JC02人格與社會(huì)心理學(xué)單元作業(yè)習(xí)題您的回答：B．創(chuàng)造者（得分：0.5）根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，社會(huì)心理學(xué)的形成期是在經(jīng)驗(yàn)描述階段。心理咨詢師應(yīng)該進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)，以對(duì)抗一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念。社會(huì)行為公式B=f（P，E）中，P指?jìng)€(gè)體。社會(huì)心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在觀察的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。勒溫認(rèn)為要理解和描述行為，必須同時(shí)考慮人和其所處的情境。社會(huì)行為是由社會(huì)因素引起，并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。社會(huì)行為公式B=f（P，E）中，E的含義是個(gè)體所處的情境。麥孤獨(dú)W.McDougall用本能來(lái)解釋人類的社會(huì)行為。社會(huì)學(xué)習(xí)論的理論根源是行為主義。與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是觀察學(xué)習(xí)。性別表示男女在人格特征方面的差異。由他人的判斷所反映的自我概念，稱為鏡我。自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是C?羅杰斯的觀點(diǎn)。意識(shí)不是社會(huì)化的載體。企業(yè)家屬于創(chuàng)造者的社會(huì)角色。32.刻板印象往往具有消極的性質(zhì)，這是因?yàn)樗鼈兪窃谟邢藿?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的。33.個(gè)體通過(guò)印象管理的方式去影響他人對(duì)自己的印象。34.社會(huì)知覺(jué)是個(gè)體對(duì)他人、群體以及自己的知覺(jué)。35.歸因過(guò)程及其結(jié)果受到社會(huì)視角的影響，因此當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同。36.對(duì)可控性因素的歸因可以使人們更可能對(duì)行為做出變化的預(yù)測(cè)。37.在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或者人群被稱為重要他人。38.外控者是指那些認(rèn)為個(gè)體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個(gè)人不能控制的各種外部力量的作用造成的人。39.根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況，就有可能被歸因于行為主體。40.時(shí)間會(huì)影響歸因，人們會(huì)傾向于將過(guò)去許久的事情解釋為背景的原因。41.錯(cuò)誤的說(shuō)法是，他人在場(chǎng)往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng)，對(duì)利他行為有積極影響。42.羞恥是一種既有積極作用又有消極作用的社交情緒。43.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和活動(dòng)效率的關(guān)系大致呈倒U型曲線。44.在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性一般會(huì)增加。45.內(nèi)疚是指?jìng)€(gè)體認(rèn)為自己對(duì)實(shí)際的或者想象的罪行或過(guò)失負(fù)有責(zé)任，產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。46.“旁觀者效應(yīng)”是指他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響的現(xiàn)象。47.根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平呈逐漸降低的趨勢(shì)。48.一般情況下，自我控制能力和個(gè)體的侵犯性呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。49.態(tài)度的ABC模型中，B指行為傾向。50.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該適中。51.信息如果能喚起人們的畏懼情緒，一般有利于說(shuō)服。畏懼和說(shuō)服之間呈倒U型曲線關(guān)系。52.態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí)，情感成分往往占有主導(dǎo)地位。53.人際關(guān)系深度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是自我暴露程度。54.個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是深度。55.個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是態(tài)度。56.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是平衡理論。57.在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是感情成分。58.一般來(lái)說(shuō)，最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語(yǔ)言形式是目光。59.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致。60.人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來(lái)的直接的心理上的聯(lián)系。61.了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是自我暴露程度。62.根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是真誠(chéng)。您的回答：B．反應(yīng)強(qiáng)度（得分：0.5）一般來(lái)說(shuō)，人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)可以按照強(qiáng)度由高到低排序，包括愛(ài)情動(dòng)機(jī)、繁衍動(dòng)機(jī)和經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。幼兒也有愛(ài)情這種說(shuō)法是不正確的?；橐鲫P(guān)系的本質(zhì)在于它的社會(huì)性，即它是社會(huì)生活中的一種關(guān)系。沒(méi)有兩個(gè)人對(duì)同一事物做出相同的反應(yīng)，這反映了人格的獨(dú)特性。人格決定一個(gè)人的生活方式，甚至有時(shí)會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，這反映了人格的功能性。人格理論研究的流派眾多，每個(gè)流派都在幫助我們理解“我是誰(shuí)”的問(wèn)題上提供了有價(jià)值的幫助。個(gè)體將不被社會(huì)所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)贊許的行為，其所運(yùn)營(yíng)的防御機(jī)制是升華。霍尼所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)自我是指?jìng)€(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來(lái)的一切存在的總和，是別人所能觀察到的客觀存在，獨(dú)立于個(gè)體的自我概念和知覺(jué)。根據(jù)霍尼的理論，在理想自我的控制下，個(gè)體會(huì)產(chǎn)生很多不切實(shí)際的期望。在榮格的意識(shí)三層次理論中，處于最深層的是集體潛意識(shí)。阿德勒認(rèn)為，很少受到父母關(guān)注的兒童在長(zhǎng)大后容易變得冷漠多疑。根據(jù)榮格的理論，自性是人格的核心，是有條理的、統(tǒng)合的人格原型。自卑與心理補(bǔ)償是阿德勒的觀點(diǎn)。根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感。根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，反應(yīng)強(qiáng)度是由遺傳決定的特性，決定個(gè)體對(duì)情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。您的回答：A．自我促進(jìn)┋B．自我監(jiān)控┋C．自我展示（得分：1）9.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們對(duì)他人行為的解釋可以從以下三個(gè)方面入手[分值：1]您的回答：A．情境因素┋B．個(gè)體因素┋C．行為因素（得分：1）10.社會(huì)比較理論認(rèn)為，個(gè)體的自我評(píng)價(jià)會(huì)受到以下兩種比較的影響[分值：1]您的回答：B．與他人比較┋C．與過(guò)去的自己比較（得分：1）11.自我效能感是指[分值：1]您的回答：A．個(gè)體對(duì)自己能夠完成某項(xiàng)任務(wù)的信心程度┋C．個(gè)體對(duì)自己的能力水平的評(píng)價(jià)（得分：1）12.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)采用以下兩種思考方式[分值：1]您的回答：A．自動(dòng)思考┋B．控制性思考（得分：1）13.人格的三要素包括[分值：1]您的回答：A．情感體驗(yàn)┋B．行為表現(xiàn)┋C．認(rèn)知結(jié)構(gòu)（得分：1）14.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)采用以下兩種推斷方式[分值：1]您的回答：B．內(nèi)隱推斷┋C．顯性推斷（得分：1）15.人格的五大特質(zhì)包括[分值：1]您的回答：A．神經(jīng)質(zhì)┋B．外向性┋C．開(kāi)放性┋D．宜人性┋E．盡責(zé)性（得分：1）16.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)考慮以下兩種因素[分值：1]您的回答：A．內(nèi)在因素┋B．外在因素（得分：1）17.自我概念的來(lái)源包括以下三個(gè)方面[分值：1]您的回答：A．他人反應(yīng)┋B．社會(huì)比較┋C．自我知覺(jué)（得分：1）18.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)采用以下兩種策略[分值：1]您的回答：A．自上而下策略┋B．自下而上策略（得分：1）19.人格心理學(xué)的兩個(gè)主流理論分別是[分值：1]您的回答：B．人格特質(zhì)論┋C．人格建構(gòu)論（得分：1）20.社會(huì)比較理論認(rèn)為，個(gè)體的自我評(píng)價(jià)會(huì)受到以下兩種比較的影響[分值：1]您的回答：B．與他人比較┋C．與過(guò)去的自己比較（得分：1）21.以下哪種人格特質(zhì)與創(chuàng)造力有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）22.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)考慮以下兩種因素[分值：1]您的回答：A．內(nèi)在因素┋B．外在因素（得分：1）23.以下哪種人格特質(zhì)與幸福感有關(guān)[分值：1]您的回答：D．宜人性（得分：1）24.以下哪種人格特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)[分值：1]您的回答：B．外向性（得分：1）25.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)采用以下兩種推斷方式[分值：1]您的回答：B．內(nèi)隱推斷┋C．顯性推斷（得分：1）26.以下哪種人格特質(zhì)與職業(yè)成功有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）27.以下哪種人格特質(zhì)與心理健康有關(guān)[分值：1]您的回答：D．宜人性（得分：1）28.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí)，會(huì)采用以下兩種策略[分值：1]您的回答：A．自上而下策略┋B．自下而上策略（得分：1）29.以下哪種人格特質(zhì)與適應(yīng)性有關(guān)[分值：1]您的回答：A．神經(jīng)質(zhì)（得分：1）30.以下哪種人格特質(zhì)與創(chuàng)新能力有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）31.以下哪種人格特質(zhì)與人際關(guān)系有關(guān)[分值：1]您的回答：B．外向性（得分：1）32.以下哪種人格特質(zhì)與責(zé)任感有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）33.以下哪種人格特質(zhì)與積極性有關(guān)[分值：1]您的回答：B．外向性（得分：1）34.以下哪種人格特質(zhì)與情感穩(wěn)定性有關(guān)[分值：1]您的回答：A．神經(jīng)質(zhì)（得分：1）35.以下哪種人格特質(zhì)與合作性有關(guān)[分值：1]您的回答：D．宜人性（得分：1）36.以下哪種人格特質(zhì)與自我控制有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）37.以下哪種人格特質(zhì)與自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）38.以下哪種人格特質(zhì)與自信有關(guān)[分值：1]您的回答：B．外向性（得分：1）39.以下哪種人格特質(zhì)與自我接受有關(guān)[分值：1]您的回答：D．宜人性（得分：1）40.以下哪種人格特質(zhì)與自我反思有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）41.以下哪種人格特質(zhì)與自我調(diào)節(jié)有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）42.以下哪種人格特質(zhì)與自我表達(dá)有關(guān)[分值：1]您的回答：B．外向性（得分：1）43.以下哪種人格特質(zhì)與自我理解有關(guān)[分值：1]您的回答：A．神經(jīng)質(zhì)（得分：1）44.以下哪種人格特質(zhì)與自我探索有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）45.以下哪種人格特質(zhì)與自我實(shí)踐有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）46.以下哪種人格特質(zhì)與自我認(rèn)知有關(guān)[分值：1]您的回答：D．宜人性（得分：1）47.以下哪種人格特質(zhì)與自我發(fā)展有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）48.以下哪種人格特質(zhì)與自我成長(zhǎng)有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）49.以下哪種人格特質(zhì)與自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)[分值：1]您的回答：C．開(kāi)放性（得分：1）50.以下哪種人格特質(zhì)與自我控制有關(guān)[分值：1]您的回答：E．盡責(zé)性（得分：1）22.互補(bǔ)是人際吸引的重要形式，它可以表現(xiàn)為社會(huì)角色的互補(bǔ)、需要的互補(bǔ)和人格特征的互補(bǔ)。23.態(tài)度測(cè)量的主要方法包括量表法、投射法和行為反應(yīng)測(cè)量法。24.態(tài)度的特點(diǎn)包括穩(wěn)定性、內(nèi)在性和針對(duì)性。25.影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括出生順序。26.個(gè)體侵犯行為的影響因素包括道德水準(zhǔn)、情緒喚起水平和社會(huì)角色。27.正確的說(shuō)法包括：恐懼越強(qiáng)，親合傾向越強(qiáng)；焦慮越強(qiáng)，親合傾向越弱。28.親合的作用包括獲得信息、減輕心理壓力和避免窘境。29.印象形成的中心品質(zhì)模式認(rèn)為，人們經(jīng)常僅僅根據(jù)對(duì)象的幾個(gè)對(duì)個(gè)體意義大的特征對(duì)其形成總體印象。30.一般來(lái)說(shuō)，近因效應(yīng)容易在親密的人之間產(chǎn)生。31.“人際關(guān)系的三維理論”的“三維”包括包容需要、支配需要和情感需要。32.溝通的結(jié)構(gòu)要素包括信息、反饋和通道。33.關(guān)于社交焦慮，正確的說(shuō)法包括：是一種與人交往時(shí)感到不舒服、不自然、緊張甚至恐懼的情緒體驗(yàn)；社交焦慮是一種消極的情緒體驗(yàn)；為了回避導(dǎo)致社交焦慮的情境，個(gè)體通常會(huì)減少社交，選擇孤獨(dú)