主題班會教案敬畏生命本文是一篇主題班會教案，主題為《敬畏生命》。由于校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生的安全成為學(xué)校的頭等大事。因此，本次班會的目的是讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的不容易，真正認(rèn)識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。在班會過程中，老師通過多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料等方式，組織學(xué)生進(jìn)行課堂活動。首先，老師出示題目《敬畏生命》，讓學(xué)生個別發(fā)言，分享自己對“敬畏”的理解。老師小結(jié)道：敬畏是對生命一種深層次的尊重，既敬重又害怕。接著，老師講解了照片背后的故事，讓學(xué)生感受到自己生命成長過程中父母的付出。同時，老師引導(dǎo)學(xué)生具體感受，算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生討論并分享自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故，體會生命之脆弱。老師結(jié)合討論的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。接下來，學(xué)生主持討論校園生活中存在哪些安全隱患，分為四個方面：上下樓梯、宿舍安全、體育運動安全、飲食安全。最后，全體學(xué)生齊誦安全歌，旨在提高學(xué)生的安全意識和防范意識，讓學(xué)生認(rèn)識到安全對于生命的重要性。主題班會教案《敬畏生命》背景介紹：我國在校學(xué)生超過2億，每年因各種原因?qū)е乱馔鈧λ劳龅娜藬?shù)近50萬。近年來，社會不良因素造成許多無辜兒童、青少年死亡。因此，我們必須敬畏生命，珍愛生命。目的：1、學(xué)習(xí)校園安全常識，增強(qiáng)安全防范意識。2、激發(fā)對個體生命的思考，敬畏生命。準(zhǔn)備工作：班主任介紹主題，學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。班會過程：一、組織課堂學(xué)生聽音樂進(jìn)入教室，營造寬松的環(huán)境。二、出示題目：“敬畏生命”“感悟生命”詢問學(xué)生對“敬畏”的理解。敬畏是對生命的深層次尊重。詢問學(xué)生對“珍愛”的理解。珍愛是重視愛護(hù)之意。三、講述意外傷害事件，搜集相關(guān)資料，激發(fā)思考。生命脆弱，必須有防范意識和掌握基本的安全常識。四、分享親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故，表達(dá)感受。生命真的很脆弱，我們必須要珍愛生命。五、防患于未然：討論校園生活中存在的安全隱患，分為四個方面：上下樓梯、宿舍安全、體育運動安全、飲食安全。齊誦安全歌，提醒大家注意安全。小結(jié)：珍愛生命，珍愛自己。我們要時刻保持安全意識，做好防范措施，預(yù)防意外傷害的發(fā)生。班主任寄語：敬畏生命，健康成長。讓我們先來看看這個問題：如果你只有一次機(jī)會能夠活著，你會怎么做？你會怎樣看待生命的意義呢？主題闡釋:生命的意義和價值通過多媒體展示，介紹生命的意義和價值，引導(dǎo)學(xué)生思考生命的真諦，認(rèn)識生命的美好，珍惜生命。體育運動歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。有疾病、早報告，適量運動少跑跳。飲食安全歌:病從口入要記牢，購買食品要注意;不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。學(xué)會保護(hù)與防范，安全人生最燦爛。生命中的風(fēng)雨彩虹:通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的珍貴，體會生命的脆弱，珍愛生命，正確對待生命。討論:我的生命我做主，你贊成嗎？為什么？學(xué)生根據(jù)自己的觀點，展開辯論，思考生命的自主和責(zé)任。結(jié)語:班主任寄語敬畏生命，珍愛生命，健康成長。希望學(xué)生在珍愛生命的同時，也能夠自覺地保護(hù)自己的生命，為自己的健康成長努力。德國探險家哈森·邁爾七歲時，在父親的書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《與珊瑚和鯊魚作伴》的書，從此對探險入了迷。十年后，他開始了洞穴探險的生涯，并發(fā)現(xiàn)了二百多個洞穴及其延伸。后來，他接受法國政府的委托，在地中海進(jìn)行了水下探險。但不幸的是，他在受美國電視公司委托在奧地利沃爾夫?qū)着臄z時遇險，身體高位截癱。然而，哈森·邁爾沒有放棄生命，沒有放棄對探索生命意義的理想。他在朋友的幫助下，制造了一艘只能坐一個人的“洞穴號”潛水艇，開始孤身一人在地下千米深處、罕有生命蹤跡的洞穴、暗河和湖泊里漫游，充滿熱情地工作著。他珍愛生命，執(zhí)著地延續(xù)了生命，在不畏艱險的探索中展開了翅膀。在敬畏生命、拯救生命方面，我們應(yīng)該珍愛生命、超越生命，以崇高的敬意和萬分的熱忱去擁抱生活，體味生命的意義。生命的意義不僅在于認(rèn)識生命，更在于珍惜生命、尊重生命，還在于享受生命、超越生命，提升生命質(zhì)量。就像小草、小樹、小鳥一樣，它們都有自己的存在意義，為生命奉獻(xiàn)一抹新綠、留下一抹陰涼、讓生命展開一雙翅膀。我們活著，應(yīng)該享受陽光、空氣，享受家庭、學(xué)校、社會的關(guān)愛，同時也應(yīng)該用行動去愛父母家庭、去愛同學(xué)老師、去愛學(xué)校社會、去愛自然宇宙。只有真正懂得愛的人，他的生命才能美麗多彩，才能讓生命飛翔。在課后反思中，我們發(fā)現(xiàn)這次主題班會的立意深刻，組織語言簡明