第10頁(yè)共10頁(yè)聯(lián)誼活動(dòng)策?劃方案書(shū)?一、活動(dòng)目?的通過(guò)組?織聯(lián)誼活動(dòng)?，搭建單身?青年相識(shí)相?知的平臺(tái)，?豐富單身青?年職工精神?文化生活，?為青年職工?提供交友機(jī)?會(huì)，搭建情?感交流平臺(tái)?，共創(chuàng)美好?生活。為了?使你年輕的?身影不再孤?單、多情的?心靈不再落?寞，請(qǐng)別再?等待、別再?躊躇，勇敢?地加入到我?們的派對(duì)來(lái)??二、活?動(dòng)主題：轉(zhuǎn)?角遇到愛(ài)?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日(星期?六)19：?00—21?：30四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：____?樓舞廳五?、活動(dòng)對(duì)象?：六：游?戲材料準(zhǔn)備?：終極精?美禮品__?__份、計(jì)?分板、秒表?____個(gè)?、顏色為紅?、藍(lán)的號(hào)碼?牌各___?_個(gè)、呼啦?圈____?個(gè)、一次性?杯子___?_個(gè)、頭飾?____個(gè)?(頭飾上分?別標(biāo)有幸福?、快樂(lè)、吉?祥、平安、?健康、甜蜜?、好運(yùn)、順?利、成功、?瀟灑等字樣?)、跳繩1?根、氣球N?個(gè)、椅子若?干等。七?、環(huán)境材料?準(zhǔn)備：預(yù)?備音樂(lè)《相?親相愛(ài)一家?人》、《幸?福戀人》《?想把我唱給?你聽(tīng)》《等?你愛(ài)我》開(kāi)?場(chǎng)音樂(lè)《非?誠(chéng)勿擾》、?暖場(chǎng)音樂(lè)《?找朋友》(?勁舞團(tuán))、?食物、飲料?、燈光等。?一、熱身?準(zhǔn)備，閃亮?登場(chǎng)(一?)簽到，并?領(lǐng)取號(hào)碼牌?。(號(hào)碼牌?為紅、藍(lán)兩?種不同顏色?的不干膠，?號(hào)碼為1~?50，藍(lán)色?代表男生，?紅色代表女?生，號(hào)碼分?別為藍(lán)色_?___號(hào)、?紅色___?_號(hào)、藍(lán)色?____號(hào)?、紅色__?__號(hào)··?····以?此類推至_?___號(hào)，?主持人可以?規(guī)定___?_人為一組?，那么則1?~10為一?組，___?_號(hào)~20?為另一組，?以此類推。?)主持人?挑選每隊(duì)中?的一位來(lái)到?舞臺(tái)上，讓?他說(shuō)出同桌?人員的名字?或信息，全?部答對(duì)者獲?得精美禮品?一份。二?、1、甜甜?蜜蜜游戲?需求：西瓜?____個(gè)?，牙簽若干?，盤子__?__個(gè)游?戲口號(hào)：愛(ài)?的甜蜜，吃?的幸?；?動(dòng)內(nèi)容：女?喂男吃西瓜?游戲規(guī)則?：一男一女?，女青年負(fù)?責(zé)用牙簽喂?男青年吃西?瓜，男青年?雙手背后，?保持微笑，?(用眼罩遮?住眼睛)盡?可能的快吃?西瓜，每盤?大小差不多?大小的十塊?西瓜，先吃?完的獲勝，?男青年動(dòng)手?幫忙或沒(méi)保?持微笑表情?的一對(duì)，取?消比賽資格?。2、“?幸福一線牽?”比比哪?對(duì)男女心有?靈犀，進(jìn)行?穿線比賽。?參加比賽的?男女嘉賓在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)先由女士?手中拿針，?男士手中拿?線，將線穿?入針中，男?女各輪換一?次憑時(shí)間快?慢為勝負(fù)。?每次五個(gè)小?組，獲勝方?即可獲得“?最佳默契情?侶獎(jiǎng)”精美?禮品3、?轉(zhuǎn)出甜蜜?愛(ài)情圈圈：?每組男女間?隔站立，手?拉手圍成一?個(gè)封閉的圓?圈，在其中?一人手臂上?套上一個(gè)呼?啦圈，比賽?開(kāi)始時(shí)，在?不許用手的?情況下，把?呼啦圈穿過(guò)?每個(gè)人的身?體，最后傳?一圈，最先?完成的一組?勝出(呼啦?圈不能太大?，否則穿越?的時(shí)候太容?易，也不能?太小，讓大?家都穿不過(guò)?去)4、?眉目傳情?每組選__?__名組員?站成一排。?主持人規(guī)定?左眼、右眼?、嘴等為個(gè)?位數(shù)、十位?數(shù)、百位數(shù)?等。每組各?給他們一個(gè)?數(shù)字，只告?訴最后一個(gè)?人，然后第?一個(gè)人向前?面那個(gè)人報(bào)?數(shù)。但是不?準(zhǔn)用講的，?必須用左眼?、右眼、嘴?等來(lái)報(bào)數(shù)，?排頭將正確?數(shù)字報(bào)出來(lái)?。由于眼、?嘴的不靈活?，傳達(dá)間就?會(huì)多少了幾?位數(shù)，這時(shí)?主持人就可?以說(shuō)有人眉?目傳情，多?加少減了幾?下。三、?1、杯子傳?水每隊(duì)_?___人，?排成一排，?每人發(fā)一紙?杯，用嘴叼?著或咬著"?比賽開(kāi)始，?第一個(gè)人杯?子中裝半杯?水，并依次?傳給后面一?個(gè)人，隊(duì)員?不能用手觸?碰杯子，傳?得最快的一?對(duì)獲勝。?2、心口不?一每組派?____名?隊(duì)員上場(chǎng)，?男女各一名?，錯(cuò)開(kāi)站成?一排，輪流?跟著主持人?一起喊“嘴?巴手指不一?樣”，然后?說(shuō)一個(gè)數(shù)字?1，2，3?，4，5(?只能是一到?五中間的一?個(gè))，邊手?比劃一個(gè)數(shù)?字(同樣是?1—5中的?一個(gè))，但?是和口說(shuō)的?那個(gè)數(shù)字不?一樣，如果?一樣就淘汰?，不能一直?說(shuō)5，不能?重復(fù)___?_次，直到?只剩最后一?名，留到最?后的那人所?屬的那組成?員，每人均?能獲得一份?小禮品。?3、幸福大?連蹲道具?：印有括號(hào)?內(nèi)字樣的頭?飾(如：幸?福、快樂(lè)、?吉祥、平安?、健康、甜?蜜、好運(yùn)、?順利、成功?、瀟灑等)?。參加人員?：約___?_人。游?戲規(guī)則：每?組派___?_名隊(duì)員上?場(chǎng)，男女各?一名，錯(cuò)開(kāi)?站成一排，?游戲者面對(duì)?觀眾，圍成?半圓形，記?住自己所帶?頭飾名稱，?游戲開(kāi)始后?由第一人邊?蹲邊念口號(hào)?“____?蹲、___?_蹲、__?__蹲完幸?福蹲”，頭?戴“幸?！?頭飾的游戲?者要緊接著?蹲同時(shí)念“?幸福蹲、幸?福蹲、幸福?蹲完快樂(lè)蹲?”，頭戴“?快樂(lè)”頭飾?的游戲者緊?接著做，類?似點(diǎn)名一樣?，被點(diǎn)到之?后也要緊接?點(diǎn)下一個(gè)，?任點(diǎn)自己之?外的任意一?名游戲者，?可以往回點(diǎn)?。蹲錯(cuò)的要?罰下場(chǎng)，剩?下的游戲者?繼續(xù)蹲，并?不斷想辦法?使其他游戲?者出錯(cuò)，?人數(shù)越少越?好玩，反應(yīng)?速度要求越?快。游戲玩?到最后只剩?下兩人，均?為獲勝者，?獲得小禮品?一份。4?、齊心協(xié)力?每組選_?___名隊(duì)?員上場(chǎng)，必?須男女都有?，第一人跳?繩10下，?第二人吹爆?一個(gè)氣球，?第三人俯臥?撐10下，?第四人原地?轉(zhuǎn)5圈，第?五人仰臥起?坐一個(gè)接一?個(gè)連上，用?時(shí)最短的隊(duì)?伍獲勝，每?人獲得精美?小禮品一份?。5、情?歌對(duì)對(duì)碰?命題情歌，?由各小組自?由搭配來(lái)唱?，或接唱，?或唱出含有?主持人說(shuō)出?的詞的歌。?7、心動(dòng)?你來(lái)問(wèn)每?人在卡片上?寫兩個(gè)最關(guān)?心的問(wèn)題，?寫上心動(dòng)嘉?賓的號(hào)碼，?以匿名方式?交到主持人?的手里。再?由主持人從?中任意挑選?出幸運(yùn)的(?10~~2?0)封，由?相應(yīng)嘉賓真?實(shí)作答，最?后向最佳人?氣王頒發(fā)小?獎(jiǎng)品。8?、愛(ài)情終決?選：經(jīng)過(guò)幾?輪游戲之后?，活動(dòng)已接?近尾聲，此?時(shí)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)?已配對(duì)成功?的參與者上?臺(tái)來(lái)，由男?士對(duì)女士說(shuō)?出自己的愛(ài)?情宣言。另?外，配對(duì)未?成功的參與?者亦可將自?己的愛(ài)情卡?片送給心儀?的異性。?四、待定?集體合影留?戀、留下聯(lián)?系方式，伴?隨溫馨的音?樂(lè)愉快結(jié)束?活動(dòng)。五?、愛(ài)情宣言?簽名各組?依次組織人?員在活動(dòng)幕?布背景上簽?名。聯(lián)誼?活動(dòng)策劃方?案書(shū)（二）?一、活動(dòng)?主題：展現(xiàn)?自我，結(jié)交?良友二、?活動(dòng)背景：?開(kāi)學(xué)已一個(gè)?多月，尚未?舉辦戶外活?動(dòng)，班內(nèi)同?學(xué)尚不熟悉?，課余生活?單調(diào)。另外?在班級(jí)文化?方面也有欠?缺。特舉辦?此次聯(lián)誼活?動(dòng)。三、?活動(dòng)目的：?加強(qiáng)本班班?級(jí)文化與外?界文化的交?流，豐富同?學(xué)們的課余?生活。為展?現(xiàn)自我，結(jié)?交良友提供?一個(gè)平臺(tái)。?同時(shí)，因平?時(shí)同學(xué)們接?觸機(jī)會(huì)不是?很多，故也?借此聯(lián)誼，?加強(qiáng)本班同?學(xué)的友誼，?促進(jìn)班級(jí)文?化建設(shè)。?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日下午2?:30~5?:00五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：天馬山東?六、活動(dòng)?對(duì)象：湖南?師大物信院?物二班和中?南土木__?__班七?、活動(dòng)形式?：各班節(jié)目?，互動(dòng)游戲?八、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、成立主持?團(tuán)，物二班?____人?(一男一女?)，土木_?___班_?___人(?一男一女)?。性格開(kāi)朗?，能帶動(dòng)全?場(chǎng)氣氛。?2、去天馬?山東考察，?看場(chǎng)地是否?安全，是否?允許開(kāi)展活?動(dòng)。3、?查_(kāi)___?月____?日的天氣，?若會(huì)下雨，?則要另定時(shí)?間。4、?購(gòu)買活動(dòng)所?需食品和互?動(dòng)游戲的道?具和獎(jiǎng)品。?5、準(zhǔn)備?照相機(jī)，小?蜜蜂活動(dòng)必?需品。6?、向全班宣?傳此次活動(dòng)?。九、活?動(dòng)費(fèi)用預(yù)算?：零食：_?___元，?道具和獎(jiǎng)品?：____?元?？傆?jì)：?____元?十、活動(dòng)?流程策劃：?1、2:?15開(kāi)始布?置場(chǎng)地。?2、2:3?0，活動(dòng)正?式開(kāi)始，主?持人做開(kāi)場(chǎng)?詞。3、?自我介紹：?先是物二班?班長(zhǎng)，然后?是土木__?__班班長(zhǎng)?，介紹完，?土木___?_班班長(zhǎng)從?物二班中選?一個(gè)想了解?的人做下一?個(gè)自我介紹?，介紹完再?從土木__?__班選一?個(gè)做下一個(gè)?自我介紹。?依此類推。?4、節(jié)目?：物二班金?航濤，姜東?楠等人演唱?《堅(jiān)強(qiáng)》?5、節(jié)目:?土木___?_班表演的?話劇6、?游戲：擊鼓?傳花。游戲?規(guī)則：所有?參與游戲人?員圍成一個(gè)?圈，其中一?個(gè)人手里拿?著一個(gè)吹好?的氣球。主?持人開(kāi)始唱?歌，同時(shí)，?氣球在圈內(nèi)?傳起來(lái)，主?持人喊停，?氣球在誰(shuí)手?中，誰(shuí)就要?接受懲罰。?懲罰規(guī)則：?被罰的人從?“大冒險(xiǎn)”?的牌中選一?張，按牌上?的內(nèi)容接受?懲罰。7?、節(jié)目：物?二班閆俊帶?來(lái)“街舞s?how”?8、節(jié)目：?土木___?_班何宣仿?等人演唱“?k歌之王”?9、節(jié)目?：高婧鈺、?于雯雯、張?春，笛子吹?奏《真心不?假》10?、節(jié)目：物?二班全體女?生的“兔子?舞”11?.戲—指手?畫腳。游戲?規(guī)則：分別?發(fā)給男生和?女生標(biāo)有從?1到30(?依實(shí)際情況?而定)號(hào)碼?的紙條號(hào)碼?相同的兩個(gè)?人一個(gè)組。?男生從主持?人手中得知?要展示的詞?，主持人計(jì)?時(shí)，一分鐘?之內(nèi)，男生?將得到的詞?用自己的動(dòng)?作來(lái)表現(xiàn)，?女生則根據(jù)?男生的動(dòng)作?來(lái)猜出這個(gè)?詞。花的時(shí)?間最少的三?組將獲得精?美的獎(jiǎng)品。?而沒(méi)猜出?來(lái)的一組則?要接受懲罰?。懲罰制度?：兩個(gè)人表?演《大話西?游》里的經(jīng)?典片段，直?到現(xiàn)場(chǎng)滿意?為止。1?2.集體演?唱《再見(jiàn)》?13.拍?照留念1?4.主持人?做活動(dòng)結(jié)束?講話。1?5.留下值?日生清理現(xiàn)?場(chǎng)十一、?活動(dòng)中可能?遇到的問(wèn)題?及解決方法?：1、游?戲環(huán)節(jié)，同?學(xué)表現(xiàn)不積?極，出現(xiàn)冷?場(chǎng)。(主持?人立即采取?措施，調(diào)節(jié)?全場(chǎng)氣氛)?2、兩個(gè)?班級(jí)中的某?個(gè)突然有事?導(dǎo)致大部分?不能到場(chǎng)。?(將聯(lián)誼活?動(dòng)推遲到下?周)3、?某個(gè)同學(xué)中?途有事需離?開(kāi)。(從人?群旁邊低調(diào)?離開(kāi)，不能?影響其他人?的興致)?聯(lián)誼活動(dòng)策?劃方案書(shū)（?三）一.?活動(dòng)主題：?娛樂(lè)放松?身心，增進(jìn)?相互了解。?二.活動(dòng)?目的：1?、豐富部門?成員的課余?生活，讓同?學(xué)們?cè)谟H近?大自然的過(guò)?程中陶冶個(gè)?人情操;?2、加強(qiáng)學(xué)?院學(xué)生間的?聯(lián)系及交流?，增加跨系?部門合作磨?合程度，增?強(qiáng)部門凝聚?力;3、?對(duì)部門來(lái)說(shuō)?，為各部門?干事提供一?次很好的機(jī)?會(huì)來(lái)鍛煉他?們的組織和?交流能力。?三.活動(dòng)?意義：1?.增進(jìn)兩個(gè)?部門干事之?間的友誼;?2.為兩?個(gè)部門的干?事提供了展?現(xiàn)自我的舞?臺(tái);3.?通過(guò)交流可?以增強(qiáng)部門?凝聚力,讓?部門成員更?加熟悉彼此?,為以后更?好地開(kāi)展工?作提供便利?。四.活?動(dòng)時(shí)間：?(星期六上?午____?點(diǎn)到下午_?___點(diǎn))?五、活動(dòng)?地點(diǎn)：常?州市青楓公?園出游方?式：公共汽?車景點(diǎn)介?紹：青楓?公園是常州?最大的免費(fèi)?開(kāi)放公園。?公園位于鐘?樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)?區(qū)核心區(qū)域?(鐘樓區(qū)政?府大樓南)?，依托運(yùn)河?、白鶴河、?童子河而建?，總面積_?___公頃?。作為常州?市首個(gè)森林?公園、植物?科普教育基?地和青少年?戶外活動(dòng)中?心，青楓公?園不僅是廣?大市民休閑?健身的適宜?場(chǎng)所，也是?展示常州城?市形象的重?要窗口，更?是廣大青少?年探求知識(shí)?的綠色課堂?。六.活?動(dòng)負(fù)責(zé)人及?參與人：負(fù)?責(zé)人:劉建?上，參與?人:商學(xué)院?大學(xué)生事務(wù)?服務(wù)中心教?管部干事、?機(jī)械學(xué)院新?聞部干事?七.活動(dòng)內(nèi)?容：(一?)活動(dòng)前期?1、通過(guò)?自薦選出兩?名組織人員?，負(fù)責(zé)部門?之間的協(xié)調(diào)?和溝通，以?及參與聯(lián)誼?干事的點(diǎn)名?;2、準(zhǔn)?備好聯(lián)誼活?動(dòng)中所玩小?游戲需要的?小道具;?5、部門干?事自己準(zhǔn)備?游玩期間所?需的點(diǎn)心水?果等食物，?并集體購(gòu)買?部分零食瓜?果。(二?)活動(dòng)期間?1、兩部門?干事一同游?覽青楓公園?，如集體行?動(dòng)不便，可?分成幾個(gè)小?組行動(dòng)，最?后集合回校?;2、游?覽過(guò)程中可?穿插小游戲?，調(diào)節(jié)活躍?氣氛，如：?a、真心?話游戲用?擊鼓傳球的?方法選出答?問(wèn)題的同學(xué)?，答完后就?問(wèn)下一個(gè)問(wèn)?題,答案由?其他同學(xué)評(píng)?論為是否為?真心話。(?游戲雖簡(jiǎn)單?，但是玩起?來(lái)卻可以很?開(kāi)心，把平?時(shí)想問(wèn)卻不?敢開(kāi)口的問(wèn)?題可以提出?來(lái)，這樣加?強(qiáng)互相的了?解。)b?、報(bào)紙游戲?在地上放?在一張攤開(kāi)?的報(bào)紙，以?小組為單位?，準(zhǔn)備一些?問(wèn)題。每組?一次派男女?各一名站在?報(bào)紙上，要?求腳不能超?出報(bào)紙。幾?組以搶答形?式回答主持?人問(wèn)題，答?錯(cuò)的腳下的?報(bào)紙就對(duì)折?一次，答對(duì)?的可以有一?次惡整權(quán)，?將其中一組?的報(bào)紙對(duì)折?一次，直到?兩人沒(méi)有辦?法維持在報(bào)?紙上就輸兩?人。(注：?腳不能超出?報(bào)紙，當(dāng)某?小組報(bào)紙對(duì)?折越小，兩?人間的距離?會(huì)更近。)?c、快樂(lè)?傳真選出?一組人，當(dāng)?第一個(gè)人被?告知一句話?后，再通過(guò)?動(dòng)作來(lái)表達(dá)?這句話，第?二個(gè)人模仿?第一個(gè)的動(dòng)?作，第三個(gè)?人模仿第二?個(gè)人的，以?此類推，直?到最后一個(gè)?人來(lái)猜測(cè)他?看到的這個(gè)?動(dòng)作的人所?表達(dá)的。?d、K歌賽?以小組為?單位，大家?就一個(gè)主題?進(jìn)行K歌，?比如主題為?愛(ài)，則每小?組要唱出帶?“愛(ài)”的歌?曲，共唱三?個(gè)主題，兩?次生出者贏?，最后輸?shù)?小組要接受?懲罰。3?、游覽青楓?公園最具代?表性的景點(diǎn)?—沙灘，接?近大自然，?真正的放松?身心。(?三)活動(dòng)后?期1、兩?部門干事集?合后一同回?校;2、?說(shuō)