學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)5篇學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

看了魏書生講座的錄像，我感受頗深，他那超凡的氣質(zhì)，瀟灑的風(fēng)度，幽默的語(yǔ)言，翔實(shí)的案例，無不讓人震撼并為之敬佩。魏書生先生引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)到處都是發(fā)覺，到處都是人生感悟的奇異境界，他以自己的親身經(jīng)受、淵博的學(xué)識(shí)、主動(dòng)樂觀地心態(tài)為我們講解并描述了如何處理好自己與社會(huì)、自己與本職工作、人與人、自己與自己的這四種關(guān)系，從而使我們能具有主動(dòng)的心態(tài)歡樂地工作、歡樂地生活。

在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí)，從中也學(xué)到了應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況來借鑒的一些可行的做法。

首先魏書生話語(yǔ)讓我對(duì)工作產(chǎn)生更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

教育事業(yè)的工必需有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)固樹立了教師的光芒形象，班主任更是如此。有時(shí)覺得做班主任工作壓力很大很累，如今卻體會(huì)到，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是美好的，班主任必需做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以愛心、耐煩、細(xì)心，去關(guān)懷每一位學(xué)生，喜愛每一個(gè)殘疾學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些殘疾孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛心去感化、去關(guān)懷、去教育，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要美好的多，對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)學(xué)問又要學(xué)做自食其力的人，全面關(guān)懷學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名班主任必需承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。

魏老師的語(yǔ)言激勵(lì)我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

魏老師總在不斷地認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。他認(rèn)為教師要有舍命吸取的本事與素養(yǎng)，猶如樹木，把根須伸展到泥土中，吸取氮、磷、鉀，直到微量元素。他把讀書、寫教學(xué)日記、搞教學(xué)科研當(dāng)作語(yǔ)文教師必備的素養(yǎng)，用一顆平常的心，高高興興地做平凡的事，把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最美好、最歡樂的，他走進(jìn)了學(xué)生的心靈，捫心自問，我們做到了嗎?守住心靈的那一片安靜，是魏老師掛在嘴邊的話，盡管他有著繁忙的公務(wù)，眾多的職務(wù)，仍舊堅(jiān)持上好每一節(jié)語(yǔ)文課，他拓展學(xué)生內(nèi)心的潛能，喚起他們心底的真善美。魏書生老師的人生看法讓我懂得陽(yáng)光的面對(duì)工作。

我們每天都會(huì)告知自己，做人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)獨(dú)立。其實(shí)，經(jīng)常是在被動(dòng)的接受這個(gè)真理，而心情應(yīng)當(dāng)是第一關(guān)鍵，有些無法選擇的事情就要放得下。我們的出生是無法選擇的，你就不能老是想，要是我出生在省長(zhǎng)家那多好啊!這是自尋苦惱，做教師這個(gè)職業(yè)也是同理呀!

古人說：師者，傳道授業(yè)解惑也。而魏書生說，教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時(shí)享受歡樂。育人的一個(gè)重要內(nèi)容，就是轉(zhuǎn)變?nèi)说目鄻酚^。這樣的理念從來沒有聽過，認(rèn)真品位一下，是呀，心情好了，就會(huì)認(rèn)為自己的工作有價(jià)值，就會(huì)覺得工作在這個(gè)崗位上是一件無比榮耀和自豪的事情。我們無法在空間上、時(shí)間上選擇，但我們能選擇一個(gè)樂觀進(jìn)取的自我。我們活在什么時(shí)代，就要看到這個(gè)時(shí)代的光明處，而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時(shí)光，我們所從事的教育事業(yè)也會(huì)布滿陽(yáng)光。

魏書生老師的理念使我們?cè)谧拿恳晃宦牨姸枷硎艿搅艘活D沐浴心靈的陽(yáng)光大餐，用我們的校長(zhǎng)的話說是給我們每人一碗心靈的雞湯。近兩天的培訓(xùn)即將落下帷幕大家在輕松開心的氣氛中心悅誠(chéng)服地接受了魏先生的理念，一路走一路談?wù)?b&b從今日轉(zhuǎn)變我們的生活看法開始，轉(zhuǎn)變我們的心情，從而轉(zhuǎn)變我們生活的味道。愿每一個(gè)人都擁有主動(dòng)樂觀的心態(tài),快樂歡樂地生活每一天!

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

青年后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

依據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的支配，我有幸參與了為期4天的青年后備干部培訓(xùn)，我感覺十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的細(xì)心編排，二次專題分組商量的課外實(shí)踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不表達(dá)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培育我們的良苦專心。學(xué)海無涯，通過參與此次青年后備干部培訓(xùn)，讓我獲益良多，進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，觸摸到的只是學(xué)問邊角，但我知道此次培訓(xùn)最重要是培育我們一個(gè)學(xué)習(xí)思索的看法。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，提升自身素養(yǎng)

21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其學(xué)問更新、學(xué)問折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展改變，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，這樣才能了解和把握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù)。今后，我要立足本職，邊干邊學(xué)，學(xué)習(xí)老干部、老前輩的閱歷，學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法，主動(dòng)思索，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素養(yǎng)，更好地完成各項(xiàng)工作。

二、修身立德，廉潔自律

作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素養(yǎng)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量削減一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思索問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來的苦惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)潔，真正做起來也不是那么簡(jiǎn)單，需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。

三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志

這次培訓(xùn)班內(nèi)容支配合理，尤其是兩次專題商量，既考驗(yàn)了自身對(duì)于問題的思索能力，鍛煉了意志，完善了自我，而其他學(xué)員對(duì)于同一問題的看法，也拓寬了自己的思路，使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到思想上同心、學(xué)問上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，學(xué)問和信息正在極大地轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓(xùn)，使我的學(xué)問得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思索。我決心在今后更加專心學(xué)習(xí)、細(xì)心思索，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培育，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

作為一名選調(diào)生，我有幸參與了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的10天時(shí)間，但培訓(xùn)班鮮亮的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀(jì)律的嚴(yán)厲?、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班的重視，對(duì)青年人才培育的重視。通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會(huì)到，一名青年要成長(zhǎng)，必需自加壓力，時(shí)刻做好搶抓機(jī)遇的預(yù)備，在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉。

一是要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，還是科技進(jìn)展都處在一種動(dòng)態(tài)改變的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對(duì)自己所處的大環(huán)境，對(duì)自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必需的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)問和技能，肯定要弄懂弄通，否則就無法適應(yīng)，就會(huì)鬧大笑話。停止學(xué)習(xí)，僅憑傳統(tǒng)的學(xué)問，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特殊要擅長(zhǎng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西，同時(shí)要明確學(xué)問與工作崗位的關(guān)系，將工作對(duì)你的學(xué)問要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，讓自己所把握的學(xué)問，為自己的實(shí)際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專，學(xué)有所用。

二是要多實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。假如學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問不能很好的利用到實(shí)際中，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。依據(jù)自身的缺乏，在今后的工作中，我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷增添自身素養(yǎng)，不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路，明確工作任務(wù);要經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的缺乏，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識(shí)，有溝通藝術(shù)，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

三是要善思索。我們?cè)S多在基層工作的青年人，平日忙于事務(wù)性工作，缺乏對(duì)政治理論新進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)展新趨勢(shì)的敏感度和把握能力。通過這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解，是我們視野開闊了，思路拓寬了。但是培訓(xùn)是短期的，而學(xué)問的學(xué)習(xí)是永久不會(huì)結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個(gè)引導(dǎo)，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論學(xué)問帶到自己的工作中，仔細(xì)地在工作中探究實(shí)踐，把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來。我信任只有時(shí)時(shí)到處做有心人，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，觀看問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作閱歷教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思索，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

通過本次培訓(xùn)班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思索了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入三心，即專心學(xué)習(xí)、細(xì)心思索、熱心工作，用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培育，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

特別感謝公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)覺自己和第一次是大大的不同,很自然的，主動(dòng)的，陽(yáng)光的，自信的，大方的和大家打招呼，和大家一起商討老師支配的問題，感覺這事就是我的事一樣，我必需去做，再加上公司這次來的同事都是第一次來，我又是隊(duì)長(zhǎng)，我要樹立典范，主動(dòng)的上臺(tái)去宣讀，不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的改變高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺(tái)開啟我自己，感謝。

這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的改變是因?yàn)橛斜蛔分鸲淖兊?因?yàn)槲覐膩聿恢鲃?dòng)爭(zhēng)取，而是被動(dòng)接受。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲掖_實(shí)有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必需以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶著著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練，感受和收獲，我知道，他們收獲了，我會(huì)比他們收獲更多。我慚愧，我沒有帶好他們，助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣概，無論如何努力，我還是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀態(tài)，我知道我是不夠狼性，也沒有馬上實(shí)行措施和實(shí)施制度來約束，礙于面子，怕去做，怕執(zhí)行不下去。因?yàn)樗麄?，我們組少得了兩枚金幣，而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊(duì)員。我又感受到了一句話：不squo;淘汰squo;落后的員工，就會(huì)被squo;落后squo;的員工淘汰。因此，我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感受來說轉(zhuǎn)變吧，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，我們要狼性，否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰，就會(huì)被落后的員工淘汰。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒當(dāng)好，我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上，堅(jiān)持一個(gè)星期，讓自己有個(gè)痛。因此我深深的感受到了一句話：一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情，而每一個(gè)成員都要有同樣的激情!讓他們知道，企業(yè)亡我亡，企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：錫恩業(yè)績(jī)定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的進(jìn)展趨勢(shì)，時(shí)代的走一直分析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理如今的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī)，同時(shí)也要投資軟件，即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài)，以及挖掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我突破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。確實(shí)，在感受到痛的時(shí)候，真的想行動(dòng)，想奔跑，想去做。在這以前，我就會(huì)羨慕，很敬佩那些能干的人，他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡?，做事的方向那么明確，而且一做就做的很好;而我很迷茫，為什么我做不到，很多次的問自己和苦痛著自己。

這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析，我最終找到了思索問題的方向和路徑，眼前豁然開朗，心胸突然輕松了許多。一個(gè)人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)當(dāng)如何制定的時(shí)候，一頭霧水，當(dāng)老師告知我們說：你寫20個(gè)我是誰(shuí)的時(shí)候，就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了，能寫出20個(gè)自己是誰(shuí)，說明我們認(rèn)識(shí)到了我們自己，可以對(duì)真癥下藥的來轉(zhuǎn)變自己，給自己一個(gè)轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣，我是誰(shuí)?我應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈，我也要讓自己活的明明白白我是誰(shuí)，我應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)。來不斷的給自己方向，目標(biāo)和動(dòng)力。

公司從我進(jìn)來之后不久，就期望進(jìn)行績(jī)效考核，就期望數(shù)據(jù)庫(kù)越細(xì)越好，統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)潔越好的管理方法，到如今為止都沒有完全和真正實(shí)施起來，在工作中我喜愛向更高的工作前進(jìn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有想不到的事情，沒有做不到的事情，很情愿協(xié)作人事部一起來實(shí)施績(jī)效考核管理，把數(shù)據(jù)庫(kù)建立的越細(xì)，統(tǒng)計(jì)的一目了然。我想只要敢想，想到，想好了，大家同心協(xié)力，沒有做不到的事情。

我是個(gè)被動(dòng)，負(fù)面和不自信的人，但我是個(gè)仔細(xì)努力，喜愛做事的人，而我總是在追逐的時(shí)候才行動(dòng)，通過這次的學(xué)習(xí)后，我會(huì)漸漸的轉(zhuǎn)變自己，要主動(dòng)，做個(gè)不被追逐就要跑的人，作個(gè)敢于蛻變的人。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

一、經(jīng)受--曾經(jīng)滄海難為水

工作之后，參與過很多次各種各樣的培訓(xùn)，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺;如醍醐灌頂，令人輾轉(zhuǎn)難忘。

(一)引領(lǐng)--提升品位

這次學(xué)習(xí)的過程可用一個(gè)實(shí)字來描述：扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)。無論是《科學(xué)進(jìn)展觀專題講座》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高學(xué)習(xí)能力》、《民族宗教形勢(shì)分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國(guó)策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學(xué)到了工作中很少接觸的學(xué)問，講座專家功底扎實(shí)，我們學(xué)得也扎實(shí)透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進(jìn)事跡座談會(huì)》讓我們領(lǐng)會(huì)了樸實(shí)無華的語(yǔ)言后面蘊(yùn)含的不平凡的業(yè)績(jī);《市委四屆十次全會(huì)精神解讀》《平衡積分卡基本學(xué)問》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動(dòng)讓我們真實(shí)地感受到了我市追逐跨越的步伐和美妙的前景。

(二)展示--亮出自我

主題班會(huì)里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學(xué)員們的表現(xiàn)可以用一個(gè)特字來概括：自我介紹的特色、學(xué)員獨(dú)有的的特質(zhì)、傾情演出的特長(zhǎng)，都在學(xué)習(xí)間隙得到張揚(yáng)和展示。由此看出，我們的后備干部確實(shí)是多才多藝，文武全能。

(三)思辨--鋒利思維

此次培訓(xùn)最有創(chuàng)意的是師生互動(dòng)的講座方式和無領(lǐng)導(dǎo)小組商量的考核方式。用一個(gè)靈字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)精彩點(diǎn)評(píng)帶給學(xué)員的靈感、頭腦風(fēng)暴式商量展示出的靈敏，都給全部參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象，在這樣的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)員的思維得到激活，理念得到刷新，學(xué)問得到延展。

(四)磨礪--豐盈心智

豐富有用的培訓(xùn)內(nèi)容不但充實(shí)了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個(gè)字厚：活動(dòng)的豐厚(拓展訓(xùn)練、義務(wù)勞動(dòng)、晚課帶來的感動(dòng)和震撼)、底蘊(yùn)的深厚(情景模擬教學(xué)師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露)，都似流金歲月，至今仍在眼前回放。

二、感受--天光云影共徘徊

接納新學(xué)問，并且將新學(xué)問融合于自身原有的學(xué)問儲(chǔ)備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應(yīng)當(dāng)具備的能力之一。下面談一下學(xué)習(xí)的收獲和體悟：

(一)提高了理論水平

作為一名教育工，對(duì)于教育理論把握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認(rèn)識(shí)和閱歷，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，很多問題從理論上找到了根據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的麻煩問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲特別大，理論水平也得到有效了提升。

(二)拓展了視野廣度

通過對(duì)《市委四屆十次全會(huì)精神解讀》《總部經(jīng)濟(jì)學(xué)問》、《物權(quán)法學(xué)問》《新時(shí)期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，