第給褚老師的一封信（4篇）

給褚老師的一封信（通用4篇）

給褚老師的一封信篇1

褚老師：

你好！

我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間，你像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。

每次考試前，你總是反復(fù)叮囑我，要仔細(xì)看題，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完試后，如沒有考好，只是做一次次的口頭保證，而沒采取實(shí)際行動即使有行動，也由于沒足夠的耐心，只能堅持幾天就放棄努力。當(dāng)你問媽媽我在家的表現(xiàn)時，媽媽就是告訴你不好，你也沒直接批評我，只是暗示我要改正，維護(hù)了我的自尊，因此我對你充滿了感激。

正因為這樣你理解，懂我的心，所以每次媽媽批評，我就生氣地說一句：“你還不如褚老師理解我！”這也是每當(dāng)我不聽話時，只好找你的原因。

其實(shí)我也懂，也知道自己的不足之處，也想改粗心，也想不驕傲，可就是改不了呀！就說這次考試吧，寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做，就因為粗心丟了二分。數(shù)學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習(xí)慣，可總是改不了，希望老師能指點(diǎn)一下。

敬祝：身體健康工作順利

學(xué)生：武曌

20__年11月30日

給褚老師的一封信篇2

敬愛的秋老師：

你好！

你是我的語文老師從準(zhǔn)備開始到初二，整整三年，我們朝夕相處。在講臺上，你用粉筆寫下作業(yè)，端莊秀麗的字體讓我們贊嘆不已，開始上課，不僅上色，還配合動作，那高高的頭發(fā)注定是直截了當(dāng)?shù)膫€性。在生活中，你會真心感動我們，長長的卷發(fā)掉在肩上，在靈性上的眼睛里顯得嚴(yán)厲，生氣，溫柔，快樂，可敬，可敬。信不信由你)這是你給我留下的第一印象：性格直率，語言堅強(qiáng)。

初來乍到。你已經(jīng)教了我們一年，我也逐漸嶄露頭角，在語文比賽中取得了好成績。你稱贊的眼神讓我自信了一百倍。有一次，你把我叫到辦公室。“這是現(xiàn)代文閱讀比賽的準(zhǔn)考證。我們班只有兩個名額含金量很高。老師想讓你去！單擊我看著你期待的眼神，決心一定要考好，但不能再看日期了。事實(shí)并非如此。那天是我的二號十級考試。我努力了7年。當(dāng)我不能告訴你的時候，你那惋惜的聲音傷透了我的心。你給了我一個機(jī)會，表明老師很珍惜我的能力。在接下來的.幾天里，你不斷給我機(jī)會，讓我嘗試，讓我感激不盡。

從初二開始身體就有點(diǎn)不舒服。有一次，你請了一周病假，都是別的班的語文老師代課。我們心里一直惦記著你，希望你早日恢復(fù)健康，給我們上課。那時期末考試也臨近了，終于在考試前一天，你來了，我們大吃一驚。但是你臉色蒼白，聲音也有點(diǎn)軟弱。我們靜靜地聽著，感動地聽著。你似乎儼然成了我們心中不可替代的人。沉默)請了病假，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，但身體虛弱，還繼續(xù)上課。

當(dāng)你聽說我們班的語文成績在年級前列時，你的一個愿望也滿足了?？吹轿矣H切可敬的老師臉上露出幸福的微笑，我們也變得幸福起來。只有我們自己清楚這個笑包含了多少。

馬上就要上初三了。我們會在你的指導(dǎo)下取得更優(yōu)異的成績！

愿望

身體很健康！

學(xué)生：成烈

20__-8-31

給褚老師的一封信篇3

敬愛的褚老師：

您好！

您是我的語文老師，從預(yù)備到初二，整整三年，我們朝夕相處。講臺上，您用粉筆寫下課題，端正娟秀的字體令我們贊嘆不已，講起課來，不僅繪聲繪色，還配合動作，那高昂著的頭注定了直爽的個性。生活中，您用真誠感動我們，微卷的長發(fā)落于肩膀，充滿靈性的眼睛中會有嚴(yán)厲、生氣，也有溫柔、歡樂，顯得可親可敬。

第一次給我們上課時，您和藹可親地微笑著，我們不禁覺得這位老師一定很和善。您翻開課本，用柔和的目光掃過教室，說：“我是你們的語文老師，姓褚。請大家把書翻開，今天我們上第一課……”當(dāng)您示范讀課文時，有人不禁笑了起來，您的普通話實(shí)在不敢恭維，可您聽到笑聲并不畏懼，而是說：“我知道我普通話講得不好，那是因為我小時候教育條件不好，我的語文老師普通話很不準(zhǔn)，我已經(jīng)努力在改了，希望你們上課能舉手或者課后來糾正，而不是在下面指指點(diǎn)點(diǎn)?！蔽覀冾D時被這堅定有力的話語震撼到了，您的目光變得令人敬畏，沒有人再敢笑話您。這是您留給我的第一印象：性格直率，話語有力。

初一很快來到了，您已教了我們一個年頭，我也漸漸嶄露頭角，在語文競賽中獲得了不錯的成績，您贊揚(yáng)的目光令我信心百倍。一次，您把我叫到辦公室，“這是現(xiàn)代文閱讀大賽的準(zhǔn)考證，我們班名額只有兩個，含金量挺高的。老師想讓你去！”我看著您期待的目光暗下決心一定考好，可再一看日期，不對啊，那天可是我二胡十級考試呀，我努力七年的成果。當(dāng)我告訴您不能去時，您惋惜的聲音令我心里一酸，您給了我機(jī)會，說明老師您看重我的能力。之后的日子中，您不斷給我機(jī)會，讓我去嘗試，使我感激不盡。

自從初二起，您的身體有些不好。有一次，您請了一星期的病假，全是其他班的語文老師代的課。我們心里一直惦記著您，希望您能早日康復(fù)，回來給我們上課。那時期末考試也臨近了，終于在考試前一天，您來了，我們驚喜不已?？赡哪樕n白，聲音也有些軟弱無力。我們靜靜地聽著，感動地聽著，您儼然成為我們心中不可替代的一個人。請了病假還惦記我們的學(xué)習(xí)，身體虛弱卻還堅持上課。

當(dāng)您聽到我們班的語文成績排在年級前列時，您的一個心愿也滿足了。望著我那可親可敬的老師臉上蕩漾著快樂的笑容，我們也變得快樂，這笑容中包含了多少，只有我們自己清楚。

馬上要初三了，我們會在您的帶領(lǐng)下，取得更出色的成績！

祝您

身體健康！

給褚老師的一封信篇4

尊敬的褚老師：

你好！

我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間，你像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。

每次考試前，你總是反復(fù)叮囑我，要仔細(xì)看題，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完試后，如沒有考好，只是做一次次的口頭保證，而沒采取實(shí)際行動即使有行動，也由于沒足夠的耐心，只能堅持幾天就放棄努力。當(dāng)你問媽媽我在家的表現(xiàn)時，媽媽就是告訴你不好，你也沒直接批評我，只是暗示我要改正，維護(hù)了我的自尊，因此我對你充滿了感激。

正因為這樣你理解，懂我的心，所以每次媽媽批評，我就生氣地說一句：“你還不如褚老師理解我！”這也是每當(dāng)我不聽話時，只好找你的原因。

其實(shí)我也懂，也知道自己的不足之處，也想