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文檔簡(jiǎn)介
中心學(xué)校工作匯報(bào)材料一、學(xué)校簡(jiǎn)介:東社中心小學(xué)地處汾陽.文水.平遙交界,屬于汾陽市最東的一所農(nóng)村小學(xué),該校歷史悠久,創(chuàng)建于1975年,經(jīng)過多年發(fā)展,現(xiàn)在校園占地面積3893平方米,建筑面積683平方米,學(xué)校有教學(xué)班6個(gè),學(xué)生49人,教職工12人,近年來,學(xué)校實(shí)施了"加固工程"和"改擴(kuò)建"工程后,學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改善,今年在教辦的努力和市局的支持下,學(xué)校又更換了新鍋爐。學(xué)校的現(xiàn)代教育設(shè)備也不斷得到增添,現(xiàn)在3 6年級(jí)都安裝了白板,學(xué)校的圖書和儀器設(shè)備也不斷得到補(bǔ)充完善,本學(xué)年在市局的支持下學(xué)校的電腦室也基本得到配套。二、我校"義務(wù)教育均衡發(fā)展"達(dá)標(biāo)情況.校舍建設(shè):我校占地面積3893平方米,現(xiàn)有學(xué)生49人,生均面積80平方米,合格。建筑面積683平方米,生均面積14平方米,合格。體育場(chǎng)地900平方米,生均面積18平方米,有籃球場(chǎng)一個(gè),合格。學(xué)校有一間科學(xué).數(shù)學(xué)儀器室,一間音體美衛(wèi)器材綜合室,一間多媒體電腦教室,一間圖書閱覽室,一間檔案室,因?yàn)閷W(xué)校建筑物布局的不合理性,導(dǎo)致學(xué)校沒有音樂教室和美術(shù)教室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室專室,學(xué)校只能做演示試驗(yàn),不能做分組試驗(yàn)。學(xué)校自評(píng)為不合格。.裝備配置:學(xué)校桌凳規(guī)范實(shí)用,符合標(biāo)準(zhǔn)。原有圖書1181冊(cè),市局下?lián)?48冊(cè),現(xiàn)在共有圖書1329冊(cè),生均圖書27冊(cè),符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校有數(shù)學(xué)儀器58種,738件??茖W(xué)儀器164種,1515件。但只能做演示試驗(yàn),不能做分組試驗(yàn)。學(xué)校自評(píng)為基本合格。學(xué)校有音樂器材15種24件,美術(shù)器材21種219件,體育器材26種173件,衛(wèi)生器材26種28件,符合配備要求。.信息技術(shù)學(xué)校現(xiàn)有辦公電腦3臺(tái),教師專用電腦6臺(tái),學(xué)生用電腦20臺(tái)大于最大班額{12人},合格。學(xué)校有一間多媒體教室,3--6年級(jí)安裝了白板,有一套移動(dòng)多媒體設(shè)備。實(shí)現(xiàn)了校校通,合格。.辦學(xué)規(guī)模學(xué)校最大班額為13人,符合小學(xué)標(biāo)準(zhǔn),合格.隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校有教師12人,本科4人,大專4人,中師以下4人。學(xué)歷合格率為66%,學(xué)歷指標(biāo)不合格,高級(jí)職稱2人,20__---20__年出席市的模范教師6人,校長(zhǎng)已取得培訓(xùn)合格證,師資質(zhì)量總體上能基本滿足教學(xué)需求。.生活實(shí)施學(xué)校安全體制健全,安全制度完善,學(xué)?,F(xiàn)有監(jiān)控設(shè)備一套,專用警棍2根,噴眼水一瓶,滅火器1個(gè),配備安保人員1名,基本符合指標(biāo)要求。學(xué)校屬于非寄宿制學(xué)校,學(xué)校用水已經(jīng)由省衛(wèi)生質(zhì)檢部門取樣化驗(yàn),但是經(jīng)過多方督促,結(jié)果仍未反饋回來。學(xué)校廁所有男蹲位6個(gè),女蹲位6個(gè),小便槽1.2米,符合招標(biāo)要求.管理質(zhì)量學(xué)校管理制度完善.規(guī)范,崗位責(zé)任明確,校風(fēng).教風(fēng).學(xué)風(fēng)優(yōu)良能夠?qū)嵭嘘柟庹猩?,重視體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校在20__年獲得冀村鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名,并有2名運(yùn)動(dòng)員代表教辦出席市運(yùn)會(huì),并雙雙獲獎(jiǎng)。學(xué)校在20__年獲得冀村鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,并有5名運(yùn)動(dòng)員代表教辦出席市運(yùn)會(huì),碩果累累,5名運(yùn)動(dòng)員為教辦得分21分。占了教辦總得分的90%。20__年冀村教辦組織的教職工跳繩比賽學(xué)校榮獲第5名。20__年冀村教辦組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校榮獲第5名。20__年冀村教辦組織的中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校榮獲第4名。20__年獲得春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名的好成績(jī)。學(xué)校能夠克服困難,開全開足課程,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,幾年來學(xué)校的畢業(yè)合格率.學(xué)生體質(zhì)合格率為95%,以上。學(xué)校還重視對(duì)學(xué)生的國(guó)學(xué)教育,每天上課前的半小時(shí),校園廣播都播送"三字經(jīng)"的配樂朗誦,并要求學(xué)生下學(xué)站隊(duì)朗誦"三字經(jīng)"出校門。使得學(xué)校形成了濃郁的國(guó)學(xué)教育氛圍??傊?,由于我校校委的精誠合作,教師的齊心協(xié)力,學(xué)生的好學(xué)上進(jìn),學(xué)校連續(xù)六年被冀村鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)單位.校園環(huán)境學(xué)校的校園環(huán)境干凈整潔,一到夏天,園墻上爬滿了"爬山虎"展眼望去真是滿墻流碧翠,校園內(nèi)綠樹成蔭,花池內(nèi).樹池內(nèi)百花競(jìng)放,教室內(nèi)書聲朗朗,給人有朗朗書聲伴花香的感覺。鮮明的標(biāo)語,"三字經(jīng)"大型噴繪,校園文化墻,各種標(biāo)語牌形成了一到靚麗的學(xué)校風(fēng)景線,教室內(nèi)的布置統(tǒng)一又各具特色。再加上學(xué)校平時(shí)組織的書法展,圖畫展的展牌點(diǎn)綴其中,形成了濃郁的學(xué)校文化氛圍。三、學(xué)校還存在的不足.教師學(xué)歷合格率不高,師資結(jié)構(gòu)不合理,尤其是專職音體美專業(yè)教師的短缺。.功能室不健全,無實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)教室,音樂教室。由于20__年3月市局分配給學(xué)校2名公辦教師,{一名教師是柳林縣的,一名教師是文水縣的},學(xué)校需要給兩名教師安排宿舍,但是學(xué)校無一間空房,學(xué)校不得不把圖書室和檔案室進(jìn)行了合并,并占用了音體美器材室。.體育場(chǎng)地不規(guī)范,不配套。.總之,我們將在今后的工作中投入更飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,查漏補(bǔ)缺力爭(zhēng)把我校辦成上級(jí)放心,家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。中心學(xué)校工作匯報(bào)材料為深入落實(shí)滄州市教育局"一細(xì)五領(lǐng)"教育提升計(jì)劃,促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。我校以"一細(xì)五領(lǐng)"為工作綱領(lǐng),以"七項(xiàng)工程"為抓手,以"五育節(jié)日"為依托,著力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)小學(xué),得到了社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),20__年獲評(píng)"五星級(jí)學(xué)校"榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將學(xué)校新的一年來的具體工作,作簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、以"333"課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ),落實(shí)課程引領(lǐng)的核心作用學(xué)校始終秉承"啟智明德"的教育理念,教學(xué)上推行"333"課堂教學(xué)改革,德育上推行德育三線自我管理教育。"333"課堂教學(xué)改革和德育三線教育為主的三三教育品牌成為助推學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,為學(xué)校發(fā)展注入生機(jī)活力。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,學(xué)生養(yǎng)成教育有了明顯改觀,為了使德育"三線"教育更有針對(duì)性、實(shí)效性,學(xué)校在原來德育"三線"的基礎(chǔ)上又提出了最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的"行為三線九條"。課程改革方面,依托縣教育局教研室"三三三"生命律動(dòng)教改體系,遵循研究學(xué)習(xí)、課堂落實(shí)、制宜探究三步走的模式,改變教師思想,尋求教學(xué)突破。學(xué)校將文化教育作為學(xué)校特色品牌予以創(chuàng)建,確定了以文化教育蘊(yùn)博雅校園的特色發(fā)展思路,呈現(xiàn)了"全校聯(lián)動(dòng)全員參與"的文化教育局面。積極開展課題研究,自主研編了校本教材《慶云燦兮》。學(xué)校力求通過"讓慶云古文化浸潤(rùn)心靈,以燦爛文明譜寫人生"的"文化育人"特色教育理念,積極為學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺(tái),引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。打造博雅校園,儒雅教師和文雅學(xué)生。二、以校園文化為依托的工作思路,發(fā)揮文化引領(lǐng)在與育人方面的突出作用。學(xué)校始終秉承"啟智明德"的教育理念,以"培養(yǎng)博學(xué)、知禮的現(xiàn)代社會(huì)公民"作為育人目標(biāo),砥礪出"立志、立德、向美、向真"的校訓(xùn)、"和融、共進(jìn)、精誠、陽光"的校風(fēng)、"有愛、有嚴(yán)、無私、無悔"的教風(fēng)、"樂學(xué)、會(huì)學(xué)、知謹(jǐn)、知性"的學(xué)風(fēng),引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神,"齊心合力、勇于創(chuàng)新"鼓舞著師生不斷進(jìn)步,先進(jìn)的辦學(xué)理念,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍,高效優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代管理,加上書香濃郁、環(huán)境幽雅的校園必將使白廟中心小學(xué)的每一個(gè)孩子享受健康成長(zhǎng)的快樂,擁有生命發(fā)展的美好未來!學(xué)校在有條不紊地開展日常教學(xué)的同時(shí),積極推行鹽山教育七項(xiàng)工程,即:互聯(lián)網(wǎng)教育、教師隊(duì)伍優(yōu)化、育德樹人、精準(zhǔn)扶貧等等。與此同時(shí),學(xué)校在校區(qū)明顯位置設(shè)置了櫥窗和六塊展牌,第一塊是學(xué)校的遠(yuǎn)景圖。第二塊展示的是學(xué)校的簡(jiǎn)介。第三塊展示的是學(xué)校近兩年發(fā)展變化的對(duì)比,。第四塊展示的是感知覺統(tǒng)合無器械訓(xùn)練。第五塊展示的是花兒朵朵的春天之關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。第六塊展示的是學(xué)校德育教育活動(dòng)的展示。學(xué)校每周一進(jìn)行定期升旗活動(dòng),通過國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)他們的愛校、愛家、愛社會(huì)、愛國(guó)等思想品質(zhì)三、以感統(tǒng)合無器械訓(xùn)練和文明禮儀教育為抓手,學(xué)校特色引領(lǐng)發(fā)展。自20__年開始,中國(guó)智慧工程研究會(huì)家庭教育研究員、國(guó)家專業(yè)人才庫注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師、全國(guó)養(yǎng)成教育研究總課題組研究員、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練高級(jí)指導(dǎo)師、著名青少年教育專家仝慧琪教授帶來的"教育就要培養(yǎng)習(xí)慣"專題講座。仝慧琪是全國(guó)感覺統(tǒng)合無器械訓(xùn)練法創(chuàng)始人,她的"加法手指操、乘法手指操"訓(xùn)練了孩子們感知覺統(tǒng)一,使孩子們?cè)谟鋹偟挠螒蛑袗凵蠈W(xué)習(xí)。仝教授團(tuán)隊(duì)三次來到我校進(jìn)行感知覺統(tǒng)合無器械訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,開發(fā)智力。與此同時(shí),鹽山教師發(fā)展中心感統(tǒng)合小組與我校結(jié)成了幫扶,定期到我校進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,傳承文明,弘揚(yáng)美德,學(xué)校開展了"與禮有約""文明禮儀"主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校首先組織召開了"與禮有約""文明禮儀"主題教育啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出倡議。選出學(xué)生代表每周在國(guó)旗下進(jìn)行禮儀教育演講,讓同學(xué)們積極投入到主題教育中來。其次,利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、廣播站、教學(xué)樓文化等宣傳陣地,宣傳開展文明禮儀普及教育的目的、意義和知識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生,說文明話,做文明事,行文明路。通過演講比賽、手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)等,以"禮儀、禮貌、禮節(jié)"教育為重點(diǎn),從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面教育學(xué)生,大力宣傳學(xué)習(xí)禮儀、待人之禮、行走之禮、儀式之禮等實(shí)踐文明的新氣象,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自覺意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。同時(shí)將文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),在全校師生中形成"做文明學(xué)生,展禮儀風(fēng)采,爭(zhēng)做謙恭有禮的好學(xué)生"的良好氛圍,努力提高師生的文明素養(yǎng),讓學(xué)校真正成為傳承文明傳播文明的搖籃。四、通過教師新技術(shù)培訓(xùn),多渠道加強(qiáng)共建,以技術(shù)引領(lǐng)提升學(xué)校辦學(xué)水平我校借助學(xué)校多功能微機(jī)教室、校園無線覆蓋、樂教樂學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)等助力,不斷提高教師們的教育信息化能力。校內(nèi)開展計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、多媒體應(yīng)用校園培訓(xùn),力爭(zhēng)在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)班級(jí)多媒體教學(xué)全覆蓋。學(xué)校重視家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,結(jié)合鄉(xiāng)村家長(zhǎng)教育水平與能力不足,親子溝通、家校溝通存在誤區(qū)的現(xiàn)狀,本學(xué)年開設(shè)了網(wǎng)上家庭教育講堂,聘請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育專題培訓(xùn),取得良好效果。學(xué)校不定期組織專兼職人員利用學(xué)校未及時(shí)進(jìn)行教師信息化培訓(xùn),進(jìn)行教研共同提高業(yè)務(wù)水平和能力。開展了"校園之聲"廣播站,每班選拔優(yōu)秀的學(xué)生在上午大課間進(jìn)行優(yōu)秀文章的廣播,增強(qiáng)學(xué)生的美感,發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì),發(fā)揮校園廣播的作用。近期,學(xué)校依托小蓋茨機(jī)器人為平臺(tái),組織了第一屆校園科技觀摩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)。五、依托教育局"三大表彰"落實(shí)學(xué)校班級(jí)、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)校將評(píng)價(jià)劃分為班級(jí)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià),每學(xué)期開展"優(yōu)秀班級(jí)"表彰、"優(yōu)秀教師"表彰、"優(yōu)秀少年"表彰,以榜樣引領(lǐng)的作用,帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)生態(tài)的活力與生機(jī)。在三大表彰的前提下,規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化評(píng)價(jià)機(jī)制。在落實(shí)學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的前提下,依托學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè),進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,從學(xué)科知識(shí)考核、能力考核、體育素質(zhì)考核、行為習(xí)慣考核、行為操守考核幾方面對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)主要從教學(xué)成果考核、教學(xué)研修考核、工作常規(guī)考核、個(gè)人研修考核等方面。師生的考核與年度獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以考核助提高。一年來的工作,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,社會(huì)滿意度不斷提高。但是也存在諸多不足:新課程建設(shè)發(fā)展存在的教師不專業(yè);校園文化體系建設(shè)內(nèi)涵不足;評(píng)價(jià)機(jī)制中一些隱性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不好把控等。在以后的工作中,我們?nèi)孕枰粩鄡?yōu)化思路、剖析問題、因地制宜、全面提高,爭(zhēng)取不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平,辦滿意的優(yōu)質(zhì)教育。中心學(xué)校工作匯報(bào)材料我校地處黃克誠大將的故鄉(xiāng)永興縣西北部油麻鎮(zhèn),與桂陽縣、耒陽縣毗鄰,是一所海拔最高、最邊遠(yuǎn)、冬季最冷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。近幾年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,辦學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)校先后被市教育局評(píng)為"合格學(xué)校",被縣教育局評(píng)為"平安學(xué)校"、"先進(jìn)學(xué)校"等,并在20__年20__年連續(xù)六年的初三質(zhì)量檢測(cè)中,我校五次摘下永興縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校桂冠,20__年中考700分以上學(xué)生有24人,其中鄧水靈同學(xué)以總分791.5分位居農(nóng)村學(xué)校榜首。一、學(xué)?;厩闆r我?,F(xiàn)有中心校1所(分中學(xué)部和小學(xué)部),村小5所,下設(shè)教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。在校學(xué)生2560名(其中中心校有教學(xué)班35個(gè),學(xué)生XX人),學(xué)校有公辦教師128人(其中有高級(jí)教師6人,縣骨干教師4人),代課教師20人。二、開學(xué)工作情況(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,依法辦學(xué),依法治教;二是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,清正廉潔。三是不準(zhǔn)有償家教家養(yǎng),不準(zhǔn)亂收費(fèi),不準(zhǔn)征訂校服。(二)提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,做到備課及時(shí),作業(yè)批改認(rèn)真,早晚輔導(dǎo)實(shí)行坐班管理,實(shí)行每月定期檢查與隨機(jī)抽檢的相結(jié)合的方式,每期評(píng)比、年終考核結(jié)果與績(jī)效工資直接掛鉤。(三)大力改善辦學(xué)條件。一是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)興建了150米環(huán)形塑膠跑道、兩個(gè)硅PU籃球場(chǎng),柏油校園主路;打造了校園文化,教學(xué)樓走廊、樓梯、食堂等處,文化氛圍日趨濃厚;添置了12個(gè)特色垃圾箱,校園環(huán)境清潔美觀;幼兒園附屬工程手續(xù)辦完,已經(jīng)啟動(dòng)。二是利用社會(huì)力量改善學(xué)校辦學(xué)條件,臭水溝改
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