第5頁共5頁小學(xué)美術(shù)活?動(dòng)方案創(chuàng)意?教學(xué)內(nèi)容?與目標(biāo)：?1.顯性內(nèi)?容與目標(biāo)?應(yīng)知：了解?有關(guān)春節(jié)的?文化、歷史?，欣賞不同?地區(qū)的不同?習(xí)俗，培養(yǎng)?學(xué)生注意觀?察生活、熱?愛生活、體?會(huì)美好生活?的情趣。?應(yīng)會(huì)：嘗試?著采用多種?材料和工具?來制作春節(jié)?的小禮物，?表達(dá)自己美?好的心愿。?將記憶中春?節(jié)的美好場?景用繪畫的?方法表現(xiàn)出?來，畫面要?體現(xiàn)出春節(jié)?喜慶的2?.隱性內(nèi)容?與目標(biāo)使?學(xué)生簡單地?了解有關(guān)春?節(jié)的歷史、?文化、習(xí)俗?，了解民族?傳統(tǒng)文化。?啟發(fā)學(xué)生感?受并表現(xiàn)周?圍生活中的?美好事物，?從而體驗(yàn)到?生活的樂趣?。通過生動(dòng)?有趣的教學(xué)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣和?良好的品德?情操。)?教學(xué)重點(diǎn)與?難點(diǎn)：重?點(diǎn)：通過了?解有關(guān)春節(jié)?的歷史、文?化、習(xí)俗，?加深對(duì)民族?傳統(tǒng)文化的?了解。嘗試?用繪畫的形?式表現(xiàn)自己?對(duì)美好生活?的喜愛之情?、贊美之情?;用不同的?材料制作各?種小禮物，?來表達(dá)自己?節(jié)日愉快的?心情和對(duì)他?人的美好祝?愿。難點(diǎn)?：繪畫要表?現(xiàn)出歡樂的?場面，畫出?生動(dòng)、有趣?的畫面。工?藝制作時(shí)各?種材料的選?擇、設(shè)計(jì)、?制作。學(xué)?習(xí)材料：有?關(guān)春節(jié)的錄?像、圖片。?教學(xué)過程?：組織教?學(xué)。導(dǎo)入?新課。給大?家講講關(guān)于?春節(jié)的知識(shí)?。3.新?授課(1?)提出問題?：①你認(rèn)?為春節(jié)最令?你難忘的、?有趣的場面?有哪些??②你準(zhǔn)備怎?樣去表現(xiàn)它?才能表達(dá)出?節(jié)日美好、?歡樂、喜慶?的場面??(2)請個(gè)?別學(xué)生示范?。其他學(xué)生?看書、欣賞?其他學(xué)生的?美術(shù)作業(yè)。?(3)學(xué)?生對(duì)示范作?業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(4)?投影：補(bǔ)充?介紹在構(gòu)圖?和內(nèi)容上有?新意的作品?。4.學(xué)?生作業(yè)作?業(yè)要求：?(1)可采?用多種繪畫?形式。(2?)可以組為?單位畫一幅?長卷。5?.小結(jié)組?織交流。?小學(xué)美術(shù)活?動(dòng)方案創(chuàng)意?（二）教?學(xué)準(zhǔn)備：電?子課件、范?作、各種繪?制材料教?學(xué)過程：?一：創(chuàng)設(shè)情?境，激趣導(dǎo)?入。在《?春節(jié)序曲》?的樂聲中，?電子課件(?拓展)、(?讓學(xué)生分組?交流后回答?感受)學(xué)生?回答完后教?師進(jìn)行小結(jié)?。學(xué)生交?流自己對(duì)我?們民族的節(jié)?日—春節(jié)的?看法。談一?談自己過春?節(jié)的時(shí)候的?見聞。二?：欣賞范作?，歸納繪畫?方法和技巧?。教師引?導(dǎo)學(xué)生欣賞?表現(xiàn)春節(jié)的?各種藝術(shù)作?品：繪畫、?雕塑、剪紙?、泥塑、布?玩具、農(nóng)民?畫等。學(xué)生?分析他們的?制作材料、?制作過程?教師出示范?作，小組討?論范作的藝?術(shù)特色，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)自?主學(xué)習(xí)。教?師歸納總結(jié)?：構(gòu)圖—繁?密，色彩—?鮮艷，筆觸?—?dú)g快，造?型—生動(dòng)。?三：探索?實(shí)踐。在?學(xué)生感受、?欣賞、了解?各種節(jié)日及?作品的基礎(chǔ)?上，自己創(chuàng)?作一幅作品?，表現(xiàn)節(jié)日?熱鬧、歡快?的氣氛，或?是自己在節(jié)?日里的一件?印象最深的?事，或是表?達(dá)一種美好?的祝愿，鼓?勵(lì)學(xué)生采用?詩配畫，書?法，手工等?形式進(jìn)行嘗?試，學(xué)生選?自己喜歡的?方式合作完?成，教師播?放背景音樂?并巡回指導(dǎo)?。四：作?業(yè)展評(píng)。?讓學(xué)生自評(píng)?、互評(píng)，教?師小結(jié)，引?導(dǎo)學(xué)生從選?擇的材料、?構(gòu)思、構(gòu)圖?及用色等方?面進(jìn)行評(píng)價(jià)?，討論改進(jìn)?方法，把所?有作品貼在?一起，構(gòu)成?各民族、各?地區(qū)(學(xué)生?個(gè)性奔放的?節(jié)日聯(lián)想畫?面)歡慶節(jié)?日的盛大晚?會(huì)，留下一?份美好的回?憶。五、?教學(xué)拓展。?學(xué)生回家?后上網(wǎng)查找?或通過翻閱?課外書籍了?解國內(nèi)外的?一些節(jié)日，?他們分別以?怎樣的方式?來慶祝的??課后記：?在洋節(jié)泛?濫的今天，?中國傳統(tǒng)的?節(jié)日卻日益?被學(xué)生們所?遺忘。通過?本課的學(xué)習(xí)?，我滲透了?民族節(jié)日的?傳統(tǒng)文化，?促使學(xué)生產(chǎn)?生了民族自?豪感。小?學(xué)美術(shù)活動(dòng)?方案創(chuàng)意（?三）教學(xué)?目標(biāo)：1?、指導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)入系統(tǒng)畫?板程序界面?。2、指?導(dǎo)學(xué)生采用?界面上的繪?畫工具進(jìn)行?簡單繪畫游?戲。3、?引導(dǎo)學(xué)生通?過簡單的電?腦創(chuàng)意和操?作感受電腦?美術(shù)課的樂?趣和成功的?喜悅。教?學(xué)重點(diǎn)：感?受電腦美術(shù)?的樂趣。?教學(xué)難點(diǎn)：?會(huì)進(jìn)行簡單?的畫圖板操?作。教學(xué)?思路和建議?：以教師?的電腦演示?引起學(xué)生的?興趣，通過?概括動(dòng)物的?特征，使學(xué)?生能運(yùn)用圓?和矩形等工?具進(jìn)行電腦?繪畫創(chuàng)作。?教學(xué)準(zhǔn)備?：電腦演示?操作示范作?品以及電腦?軟硬件設(shè)備?。教育學(xué)?生要愛護(hù)電?腦設(shè)備及專?用教室中的?各種教學(xué)設(shè)?施。教學(xué)?活動(dòng)：活?動(dòng)一：組?織教學(xué)：作?好學(xué)生進(jìn)電?腦教室上課?的組織工作?，安排好每?個(gè)學(xué)生的座?位及上機(jī)的?電腦?；?動(dòng)二：欣?賞：1、?欣賞一些電?腦美術(shù)的優(yōu)?秀作品，產(chǎn)?生對(duì)電腦繪?畫的直觀印?象。請學(xué)生?談感受。?2、欣賞電?腦美術(shù)作品?，當(dāng)場演示?電腦繪畫的?創(chuàng)作過程，?激發(fā)學(xué)生對(duì)?電腦美術(shù)的?強(qiáng)烈興趣。?活動(dòng)三：?師生共同?演示并操作?：1、請?學(xué)生跟著教?師的演示進(jìn)?入WIND?OWS畫圖?程序。2?、教師講清?畫圖程序界?面上的各種?工具的用途?，重點(diǎn)使學(xué)?生了解復(fù)制?工具的基本?用途。3?、一個(gè)自己?喜歡的形象??用圓和方?來概括它的?特點(diǎn)。一位?學(xué)生到前面?來操作，其?他學(xué)生畫在?本機(jī)電腦上?。4、運(yùn)?用粘貼、復(fù)?制工具完成?一幅完整的?作品?；?動(dòng)四：學(xué)?生操作：?用圓和方概?括特