第9頁共9頁幼兒園六一?兒童節(jié)游園?活動方案樣?本(1)?活動目的：?通過設(shè)計一?些新奇有趣?的小游戲，?培養(yǎng)幼兒與?人合作的快?樂，從而度?過一個快樂?、難忘的六?一兒童節(jié)。?實現(xiàn)我運動?、我張揚、?我快樂、我?健康的宣傳?口號。(?2)活動要?求：要求幼?兒和父母能?主動、大膽?地參與此項?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂，?并使他們體?驗親子活動?的樂趣。?(3)游戲?內(nèi)容：各班?根據(jù)本班幼?兒的運動發(fā)?展水平和現(xiàn)?有能力進行?專項體育項?目表演賽，?此項活動邀?請父母一起?參與，父母?和幼兒同臺?競賽。要求?安排好場地?及器械，注?意安全。?(4)活動?形式：面向?全體幼兒，?在幼兒園大?操場進行。?(5)活?動時間：_?___月_?___日上?午9：10?—10：?20、各班?教師準備好?本班各項活?動所需服裝?、道具及體?育器材。?游戲名稱：?青蛙過河、?二人三足、?打保齡球、?摸兔尾巴等?。利用課堂?形式開展活?動，游戲規(guī)?則另行制定?。1、托?班、小班親?子活動：?(1)游戲?名稱：《青?蛙過河》這?項比賽有媽?媽或爸爸和?寶寶共同完?成，A、B?兩塊地墊從?起點到終點?必須父母和?孩子同時站?在A地墊上?，然后換到?B地墊上，?以此類推從?起點移到終?點，先到者?為勝。(?2)游戲名?稱：我給爸?爸(媽媽)?穿鞋子游戲?玩法：每個?家庭由一名?父母和一名?幼兒參加，?首先讓幼兒?認識父母的?鞋子，然后?讓父母將鞋?子脫下后放?入圓圈內(nèi)，?老師將鞋子?打亂，游戲?開始，幼兒?從圓圈內(nèi)找?出自己爸爸?(媽媽)的?鞋子，并幫?父母穿好，?先穿好的為?勝利者。?2、中班親?子活動：?(1)《二?人三足》材?料準備：4?至8根帶子?。游戲玩法?：孩子拿著?帶子從起跑?線開始，跨?過跨欄，跑?向父母親(?父母親站在?離起跑線_?___米處?)，把帶子?交給父母親?，母親用帶?子將兩人靠?近的兩條腿?扎緊(必須?在膝蓋以下?扎緊)，此?時兩人三足?走向終點，?誰最先到達?終點誰勝。?(2)《?運球走》材?料準備：乒?乓球、乒乓?球板和瓶蓋?。游戲玩法?：寶寶和父?母分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，父母手持?乒乓球拍，?托球跑到寶?寶處將乒乓?球放在寶寶?的瓶蓋上，?寶寶手托瓶?蓋將球運送?到終點。先?到達終點者?為勝。游戲?規(guī)則：父母?和寶寶不得?用手扶乒乓?球。3、?大班親子活?動：(1?)全家總動?員：準備?：氣球若干?比賽規(guī)則?：孩子手拿?氣球，站在?起點做準備?，聽到口令?后，立即向?前跑，把氣?球送到父母?身邊(父母?背對背側(cè)身?站在終點等?孩子)，把?氣球放到父?母的背上，?父母使勁把?氣球氣球夾?破，在10?分鐘的時間?內(nèi)夾破氣球?最多者獲勝?。(2)?揪尾巴準?備：紙尾巴?若干條。?方法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，牛尾巴別?在褲腰上。?在一定范圍?場地內(nèi)，幾?個家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個牛頭揪到?的尾巴多，?哪個家庭就?獲勝。規(guī)?則：游戲中?尾巴不能用?手死死地抓?住，只能別?在孩子的褲?腰上?；?動四：“展?風采慶六一?大型畫展。?目的：通?過繪畫展示?活動，讓孩?子體驗成功?的樂趣，提?高審美觀；?讓父母感受?到孩子的進?步體驗到孩?子快樂的幼?兒園生活。?參加人員?：全體幼兒?、父母及教?師。時間?：____?月____?日10：2?0—-10?：40、?地點：在?幼兒園的操?場、走廊、?門廳。活?動內(nèi)容：《?暢想未來》?《保護我們?的家園》《?快樂的幼兒?園》?；?動辦法：以?大班(東操?場)、中班?(西操場)?、小班(門?廳)分為三?組，分別由?各班老師帶?隊，進行游?園參觀畫展?，老師現(xiàn)場?講解作品內(nèi)?容?；顒?要求：作品?的內(nèi)容要體?現(xiàn)時代特征?、校園特色?、幼兒特點?、力求新穎?、顏色鮮艷?、富有個性?、畫面豐富?充實?；?動五：幼兒?美食分享活?動?；顒?時間：__?__月__?__日上午?10：40?—11：1?0(1)?目的：通過?此項活動，?培養(yǎng)幼兒之?間的感情，?分享節(jié)日的?快樂。(?2)活動形?式：每位幼?兒自帶一定?數(shù)量的食物?(托、小、?中班組帶一?定數(shù)量的糖?果、餅干、?薯片、果凍?、水果等)?(大班組帶?一定數(shù)量的?話梅干、花?生、瓜子、?牛肉干、荔?枝干、桂圓?干等干果)?(幼兒園準?備各種甜點?、豆?jié){等)?在幼兒園與?其他幼兒分?享。(3?)要求：各?班幼兒結(jié)伴?一起參與食?物分享活動??；顒訒r幼?兒之間要互?相照顧，注?意衛(wèi)生和安?全。六一?”是孩子們?的快樂節(jié)日?，也是幼兒?園面向社會?和父母進行?自我宣傳、?自我展示，?擴大影響，?提高知名度?和美譽度的?重要時機。?我們將充分?利用這個節(jié)?日，認真準?備，組織好?各項活動，?爭取和幼兒?一起度過一?個安全、快?樂而有意義?的節(jié)日。?幼兒園六一?兒童節(jié)游園?活動方案樣?本（二）?活動目標：?1、通過?活動的開展?，讓家長和?孩子充分感?受節(jié)日的氣?氛，培養(yǎng)孩?子表演的才?能，讓孩子?體驗參與節(jié)?目表演的快?樂和自豪。?2、增強?家園聯(lián)系、?社區(qū)合作、?幼小銜接，?形成共同教?育的合力。?3、通過?活動開展向?家長、社會?展示幼兒素?質(zhì)教育成果?，塑造本園?的良好形象?，進一步深?化本園的辦?園特色。?4、以家庭?為單位，根?據(jù)游戲規(guī)則?，通過競賽?的形式參加?各組游戲活?動，以增強?家長和幼兒?之間的合作?，體驗節(jié)日?的快樂。?活動時間：?____年?____月?____日?上午(如遇?雨天進行調(diào)?整)活動?主題：“六?一游園會”?活動地點?：啟明星操?場、一樓教?室活動準?備：1、?各班提前發(fā)?放通知，請?家長選擇集?體參加項目?，各班教師?做好運動會?的報名、統(tǒng)?計、練習等?工作2、?游戲規(guī)則牌?制作和器材?準備：各項?活動負責人?3、場地?劃分：各游?戲負責人，?活動前一周?熟悉、準備?4、場地?布置：全體?教師說明?事項：1?、全園幼兒?、教師當日?統(tǒng)一穿園服?。2、遵?守比賽規(guī)則?，服從裁判?決定。友誼?第一，比賽?第二。3?、活動當天?各班教師管?理好本班幼?兒，通知組?織好本班家?長，注意安?全，不在賽?場內(nèi)自由走?動或奔跑。?4、不隨?意扔垃圾，?保持比賽場?地衛(wèi)生，做?文明人。?5、提前通?知家長自備?水、運動服?、運動鞋等?。6、幼?兒園保健醫(yī)?生準備急救?藥品?；?動流程：?1、主持人?開場致辭?2、園長致?辭3、文?藝匯演4?、家長帶領(lǐng)?幼兒參加親?子游戲活動?5、六一?禮品抽獎?6、活動結(jié)?束幼兒園?六一兒童節(jié)?游園活動方?案樣本（三?）一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神，如：團?結(jié)合作。進?一步感悟幼?兒教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象；?增強教師、?家長、孩子?們的環(huán)保意?識。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(五月?____日?布置操場，?張貼宣傳標?語“追求童?年、追求快?樂、追求智?慧！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)排練詩?歌表演節(jié)目?(四月中旬?選定節(jié)目，?五月___?_日檢查服?裝、道具、?配樂準備并?在各班教室?試排，五月?____日?全園彩排)?；(2)?注意收集制?作環(huán)保玩具?的廢舊物品?(紙盒及其?它相應(yīng)材料?)(3)?每班設(shè)計一?個“親子”?游戲或其它?游戲(游戲?計劃第九周?交)，并做?好物品準備?工作(物品?準備五月_?___日檢?查)。(?4)各班開?展幼兒進行?續(xù)編故事教?育活動，使?幼兒獲得續(xù)?編故事的經(jīng)?驗。(5?)各班調(diào)動?家長的積極?性，根據(jù)孩?子的興趣和?老師共同挖?掘和培養(yǎng)孩?子的某些“?才藝”。?3、各班做?好班級內(nèi)的?“二幼之星?”比賽時間?安排，交一?份計劃到園?長室。4?、你就準備?活動獎品和?禮品。5?、____?做好主持工?作準備。?6、利用板?報向教師、?家長發(fā)出倡?議和向每個?幼兒的家長?發(fā)出倡議書?，引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對此?次慶?；顒?的配合與支?持。三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽，并向?家長發(fā)放“?環(huán)?！毙麄?資料。_?___月_?___日：?環(huán)?！坝杏?的紙盒”制?作比賽；?____月?____日?：“二幼之?星”比賽；?____?月____?日：慶?！?六一”兒童?節(jié)“結(jié)對子?”游園暨頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?；器械操表?演；頒獎；?“結(jié)對子”?親子游園活?動)四、?活動內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養(yǎng)幼兒對文?學作品的興?趣；培養(yǎng)幼?兒對文學作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準備一首幼?兒詩歌；選?材符合本班?幼兒水平；?幼兒人人參?與；表演活?潑、大方；?服裝設(shè)計符?合詩歌內(nèi)容?需要；有一?定的背景、?表演道具；?朗誦效果、?配樂良好。?(3)評?獎：根據(jù)?表演評出最?佳表演獎、?最佳舞臺設(shè)?計、最佳音?色獎。2?、環(huán)?！坝?用的紙盒”?制作比賽?(1)目的?：通過利用?紙盒進行環(huán)?保玩具設(shè)計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力、創(chuàng)新?意識、環(huán)保?意識；進一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?，參與環(huán)保?玩具設(shè)計和?制作；在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔；要?求幼兒的制?作在___?_小時內(nèi)完?成(主要材?料用紙盒，?可添加其它?廢舊材料)?。(3)?比賽形式：?以班為單位?進行比賽，?由帶班教師?和生活老師?組織指導(dǎo)幼?兒制作活動?，備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評比。?(4)評?獎：根據(jù)幼?兒的設(shè)計和?制作情況評?出班級獎和?最佳作品獎?。4、“?二幼之星”?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進行故事?續(xù)編，續(xù)編?時要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽：要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長表演?一個節(jié)目；?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問?題(表演和?回答問題各?4分，服裝?2分，滿分?為10分)?。C、智?力搶答：要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問題進?行搶答(分?大、中、小?三組進行搶?答)，每答?對一題給1?分。(3?)比賽形式?：各班在進?行班級賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加年級賽，?在年級賽中?，學前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評獎?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評選出“?二幼之星”?____名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時間：班?級賽可在_?___月靈?活進行，年?級賽在__?__月中旬?進行，全園?決賽在__?__月__?__日進行?。5、游?園活動(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對自?己的愛；培?養(yǎng)幼