只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興第二框?qū)崿F(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作者：一、課標(biāo)分析本課依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》必修1《中國特色社會(huì)主義》內(nèi)容要求2.3編寫。課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求及分析如下。內(nèi)容要求:“2.3論證中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展的根本方向，堅(jiān)定堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的自信。本框題采用議題式教學(xué)，總議題：如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)？通過學(xué)習(xí)闡釋中國夢(mèng)的本質(zhì)、內(nèi)涵和特點(diǎn)，深刻理解中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，堅(jiān)信在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民必然能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必然建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國；認(rèn)識(shí)到實(shí)干才能興邦，深刻領(lǐng)會(huì)始終堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和新時(shí)代黨的初心和使命的的必由之路，從而提高堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同。教材分析本課是高中政治部編版必修一《中國特色社會(huì)主義》第四課第二框《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)》。第四課是全書的落腳點(diǎn)。第四課課緊緊圍繞“新時(shí)代新征程新思想”這一邏輯思路展開論述。首先，教材第一框闡述中國特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代，說明當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)入新階段呈現(xiàn)新特征;其次，教材第二框說明新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，要分兩步走建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，助力中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);最后，教材第三框闡述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景、核心內(nèi)容和重要地位。第四課第二框包括三目。第一目“中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?講述中國夢(mèng)是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、國家的夢(mèng),把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體,闡釋了中國夢(mèng)的本質(zhì);第二目“新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”,講述中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,必須進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè);第三目“分兩步走建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”,講述新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排,為實(shí)現(xiàn)一戰(zhàn)略安排,我們每個(gè)人都要不懈奮斗。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)必修一《中國特色社會(huì)主義》的相關(guān)知識(shí)即將學(xué)完，已經(jīng)明確整本教材的邏輯脈絡(luò)：社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展只有社會(huì)主義才能救中國--只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。本節(jié)課重要探究學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)？這些知識(shí)在初中時(shí)學(xué)生已經(jīng)有所學(xué)習(xí)，所以對(duì)中國夢(mèng)并不陌生，但是高中教材不同于初中教材的是，高中的知識(shí)理論性和邏輯性更強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與的核心素養(yǎng)目標(biāo)要求更高。四：教學(xué)重難點(diǎn)：重：中國夢(mèng)的本質(zhì)；新時(shí)代戰(zhàn)略安排難：中國共產(chǎn)黨的初心和使命五：教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

承上啟下導(dǎo)入新課、并且展示學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)（二）授課過程:本課分為三個(gè)篇章，這三個(gè)篇章出自習(xí)總書記參觀復(fù)興之路展覽講話提到的中華民族的昨天、今天和明天所引用的詩句。第一篇：尋夢(mèng)雄關(guān)漫道真如鐵；第二篇：追夢(mèng)人間正道是滄桑；第三篇圓夢(mèng)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。第一篇章：尋夢(mèng)雄關(guān)漫道真如鐵活動(dòng)過程：子議題1：教師展示自1840年到新中國成立的幾幅圖片：鴉片戰(zhàn)爭、太平天國、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立。讓學(xué)生結(jié)合近現(xiàn)代歷史，感受近代以來，中華民族最偉大的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。問題：（1）中國夢(mèng)是什么樣的夢(mèng)？（2）只有經(jīng)歷過苦難的民族，才對(duì)復(fù)興有如此深切的渴望。結(jié)合歷史知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。要求：組內(nèi)討論，小組代表分享成果。時(shí)間：兩分鐘學(xué)生合作、探究、展示教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)--學(xué)生整理筆記設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生在歷史史實(shí)中，理解為什么近現(xiàn)代以來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興成為中華民族最偉大的夢(mèng)想？從而從更深層面理解中國夢(mèng)是誰的夢(mèng)，中國夢(mèng)的本質(zhì)和特點(diǎn)第二篇：追夢(mèng)人間正道是滄?；顒?dòng)過程：結(jié)合視頻《輝煌征程剪輯》和共產(chǎn)黨的奮斗歷史，談?wù)勀銓?duì)共產(chǎn)黨初心和使命的理解？學(xué)生討論--教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)目的：通過視頻和共產(chǎn)黨奮斗歷史，讓學(xué)生加深對(duì)共產(chǎn)黨初心和使命：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的理解。（可從黨的性質(zhì)、地位、宗旨、執(zhí)政理念等角度回答）子議題2：進(jìn)入新時(shí)代，怎樣實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命？教師展示幾幅圖片--中國發(fā)展過程中的問題、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，（分組討論，小組代表發(fā)言）設(shè)計(jì)目的：通過展示這幾幅圖片，讓學(xué)生知道中國越是發(fā)展壯大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)也就越多……可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。所以要想實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，需要進(jìn)行偉大的斗爭、建設(shè)偉大的工程、推進(jìn)偉大的事業(yè)這部分知識(shí)是本節(jié)課的難點(diǎn)。四個(gè)偉大及關(guān)系有點(diǎn)抽象，教師結(jié)合具體實(shí)例，進(jìn)行精講。子議題3：（自主學(xué)習(xí)）教師展示一則文本材料：2020年，是非常之年，也是關(guān)鍵之年。這一年，中國將決勝全面建成小康社會(huì)、“十三五”規(guī)劃收官、并實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)；這一年，是中國決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，千百年來困擾中華民族的絕對(duì)貧困問題將歷史性地劃上句號(hào)。這一年，是節(jié)點(diǎn)，也是新起點(diǎn)?！笆奈濉睍r(shí)期，中國將進(jìn)入新發(fā)展階段，只有牢牢把握住當(dāng)前及未來一段時(shí)間的發(fā)展大勢(shì)，才能錨定好發(fā)展方向、找到發(fā)展之路。于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。如今，“十四五”規(guī)劃的藍(lán)圖正在繪就，新的篇章即將開啟，奮斗征程永遠(yuǎn)向前。思考回答下列問題（1）2020年，是節(jié)點(diǎn)，也是新起點(diǎn)。這個(gè)新起點(diǎn)是誰的新起點(diǎn)？為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，黨和國家是如何戰(zhàn)略安排的？（2）圍繞這一戰(zhàn)略安排，黨和國家于變局中開新局，采取了哪些具體舉措？抓住了哪些大有可為的歷史機(jī)遇？學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生代表發(fā)言--教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)目的：分兩步走建成現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)內(nèi)容比較簡單、自主學(xué)習(xí)即可。第三篇圓夢(mèng)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們一起走在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的路上，站起來、富起來、強(qiáng)起來……活動(dòng)過程：教師先展示2019年我國取得的經(jīng)濟(jì)成績以及十九屆五中全會(huì)公報(bào)中十三五時(shí)期取得的一系列成績，然后播放我國GDP占世界排名（數(shù)據(jù)來自世界銀行）的視頻。問題：請(qǐng)說說你的感受，你對(duì)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)化國否有信心？設(shè)計(jì)目的：通過數(shù)據(jù)和成績單，堅(jiān)定建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)化的信心，從而堅(jiān)定四個(gè)自信。子議題4：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。設(shè)計(jì)目的：通過設(shè)計(jì)“我與祖國共成長”這一活動(dòng)，讓學(xué)生有意識(shí)的把個(gè)人理想融入國家和民族的偉大夢(mèng)想之中，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)付出自己的努力，承擔(dān)自己的責(zé)任。我與祖國共成長時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化（2035年）社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國（2050年）祖國的樣子我的年齡職業(yè)身份成績貢獻(xiàn)（三）課堂小結(jié)：我的收獲讓學(xué)生思考并發(fā)言，這一節(jié)課你收獲了什么？你還有什么疑惑嗎？情感升華：習(xí)語--青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。今天，新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。六、課后作業(yè)【體驗(yàn)踐行學(xué)以致用】請(qǐng)結(jié)合習(xí)總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中對(duì)新時(shí)代中國青年提出的六點(diǎn)要求，以“我們應(yīng)該成為什么樣的時(shí)代新人”為主題，寫一篇發(fā)言提綱。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)必修一《中國特色社會(huì)主義》的相關(guān)知識(shí)即將學(xué)完，已經(jīng)明確整本教材的邏輯脈絡(luò)：社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展只有社會(huì)主義才能救中國--只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。本節(jié)課重要探究學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)？這些知識(shí)在初中時(shí)學(xué)生已經(jīng)有所學(xué)習(xí)，所以對(duì)中國夢(mèng)并不陌生，但是高中教材不同于初中教材的是，高中的知識(shí)理論性和邏輯性更強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與的核心素養(yǎng)目標(biāo)要求更高。效果分析：本節(jié)課教學(xué)體現(xiàn)了綜合性、活動(dòng)型的學(xué)科課程，采用新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的議題式教學(xué)。從內(nèi)容上看，用一個(gè)總議題：如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貫穿整個(gè)課堂，分為了三個(gè)篇章，四個(gè)子議題，課堂信息量大。從教學(xué)形式看，靈活多樣，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到了很好的體現(xiàn)。從目標(biāo)達(dá)成上看，在課堂上很好的落實(shí)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求：堅(jiān)定堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的自信，落實(shí)了學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同、科學(xué)精神和公共參與?？傊?，課堂效率高，教學(xué)效果好。教材分析本課是高中政治部編版必修一《中國特色社會(huì)主義》第四課第二框《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)》。第四課是全書的落腳點(diǎn)。第四課緊緊圍繞“新時(shí)代新征程新思想”這一邏輯思路展開論述。首先，教材第一框闡述中國特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代，說明當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)入新階段呈現(xiàn)新特征;其次，教材第二框說明新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，要分兩步走建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，助力中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);最后，教材第三框闡述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景、核心內(nèi)容和重要地位。第四課第二框包括三目。第一目“中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”,講述中國夢(mèng)是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、國家的夢(mèng),把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體,闡釋了中國夢(mèng)的本質(zhì);第二目“新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”,講述中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,必須進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè);第三目“分兩步走建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”,講述新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排,為實(shí)現(xiàn)一戰(zhàn)略安排,我們每個(gè)人都要不懈奮斗。評(píng)測練習(xí)：1.習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出“中國夢(mèng)”。五年后,他在十九大報(bào)告中對(duì)“中國夢(mèng)”給出了更詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)路徑。這五年，“中國夢(mèng)”贏得國際政要頻頻點(diǎn)贊。民族復(fù)興的中國夢(mèng)(

)①是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想②是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大同心圓③是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，不是個(gè)人的夢(mèng)想④不僅造福中國人民，而且造福世界各國人民A.①③

B.①②

C.①②③

D.①②④2．中國共產(chǎn)黨成立以后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國；完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度；進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位顯著提高。這集中啟示我們(

)A.依法治國、依法執(zhí)政是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征B.一切輝煌成就取得的根本原因在于實(shí)行改革開放C.中國實(shí)現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍D.由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興，是歷史、人民、正確的選擇3.黨的十九大對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展作出新的戰(zhàn)略安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實(shí)現(xiàn)_________；第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的_________。(

)A.社會(huì)主義現(xiàn)代化

社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國B.社會(huì)主義現(xiàn)代化

社會(huì)主義現(xiàn)代化國家C.中華民族偉大復(fù)興

社會(huì)主義現(xiàn)代化國家D.中華民族偉大復(fù)興

社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國4.20世紀(jì)上半葉，在中國的出路前途和命運(yùn)問題上，各種政治力量分別提出了自己的方案，進(jìn)行了異常激烈的較量。最終，在這眾多的方案中，只有中國共產(chǎn)黨的方案得到了人民群眾的擁護(hù)，其中的原因有(

)①為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨的初心和使命②中國共產(chǎn)黨的主張使廣大人民在斗爭中有了主心骨③中國民族資產(chǎn)階級(jí)在革命斗爭中不能發(fā)揮積極作用④鴉片戰(zhàn)爭后，中國工人階級(jí)是最先登上歷史舞臺(tái)的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④5.習(xí)近平指出偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。推進(jìn)偉大工程，要結(jié)合偉大斗爭、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的實(shí)踐來進(jìn)行，確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。我們黨始終走在時(shí)代前列是因?yàn)?

)

①以接續(xù)推進(jìn)的創(chuàng)新理論作為行動(dòng)指南

②時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源

③堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)

④加強(qiáng)政績宣傳，樹立黨員威信A.①③

B.①④

C.②③

D.③④6.2019年是新中國成立70周年。70年來，我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了令世界刮目相看的偉大成就。新時(shí)代，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的歷史偉業(yè)，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。其理由是(

)①中國共產(chǎn)黨是中國夢(mèng)的主體②辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨

③沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想④中國共產(chǎn)黨要不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力A.①④

B.②③

C.②④

D