第9頁共9頁2023小?學(xué)春季開學(xué)?計劃參考范?文新春伊?始，春回大?地。隨著春?的召喚，新?學(xué)期如約而?至。新年新?氣象，新學(xué)?期新希望。?本期，我校?將在區(qū)教育?局的領(lǐng)導(dǎo)下?，扎實做好?各項常規(guī)工?作，認(rèn)真落?實上級下達?的各項目標(biāo)?任務(wù)的同時?，自覺遵循?教育規(guī)律，?準(zhǔn)確把握教?育本質(zhì)，努?力彰顯辦學(xué)?特色，以營?造和美校園?，打造生態(tài)?課堂，培育?陽光少年作?為工作重點?，讓師生都?能過上一種?完整幸福的?教育生活。?一、傳遞?正能量，營?造和美校園?。1、強?化班子建設(shè)?。經(jīng)歷了上?學(xué)期___?_教育實踐?活動的洗禮?，學(xué)校行政?班子工作作?風(fēng)得到了進?一步轉(zhuǎn)變，?工作效率得?到了進一步?的提升。本?期，我校將?繼續(xù)加強行?政班子隊伍?的建設(shè)，不?僅要徹底改?變庸懶散浮?拖的現(xiàn)象，?還要樹立積?極行政，陽?光管理的心?態(tài)。學(xué)校班?子成員要努?力樹立”三?種意識”.?一是責(zé)任?意識：在其?位謀其政,?凡是有利于?孩子成長，?教師提升，?學(xué)校發(fā)展的?事必須做，?不僅做好還?要做細(xì)做精?，凡是給師?生增加負(fù)擔(dān)?，只是形式?沒有實際意?義的少做或?不做，凡是?管理者自身?份內(nèi)的事盡?量自已做，?不使喚人做?。二是服?務(wù)意識：班?子成員不僅?是管理者更?是服務(wù)者，?服務(wù)于師生?，服務(wù)于教?育教學(xué)要成?為常態(tài)。班?子成員既要?負(fù)責(zé)學(xué)校日?常工作正常?有序的開展?，又要引領(lǐng)?教師步入專?業(yè)化成長之?路。三是榜?樣意識：要?求班子成員?嚴(yán)格要求自?己，以身示?范，凡是要?求老師做到?的，班子成?員要先做到?，凡是要求?老師不能做?的，班子成?員堅決不做?。為了保?證班子成員?素養(yǎng)的提升?，學(xué)校將認(rèn)?真開好班子?成員的三個?會：期初開?好班子成員?的計劃會，?要求每位成?員針對分管?工作制定詳?細(xì)全面的學(xué)?期工作計劃?;每周開好?行政例會，?會上要求每?位班子成員?針對分管工?作進行周小?結(jié)，并制定?未來一周的?工作計劃;?期末開好班?子成員工作?的民主評議?會。勤政為?民，求真務(wù)?實將是本期?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子的工作準(zhǔn)?則。本期期?末總結(jié)會上?，每位班子?成員將對分?管工作進行?總結(jié)，全體?老師將進行?民主評議，?以此作為考?核班子成員?工作實績的?依據(jù)之一。?2、打造?和美團隊。?本期，我校?將進一步加?強教師的團?隊建設(shè)。要?求班主任和?副班主任之?間，班級任?課教師之間?，教研組內(nèi)?成員之間，?辦公室內(nèi)室?友之間，語?數(shù)教師與藝?體專職教師?之間既要克?服個人主義?，又杜絕拉?小團體，要?團結(jié)合作，?互敬互愛，?互幫互學(xué)，?樹立全局意?識和團隊意?識。為了促?進教師間的?交流與協(xié)作?，本期我校?將從以下幾?方面著手：?一是調(diào)整?作息安排,?減少學(xué)生藝?體活動與課?堂教學(xué)的時?間沖突。在?充分聽取廣?大老師的意?見，結(jié)合學(xué)?校實際情況?，本期我校?將對作息時?間調(diào)整如下?：取消早自?習(xí)和行知課?,上午上四?節(jié)課,下午?上二節(jié)課,?下午第三節(jié)?課為課外活?動課。課外?活動內(nèi)容安?排：藝體社?團活動、中?華經(jīng)典閱讀?、個別輔導(dǎo)?和班務(wù)處理?。二是明?確各崗位職?責(zé)，細(xì)化激?勵機制。本?期，我校將?進一步完善?各個崗位的?考核評價細(xì)?則。建立《?____小?學(xué)班主任與?副班主任工?作職責(zé)》，?《____?小學(xué)教研組?考核評價細(xì)?則》、《_?___小學(xué)?辦公室考核?評價細(xì)則》?，《___?_小學(xué)學(xué)生?活動獎勵細(xì)?則》，進一?步完善《藝?體專職教師?獎勵細(xì)則》?。三是豐?富教師生活?，以活動凝?心聚力。本?期，我校將?努力創(chuàng)造條?件開展豐富?多彩的活動?，放松教師?的身心，增?強團隊的凝?聚力和戰(zhàn)斗?力。利用“?三八”節(jié)學(xué)?校工會將開?展女職工教?學(xué)基本功競?賽和教工趣?味體育活動?比賽,同時?召開三八節(jié)?表彰大會。?____月?份,以工會?教職工社團?為單位開展?“擁抱春天?，綻放生命?”的社團活?動。___?_月份以各?年級組為單?位開展“迎?五一，教師?才藝大比拼?”活動。利?用六一兒童?節(jié)文娛演出?的機會，學(xué)?校青年教師?組隊參加文?娛表演，由?音樂組負(fù)責(zé)?。3、建?立民主和諧?師生關(guān)系。?眾所周知，?民主和諧平?等的師生關(guān)?系是教育教?學(xué)的潤滑劑?和催化劑。?然而，應(yīng)試?教育的功利?化常常使部?分教師在壓?力面前情緒?失控，言行?過激，與師?德相悖，不?僅讓稚嫩的?童心受傷，?還使自己承?受不必要麻?煩與壓力。?本期，我校?將加大對教?師職業(yè)道德?規(guī)范的培訓(xùn)?力度，鼓勵?教師多閱讀?，利用周初?會或網(wǎng)絡(luò)平?臺為教師推?薦有價值教?育好文，拓?展視野，調(diào)?整心態(tài)，提?高素養(yǎng)，從?教育的規(guī)律?與本質(zhì)上去?解讀教育教?學(xué)中學(xué)生身?上的問題，?在尊重與理?解的基礎(chǔ)上?去教育學(xué)生?，教師的心?性愈發(fā)從容?與淡定，師?生關(guān)系愈發(fā)?融洽與和諧?，教育效果?就會愈發(fā)明?顯。二、?樹立科學(xué)育?人觀，打造?生態(tài)課堂。?1、以“?____實?小遠程植入?式教學(xué)模式?”為契機，?提高教師對?于生態(tài)課堂?的認(rèn)知。?“____?實小遠程植?入式教學(xué)模?式”自上學(xué)?期在我校一?三五年級語?數(shù)課堂中落?地以來，我?校網(wǎng)班教師?不管是年輕?的還是年老?的都全情投?入,每天四?課循環(huán)環(huán)環(huán)?落實,課課?到家。讀課?、備課、還?課和議課雖?然擠占了網(wǎng)?班老師很多?休息時間，?但他們?nèi)蝿?任怨扎實地?走好每一步?，這真是實?小植入漢小?生根。但要?讓實小活雅?課堂在漢小?生態(tài)課堂中?開花結(jié)果，?我們還得進?一步探索。?本期，在網(wǎng)?班教學(xué)常規(guī)?管理中，我?校除繼續(xù)發(fā)?揚上期的操?作模式，還?要在精細(xì)讀?課，二度備?課，創(chuàng)造性?還課上下功?夫。利用小?組教研集體?備課時間，?共讀共備共?還一節(jié)課。?共讀時，?讀懂前端老?師教學(xué)設(shè)計?思路、教學(xué)?設(shè)計意圖、?教學(xué)組織技?巧和課堂互?動生成，共?備時，哪些?可以借鑒哪?些需要調(diào)整?哪些還要創(chuàng)?新在二度備?課過程中都?要進行逐一?論證。還課?時，先由一?位老師執(zhí)教?，其他老師?觀摹，觀其?效果，辨其?優(yōu)劣，擇善?而從。有了?這種細(xì)致的?研課方法，?網(wǎng)班老師讀?課備課還課?議課能力將?會得到顯著?提升。網(wǎng)班?老師教學(xué)理?念更新了，?教學(xué)方式轉(zhuǎn)?變了，學(xué)生?自主學(xué)習(xí)能?力定會提升?，富有漢小?特色的生態(tài)?高效課堂也?一個定會孕?育而生的。?2、圍繞?多層面課堂?討論，踐行?生態(tài)課堂教?學(xué)理念。?本期，圍繞?構(gòu)筑生態(tài)高?效課堂，我?校將開展多?層面的獻課?賽講活動：?新教師上匯?報課，藝體?專職教師上?公開課，語?數(shù)青年骨干?教師賽課，?名優(yōu)教師上?示范課..??..為保證?每節(jié)課具有?觀摹研討價?值，要求課?前以教研組?為單位反復(fù)?磨課，課中?以學(xué)科組為?單位組織全?程觀課，課?后以教研組?為單位確立?中心發(fā)言人?輪流評課，?通過研課磨?課評課議課?等方式，初?步建立以學(xué)?生為主體，?以教師為主?導(dǎo)，充分激?發(fā)學(xué)生自主?合作，互動?交流的教學(xué)?模式，建立?師生互動、?生生互動，?師生共同發(fā)?展的生態(tài)環(huán)?境。公開課?是踐行生態(tài)?課堂教學(xué)理?念的一個窗?口，隨堂課?更是實施生?態(tài)課堂的主?陣地。因此?，本期，我?校還將加大?聽隨堂課的?力度，繼續(xù)?落實“推門?聽課制”，?要求分管教?學(xué)的行政堅?持每天深入?課堂，了解?課堂教學(xué)現(xiàn)?狀，診斷課?堂教學(xué)問題?，指導(dǎo)生態(tài)?課堂的實施?。3、以?課題研究為?載體，構(gòu)筑?生態(tài)課堂教?學(xué)模式。?本期，我校?繼續(xù)深入開?展兩個區(qū)級?課題研究。?數(shù)學(xué)組區(qū)級?課題《小學(xué)?數(shù)學(xué)課堂教?學(xué)有效策略?的研究與實?踐》即將進?入結(jié)題階段?。為了能順?利圓滿地完?成結(jié)題工作?，課題組將?在分管行政?的帶領(lǐng)下集?思廣義認(rèn)真?撰寫結(jié)題報?告，精心準(zhǔn)?備研究成果?的匯報材料?，不僅要保?證順利通過?上級相關(guān)部?門的驗收工?作，還要將?研究成果輻?射給全校數(shù)?學(xué)教師，造?福學(xué)生，形?成漢小數(shù)學(xué)?生態(tài)課堂的?教學(xué)特色，?提高教學(xué)質(zhì)?量，提升學(xué)?生學(xué)習(xí)能力?。語文組?區(qū)級課題《?____》?立項已有一?年多了，在?認(rèn)真小結(jié)階?段研究成果?的同時，制?定下一階段?研究方案，?并在研究過?程中不斷學(xué)?習(xí)相關(guān)教學(xué)?理論，積極?運用于教學(xué)?實踐，真正?體現(xiàn)課題研?究的針對性?和實效性，?避免課題研?究與實際教?學(xué)兩張皮的?現(xiàn)象。在?努力構(gòu)建生?態(tài)課堂同時?，還要倡導(dǎo)?高效課堂以?確保課堂教?學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)?步提升。針?對我校存在?的薄弱科目?-英語與科?學(xué)，本期我?校將加大對?這些科目課?堂教學(xué)的管?理力度。分?管行政要協(xié)?同任課老師?認(rèn)真分析問?題原因，尋?求解決問題?的措施，并?督促實施。?在實施過程?中及時反饋?效果，及時?調(diào)整，保證?教學(xué)質(zhì)量的?逐步提高。?針對我校各?年級存在的?弱勢班級，?教研組長要?加強對任課?老師的教學(xué)?指導(dǎo)，實現(xiàn)?資源共享，?保證團隊共?進。三、?開展豐富多?彩的活動，?培育陽光少?年。20?23小學(xué)春?季開學(xué)計劃?參考范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?核心，統(tǒng)領(lǐng)?我校教學(xué)教?研工作，加?大課程改革?的力度，提?高課程實施?水平，認(rèn)真?貫切落實學(xué)?校本學(xué)期工?作目標(biāo)和任?務(wù)，各項工?作堅持依法?治校，不斷?創(chuàng)新管理機?制，狠抓校?園文化建設(shè)?，扎實常規(guī)?管理，強化?教學(xué)研究工?作，全面提?升教育教學(xué)?質(zhì)量。重點?抓好學(xué)校德?育、教學(xué)質(zhì)?量、特色工?作、學(xué)校建?設(shè)等工作，?使他們相輔?相成。努力?做到“教師?發(fā)展，學(xué)生?發(fā)展，學(xué)校?發(fā)展”，提?高學(xué)校聲譽?,讓我校煥?發(fā)新的光彩?。二、工?作重點1?、加大校園?整治力度。?2、深入?開展“導(dǎo)學(xué)?究測”高效?課堂活動，?提高教育教?學(xué)水平，促?進教師專業(yè)?化發(fā)展，促?進家校合力?育人。3?、促進學(xué)生?德智體美勞?全面發(fā)展，?使學(xué)生人人?都有進步，?人人都有收?獲。4、?加強教師隊?伍建設(shè)，教?師思想素質(zhì)?、業(yè)務(wù)素質(zhì)?不斷提高。?5、進一?步做好教育?教學(xué)工作，?堅持“質(zhì)量?立?！?。?6、加強學(xué)?校安全教育?力度，杜絕?各種安全事?故發(fā)生。?三、工作思?路1、扎?實開展校本?教研，著力?提高師資整?體水平，以?“導(dǎo)學(xué)究測?”高效課堂?活動為先導(dǎo)?，切實解決?本校在實施?新的教學(xué)方?法中遇到的?問題，確保?課改的順利?進行。2?、要嚴(yán)格按?照《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?開展小學(xué)各?學(xué)科的教學(xué)?、調(diào)研，著?重在“導(dǎo)學(xué)?究測”高效?課堂活動等?方面作出深?入的探索，?爭取在抽測?、學(xué)年考試?質(zhì)量要達到?區(qū)教育局、?下達的指標(biāo)?任務(wù)。3?、狠抓教學(xué)?教研的日常?管理工作，?使管理走向?規(guī)范化、科?學(xué)化，以點?帶面，努力?提高教學(xué)管?理水平。?四、工作措?施及內(nèi)容?1、進一步?強化教學(xué)常?規(guī)。堅持每?月的教學(xué)常?規(guī)管理，堅?持每月的單?元測試，切?實加強對教?學(xué)過程的嚴(yán)?格檢查和監(jiān)?控，提高教?學(xué)管理水平?，向管理要?質(zhì)量，向管?理要效益。?繼續(xù)堅持常?態(tài)日常管理?，加強教學(xué)?全過程的督?促檢查，對?教學(xué)水平不?高，質(zhì)量滯?后且工作態(tài)?度不好的教?師和教學(xué)現(xiàn)?象及時進行?剖析，加強?督促與指導(dǎo)?，使之教學(xué)?水平和教學(xué)?質(zhì)量都得到?較大提高。?2、通過?各種形式，?想方設(shè)法提?高教師實施?“導(dǎo)學(xué)究測?”高效課堂?的教學(xué)水平?，不斷改進?教學(xué)方法，?以達到課程?標(biāo)準(zhǔn)教材的?教學(xué)要求。?一是組織各?學(xué)科骨干教?師上示范課?，體現(xiàn)示范?作用;二是?要求每位教?師上剖析課?，揚長避短?，實現(xiàn)整體?提高。3?、開展校本?研訓(xùn)。著力?開展校本培?訓(xùn)工作，做?到有計劃、?有步驟地提?高我校教師?的教學(xué)業(yè)務(wù)?水平和教研?能力，造就?一支高素質(zhì)?的教師隊伍?，為進一步?提高教學(xué)質(zhì)?量打下堅實?的基礎(chǔ)。?4、積極開?展第二課堂?活動。開展?興趣小組活?動，活躍校?園文化，加?強對所有學(xué)?科課外輔導(dǎo)?，對不同層?次的學(xué)生開?展針對性輔?導(dǎo)。6、?安全和總務(wù)?工作（1?）搞好校園?衛(wèi)生與創(chuàng)建?工作。認(rèn)真?落實“每天?一小掃，每?天衛(wèi)生監(jiān)督?”、表揚與?批評等相關(guān)?衛(wèi)生管理制?度。（2?）切實抓好?學(xué)校的安全?與穩(wěn)定工作?。①定期制?定安全倡議?書、告家長?書;②落實?學(xué)校安全工?作責(zé)任制，?強化安全事?故責(zé)任追究?制;③經(jīng)常?性的開展安?全教育，切?實上好安全?知識課;④?建立安全隱?患排查制度?，及時發(fā)現(xiàn)?和消除隱患?;⑤強化學(xué)?校安全管理?，堅持校務(wù)?安全值日制?度，堅持節(jié)?假日值班護?校制度;⑥?加強各種逃?生演練活動?，提高應(yīng)急?避險能力;?⑦加強班級?安全教育，?認(rèn)真落實安?全委員日常?工作;⑧通?過懸掛安全?標(biāo)語橫幅、?國旗下的講?話、板報等?形式開展交?通安全、飲?食安