第4頁共4頁新教師入?職培訓(xùn)工?作總結(jié)?一、加深?職業(yè)認(rèn)識?培訓(xùn)使?我對教師?這一職業(yè)?有了更加?清楚的認(rèn)?識，在開?學(xué)典禮中?，校長和?我們的班?主任老師?都不約而?同地談到?了當(dāng)代教?師身肩重?任、角色?特別這一?問題，這?似乎是一?個比較陳?舊的話題?，但細(xì)細(xì)?體會、琢?磨他們的?話語，覺?得很有分?量。使我?對教師這?一職業(yè)有?了更深的?思考和認(rèn)?識。教?師是父母?。作為一?名教師，?要富有愛?心，教師?對學(xué)生的?愛應(yīng)是無?私的、平?等的，就?像父母對?待孩子，?所以我們?說教師是?父母。并?且，教師?還要善于?發(fā)現(xiàn)每一?個學(xué)生的?閃光點(diǎn)和?發(fā)展需要?。教師是?朋友。所?謂良師益?友，就是?強(qiáng)調(diào)教師?和學(xué)生要?交心，師?生之間的?融洽度、?親和力要?達(dá)到知心?朋友一樣?。最后，?教師是學(xué)?生的心理?輔導(dǎo)者。?教師必須?要懂教育?學(xué)、心理?學(xué)、健康?心理學(xué)等?，應(yīng)了解?不同學(xué)生?的心理特?點(diǎn)、心理?困惑和心?理壓力等?，以給予?及時的幫?助和排解?，培養(yǎng)學(xué)?生健康的?心理品質(zhì)?。另外?，眾多培?訓(xùn)指導(dǎo)老?師一再強(qiáng)?調(diào)，在新?課程改革?的背景下?，各位老?師一定要?認(rèn)真地貫?穿新的教?學(xué)理念，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?以新的教?學(xué)姿態(tài)迎?接新的挑?戰(zhàn)。如何?使自己能?夠有質(zhì)量?有效率有?能力地上?好課，使?學(xué)生能夠?持續(xù)地從?心靈深處?接受我的?教學(xué)，這?就需要我?努力地備?課、努力?地鍛煉、?努力地學(xué)?習(xí)。當(dāng)然?這其中一?個必不可?少的條件?就是多學(xué)?習(xí)其他老?師的教學(xué)?方法。在?這次培訓(xùn)?中，各位?老師所講?述的一些?方法，實?際上就為?我們新老?師起到了?“揚(yáng)帆導(dǎo)?航”的作?用，我覺?得包括我?在內(nèi)的所?有新老師?必須好好?地吸收和?采納。?三、增強(qiáng)?對教學(xué)工?作的信心?培訓(xùn)使?我對未來?的工作充?滿了信心?和動力。?本次培訓(xùn)?中，培訓(xùn)?指導(dǎo)老師?也十分注?意我們的?這種心理?的變化，?他們的講?話，從頭?到尾始終?貫穿一個?中心，那?就是充滿?對新教師?的鼓勵。?趕快適應(yīng)?學(xué)校的教?學(xué)環(huán)境、?生活環(huán)境?和人際關(guān)?系環(huán)境等?，更加理?性地認(rèn)識?社會，認(rèn)?識自己的?角色，改?變以往學(xué)?生時期那?種趨向“?感性”或?者說是“?浪漫”的?生活態(tài)度?。做一名?終身學(xué)習(xí)?型教師，?做一名能?夠不斷適?應(yīng)新知識?新問題新?環(huán)境的老?師。堅持?創(chuàng)新，在?教學(xué)中發(fā)?揮自己的?聰明和才?智，爭做?教學(xué)發(fā)展?的弄潮兒?。這些鼓?勵，使我?對未來的?工作充滿?了信心和?動力。對?于我們新?教師來說?，只有具?備克服困?難的信心?，才能取?得好的開?端，而好?的開端，?便是成功?的一半。?教育的?振興已成?為全民族?日益迫切?的需求，?教育應(yīng)更?好地?fù)?dān)負(fù)?起提高全?民族素質(zhì)?，增強(qiáng)綜?合國力的?歷史重任?。在新的?歷史機(jī)遇?面前，能?否有效的?建設(shè)一只?充滿活力?，勇于探?索，業(yè)務(wù)?素質(zhì)高，?教學(xué)基本?功過硬，?具備終身?學(xué)習(xí)意識?的教師隊?伍，是教?育現(xiàn)代化?能否成功?的關(guān)鍵，?青年教師?更應(yīng)成為?這只隊伍?的生力軍?。新教?師入職培?訓(xùn)工作總?結(jié)（二）?我校老?師在校長?的領(lǐng)導(dǎo)、?帶動下，?形成了一?支能作戰(zhàn)?、會拼搏?的隊伍，?取得了一?系列的好?成績。這?些成績來?源于校長?正確的辦?學(xué)理念：?學(xué)校要發(fā)?展，一定?要先發(fā)展?教師。?在以促進(jìn)?教師專業(yè)?能力可持?續(xù)發(fā)展為?目標(biāo)，以?進(jìn)一步加?強(qiáng)我校師?資隊伍建?設(shè)、優(yōu)化?教師隊伍?為出發(fā)點(diǎn)?，針對學(xué)?校師資隊?伍和教育?教學(xué)現(xiàn)狀?，著眼學(xué)?校未來發(fā)?展和教師?個體專業(yè)?化發(fā)展的?需要。通?過開展有?序?qū)嵭У?教師培訓(xùn)?活動，發(fā)?揮骨干教?師在師資?培訓(xùn)和隊?伍建設(shè)中?的示范、?引領(lǐng)和輻?射功能，?使廣大教?師不斷更?新教育教?學(xué)理念，?提升專業(yè)?知識水平?和素養(yǎng)，?轉(zhuǎn)變教學(xué)?方法，從?而推進(jìn)新?課程改革?方案的全?面實施，?促進(jìn)學(xué)校?可持續(xù)發(fā)?展，努力?建設(shè)一支?能適應(yīng)教?育現(xiàn)代化?的教師隊?伍的思想?指導(dǎo)下，?本學(xué)期，?我校在培?訓(xùn)教師方?面，主要?做了以下?幾方面的?工作。?1、抓好?提升教師?學(xué)歷層次?的培訓(xùn)。?鼓勵教師?參加函授?、進(jìn)修、?自學(xué)考試?等形式的?學(xué)歷教育?，努力提?升教師的?學(xué)歷層次?，有利于?教育教學(xué)?改革向縱?深發(fā)展。?2、做?好參加小?學(xué)教師全?員培訓(xùn)工?作。因為?各級領(lǐng)導(dǎo)?的重視，?每個假期?我校都會?組織全體?老師參加?全員培訓(xùn)?工作。本?學(xué)期我校?全體老師?還參加了?校本教研?培訓(xùn)工作?，大家在?培訓(xùn)中都?是受益匪?淺。為了?提升培訓(xùn)?的實效性?。參加了?本次校本?教研培訓(xùn)?，讓我們?的校本教?研有了全?新的認(rèn)識?，校本教?研更具有?目標(biāo)性，?選題更具?有實效性?。3、?注重培養(yǎng)?骨干教師?工作。骨?干教師和?學(xué)科帶頭?人是學(xué)校?教學(xué)工作?的主力軍?，是學(xué)校?長期精心?培養(yǎng)和扶?植的對象?。我校一?貫都是這?么想，這?么去做。?凡是上級?有關(guān)這方?面的培訓(xùn)?，學(xué)校都?及時組織?他們參加?。給他們?一定的傾?斜政策，?讓他們挑?大梁，既?嚴(yán)格要求?，又關(guān)心?愛護(hù)他們?，使他們?在課改中?更加成熟?。到上學(xué)?期末，我?校已經(jīng)有?____?位區(qū)級骨?干教師。?有一位老?師是區(qū)級?教研員，?一位老師?是市級科?學(xué)組成員?。5、?抓好課題?研究，促?進(jìn)教師專?業(yè)化成長?。我校把?教研與培?訓(xùn)結(jié)合起?來，以課?題為載體?，讓教師?帶著課題?研究，帶?著問題學(xué)?習(xí)，把立?足點(diǎn)放在?解決教學(xué)?改革實踐?中所遇到?的實際問?題上，著?眼點(diǎn)放在?新課程理?念與教學(xué)