把邊防哨所的故事講給母親聽(tīng)，母親鼓勵(lì)他在部隊(duì)好好干，別想家，還讓他帯10株白楊樹(shù)苗回哨所種上，叮矚他要像白楊樹(shù)一樣扎根邊疆，為祖國(guó)守好邊防。于是陳福林就和戰(zhàn)友們把樹(shù)苗栽在了營(yíng)房邊。由于哨所干旱，戰(zhàn)上們吃水都要在公里外的布爾干河去挑，盡管戰(zhàn)上們每天用洗臉?biāo)⒀拦?jié)省下來(lái)的水精心澆灌，但是小白楊難以忍受干早、風(fēng)沙、嚴(yán)寒的肆虐，相繼枯死，十棵小白楊中唯有一棵堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)、這棵小白楊在戰(zhàn)士們精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，日夜伴著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。1990年，總政歌舞團(tuán)創(chuàng)作組的同志到新采風(fēng)，為小白楊事跡所感動(dòng)，譜寫(xiě)了歌曲《小白楊》，當(dāng)年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，著名歌唱家閻維文把它唱響了祖國(guó)大江南北，激勵(lì)著戍邊將士。塔斯提哨所從此被稱為“小白楊”哨所。一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個(gè)矮墩墩的戰(zhàn)士，寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵，姓高，剛從黑龍江回來(lái)。小高在碼頭上有說(shuō)有笑，這時(shí)候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。為了調(diào)節(jié)一下沉悶的氣氛，我有意地同他開(kāi)玩笑：“我猜這只紙箱里，一定裝著好吃的東西。從家鄉(xiāng)帶來(lái)的吧？”小高淡淡地一笑：“不，不能吃?！蓖扑]閱讀彩色的翅膀“我才不信呢！”我一副認(rèn)真的樣子，“快公開(kāi)吧，讓我也嘗嘗。”小高有點(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲(chóng)，蝴蝶呀什么的，一打開(kāi)就飛跑了?！睆臎](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。我正想問(wèn)個(gè)水落石出，可是小高的嘴唇又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味，便打住了。傍晚，船把我們送到寶石島。當(dāng)島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饷⒌臅r(shí)候，觀察通訊站站長(zhǎng)拉著我，說(shuō)：“走，參加我們的晚會(huì)去?！边@真是個(gè)特別的晚會(huì)。黑板上用仿宋體寫(xiě)著“嘗瓜會(huì)”三個(gè)大字，小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)右手托起那個(gè)大西瓜，笑呵呵地說(shuō)：“同志們，這是我們島上結(jié)的第一個(gè)西瓜。今晚，我們開(kāi)個(gè)嘗瓜會(huì)表示慶祝，大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)?！痹谝黄瑲g笑聲中，我了解到這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上，建立起這個(gè)新的陣地。他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛(ài)島的深情一起播種下去。去年，站長(zhǎng)和戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝藥最w西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵小黃花?？墒堑搅耸斋@季節(jié)，竟連一個(gè)小瓜也沒(méi)結(jié)。有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說(shuō)：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！睘槭裁垂涎黹_(kāi)了花不結(jié)瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，他找到了答案：西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，大家才明白了。今年瓜秧開(kāi)了花，他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌花都進(jìn)行了人工授粉。小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。誰(shuí)料一陣暴雨過(guò)后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。后來(lái)一檢查，只有大石頭后邊的一根瓜秧上，還殘存著一個(gè)小瓜。他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜，澆水，施肥，一點(diǎn)也不敢馬虎。奇跡終于出現(xiàn)了，這個(gè)島上成熟了第一個(gè)西瓜。站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤(pán)里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑著說(shuō)：“你那個(gè)紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開(kāi)了。”小高說(shuō)：“你早就明白了嘛?！薄斑@么說(shuō)，你真想讓那些蝴蝶呀什么的在這里安家？”小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。”第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。思考：1.畫(huà)線句子中的“精靈”指的是什么？這句話的意思是什么？2.如何理解文章最后一句話？黃昏時(shí)候，五連派來(lái)的一個(gè)火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞。他頂多不過(guò)二十歲，長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個(gè)蘋(píng)果：“連長(zhǎng)，給您！”防炮洞只有三米長(zhǎng)，兩米寬。借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過(guò)來(lái)的，通過(guò)敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問(wèn)：“哪兒來(lái)的蘋(píng)果？”“半路上撿到的。連長(zhǎng)，您嗓子啞了，吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧！”一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)實(shí)在的，自從24日我連出擊開(kāi)始，只有前天晚上營(yíng)長(zhǎng)給了我一塊兩寸長(zhǎng)的蘿卜，我已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說(shuō)，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運(yùn)輸員這些天在火線上跑來(lái)跑去，比我們更艱苦，就對(duì)他說(shuō)：“你太辛苦了，還是你吃吧?！薄安?，我在路上可以喝涼水?！彼浅９虉?zhí)，說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋(píng)果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒，不用說(shuō)一個(gè)，就是十個(gè)二十個(gè)，我也能一口氣吃完?！敖o誰(shuí)吃呢？”我拿著蘋(píng)果翻來(lái)覆去地想。這時(shí)候，我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的小伙子白天黑夜都守在步話機(jī)旁，這些天一直沒(méi)有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。“小李，這個(gè)蘋(píng)果你吃了吧，好潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。”我把蘋(píng)果遞給他。小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個(gè)人，又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過(guò)蘋(píng)果，轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。小藍(lán)是通訊員，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽(tīng)到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋(píng)果，張開(kāi)嘴正要吃，突然向周?chē)送⒖贪炎扉]住了。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一個(gè)蘋(píng)果。“連長(zhǎng)，您幾天沒(méi)喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{(lán)把蘋(píng)果遞給了我。等到發(fā)起沖鋒的時(shí)候，沒(méi)有號(hào)聲可不成呀！我把蘋(píng)果遞給了司號(hào)員。司號(hào)員說(shuō)什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋(píng)果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，最后又回到我手里。再這樣傳下去是沒(méi)有用的。我知道：在這樣艱苦的時(shí)候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞里的八個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋(píng)果。吃蘋(píng)果也要作一番動(dòng)員。我說(shuō)：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋(píng)果嗎？來(lái)，一人吃一口！”說(shuō)完，我先咬了一口，把蘋(píng)果傳給步話機(jī)員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去，傳了一圈，蘋(píng)果還剩下大半個(gè)?！罢l(shuí)沒(méi)有吃？”我問(wèn)。可是誰(shuí)也不回答。我剛想命令大家認(rèn)真地把蘋(píng)果吃了，忽然覺(jué)得防炮洞里格外沉靜。我看見(jiàn)步話機(jī)員小李的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，再看看周?chē)?，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著，迸出了幸福的驕傲的淚花。思考：1.這篇文章講了一個(gè)什么故事？2.表現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)鯓拥那橐猓?5.*小島課后練習(xí)一、下列漢字和讀音完全正確的一組是(

)A．絞拌(jiǎo

bàn)快艇(kuài

tínɡ)B．喉嚨(hóu

lónɡ)哽咽(ɡěnɡyān)C．舀起(yǎo

qǐ)哼(hng)D．矛盾(máo

dùn)海域(hǎiyì)C二、選擇正確的字組詞。[罐灌](

)注(

)頭[棚繃]

大(

)(

)帶[駐注](

)扎(

)視灌罐棚繃駐注三、用“奇”組詞并填空。1．將軍看到島那邊露出綠油油的菜地感到很(

)。2．將軍知道這兒有魚(yú)不(

)，也就沒(méi)說(shuō)什么，坐下來(lái)拿起了筷子。3．將軍被那(

)的景色深深地吸引住了。驚奇稀奇奇異四、按要求寫(xiě)句子。1．將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。(縮句)_____________________________________________2．飯?zhí)美铮瑧?zhàn)士們正在吃飯，見(jiàn)將軍進(jìn)來(lái)，都停住了筷子。(改變語(yǔ)序，句子意思保持不變)__________________________________________________________________________________________將軍凝視著綠色。戰(zhàn)士們正在飯?zhí)美锍燥垼?jiàn)將軍進(jìn)來(lái)，都停住了筷子。3．這種問(wèn)題看起來(lái)很小。這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)________________________________________________________________________________________________4．他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________________________________這種問(wèn)題雖然看起來(lái)很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。一、環(huán)境艱苦的海島1．無(wú)名島最大的特色就是______，它離赤道______。2．“這里樹(shù)少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。”這句話中用了三個(gè)“少”突出了海島上________________。近小環(huán)境艱苦二、愛(ài)島、建設(shè)島的戰(zhàn)士們1．戰(zhàn)士們是怎樣克服困難，種出蔬菜的？連一連。搭油布棚

沒(méi)菜種從老家背土

防曬和防鹽從老家?guī)Р朔N

沒(méi)土壤2．“那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。”這句話說(shuō)明了戰(zhàn)士們________________________________________。艱苦創(chuàng)造，扎根海島，建設(shè)海島，熱愛(ài)海島三、無(wú)比激動(dòng)的將軍

他向著太陽(yáng)，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。這句話運(yùn)用________的修辭手法描寫(xiě)了將軍的________(神態(tài)動(dòng)作)，突顯了將軍對(duì)海島的________，對(duì)祖國(guó)的________，對(duì)戰(zhàn)士的________。動(dòng)作排比熱愛(ài)敬意感激第四單元?第15課小島新課導(dǎo)入南海簡(jiǎn)介我國(guó)面積約960萬(wàn)平方公里，其中南海跨越赤道進(jìn)入南半球，是太平洋西部海域，海域面積約350萬(wàn)平方公里，約等于我國(guó)渤海、黃海、東海總面積的3倍，其中中國(guó)領(lǐng)海總面積約210萬(wàn)平方公里，為中國(guó)近海中面積最大、水最深的海區(qū)，平均水深1212米，最大深度5559米。我國(guó)南海廣泛分布著252個(gè)島、礁、沙灘，其中被稱為島的有25個(gè)。今天，就讓我們跟隨作者走進(jìn)南海的最南端的“小島”，看一看在“小島”上發(fā)生了什么事初讀課文請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的生字詞查字典或問(wèn)別人，然后多拼讀兩遍。把課文讀通，不通順的地方再讀一遍。字詞學(xué)習(xí)瞞域艇矛盾炊哼

喉嚨勺攪舀mán

yù

tǐnɡ

máo

dùnchuīhnɡhóu

lónɡ

sháo

jiǎo

yǎo字詞學(xué)習(xí)瞞著海域快艇矛盾喉嚨湯勺攪拌舀飯炊事員多音字學(xué)習(xí)哼h(yuǎn)nghēng哼哼歌辨析

作嘆詞，表示“不滿意或不信任”時(shí)，讀hng，如，哼，走著瞧吧；作動(dòng)詞，表示“鼻子發(fā)出痛苦的聲音”“輕聲隨口地唱”時(shí)，讀hēng，如，哼歌、哼一聲。近義詞、反義詞學(xué)習(xí)近義詞反義詞特色——特點(diǎn)涼快——涼爽懷疑——猜疑拘束——拘謹(jǐn)凝視——注視懷疑——相信自豪——羞愧稀奇——普通拘束——灑脫特色——特點(diǎn)涼快——涼爽懷疑——猜疑拘束——拘謹(jǐn)凝視——注視懷疑——相信自豪——羞愧稀奇——普通拘束——灑脫詞語(yǔ)解釋疑惑不解。納悶：（軍隊(duì)）在某地駐下。駐扎：（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不決，低聲自語(yǔ)。沉吟：矛盾：具有相互排斥的性質(zhì)。凝視：聚精會(huì)神地看。陸穎墨簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介文學(xué)成就主要作品

陸穎墨，江蘇常州人。1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院?，F(xiàn)任海軍直屬機(jī)關(guān)干部，中校軍街。1987年開(kāi)始發(fā)表作品。1991年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。

短篇小說(shuō)《大小》獲《小說(shuō)月報(bào)》百花獎(jiǎng)、1996年全軍文藝新作品一等獎(jiǎng)；

話劇劇本《遠(yuǎn)島之光》獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎(jiǎng)。

小說(shuō)集《尋找我的?；暧啊返?；電影文學(xué)劇本《中國(guó)月亮》等。整體感知課文講述了一件什么事?課文講述了一位將軍登上小島視察時(shí)與戰(zhàn)士們之間的一些事。精讀感悟讀第1自然段，從中捕捉到小島的什么特點(diǎn)？特點(diǎn)：小、無(wú)名、荒涼、貧瘠精讀感悟無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。

這個(gè)句子把小島比作天邊的云，天空無(wú)限大，白云相對(duì)來(lái)說(shuō)非常小，這就生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小島很小的特點(diǎn)。

你能不能賞析一下這個(gè)句子？精讀感悟小組討論交流：將軍是個(gè)怎樣的人？作者是從哪些方面描寫(xiě)將軍的？你是怎么知道的？

將軍是個(gè)關(guān)心戰(zhàn)士、不搞特殊、不給海島上的戰(zhàn)士們添麻煩的人。精讀感悟

將軍臨時(shí)決定留在島上吃飯，是因?yàn)橄氚褝u上種菜的方法推廣出去，改善海島駐守士兵的生活，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力?？梢?jiàn)將軍是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)軍隊(duì)、關(guān)心士兵的好領(lǐng)導(dǎo)。

他是想，要是這里種菜的法子真能推廣，那對(duì)這一帶守島部隊(duì)的作用可太大了。這種問(wèn)題看起來(lái)很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。精讀感悟

將軍對(duì)戰(zhàn)士們稱呼的變化，說(shuō)明了將軍太熱愛(ài)這群可愛(ài)的戰(zhàn)士了，他把戰(zhàn)士當(dāng)成了自己的孩子，表現(xiàn)出將軍對(duì)戰(zhàn)士們的愛(ài)。

將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說(shuō)：“同志們……”停了一下，又說(shuō)：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！本x感悟島上的戰(zhàn)士生活條件怎么樣？你是從哪里看出來(lái)的？條件艱苦：天氣炎熱；

蔬菜很難生長(zhǎng)，一周吃一次蔬菜；

牙齦潰爛，嘴里起泡。如此艱苦的條件下依然駐守小島，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們的忠誠(chéng)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。不僅恪盡職責(zé)，戰(zhàn)士們還想出辦法來(lái)改善條件，那就是——精讀感悟戰(zhàn)士們的菜地有哪些與眾不同的地方？表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么特點(diǎn)？種菜精讀感悟

因?yàn)檫@里的自然環(huán)境惡劣，太陽(yáng)熾曬，莊稼難以成活，所以戰(zhàn)士們就用油布蓋住菜地。由此可見(jiàn)，這是一群不怕困難、勇于面對(duì)，善于發(fā)揮自己的聰明才智，戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境，改善生活條件的戰(zhàn)士。精讀感悟

可是，戰(zhàn)士們就是愿意從家鄉(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)?lái)的?！?/p>

全國(guó)的省份，一大半有土在這里。

表現(xiàn)了戰(zhàn)士們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。精讀感悟

戰(zhàn)士們對(duì)將軍的態(tài)度是什么樣的？你從哪些地方可以讀出來(lái)？

戰(zhàn)士們對(duì)將軍尊敬、敬愛(ài)，把他當(dāng)作一位長(zhǎng)輩。將軍戰(zhàn)士精讀感悟

面對(duì)戰(zhàn)士們的敬愛(ài)，將軍是什么態(tài)度？

神態(tài)描寫(xiě)

動(dòng)作描寫(xiě)將軍戰(zhàn)士將軍覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,就別過(guò)臉去,剛好看見(jiàn)那盤(pán)青菜,他