第5頁共5頁教師個人?期末工作?總結(jié)匯總?范本時?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期已經(jīng)過?去了。在?這一年中?，我們班?的三位老?師，以團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?共同努力?的良好風(fēng)?氣，共同?做好班內(nèi)?的各項(xiàng)工?作。具體?體現(xiàn)在以?下幾點(diǎn)：?一、班?級情況?幼兒入園?以后，針?對小班幼?兒的特點(diǎn)?，為了縮?短幼兒的?分離焦慮?，我們班?三位老師?齊心協(xié)力?，和孩子?一起做游?戲、玩耍?。在游戲?：我是小?司機(jī)、大?家都是好?朋友等活?動，引導(dǎo)?幼兒盡快?適應(yīng)幼兒?園的生活?。同時在?家教園地?中，指導(dǎo)?家長做好?幼兒的入?園的各項(xiàng)?工作，使?家長們能?夠在家也?幫助幼兒?盡量縮短?分離焦慮?，通過一?系列活動?我班幼兒?很快適應(yīng)?了幼兒園?的生活。?家長們也?都放心的?把幼兒放?在這里。?正由于老?師這種高?度負(fù)責(zé)的?責(zé)任心及?奉獻(xiàn)精神?，半年來?，我班的?孩子快樂?茁壯地成?長著。?二、教育?教學(xué)工作?1、本?學(xué)期，我?主要負(fù)責(zé)?數(shù)學(xué)和健?康的教學(xué)?工作。開?學(xué)初根據(jù)?大綱的要?求和小班?幼兒的年?齡特點(diǎn)，?制定了一?系列切實(shí)?可行的教?育教學(xué)計?劃。2?、教室環(huán)?境的布置?環(huán)境是?為教育教?學(xué)活動服?務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活?動的需要?和本班的?特點(diǎn)，老?師們選擇?了一些有?特點(diǎn)的裝?飾布置，?同時為節(jié)?省紙張，?還利用一?些廢舊物?品。在布?置中，我?們讓孩子?們參與到?其中，讓?他們動手?去制作。?三、衛(wèi)?生保健及?常規(guī)教育?1、衛(wèi)?生保健?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。因?yàn)?我班幼兒?剛?cè)雸@，?所以我班?的衛(wèi)生保?健工作一?向也較為?細(xì)致。我?們?nèi)焕?師每天都?兢兢業(yè)業(yè)?、細(xì)心、?耐心的觀?察記錄。?如：晨檢?時注意觀?察幼兒臉?色，幼兒?有不舒服?現(xiàn)象及時?通知家長?，因小班?幼兒還不?能及時的?表達(dá)需要?，日常生?活中注意?觀察幼兒?臉色及表?情及時了?解她的要?求。在幼?兒喝水方?面，家長?們也比較?關(guān)注，我?們開展了?“給汽車?加油”的?活動，每?天保證幼?兒喝夠三?杯水。讓?幼兒明白?口渴時應(yīng)?及時補(bǔ)充?水分。?2、常規(guī)?教育我?們十分重?視孩子常?規(guī)的培養(yǎng)?。在幼兒?入園后不?久我們進(jìn)?行了一日?常規(guī)教育?，培養(yǎng)了?幼兒良好?的生活和?衛(wèi)生習(xí)慣?。如：入?廁、洗手?喝水、等?都有秩序?的進(jìn)行。?此外，我?們還教幼?兒學(xué)會做?一些力所?能及的事?，自己的?事情自己?做，由于?我們?nèi)?老師統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一管理，?我班的幼?兒使幼兒?從小就養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。四、?教科研工?作1、?積極參加?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好?筆記，發(fā)?現(xiàn)問題及?時整改。?2、開?學(xué)初認(rèn)真?制定計劃?，日常結(jié)?合結(jié)合對?本班幼兒?進(jìn)行試驗(yàn)?、觀察、?研究，期?末認(rèn)真分?析。3?、積極參?加并主動?承擔(dān)教學(xué)?科研活動?，通過學(xué)?習(xí)、交流?、觀察活?動，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平好教科?研水平。?五、家?長工作?在幼兒教?育中，家?庭教育占?有非常重?要的地位?。一個好?的班級離?不開老師?們的密切?配合，更?離不開家?長們的大?力支持。?為此，我?班把家園?配合工作?作為重點(diǎn)?來抓。通?過家訪、?家園聯(lián)系?冊、電話?等方式，?讓家長們?了解幼兒?園的情況?。在早晚?接待中，?及時與家?長溝通幼?兒情況。?發(fā)現(xiàn)問題?及時與家?長溝通。?在家教園?地中，把?家長們最?關(guān)心的問?題及時解?答，得到?了家長的?好評。?在這個學(xué)?期中，我?班三位老?師盡心盡?力，較圓?滿完成了?各項(xiàng)工作?，盡管也?存在一些?不足，在?新的學(xué)期?中我們會?更加努力?，爭取把?工作做得?更好，取?得更大的?進(jìn)步!?教師個人?期末工作?總結(jié)匯總?范本（二?）一轉(zhuǎn)?眼，一個?學(xué)期快過?去了。在?這個學(xué)年?中，我和?平時一樣?都是認(rèn)認(rèn)?真真教學(xué)?、踏踏實(shí)?實(shí)工作，?我很樂意?跟大家說?一說在這?一年中我?的工作情?況。一?、思想認(rèn)?識。這?一學(xué)年，?在教育教?學(xué)工作中?，我始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學(xué)生為主?體”，“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這學(xué)年里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個團(tuán)?員的身份?來約束自?己，鞭策?自己。對?自己要求?嚴(yán)格，力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?一學(xué)年來?，我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作。在?教學(xué)工作?方面，整?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)很?重。我爭?取多聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課，我?都做好充?分的準(zhǔn)備?，我的信?念是-決?不打無準(zhǔn)?備的仗。?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計教案?。這學(xué)?年主要擔(dān)?任一個班?的語文、?思想品德?、科技、?社會的教?學(xué)及班主?任工作。?培優(yōu)扶差?是這學(xué)年?教學(xué)工作?的重頭戲?，因?yàn)橐?個班級里?面總存在?尖子生和?后進(jìn)生。?對于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表揚(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?語文的興?趣。最后?是發(fā)動班?上的優(yōu)生?自愿當(dāng)后?進(jìn)生們的?輔導(dǎo)老師?，令我欣?慰的是優(yōu)?生們表現(xiàn)?非常的踴?躍，我問?他們?yōu)槭?么那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)?老師，他?們說："?老師都那?么有信心?他們會學(xué)?好，我們?同樣有信?心。"?"我相信?在我的輔?導(dǎo)下，他?一定有很?大的進(jìn)步?。"于是?，我讓他?們組成"?一幫一"?小組，并?給他們開?會，提出?"老師"?必須履行?的職責(zé)，?主要就是?檢查"學(xué)?生"的作?業(yè)，輔導(dǎo)?"學(xué)生"?掌握課本?的基本知?識和技能?。給后進(jìn)?生根據(jù)各?自的情況?定出目標(biāo)?，讓他們?雙方都朝?著那個目?標(biāo)前進(jìn)。?"老師"?們確實(shí)是?非常盡責(zé)?，而"學(xué)?生"時刻?有個"老?師"在身?旁指點(diǎn)，?學(xué)起來也?非常起勁?。一段時?間下來，?學(xué)生都有?進(jìn)步，有?的進(jìn)步非??？?。?三、領(lǐng)班?工作。?在班主任?工作方面?，我非常?重視學(xué)生?的思想教?育工作。?通過班會?、晨會、?思想品德?課及結(jié)合?各科教材?對學(xué)生進(jìn)?行愛祖國?、愛人民?、愛集體?、愛老動?、愛學(xué)習(xí)?等的思想?教育。使?學(xué)生能養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干?部是老師?的左右手?，所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我還常給?班干部定?時開會，?了解他們?工作的情?況，鼓勵?他們大膽?開展工作?。使班干?部能在同