幼兒園早操活動總結(jié)(5篇)幼兒園早操活動總結(jié)(5篇)

幼兒園早操活動總結(jié)范文第1篇

由于老師對早操活動的熟悉不夠，我們發(fā)覺大部分老師將動作整齊作為幼兒做操的重要指標(biāo)，因此，在編排、動作設(shè)計上主要以幼兒的手部動作為主，很少考慮幼兒跑、跳等運(yùn)動技能，隊形變化、年齡特點(diǎn)、早操音樂把握也不夠精確?????。如何使幼兒園早操能更合理、完善呢？

一、完善整合早操音樂

音樂是早操活動的靈魂，幼兒在音樂伴奏下進(jìn)行早操活動，不僅能有效地增加幼兒的節(jié)奏感、韻律感、表現(xiàn)力和豐富的想象力，而且能激發(fā)幼兒學(xué)操的熱忱，加快把握體操動作的速度。因此，幼兒早操應(yīng)選擇活潑輕快、節(jié)奏鮮亮、旋律美麗悅耳的音樂用來伴奏。

1.音樂與操節(jié)的特點(diǎn)全都，達(dá)到動作與音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

一般而言，音樂選擇的一個技巧是：先有操，再選擇音樂，音樂配操，而不是操配音樂。在確定操名、建立主題和創(chuàng)編好早操后，我們就應(yīng)當(dāng)選擇合適的與早操主題相應(yīng)的音樂。有時一首曲子比較長與幼兒運(yùn)動量不符，有時一首曲子中只有某幾段音樂和某幾節(jié)操相協(xié)調(diào)，有時曲子的結(jié)構(gòu)與動作編排不全都……這時要做些技術(shù)上的處理，如用錄音機(jī)、電腦進(jìn)行剪輯，努力使音樂與幼兒的操節(jié)協(xié)調(diào)全都。

選用流行樂曲作為幼兒的早操音樂，老師肯定要在節(jié)奏、內(nèi)容上進(jìn)行再加工，通過改編歌詞、音樂剪輯使音樂與操節(jié)的特點(diǎn)協(xié)調(diào)。如編排“武術(shù)操”時我們可以用屠洪綱的《精忠報國》，聽起來不僅興奮人心，孩子做起來也特殊帶勁;又如任賢齊的歌曲《對面的女孩看過來》，我們可以將里面的角色換成狼和小兔，這樣不僅符合幼兒的年齡特點(diǎn)，且幼兒表演起來也特殊好玩;再如花兒樂隊的《加油歌》，我們可以以花穗為道具，利用其明快的節(jié)奏編排器械操等。

2.音樂與早操的要求全都，達(dá)到音色與器械的完善整合

早操音樂的選擇應(yīng)重視音樂本身的節(jié)拍和節(jié)奏，與幼兒早操的要求相全都。一般在早操開頭與中間部分，應(yīng)選擇活潑、明快的音樂;早操放松部分，應(yīng)選擇舒緩、嚴(yán)厲的音樂;八節(jié)拍的音樂比較適合做早操的背景音樂。選擇器械操時，可以依據(jù)器械的特點(diǎn)選擇音樂，如綢帶、鼓、筷子等是比較具有民族特色的器械，選擇一些具有民族特色的歌曲、音樂就更為恰當(dāng)。

二、合理把握早操結(jié)構(gòu)

早操活動沒有固定的活動結(jié)構(gòu)，在詳細(xì)設(shè)計或支配時，要盡量做到結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理。我園設(shè)計早操，小班一般是三段式結(jié)構(gòu)（預(yù)備部分、運(yùn)動部分和放松部分），中大班則多采納四段式結(jié)構(gòu)。

三、結(jié)合生活情趣編排早操

陶行知先生說過：“生活即教育，社會即學(xué)校?！痹绮倬幣胖?，老師要擅長發(fā)覺孩子感愛好的事物，想方設(shè)法貼近幼兒生活，適時配上一些念白，有的類似仿照響聲，有的類似兒歌，有的通過喊叫，有的需要老師和幼兒一呼一應(yīng)的協(xié)作，使早操的編排更具情趣化、嬉戲化，從而調(diào)動幼兒做早操的樂觀性和主動性，培育幼兒對體育活動的愛好。

四、有效關(guān)注早操活動量

幼兒園早操活動量不易過強(qiáng)，否則，不但達(dá)不到熬煉幼兒身體的目的，相反會對幼兒身心進(jìn)展造成損害。因此，把握好早操的活動量就顯得非常重要。早操活動量的支配，應(yīng)貫徹由小到中，再由中到小的運(yùn)動規(guī)律。老師一般可以通過幼兒完成早操后的面部表情和