中小企業(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)專題11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值?！ＥD12、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情。——弗勞德14、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?5、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。——伯克中小企業(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)專題中小企業(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)專題11、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值?！ＥD12、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯13、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘?4、法律是為了保護(hù)無辜而制定的。——愛略特15、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的?！酥行∑髽I(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)專題主講:廖正華主要內(nèi)容第九章中小企業(yè)|PO與股票上市第十章中小企業(yè)內(nèi)部控制第十一章中小企業(yè)ERP據(jù)我的了解，西部農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量普遍是很低的，甚至于低到了形同虛設(shè)。為了切實(shí)有效地提高農(nóng)村中學(xué)的體育教學(xué)質(zhì)量，使其體育課程的教學(xué)充分有效地發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，這里試就中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題與體育教學(xué)的改進(jìn)談點(diǎn)自己不成熟的看法以供大家參考。一、農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題1.體育課就是做廣播體操，就是站隊(duì)、整隊(duì)農(nóng)村中學(xué)的體育課，相當(dāng)普遍的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，就是教學(xué)生做廣播體操，或者就是站隊(duì)和整隊(duì)。從初一年級(jí)開始，一直到初三畢業(yè)基本都是如此（實(shí)際上到了初三時(shí)根本就不上體育課了）。整個(gè)中學(xué)階段下來，就只是教學(xué)生學(xué)會(huì)了做廣播體操，學(xué)會(huì)了向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，別的什么也沒有在課堂中學(xué)到。2.體育課就是自由活動(dòng)農(nóng)村中學(xué)的體育課，也不乏這樣最不負(fù)責(zé)任的“上法”，就是讓學(xué)生自由活動(dòng)，頂多也只是扔給學(xué)生一個(gè)籃球就算了，老師連場(chǎng)都不上。嚴(yán)格地來說，這是老師明顯的失職?？墒窃诠芾硭尚傅霓r(nóng)村中學(xué)，卻是習(xí)以為常。這比第一種情況更糟糕。3.體育課一定要在操場(chǎng)上進(jìn)行，下雨或下雪天就不能上體育課稍微“顧全大局”點(diǎn)的老師，他們大多數(shù)時(shí)間還基本能夠堅(jiān)持去上課。但是，一遇到雨、雪或陽光十分強(qiáng)烈的天氣，便借口天氣因素，也會(huì)宣布自由活動(dòng)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面往往也對(duì)此表示默許。其中的理由，就是體育課只能在操場(chǎng)里上課。4.體育變成了思想政治教育課我曾看到一個(gè)老師上體育課，他讓學(xué)生站在操場(chǎng)上聽他大談闊論體育的社會(huì)意義、政治意義和國家對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視等，卻絕口不提體育訓(xùn)練的事。這同樣是一種很不合理甚至于不負(fù)責(zé)任的上法。二、農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)的改進(jìn)首先，要在思想上明確，中學(xué)體育教學(xué)必須著力于全面提升學(xué)生的體育素質(zhì)，必須以促成學(xué)生體能素質(zhì)的提升和進(jìn)行體育技能的訓(xùn)練作為中學(xué)體育教學(xué)的主要任務(wù)來全面展開和安排體育的課堂教學(xué)工作。具體要從以下兩個(gè)方面去加以改進(jìn)：1.體育課的教學(xué)要以學(xué)生的運(yùn)動(dòng)為主，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)、理解和掌握體育技能與體育知識(shí)。特別是對(duì)體育技能的訓(xùn)練，要讓學(xué)生在多次反復(fù)的運(yùn)動(dòng)中去學(xué)習(xí)和掌握所傳授的體育技能。做法就是像健美老師教健美操一樣，邊教邊做，并在做中學(xué)習(xí)、糾正和掌握，不要像傳統(tǒng)的教法那樣把主要的精力放在反復(fù)地講解動(dòng)作要領(lǐng)上。2.積極開展室內(nèi)體育項(xiàng)目的開發(fā)和教學(xué)，避免天氣原因?qū)κ彝饣顒?dòng)所產(chǎn)生的消極影響，力爭每一節(jié)體育課都不落空。室內(nèi)體育項(xiàng)目包括體育基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和室內(nèi)體育技能的訓(xùn)練?？傊r(nóng)村中學(xué)的體育教學(xué)，根本就沒有著力于學(xué)生體育素質(zhì)的養(yǎng)成和體育技能的訓(xùn)練，是到了必須大力改進(jìn)的時(shí)候了。一、小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育的必要性和可行性1.必要性在語文教學(xué)中滲透心理健康教育符合人才培養(yǎng)目標(biāo)，也是新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求。新課程改革注重“以生為本”，提倡自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。這就要求教師能夠在學(xué)科教學(xué)中自覺、有效地運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能，有針對(duì)性地幫助學(xué)生疏導(dǎo)學(xué)習(xí)中遇到的心理問題，引導(dǎo)學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.可行性一方面，語文教材內(nèi)容豐富、文本多樣，蘊(yùn)藏著豐富的心理健康教育資源，且課時(shí)量多，具有開展心理健康教育的先天優(yōu)勢(shì)；另一方面，語文教師大多擔(dān)任班主任職務(wù)，也為開展心理健康教育提供了更大便利。隨著師范教育、繼續(xù)教育的不斷深入，小學(xué)語文教師的心理健康教育能力逐步提高，為教學(xué)中的心理健康教育滲透提供了更多的可能性。二、小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育的有效方式1.優(yōu)化課堂，創(chuàng)建新型師生關(guān)系傳統(tǒng)的課堂是以教師為中心的，學(xué)生被動(dòng)地接受教師講授的教學(xué)內(nèi)容。這樣的課堂氛圍，極大地影響了學(xué)生創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，樹立主體性的學(xué)生觀，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)其自信、樂觀、善于合作、勇于創(chuàng)新的心理品質(zhì)。2.依托教材，挖掘心理健康教育的切入點(diǎn)語文教材精選了大量文質(zhì)兼美的經(jīng)典作品，這些作品有的展現(xiàn)了道德的力量，有的折射了人性的光輝，有的彰顯了高尚的情懷。教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分利用教材中的心理健康教育因素，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理體驗(yàn)，為學(xué)生心理素質(zhì)的提高不斷注入正能量。3.改進(jìn)作業(yè)布置，倡導(dǎo)課外閱讀過重的作業(yè)量、單一的作業(yè)形式會(huì)給學(xué)生造成巨大的負(fù)擔(dān)和心理壓力，也容易引起學(xué)生的逆反情緒。小學(xué)生充滿了好奇心和求知欲，語文教師可充分利用學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)課后作業(yè)的布置進(jìn)行調(diào)整。例如，增加實(shí)踐性作業(yè)，或者利用小組討論的形式完成等，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究式學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。課外閱讀對(duì)語文學(xué)習(xí)的益處不言而喻，對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)、人格的完善也至關(guān)重要，語文教師可通過開展讀書競賽等活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。4.打破常規(guī)，建立多元評(píng)價(jià)方式教師對(duì)學(xué)生的正面評(píng)價(jià)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生極大的成功感、喜悅感，而傳統(tǒng)的以“分?jǐn)?shù)”為中心的評(píng)價(jià)體系會(huì)使很多學(xué)生產(chǎn)生挫敗感，對(duì)學(xué)生的心理健康極為不利。語文老師在教學(xué)過程中應(yīng)把愛和關(guān)注傾注在每一個(gè)同學(xué)身上，對(duì)他們進(jìn)行適時(shí)、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，除了學(xué)習(xí)成績最好，還有最熱愛勞動(dòng)、最樂于助人等等。尊重和關(guān)懷會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生的心靈灑滿陽光，多元的評(píng)價(jià)方式也會(huì)使更多的學(xué)生體驗(yàn)到“做第一”的成就感。三、小學(xué)語文教學(xué)中滲透心理健康教育的原則把握1.順其自然，有機(jī)滲透在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育切忌牽強(qiáng)附會(huì)，避免為滲透而滲透。要吃透文本，深刻理解課文內(nèi)涵，在切實(shí)了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)心理學(xué)的客觀規(guī)律挖掘教材中的心理健康教育內(nèi)容，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不能脫離教材，隨意發(fā)揮。2.分清主次，適度滲透“學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育目標(biāo)是副目標(biāo)，學(xué)科課程本身的內(nèi)在規(guī)定性目標(biāo)才是主目標(biāo)?！毙W(xué)語文教學(xué)有自身的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法，切不可本末倒置，為了進(jìn)行心理健康教育影響到正常教學(xué)內(nèi)容的教授。所以，教師在教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育滲透時(shí)要注意把握分寸、尺度，時(shí)間不宜過長，目標(biāo)不宜過高，一切要以保障學(xué)科教學(xué)目標(biāo)為前提。3.區(qū)分差異，靈活滲透世界上沒有兩片相同的樹葉，小學(xué)生更是如此。教師要在平時(shí)做足功課，通過作業(yè)審批、觀察言行、當(dāng)面交流等多種渠道，盡可能掌握學(xué)生之間的個(gè)體差異，便于在教學(xué)中采用多種形式，有針對(duì)性地開展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！苯處煵粌H是文化知識(shí)的傳播者，更是健全人格的塑造者。作為小學(xué)語文老師，對(duì)學(xué)生的影響可能終其一生，更應(yīng)自覺、主動(dòng)更新教學(xué)理念，克服傳統(tǒng)教學(xué)模式弊端，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)不斷加強(qiáng)教學(xué)反思，提高教學(xué)效率，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中小企業(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)專題主講:廖正華主要內(nèi)容第九章中小企業(yè)|PO與股票上市第十章中小企業(yè)內(nèi)部控制第十一章中小企業(yè)ERP第九章中小企業(yè)PO與股票上市股票上市的動(dòng)機(jī)與利弊分析境內(nèi)直接上市境內(nèi)間接上市境外上市境內(nèi)外上市比較第一節(jié)股票上市的動(dòng)機(jī)與利弊分析Po(InitialPublicofferings是公司股票首次公開發(fā)行的簡稱。股票上市動(dòng)機(jī)(一)一般動(dòng)機(jī)1.籌集大額資金;2.實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移3.公司創(chuàng)始者財(cái)富增值和套現(xiàn);4.提升企業(yè)競爭力(二)境外上市的動(dòng)機(jī)主要上市地:香港、美國、新加坡主要原因①我國多層次資本市場(chǎng)體系尚不健全,市場(chǎng)容量有限。2004年5月在深圳證券交易所設(shè)立中小企業(yè)板,但上市標(biāo)準(zhǔn)及程序與主板市場(chǎng)條件相同。②現(xiàn)行國內(nèi)上市制度不利于中小企業(yè),而境外上市門檻低、程序簡單。差異:一是A股市場(chǎng)有最近3年盈利的要求;香港創(chuàng)業(yè)板上市只需2年活躍業(yè)務(wù)記錄;美國納斯達(dá)克市場(chǎng)對(duì)沒有盈利的發(fā)展型公司不設(shè)要求。二是境外市場(chǎng)無明確產(chǎn)業(yè)要求,如香港是以增長潛力為定位主題,對(duì)象是各行各業(yè)中需要外部資金來進(jìn)行明確擴(kuò)張或發(fā)展計(jì)劃的新興公司,在經(jīng)營記錄、公眾股東最少數(shù)量等,境外市場(chǎng)要求較低。③境外證券市場(chǎng)籌資費(fèi)率較高,但是費(fèi)用較為可控費(fèi)用包括:(1)交易所費(fèi)用,主要是入市費(fèi)和年費(fèi);(2)中介費(fèi)用,如證券律師費(fèi)、會(huì)計(jì)師費(fèi)用、保薦人費(fèi)用、資產(chǎn)評(píng)估費(fèi)用、財(cái)務(wù)顧問費(fèi)用等;(3)其他費(fèi)用,信息披露費(fèi)、市場(chǎng)推廣費(fèi)、印刷費(fèi)等。④境內(nèi)證券市場(chǎng)籌資總額較高,但是再籌資不及境外市場(chǎng)便利。境內(nèi)對(duì)企業(yè)境發(fā)新股設(shè)置了較高的要求,且時(shí)間成本較高;境外只要企業(yè)良好的業(yè)績預(yù)期,股票能發(fā)行成功,隨時(shí)可以增發(fā)新股。股票上市利弊分析)有利之處1.獲得大量的長期資本,為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力;2.提升企業(yè)品牌價(jià)值,擴(kuò)大企業(yè)的影響力。3.增強(qiáng)股權(quán)流動(dòng)性,促進(jìn)企業(yè)價(jià)值提高。4.規(guī)范管理,提高企業(yè)管理水平5.吸納優(yōu)秀人才,建立科學(xué)合理的人才激勵(lì)機(jī)制。股票上市利弊分析(二)不利一面1.可能稀釋原有股東的控制權(quán);2.維持上市需要支付很高的費(fèi)用。3.必須對(duì)外公開公司的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)資料4.降低公司決策效率。第二節(jié)境內(nèi)直接上市中小企業(yè)境內(nèi)直接上市主要包括:中小企業(yè)板|PO和創(chuàng)