專(zhuān)題復(fù)習(xí):函數(shù)的單調(diào)性(高一)課件_第1頁(yè)
專(zhuān)題復(fù)習(xí):函數(shù)的單調(diào)性(高一)課件_第2頁(yè)
專(zhuān)題復(fù)習(xí):函數(shù)的單調(diào)性(高一)課件_第3頁(yè)
專(zhuān)題復(fù)習(xí):函數(shù)的單調(diào)性(高一)課件_第4頁(yè)
專(zhuān)題復(fù)習(xí):函數(shù)的單調(diào)性(高一)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的單調(diào)性當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2),當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),對(duì)于定義域內(nèi)的任意兩個(gè)自變量值x1和x2則y=f(x)

在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)函數(shù)單調(diào)性的定義:1.f(x)在某個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說(shuō)函數(shù)f(x)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,這一區(qū)間叫做f(x)的單調(diào)區(qū)間。

2.函數(shù)的單調(diào)性相對(duì)于區(qū)間而言,這個(gè)區(qū)間當(dāng)然是函數(shù)定義域的子集。則y=f(x)

在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù)當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(注意:2、函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)的局部性質(zhì).1、x1,x2必須在同一個(gè)區(qū)間內(nèi)3、多個(gè)單調(diào)區(qū)間用“,”或“和”隔開(kāi)4、單調(diào)區(qū)間盡量開(kāi)區(qū)間用表示5、若y=f(x)是增函數(shù),當(dāng)f(x1)<f(x2)時(shí),則有x1<x2若y=f(x)是減函數(shù),當(dāng)f(x1)<f(x2)時(shí),則有x1>x2注意:2、函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個(gè)區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)1、用定義法證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:(4)判斷根據(jù)單調(diào)性的定義得結(jié)論(1)取值即取是給定區(qū)間內(nèi)的任意兩個(gè)值且(2)作差變形即求,通過(guò)因式分解、配方、通分、有理化等方法(3)定號(hào)即根據(jù)給定的區(qū)間和的符號(hào)確定的符號(hào)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法:1、用定義法證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:(4)判斷根據(jù)單調(diào)性的定義2、圖像法3、利用函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法:增+增=增減+減=減增-減=增

4、奇偶性奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上單調(diào)性相同偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上單調(diào)性相反左至右,上增下減2、圖像法判斷函數(shù)單調(diào)性的方法:增+增=增減

同增異減5、復(fù)合函數(shù)同增異減5、復(fù)合函數(shù)例1、判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論題型一:用定義法證明判斷函數(shù)的單調(diào)性例1、判斷函數(shù)題型一:用定義法證明判斷函數(shù)的單調(diào)性練習(xí):函數(shù)x∈[1,+∞)當(dāng)a=1/2時(shí),①求函數(shù)的最小值;②若對(duì)任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,則a的范圍。練習(xí):函數(shù)例2、求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并指出增減性(不要求證明)

(2)

(1)題型二:求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間例2、求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并指出增減性(不要求證明)(2例3.(1)若二次函數(shù)在區(qū)間(-∞,2]上單調(diào)遞增,求a的取值范圍。(2)若二次函數(shù)的遞增區(qū)間是(-∞,2],求a的值題型三:函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用(3)已知函數(shù)在R上單調(diào)遞增,求a的取值范圍例3.(1)若二次函數(shù)在區(qū)間(-∞,2]上單調(diào)遞增,求a的?。?)若函數(shù)在區(qū)間上有最大值,則a的取值范圍是()A、B、C、D、(5)若不等式mx>m-1對(duì)任意x∈[-1,1]總成立,則m的取值范圍是__。(7)已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上的最大值為2,求實(shí)數(shù)a的值(4)若函數(shù)(8)定義在[-1,1]上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),并且在[-1,1]上是增函數(shù),求滿(mǎn)足條件

f(1-a)+f(1-a2)≤0的a的取值范圍。解:由f(1-a)+f(1-a2)≤0得f(1-a2)≤-f(1-a)∵f(x)是奇函數(shù)∵f(x)在[-1,1]上是增函數(shù)∴f(1-a2)≤f(a-1)-2201故a的取值范圍為(8)定義在[-1,1]上的函數(shù)f(x)練習(xí):1、已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù),則f(1)=()A、-7B、1C、17D、252、已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A、B、C、D、練習(xí):1、已知函數(shù)3、若函數(shù)在[4,6]上是單調(diào)函數(shù),則k的取值范圍是

4、已知函數(shù)y=f(x)在R上是減函數(shù),則y=f(|x-3|)的單調(diào)減區(qū)間為()A.RB.[3,+∞)C.[-3,+∞)D.(+∞,3]5、函數(shù)在(-∞,1]上有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。3、若函數(shù)

6、若偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),求不等式f(2x+5)<f(x2+2)的解集。7、已知二次函數(shù)當(dāng)時(shí),求f(x)的最小值g(t)6、若偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),求不等式題型四:抽象函數(shù)單調(diào)性的證明例4、函數(shù)f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足f(x+y)=f(x)+f(y),且,(1)證明函數(shù)f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù)(2)若f(1)=-1,求f(x)在[-4,4]上的最大值和最小值題型四:抽象函數(shù)單調(diào)性的證明例4、函數(shù)f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x練習(xí):已知定義在上的函數(shù)f(x)對(duì)于任意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論