第7頁(yè)共7頁(yè)社區(qū)志愿者?培訓(xùn)工作方?案一、指?導(dǎo)思想：?為進(jìn)一步落?實(shí)徐匯區(qū)精?神文明創(chuàng)建?工作要求，?提升五大志?愿者服務(wù)水?平和工作規(guī)?范，通過(guò)志?愿精神的傳?遞，培育城?市精神、建?設(shè)文明城區(qū)?、構(gòu)建和諧?社會(huì)，__?__年將啟?動(dòng)徐匯區(qū)五?大志愿者培?訓(xùn)項(xiàng)目。?二、培訓(xùn)項(xiàng)?目組織機(jī)構(gòu)?：1、領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)：徐?匯區(qū)精神文?明建設(shè)委員?會(huì)辦公室?徐匯區(qū)志愿?者協(xié)會(huì)2?、培訓(xùn)單位?：徐匯區(qū)社?區(qū)學(xué)院、徐?匯區(qū)各街鎮(zhèn)?社區(qū)學(xué)校?3、協(xié)助單?位：徐匯有?線電視臺(tái)?三、培訓(xùn)對(duì)?象：徐匯?區(qū)____?萬(wàn)名城市志?愿者，包括?：1、交?通文明路口?志愿者2?、非機(jī)動(dòng)車(chē)?規(guī)范停放志?愿者3、?清潔家園志?愿者4、?文明公共秩?序志愿者?5、市民巡?防團(tuán)四、?培訓(xùn)目標(biāo)：?通過(guò)培訓(xùn)?，使志愿者?了解志愿服?務(wù)理念與志?愿精神的內(nèi)?涵以及相關(guān)?志愿服務(wù)崗?位的職責(zé)與?技能，培養(yǎng)?一支熱情服?務(wù)市民、積?極宣傳和示?范城市文明?的志愿者隊(duì)?伍。五、?培訓(xùn)形式：?采取面授?、課程光盤(pán)?學(xué)習(xí)、網(wǎng)上?學(xué)習(xí)測(cè)試相?結(jié)合的培訓(xùn)?形式。六?、培訓(xùn)內(nèi)容?：1、志?愿服務(wù)相關(guān)?概念與志愿?服務(wù)理念?2、相關(guān)志?愿服務(wù)崗位?的職責(zé)與技?能3、相?關(guān)志愿服務(wù)?崗位示范教?學(xué)七、具?體培訓(xùn)工作?安排：1?、培訓(xùn)方案?研討2、?課程開(kāi)發(fā)?3、崗位示?范視頻拍攝?4、網(wǎng)上?學(xué)習(xí)頻道、?測(cè)試軟件開(kāi)?發(fā)5、師?資團(tuán)組建及?師資培訓(xùn)?6、實(shí)體培?訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?(與___?_個(gè)街鎮(zhèn)形?成實(shí)體培訓(xùn)?網(wǎng)絡(luò))7?、召開(kāi)培訓(xùn)?啟動(dòng)儀式?8、面授培?訓(xùn)9、培?訓(xùn)課程光盤(pán)?制作10?、網(wǎng)上培訓(xùn)?課程學(xué)習(xí)與?測(cè)試：志愿?者登錄“徐?匯社區(qū)教育?網(wǎng)”，進(jìn)入?“徐匯區(qū)志?愿者網(wǎng)上培?訓(xùn)課程學(xué)習(xí)?與測(cè)試”平?臺(tái)進(jìn)行自學(xué)?，并進(jìn)行測(cè)?試，通過(guò)測(cè)?試者可從網(wǎng)?上下載合格?證書(shū)。社?區(qū)志愿者培?訓(xùn)工作方案?（二）階?段I：前期?準(zhǔn)備階段(?____.?5.6—_?___.7?.20)?活動(dòng)計(jì)劃、?宣傳招納志?愿者、志愿?者培訓(xùn)、志?愿者手冊(cè)、?便民宣傳冊(cè)?、學(xué)校媒體?的聯(lián)系確定?①活動(dòng)地?點(diǎn)的調(diào)查及?確定(__?__.4.?28—__?__.5.?10)4?.28—4?.30確定?要調(diào)查的學(xué)?校及調(diào)研計(jì)?劃5.1?—5.3利?用五一假期?深入初步選?擇的活動(dòng)地?點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研?并與相關(guān)負(fù)?責(zé)人取得初?步聯(lián)系并得?到一定的支?持，初步確?定活動(dòng)地點(diǎn)?(濟(jì)南，泰?安，臨沂各?兩個(gè)學(xué)校)?5.6—?5.10與?活動(dòng)地點(diǎn)相?關(guān)負(fù)責(zé)人取?得進(jìn)一步聯(lián)?系，最終確?定活動(dòng)地點(diǎn)?，并取得他?們對(duì)相關(guān)活?動(dòng)的支持與?幫助與相?關(guān)媒體取得?聯(lián)系并得到?他們的支持?(7.1?0與活動(dòng)地?點(diǎn)及媒體相?關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)?一步溝通聯(lián)?系，確?；?動(dòng)的順利進(jìn)?行)②活?動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃?及相關(guān)宣傳?材料(__?__.5.?6—___?_.5.2?0)5.?6—5.1?5活動(dòng)計(jì)劃?及調(diào)研計(jì)劃?的細(xì)化和完?善(包括調(diào)?研課題的設(shè)?計(jì)，調(diào)研大?綱，課程安?排大綱以及?人員安排)?志愿者招?募選拔實(shí)施?細(xì)則(包括?招募計(jì)劃，?流程設(shè)計(jì)，?選拔要求，?志愿者素質(zhì)?能力要求等?)便民宣?傳冊(cè)，志愿?者守則，少?年成才教育?宣傳冊(cè)等文?字材料5?.15—5?.20趕制?海報(bào)、條幅?等，聯(lián)系各?個(gè)學(xué)校的廣?播站等媒體?共同進(jìn)行宣?傳，招募志?愿者③志?愿者招募及?選拔(__?__.5.?21—__?__.6.?10)5?.21—5?.28開(kāi)展?全方位宣傳?并接受志愿?者報(bào)名海?報(bào)，條幅，?廣播站并借?助各個(gè)學(xué)校?相關(guān)媒體的?宣傳志愿?者通過(guò)發(fā)送?個(gè)人簡(jiǎn)歷及?對(duì)這項(xiàng)公益?活動(dòng)的見(jiàn)解?等進(jìn)行報(bào)名?5.28?—5.31?根據(jù)報(bào)名情?況，篩選簡(jiǎn)?歷并安排面?試、復(fù)試等?活動(dòng)6.?1—6.1?0志愿者集?中面試、復(fù)?試備注：?試講及課程?設(shè)計(jì)是必要?的考察重點(diǎn)?6.10?—6.30?對(duì)所有入選?志愿者進(jìn)行?全方位的培?訓(xùn)志愿者?見(jiàn)面會(huì)：完?成人員安排?及初步的分?工、分組，?并簽訂志愿?者協(xié)議一?期培訓(xùn)：志?愿者基本素?質(zhì)、要求培?訓(xùn)二期培?訓(xùn)：具體技?能培訓(xùn)，包?括素質(zhì)拓展?訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)?展培訓(xùn)，教?學(xué)能力活動(dòng)?開(kāi)展培訓(xùn)及?調(diào)研能力培?訓(xùn)志愿者?誓師大會(huì)：?進(jìn)一步提升?志愿者的服?務(wù)熱情，進(jìn)?一步完善活?動(dòng)計(jì)劃和安?排④物品?的募捐及購(gòu)?買(mǎi)(___?_.7.1?—____?.7.20?)7.1?—7.10?志愿者在其?所在學(xué)校開(kāi)?展募捐活動(dòng)?，募捐物品?主要是書(shū)籍?及文具7?.10—7?.20對(duì)募?捐物品進(jìn)行?整理、歸類(lèi)?、登記活?動(dòng)開(kāi)展所需?道具、應(yīng)急?藥品等物品?的購(gòu)買(mǎi)及車(chē)?票訂購(gòu)階?段II：活?動(dòng)實(shí)施階段?(____?.7.21?—____?.8.11?)7.2?1—7.2?2志愿者從?學(xué)校出發(fā)，?前往活動(dòng)所?在地7.?23—7.?25在活動(dòng)?實(shí)施地開(kāi)展?“愛(ài)父母，?愛(ài)自己”大?型公益講座?，邀請(qǐng)父母?和孩子共同?參加;并在?活動(dòng)實(shí)施地?進(jìn)行夏令營(yíng)?活動(dòng)的宣傳?，以便得到?父母的支持?和孩子的積?極參與，確?保受眾的數(shù)?量和范圍?在濟(jì)南市區(qū)?開(kāi)展愛(ài)心募?捐活動(dòng)，為?鄉(xiāng)村的孩子?募捐書(shū)籍和?學(xué)習(xí)用品?7.26—?8.8開(kāi)展?兩個(gè)周的夏?令營(yíng)活動(dòng)，?并充分利用?可以利用的?時(shí)間進(jìn)行調(diào)?研活動(dòng)，詳?細(xì)活動(dòng)安排?見(jiàn)下文【暑?期活動(dòng)具體?計(jì)劃】8?.9—8.?10成果匯?報(bào)演出，孩?子們和志愿?者同臺(tái)演出?，讓家長(zhǎng)看?到孩子的成?長(zhǎng)與進(jìn)步?8.11各?個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)活?動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié)后，安?排好活動(dòng)總?結(jié)要整理的?材料后，志?愿者由活動(dòng)?所在地直接?回家，在家?期間整理好?所需材料?階段Ⅲ：后?續(xù)活動(dòng)階段?(____?.8.20?—____?.8.27?)8.2?0—8.2?2長(zhǎng)春就讀?的志愿者在?開(kāi)學(xué)前一周?回到長(zhǎng)春，?開(kāi)展“成果?匯報(bào)長(zhǎng)春行?”活動(dòng)，?將成果展與?大型“愛(ài)父?母，愛(ài)自己?”公益講座?相結(jié)合，讓?更多的人關(guān)?注青少年的?健康成長(zhǎng)?階段Ⅳ：活?動(dòng)總結(jié)階段?：(___?_.8.2?8—201?____.?9.30)?8.28?—9.15?活動(dòng)收束、?成果總結(jié)，?對(duì)各種活動(dòng)?材料進(jìn)行整?理和完善，?以電子檔形?式存檔9?.16—9?.30各團(tuán)?隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)?總結(jié)，成果?匯報(bào)大會(huì)?在校內(nèi)由優(yōu)?秀志愿者進(jìn)?行“愛(ài)分享?成長(zhǎng)”主題?報(bào)告會(huì)在?長(zhǎng)春與各大?高校志愿者?組織胡額哦?，開(kāi)展相關(guān)?的志愿者服?務(wù)講座并進(jìn)?行活動(dòng)成果?宣傳活動(dòng)?選擇優(yōu)秀的?志愿者與項(xiàng)?目組成員進(jìn)?行“愛(ài)心書(shū)?信傳遞”活?動(dòng)，關(guān)注夏?令營(yíng)中的部?分孩子的成?長(zhǎng)，關(guān)注結(jié)?成對(duì)子的孩?子們的互助?成長(zhǎng)情況?社區(qū)志愿者?培訓(xùn)工作方?案（三）?為推進(jìn)社區(qū)?志愿者活動(dòng)?的深入進(jìn)展?，充分發(fā)揮?志愿服務(wù)在?構(gòu)建和諧社?區(qū)中的作用?，提高本社?區(qū)志愿者服?務(wù)隊(duì)伍的綜?合素質(zhì)，結(jié)?合社區(qū)實(shí)際?，特制定社?區(qū)志愿者培?訓(xùn)及活動(dòng)實(shí)?施方案如下?：一、指?導(dǎo)思想深?入貫徹__?__，緊緊?圍繞建設(shè)和?諧社區(qū)主題?，以創(chuàng)建文?明社區(qū)為契?機(jī)，以滿足?居民群眾需?求、為群眾?提供服務(wù)為?宗旨，大力?開(kāi)展社區(qū)志?愿者活動(dòng)，?發(fā)展壯大社?區(qū)志愿者隊(duì)?伍，激發(fā)社?區(qū)居民參與?志愿者的熱?情，弘揚(yáng)奉?獻(xiàn)、友愛(ài)、?互助、進(jìn)步?的志愿精神?，健全社區(qū)?志愿者服務(wù)?工作體系和?運(yùn)行機(jī)制，?推進(jìn)我轄區(qū)?社區(qū)志愿者?服務(wù)事業(yè)蓬?勃發(fā)展。?二、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?圍繞四大關(guān)?愛(ài)群體，開(kāi)?展形式多樣?的志愿者培?訓(xùn)，開(kāi)展形?式多樣的志?愿活動(dòng)。?1、開(kāi)展健?康知識(shí)講座?、家政培訓(xùn)?及陽(yáng)光月嫂?培訓(xùn)活動(dòng)，?開(kāi)展愛(ài)心助?老志愿活動(dòng)?。以社區(qū)享?受居民養(yǎng)老?服務(wù)的孤寡?空巢老人為?主要對(duì)象，?開(kāi)展精神慰?籍、保健指?導(dǎo)、家政服?務(wù)、文化娛?樂(lè)、權(quán)益維?護(hù)等志愿服?務(wù)，弘揚(yáng)敬?老助老傳統(tǒng)?美德，為老?年人創(chuàng)造健?康優(yōu)質(zhì)的生?活條件。?2、愛(ài)心助?殘志愿活動(dòng)?。發(fā)揚(yáng)“理?解、尊重、?關(guān)心、幫助?”的精神，?為殘疾人及?家庭開(kāi)展醫(yī)?療保健、技?術(shù)培訓(xùn)、心?理咨詢(xún)和日?常生活照料?等方面服務(wù)?，創(chuàng)造殘疾?人平等參與?社會(huì)生活的?條件，增強(qiáng)?殘疾人自立?自強(qiáng)、參與?社會(huì)、服務(wù)?社會(huì)能力。?3、開(kāi)展?形式多樣的?技能培訓(xùn)，?展開(kāi)愛(ài)心助?困志愿活動(dòng)?。針對(duì)轄區(qū)?困難群眾、?困難家庭不?同情況，開(kāi)?展捐款捐物?、結(jié)對(duì)助學(xué)?和送醫(yī)療、?送崗位、送?信息、送技?術(shù)志愿服務(wù)?，建立長(zhǎng)期?的，實(shí)實(shí)在?在的扶貧對(duì)?子，為困難?群眾排憂解?難，使他們?感到社會(huì)關(guān)?懷和溫暖，?逐步使困難?群體脫貧致?富。4、?開(kāi)展黨員志?愿者學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，利用社?區(qū)教師、學(xué)?生資源，展?開(kāi)愛(ài)心愛(ài)心?助學(xué)志愿活?動(dòng)。引導(dǎo)社?區(qū)熱心未成?年人教育的?各界人士，?特別是發(fā)揮?社區(qū)老黨員?、老干部、?老教師的作?用，開(kāi)展宣?講、輔導(dǎo)、?教育、關(guān)愛(ài)?等志愿服務(wù)?，關(guān)心未成?年人的學(xué)習(xí)?、生活，促?進(jìn)健康成長(zhǎng)?，讓他們享?受“同一片?藍(lán)天”。?(二)圍繞?四項(xiàng)工作，?開(kāi)展四項(xiàng)志?愿行動(dòng)1?、文明社區(qū)?志愿行動(dòng)。?圍繞創(chuàng)建文?明社區(qū)，組?織社區(qū)志愿?者開(kāi)展文明?禮儀、法律?法規(guī)、職業(yè)?技能、衛(wèi)生?知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)?保健、科普?知識(shí)等為內(nèi)?容的宣講培?訓(xùn)活動(dòng)，在?社區(qū)舉辦豐?富多彩、寓?教于樂(lè)的文?體活動(dòng)，不?斷提高居民?的思想道德?修養(yǎng)、科學(xué)?文化