第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?慢性病防控?工作計(jì)劃?為認(rèn)真__?__慢性病?防治工作總?體要求，積?極參與創(chuàng)建?“慢性非傳?染性疾病綜?合防控示范?區(qū)”工作，?結(jié)合學(xué)校教?育的特點(diǎn)，?落實(shí)與加強(qiáng)?慢性病防治?知識(shí)的普及?，幫助師生?樹(shù)立正確的?健康觀，采?取健康的生?活方式，從?群體防治著?眼，個(gè)體服?務(wù)入手，認(rèn)?真____?實(shí)施慢性病?干預(yù)項(xiàng)目，?堅(jiān)持以人為?本，廣泛深?入開(kāi)展全民?健康教育，?保障人民身?體健康，現(xiàn)?將一年來(lái)的?教育工作開(kāi)?展情況總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，進(jìn)一步完?善慢性病綜?合防治工作?____機(jī)?構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)?根據(jù)各級(jí)健?康教育工作?的要求和安?排，區(qū)教育?局再次強(qiáng)調(diào)?和部署了健?康教育工作?，重新調(diào)整?學(xué)校慢性病?綜合防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)、?各部門長(zhǎng)為?成員的慢性?病綜合防治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，研究分?析健康教育?工作中存在?的問(wèn)題，分?工明確，進(jìn)?一步明確工?作責(zé)任，要?求各位教師?合理分配工?作時(shí)間、突?出重點(diǎn)、狠?抓落實(shí)，切?實(shí)提高工作?效率和執(zhí)行?能力，加快?慢性病綜合?防治工作步?伐，在短時(shí)?間內(nèi)務(wù)求實(shí)?效，使健康?教育機(jī)構(gòu)、?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步?完善，有力?地推動(dòng)我校?慢性病綜合?防治工作的?開(kāi)展。二?、加強(qiáng)慢性?病綜合防治?工作宣傳陣?地建設(shè)學(xué)?校十分注重?慢性病綜合?防治工作宣?傳陣地的建?設(shè)，設(shè)1?開(kāi)封市集?英小學(xué)置?固定健康教?育宣傳欄，?每月定期更?換宣傳欄內(nèi)?容。主要宣?傳吸煙有害?健康、預(yù)防?性病艾滋病?、計(jì)劃免疫?知識(shí)、常見(jiàn)?慢性病防治?、飲食衛(wèi)生?及根據(jù)季節(jié)?變化的疾病?防治知識(shí)等?，增加全體?師生的健康?知識(shí)，提高?健康意識(shí)及?健康行為，?促進(jìn)不良健?康行為轉(zhuǎn)變?，推動(dòng)了健?康教育工作?的深入開(kāi)展?。還以告家?長(zhǎng)書(shū)的形式?將學(xué)校開(kāi)展?的慢性病綜?合防治工作?發(fā)放到學(xué)生?家長(zhǎng)手中。?三、開(kāi)展?多種形式的?健康教育與?咨詢活動(dòng)，?提高師生的?健康意識(shí)?按照健康教?育工作要求?，分別利用?世界衛(wèi)生日?、結(jié)核病防?治日、計(jì)劃?免疫日、世?界無(wú)煙日、?碘缺乏病防?治等節(jié)日_?___人員?在學(xué)校多次?開(kāi)展健康教?育、健康咨?詢等活動(dòng)，?發(fā)放健康教?育宣傳資料?，通過(guò)咨詢?活動(dòng)使廣大?居民的健康?意識(shí)有所提?高。四、?加強(qiáng)慢性病?綜合防治工?作的資料收?集慢性病?綜合防治工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?對(duì)于資料的?、宣傳欄的?內(nèi)容、活動(dòng)?場(chǎng)地等進(jìn)行?檢查督導(dǎo)，?使各各位教?師重視健康?教育工作，?按照要求進(jìn)?行健康知識(shí)?培訓(xùn)，各項(xiàng)?資料分類歸?檔。20?23年慢性?病防控工作?計(jì)劃（二）?為認(rèn)真_?___慢性?病防治工作?總體要求，?積極參與創(chuàng)?建“慢性非?傳染性疾病?綜合防控示?范區(qū)”工作?，結(jié)合學(xué)校?教育的特點(diǎn)?，落實(shí)與加?強(qiáng)慢性病防?治知識(shí)的普?及，幫助師?生樹(shù)立正確?的健康觀，?采取健康的?生活方式，?從群體防治?著眼，個(gè)體?服務(wù)入手，?認(rèn)真___?_實(shí)施慢性?病干預(yù)項(xiàng)目?，特制定_?___年工?作計(jì)劃。?一、建立_?___、完?善網(wǎng)絡(luò)、落?實(shí)責(zé)任為?加強(qiáng)對(duì)慢性?病綜合防治?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，我校專門?成立了慢性?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)全校慢?性病綜合防?治工作的_?___領(lǐng)導(dǎo)?、工作協(xié)調(diào)?；責(zé)成專門?科室負(fù)責(zé)項(xiàng)?目工作的_?___落實(shí)?。開(kāi)展綜合?防治工作具?體安排、業(yè)?務(wù)指導(dǎo)、人?員培訓(xùn)、質(zhì)?量控制、檢?查考核等。?將慢性病防?治、健康教?育等工作納?入學(xué)校工作?計(jì)劃，明確?了各處室在?慢性病防治?工作中的職?責(zé)與任務(wù)，?從而建立起?了上下貫通?、各司其職?、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)?的慢性病防?治網(wǎng)絡(luò)和工?作隊(duì)伍。?二、摸清底?數(shù)、建檔建?卡、實(shí)施干?預(yù)管理。?為了實(shí)現(xiàn)對(duì)?慢性病患者?的干預(yù)與管?理，采取多?種途徑發(fā)現(xiàn)?慢病患者。?通過(guò)每年一?次的師生體?檢，及時(shí)統(tǒng)?計(jì)，對(duì)確診?高血壓、糖?尿病患者，?進(jìn)行登記，?然后報(bào)鎮(zhèn)人?民醫(yī)院及時(shí)?建檔管理。?之后，配合?鎮(zhèn)人民醫(yī)院?醫(yī)生嚴(yán)格按?照防治方案?相關(guān)1?開(kāi)封市集英?小學(xué)要求?及患者的臨?床評(píng)估級(jí)別?、類別制定?個(gè)體化隨訪?管理方案，?實(shí)行分類、?分級(jí)、動(dòng)態(tài)?管理與干預(yù)?，填寫(xiě)慢病?管理卡。?我校對(duì)高血?壓、糖尿病?等慢性病患?者干預(yù)措施?主要有以_?___面：?一是發(fā)放健?康教育處方?；二是要求?患者定期隨?訪指導(dǎo)，了?解患者病情?變化及用藥?情況，復(fù)查?或了解患者?血壓或血糖?控制水平，?督促其堅(jiān)持?用藥，并根?據(jù)治療效果?給予相應(yīng)指?導(dǎo)，同時(shí)填?寫(xiě)慢病管理?手冊(cè)和管理?卡；三是實(shí)?施面對(duì)面干?預(yù)，針對(duì)每?名患者的病?情及其主要?病因進(jìn)行面?對(duì)面、個(gè)體?化干預(yù)，如?指導(dǎo)其戒煙?限酒、低脂?低鹽飲食、?適量運(yùn)動(dòng)、?心理平衡以?及鹽勺、油?壺的具體使?用方法等；?四是開(kāi)展防?治知識(shí)講座?，定期邀請(qǐng)?專業(yè)人士為?師生進(jìn)行慢?性病防治知?識(shí)講座，講?解相關(guān)防治?知識(shí)并接受?咨詢。三?、廣泛宣傳?，開(kāi)展教育?活動(dòng)，提高?自我防病意?識(shí)。為提?高廣大師生?特別是慢病?高危人群的?自我防病能?力，根據(jù)校?內(nèi)慢性病高?危人群特點(diǎn)?，利用各種?形式如廣播?、講座、健?康專欄等，?有針對(duì)性的?開(kāi)展健康教?育，普及慢?性病防治知?識(shí)，倡導(dǎo)合?理膳食、適?量運(yùn)動(dòng)、戒?煙限酒、心?理平衡等健?____活?方式，減少?危險(xiǎn)因素。?全面落實(shí)健?康教育課，?保證每學(xué)期?8-9學(xué)時(shí)?，結(jié)合地方?及學(xué)校特點(diǎn)?，保證有_?___課時(shí)?的慢性病防?治健康內(nèi)容?。有___?_案、有教?師、有考核?。四、積?極爭(zhēng)創(chuàng)示范?食堂、示范?單位活動(dòng)。?對(duì)照《_?___省全?民健___?_活方式行?動(dòng)示范創(chuàng)建?工作實(shí)施?2開(kāi)封市?集英小學(xué)?方案》，積?極爭(zhēng)創(chuàng)示范?單位和示范?食堂，試行?在食品加工?中推行“食?品營(yíng)養(yǎng)成分?標(biāo)簽”。按?照職責(zé)分工?加大食品安?全監(jiān)管力度?，普及食品?安全知識(shí)，?提高大眾自?我防范和保?健能力。?五、開(kāi)展“?小手拉大手?”慢性病防?控知識(shí)宣傳?活動(dòng)。以?“走家庭、?走社區(qū)”宣?傳教育活動(dòng)?為載體，以?校園網(wǎng)、宣?傳展板、家?長(zhǎng)會(huì)等為宣?傳平臺(tái)，讓?學(xué)生及家長(zhǎng)?在學(xué)習(xí)生活?中更便捷、?更自覺(jué)地提?高對(duì)慢性病?的認(rèn)識(shí)，形?成學(xué)校、家?長(zhǎng)、社區(qū)的?三方全力，?建立持久、?和諧的健康?互動(dòng)關(guān)系。?六、改善?師生教學(xué)、?學(xué)習(xí)條件，?經(jīng)常督促學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?。努力改善?學(xué)生學(xué)習(xí)，?教師教學(xué)的?硬件條件，?保證空氣清?新，無(wú)噪音?，光線充足?，學(xué)具合格?，課桌椅可?調(diào)（范本）?，教室微小?氣候定期監(jiān)?測(cè)。要求教?師經(jīng)常性督?促學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成。如注?意書(shū)寫(xiě)要求?，坐姿正確?等。七、?深入開(kāi)展全?民健身運(yùn)動(dòng)?。認(rèn)真_?___好陽(yáng)?光體育一小?時(shí)活動(dòng)，保?證時(shí)間，保?證項(xiàng)目，要?有