《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘2579字符67個(gè)5個(gè)62個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)01一、背詩(shī)激趣，導(dǎo)入新課。三、選擇主題，自主探索。五、布置作業(yè)；二、感知大意，體驗(yàn)感情。四、全班交流收獲。目錄03050204一、背詩(shī)激趣，導(dǎo)入新課。1、月升月落，月圓月缺，月亮是人類(lèi)永恒的...3、明月對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是慷慨的，但相...2、你還知道哪些關(guān)于月亮的詩(shī)，把你搜集到...一、背詩(shī)激趣，導(dǎo)入新課。二、感知大意，體驗(yàn)感情。1、請(qǐng)大家打開(kāi)課本，聽(tīng)課文錄音。2、同學(xué)們，聽(tīng)了課文錄音，你了解到了什么...3、總結(jié)：作者圍繞“望月”這個(gè)主題，分別...4、在這三個(gè)部分中，每一部分作者都有側(cè)重...5、這三種人眼中的月亮分別是怎樣的呢？為...12345二、感知大意，體驗(yàn)感情。三、選擇主題，自主探索。2、學(xué)生自學(xué)。（放抒情的鋼琴曲）1、下面，請(qǐng)大家選擇自己特別感興趣的某某...三、選擇主題，自主探索。四、全班交流收獲。1、你能來(lái)談?wù)剬?duì)詩(shī)人眼中月的理解嗎？2、學(xué)生匯報(bào)。3、一個(gè)月亮，在詩(shī)人的眼里就成為抒發(fā)寄托...4、讓我們分角色朗讀該部分，體會(huì)舅甥倆陶...5、正因?yàn)樾⊥馍斆骱脤W(xué)，才積累了數(shù)不清...6、另外，由于時(shí)間的關(guān)系，關(guān)于對(duì)外甥眼中...010302040506四、全班交流收獲。（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、你能來(lái)談?wù)剬?duì)詩(shī)人眼中月的理解嗎？（1）你從詩(shī)句中體會(huì)到什么？（思念親人。...（2）你是怎么體會(huì)到的？（學(xué)生講講對(duì)詩(shī)意...（3）原來(lái)，離鄉(xiāng)的詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人...（4）你能通過(guò)讀來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情嗎？...2、學(xué)生匯報(bào)。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、一個(gè)月亮，在詩(shī)人的眼里就成為抒發(fā)寄托...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405064、讓我們分角色朗讀該部分，體會(huì)舅甥倆陶...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、正因?yàn)樾⊥馍斆骱脤W(xué)，才積累了數(shù)不清...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容6、另外，由于時(shí)間的關(guān)系，關(guān)于對(duì)外甥眼中...五、布置作業(yè)；1.指名讀課文，看看每個(gè)部分向大家介紹了...2.寧?kù)o夜晚我們?cè)谛蕾p月亮，……出示第二...3.美好的月色陶醉了我，也陶醉了我的小外...4.師：只要你留心搜集，寫(xiě)月亮的古詩(shī)五、布置作業(yè)；（1）學(xué)生讀課文（2）師：你們讀得正好，請(qǐng)告訴老師每個(gè)部...（3）3―13小節(jié)寫(xiě)了什么呢？（4）14-21小節(jié)呢？1.指名讀課文，看看每個(gè)部分向大家介紹了...（1）學(xué)生自讀（2）學(xué)生：很美麗和和諧（3）教師引導(dǎo)朗讀這一段。（4）多美的情景啊，如果你帶了一個(gè)照相機(jī)...（5）首先自讀，劃出相關(guān)語(yǔ)句?D?D同桌...（6）師生交流0103020405062.寧?kù)o夜晚我們?cè)谛蕾p月亮，……出示第二...（1）學(xué)生自讀（2）學(xué)生說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該不止這些，12小...（3）迷人的月亮不僅陶醉了我們，還陶醉了...（4）電腦出示文中的帶有月亮的古詩(shī)3.美好的月色陶醉了我，也陶醉了我的小外...（5）學(xué)生自讀、體會(huì)?D?D談自己的感受（7）從12節(jié)中能夠看出他們背誦了不止這...（6）文章的3―13小節(jié)都是描寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面...3.美好的月色陶醉了我，也陶醉了我的小外...（1）電腦出示：（2）望著這美麗