1小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷密考號(hào)〔總分：100分，答題時(shí)間：90分鐘考號(hào)閱讀題號(hào)閱讀題號(hào)一二三四五六習(xí)作總分— 二得分嚴(yán) 第一局部：根底學(xué)問積存與運(yùn)用〔30分〕姓名禁一、先認(rèn)真審題，聽教師讀兩遍材料，再答復(fù)以下問題。(5姓名〔一〕依據(jù)所聽到的內(nèi)容完成填空。(2答 儀山禪師說的“一舉兩得”指的是：一方面 ；另一方題 面花草樹木也 ?！?分〕〔二〕推斷下面的說法的正誤，正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。(3分)水太冷了，儀山讓弟子打來熱水，倒進(jìn)澡盆。()不要任憑鋪張。()班級(jí)原文的“一舉兩得”指把用過的水來澆花草樹木。()二、依據(jù)句子語境，看拼音，寫詞語，留意書寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀。(3班級(jí)fèiténɡ(xuányá(bāolěi(xiūsè()的嫦娥仙子,在páoxiào()的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi()贈(zèng)予奮斗者的禮物!學(xué)校密三、用“√”選出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(2學(xué)校1.夏天,柏(bǎibó(zuōzuò)物封都垂下了頭。線 2.看到好不簡(jiǎn)潔才打到的獵物掉進(jìn)了高山深澗(jiānjiàn),年強(qiáng)的獵人顯得格外沮(jǔjū)喪。A.飛弛衣裳天奈之音余音繞粱B.爆布純熟輕歌慢舞畫龍點(diǎn)晴C.伶俐萍藻A.飛弛衣裳天奈之音余音繞粱B.爆布純熟輕歌慢舞畫龍點(diǎn)晴C.伶俐萍藻粉末登場(chǎng)字正腔園D.批閱袖筒曲終人散有板有眼嚴(yán)禁答五、按要求完成句子練習(xí)。(6天空中掛著圓月?！矓U(kuò)句〕〔1〕題〔改為轉(zhuǎn)述句〕〔1〕通過教師的介紹，使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。〔修改病句〕〔1〕你想到的用一段話寫下來?！?分〕溫和的陽(yáng)光 溫和的懷抱 溫和的目光 溫和的記憶六、回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。(3分)遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)想起魯迅先生說過的一句話：“其實(shí)地上本沒有路， ， ?！眮淼胶贾菸骱舜p景天突然下起了大雨真“ ，?！蓖简v不息的黃河，我吟誦起了劉禹錫的詩(shī)句：“ ， 。”七、推斷以下說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(3分)地》一課中的仆人公“三黑”是解放后土地失而復(fù)得的中國(guó)農(nóng)民的代表之一。( )《我的伯父魯迅先生》是一篇回憶錄,課文承受的是倒敘的寫法。( )》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的風(fēng)光，表達(dá)的情感也一樣。〔 〕八、以下詞語分類不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕(2分)形容音樂的詞語：高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂B.形容書法的詞語：筆走龍蛇龍飛鳳舞文采斐然鐵畫銀鉤C.形容畫功的詞語：惟妙惟肖栩栩如生活敏捷現(xiàn)妙手丹青D.形容口才的詞語：口假設(shè)懸河出口成章舌燦蓮花妙語連珠九、有一次，馬克·吐溫與一位夫人對(duì)坐。他對(duì)她說：“您真秀麗?！狈蛉烁甙恋拇饛?fù)：“惋惜，我實(shí)在無法同樣贊美你。”假設(shè)你是馬克·吐溫你會(huì)答復(fù)？(2其次局部：閱讀積存與運(yùn)用〔30分〕一、閱讀短文，答復(fù)以下問題〔15分〕誰偷走了我們的睡眠睡覺原本是我們每日必做的事，可如今，想擁有一夜好睡眠竟成了很多人的“白費(fèi)品”。現(xiàn)在的我們常常消滅這樣的狀況：白天很疲乏，總想打瞌睡，而到了夜晚，很小的聲響也能讓我們從睡眠中醒來，間或還會(huì)覺得呼吸困難；早上體力不支，了。這不禁讓人發(fā)問：到底是誰偷走了我們的睡眠？我們?cè)絹碓綗o視早餐，而把晚餐當(dāng)成最為豐富、最應(yīng)當(dāng)享受的宴會(huì)。我們的們的消化系統(tǒng)里，待上比蔬菜和水果長(zhǎng)得多的時(shí)間，即便我們已經(jīng)想睡了，但是身體卻不能同意，再加上飯前的酒精，飯后的濃茶、咖啡，這時(shí)，不是我們說想睡就能睡得著的。往時(shí)，我們都不得不無奈地贊美，現(xiàn)在的人們已經(jīng)將一天中最好的入睡時(shí)間點(diǎn)，給了豐富的夜生活，而不是溫馨的家，溫和的床。大行其道的休閑消遣，正悄然無聲地吞噬著本該屬于我們的睡眠時(shí)間。掉，然后，毫無牽掛地躺進(jìn)自己的被窩入睡。線拉得更長(zhǎng)。力勸誡仆人珍惜一下卑微的自己。己的睡眠問題吧。否則，最終受害的只能是我們的身體，我們的心靈，我們的生活質(zhì)量。閱讀鏈接：鏈接一：為引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注，國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)2023321為世界睡眠日。中國(guó)睡眠爭(zhēng)論會(huì)自2023〔華網(wǎng)北京320〕調(diào)查對(duì)象

中小學(xué)生長(zhǎng)期

中小學(xué)生反映睡眠質(zhì)量不好的占比〔%〕

76

72% 50%鏈接二：國(guó)家心理衛(wèi)生所所作的一項(xiàng)不完全調(diào)查顯示：標(biāo)準(zhǔn)，但人們對(duì)睡眠的重要性卻普遍缺乏生疏。〔華網(wǎng)〕我國(guó)72%以上的中小學(xué)生睡眠存在的主要問題是什么？理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2〕A.睡眠質(zhì)量不好B.睡眠時(shí)間缺乏C.67D.50%到底是誰偷走了我們的睡眠呢？理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 A.枕頭、臥床或被褥自身無法抑制的欲望對(duì)第3自然段的表達(dá)作用，理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔3分〕與思考。過渡作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”。與思考?？偨Y(jié)作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”。材料與《誰偷走了我們的睡眠》一文，共同說明白一個(gè)什么觀點(diǎn)？理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔2分〕D.睡眠問題普遍存在于我國(guó)成年人、中小學(xué)生中。文中用“殺手”來比方“睡眠背后存在的問題”，這樣寫好嗎？為什么？〕〕二、閱讀文段，答復(fù)以下問題。〔15〕閱讀大地寫成了《徐霞客游記》這本千古奇書。的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他覺察此類書籍很少且記述簡(jiǎn)單，還多有相互沖突之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察名山大川。此后三十多年，他行程九萬余里，歷盡各種自然界的困難和人為的險(xiǎn)阻，獲得大量的第一手考察資料。徐霞客日間攀險(xiǎn)峰，涉危澗，晚上就是再疲乏，也一定記錄下當(dāng)日見聞。即使露宿荒野，棲身地窖，也從不連續(xù)。徐霞客的時(shí)代，沒加上明朝末年社會(huì)治安差，盜匪橫行，長(zhǎng)途旅行是格外困難又格外危急的事。來，都以為他們被怪物吃掉了！為了我國(guó)旅游寫作的先驅(qū)，同時(shí)也是開創(chuàng)田野考察的科學(xué)家。依據(jù)原文填空。〔3〕徐霞客是我國(guó)旅游寫作的 ，也是開創(chuàng)田野考察的 寫成了《 》這本千古奇書。用“ ”畫出第4自然段中描寫洞內(nèi)環(huán)境的句子?！?分〕第3自然段畫線句子中運(yùn)用攀險(xiǎn)峰涉危澗以及 、 四字詞語寫出了徐霞客野外考察工作的困難?！?分〕第34自然段表現(xiàn)了徐霞客 、 、 等精神品質(zhì)。〔3〕杰作”的緣由。〔7〕〔3〕〔1〕〔2〕〔3〕以下對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 分〕B.文章是依據(jù)事情進(jìn)展的挨次記述的。C.第3自然段運(yùn)用了排比的修辭手法。D.4第三局部：習(xí)作〔40分〕4007710參考答案聽力材料一次，儀山禪師洗澡。

滴水和尚水太熱了，儀山讓個(gè)弟子打來冷水，倒進(jìn)澡盆。笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”弟子受師傅這么一教導(dǎo)，從今便心有所悟，取法號(hào)為“滴水和尚”。聽力答案一、1.水得其用 2.(1)?(2)√(3)?二、沸騰苔蘚 陡崖苞蕾 羞怯 嫦娥咆哮大方三、1.bǎi zuò 2.jiàn jǔ四、D五、1.皎潔的天空上掛著一輪圓圓的明月。伯父摸著胡子，說，哈哈！還是他的記性好。通過教師的介紹，我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。溫和的記憶:回家一推開門,我就觀察桌上擺著一個(gè)大大的生日蛋糕,蛋糕上插11爸爸、媽媽全都笑吟吟的,他們異口同聲地喊道:“萌萌回來啦!祝你生日歡快!”趕忙,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我感動(dòng)地和他們每一個(gè)人喧鬧地?fù)肀?快樂在每一個(gè)人臉上綻放,在每一個(gè)人心中流淌……六、1.走的人多了，也便成了路。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天際。七、1.√2.√3.?八、B九、沒有關(guān)系，您可以像我一樣說謊話。：