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文檔簡介

實數(shù)的有關(guān)概念運算及大小比較實數(shù)的有關(guān)概念運算及大小比較11.按定義分類:考點1實數(shù)的概念及分類有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分?jǐn)?shù)負分?jǐn)?shù)考點聚焦1.按定義分類:考點1實數(shù)的概念及分類有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負22.按正負分類:零正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)第1講考點聚焦零正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)零正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)2.按正負分類:零正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負整數(shù)負分?jǐn)?shù)第1講考點聚焦零正3考點2

實數(shù)的有關(guān)概念原點正方向單位長度符號乘積實數(shù)考點聚焦考點2實數(shù)的有關(guān)概念原點正方向單位長度符號乘積實數(shù)考點聚4距離a×10n考點2實數(shù)的有關(guān)概念考點聚焦距離a×10n考點2實數(shù)的有關(guān)概念考點聚焦5考點3非負數(shù)考點聚焦考點3非負數(shù)考點聚焦6歸類示例?類型之一實數(shù)的概念及分類命題角度:1.有理數(shù)與無理數(shù)的概念;2.實數(shù)的分類.C例1歸類示例?類型之一實數(shù)的概念及分類命題角度:C例17

對無理數(shù)的判定,不能只被表面形式迷惑,而應(yīng)從最后結(jié)果去判斷.一般來說,用根號表示的數(shù)不一定就是無理數(shù),如是有理數(shù),用三角函數(shù)符號表示的數(shù)也不一定就是無理數(shù),如sin30°、tan45°也不是無理數(shù),一個數(shù)是不是無理數(shù)關(guān)鍵在于不同形式表示的數(shù)的最終結(jié)果是不是無限不循環(huán)小數(shù).對無理數(shù)的判定,不能只被表面形式迷惑,而應(yīng)從最后結(jié)果8例2

填空題:(1)相反數(shù)等于它本身的數(shù)是_________;(2)倒數(shù)等于它本身的數(shù)是_____________;(3)平方等于它本身的數(shù)是_____________;(4)平方根等于它本身的數(shù)是______________;(5)絕對值等于它本身的數(shù)是__________________.?類型之二實數(shù)的有關(guān)概念命題角度:1.?dāng)?shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)等概念;2.絕對值的概念及計算.00或1非負數(shù)0±1歸類示例例2填空題:?類型之二實數(shù)的有關(guān)概念命題角度:00或9

(1)求一個數(shù)的相反數(shù),直接在這個數(shù)的前面加上負號,有時需要化簡得出.(2)一個負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).反過來,一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),則這個數(shù)是非正數(shù).(3)解絕對值和數(shù)軸的有關(guān)問題時常用到字母表示數(shù)的思想、分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想.

10?類型之三科學(xué)記數(shù)法

例3某市統(tǒng)計局發(fā)布2012年一季度全市完成GDP共317億元,居全省第二位,將這一數(shù)據(jù)用科學(xué)計數(shù)法表示為()A.31.7×109元B.3.17×1010元C.3.17×1011元D.31.7×1010元[解析]1億=108,317億元=317×108元=3.17×1010元B命題角度:用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù).歸類示例?類型之三科學(xué)記數(shù)法例3某市統(tǒng)計局發(fā)布211

科學(xué)記數(shù)法的表示方法:(1)當(dāng)原數(shù)的絕對值大于或等于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.(2)當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負整數(shù),它的絕對值等于原數(shù)中左起第一位非零數(shù)字前所有零的個數(shù)(含小數(shù)點前的0).(3)有數(shù)字單位的科學(xué)記數(shù)法,先把數(shù)字單位轉(zhuǎn)化為數(shù)字表示,再用科學(xué)記數(shù)法表示科學(xué)記數(shù)法的表示方法:12?類型之四創(chuàng)新應(yīng)用例4

觀察數(shù)表:根據(jù)表中數(shù)的排列規(guī)律,則B+D=______

.

23命題角度:1.探究數(shù)字規(guī)律;2.探究圖形與數(shù)字的變化關(guān)系.歸類示例?類型之四創(chuàng)新應(yīng)用例4觀察數(shù)表:根據(jù)表中數(shù)的排列規(guī)13

此類實數(shù)規(guī)律性的問題的特點是給定一列數(shù)或等式或圖形,要求適當(dāng)?shù)剡M行計算,必要的觀察,猜想,歸納,驗證,利用從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,分析特點,探索規(guī)律,總結(jié)結(jié)論.此類實數(shù)規(guī)律性的問題的特點是給定一列數(shù)或等式14硬幣在數(shù)軸上滾動得到的啟示

回歸教材如圖,直徑為1個單位長度的圓從原點沿數(shù)軸向右滾動一周,圓上的一點由原點到達點O′,點O′的坐標(biāo)是多少?

[點析]

用畫圖的方法可以將一個無理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來.事實上每一個無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點表示出來.硬幣在數(shù)軸上滾動得到的啟示回歸教材如圖,直徑為1個單位長15硬幣在數(shù)軸上滾動得到的啟示回歸教材例比較下列各級組數(shù)的大?。河矌旁跀?shù)軸上滾動得到的啟示回歸教材例比較下列各級組數(shù)的大161.如圖,數(shù)軸上的點P表示的數(shù)是-1,將點P向右移動3個單位長度得到點P′,則點P′表示的數(shù)是________.2中考變式2.

如圖,矩形OABC的邊OA長為2,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點,則這個點表示的實數(shù)是()A.2.5B.2√2C.√3D.√5

D1.如圖,數(shù)軸上的點P表示的數(shù)是-1,將點P向右移動3個單位17考點聚焦考點4

實數(shù)的運算

考點聚焦考點4實數(shù)的運算18考點5

實數(shù)的大小比較

大于

大于

小于

右邊

左邊

歸類示例考點5實數(shù)的大小比較大于大于小于小右邊左邊19考點6

比較實數(shù)大小的常用方法

考點聚焦考點6比較實數(shù)大小的常用方法考點聚焦20?類型之五實數(shù)的運算

命題角度:1.實數(shù)的加減乘除乘方開方運算;2.實數(shù)的運算在實際生活中的應(yīng)用.

例1

計算:

歸類示例?類型之五實數(shù)的運算命題角度:例1計算:歸類示21

(1)在進行實數(shù)的混合運算時,首先要明確與實數(shù)有關(guān)的概念、性質(zhì)、運算法則和運算律,要弄清按怎樣的運算順序進行.中考中常常把絕對值、銳角三角函數(shù)、二次根式結(jié)合在一起考查.(2)要注意零指數(shù)冪和負指數(shù)冪的意義.負指數(shù)冪的運算:

(a≠0,且p是正整數(shù)),零指數(shù)冪的運算:(a≠0).(1)在進行實數(shù)的混合運算時,首先要明確與實數(shù)有關(guān)的22?類型之六實數(shù)的大小比較命題角度:1.利用實數(shù)的比較大小法則比較大??;2.實數(shù)的大小比較常用方法.C歸類示例?類型之六實數(shù)的大小比較命題角度:C歸類示例23

變式題如圖若A是實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點,則關(guān)于a、-a、1的大小關(guān)系表示正確的是(

)A.a(chǎn)<1<-aB.a(chǎn)<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1A

變式題如圖若A是實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點,則關(guān)于a、241.

在實數(shù)0、-√3、√2、-2中,最小的數(shù)是(

)A.-2

B.-√3

C.0

D.√2中考變式A

2.

比較大?。?√2________π

(填“>”“<”或“=”).3.

比較大小:√7________3

(填寫“<”或“>”).<

>

1.在實數(shù)0、-√3、√2、-2中,最小的數(shù)是()中考25

兩個實數(shù)的大小比較方法有:(1)正數(shù)大于零,負數(shù)小于零;(2)利用數(shù)軸;(3)差值比較法;(4)商值比較法;(5)倒數(shù)法;(6)取特殊值法;(7)計算器比較法等.

兩個實數(shù)的大小比較方法有:26?類型之七實數(shù)與數(shù)軸

D命題角度:1.實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)關(guān)系;2.?dāng)?shù)軸與相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值等概念結(jié)合;3.?dāng)?shù)軸與實數(shù)大小比較、實數(shù)運算結(jié)合;4.利用數(shù)軸進行代數(shù)式的化簡.例3在如圖所示的數(shù)軸上,點B與點C關(guān)于點A對稱,A、B兩點對應(yīng)的實數(shù)分別是√3和-1,則點C所對應(yīng)的實數(shù)是(

)A.1+√3B.2+√3C.2√3-1D.2√3+1歸類示例?類型之七實數(shù)與數(shù)軸D命題角度:例3在如27

(1)互為相反數(shù)所表示的點關(guān)于原點對稱;(2)絕對值相等的數(shù)所表示的點到原點的距離相等;(3)實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng),故而常將實數(shù)及表示實數(shù)的字母在數(shù)軸上表示出來,然后結(jié)合相反數(shù)、絕對值及數(shù)軸上數(shù)的符號特征等相關(guān)知識來解決實數(shù)的有關(guān)問題.(1)互為相反數(shù)所表示的點關(guān)于原點對稱;28?類型之四探索實數(shù)中的規(guī)律

命題角度:1.探究實數(shù)運算規(guī)律;2.實數(shù)運算中閱讀理解問題.例4觀察下列等式:歸類示例請解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5=________=________;(2)用含n的代數(shù)式表示第n個等式:an=_____=___(n為正整數(shù));(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.

?類型之四探索實數(shù)中的規(guī)律命題角度:1.探究實數(shù)29請解答下列問題:(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5=________=________________;(2)用含n的代數(shù)式表示第n個等式:an=________________=________________(n為正整數(shù));(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.

請解答下列問題:30

歸類示例歸

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