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第頁共頁最新檢討書2500字萬能檢討(22篇)范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧檢討書2500字萬能檢討篇一首先我懷著愧疚和懊悔的心情為這些天犯下的錯誤向您表示深化的悔過。這幾天由于自己工作上的失誤,給小組造成了嚴重的影響和不良后果,并造成您工作的困擾。對此,我深感不安。經(jīng)過您及助理們的教誨和自己的深化反省,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛進入?yún)⒄股讨谱C組的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),在這個小組工作,一定要細心、慎重、用心工作,防止工作失誤。然而如今,我卻做錯了。在工作上,有兩件事情因為我自己的忽略對您造成的困擾而向您抱歉并進展深化檢討。首先,是在制證時,由于現(xiàn)場的混亂及出于趕時間的因素,我在工作上忽略了,我把一個證件漏了結(jié)算就交了上去,導致您被客人糾纏詢問是一方面的錯誤,更重要的是對客人造成了困擾,以致于他們在急著進場時因為證件出錯的原因此不能進場。我深知,這不僅僅是外表上工作失誤那么簡單,也許由于我的一時忽略而給領(lǐng)導以及客人帶來了不必要的費事,甚至會直接影響到客人對我們參展商制證組或者廣交會形象的信心。這是我需要深化反省并且在以后工作中必需要防止出現(xiàn)的狀況!其次,是在制證過程中因為小組工作的失誤而遺失了一張證件,犯下制證工作的大忌。對于此,我真的知錯了!歷史無法重演,我不能確認是在哪一環(huán)節(jié)的工作我們忽略了,是過塑?滴卡?還是數(shù)證???當我partner把所有證件過塑并滴完驗證機拿回來時,我立即開始著手進展數(shù)證,猶如晴天霹靂、五雷轟頂,因為這時我發(fā)現(xiàn)證件少了一張!發(fā)現(xiàn)狀況后我在第一時間就對我partner反映道證件少了一張!然后我們立即對現(xiàn)場進展了搜尋,打印機縫隙、過塑機底下、桌子夾層、抽屜、過道、垃圾桶甚至是其他同學的證件里??對于種種可能性猜測,我們都進展了仔細查找,但遺憾的是,證件還是沒可以找回來。對此,我們小組成員都深感遺憾,內(nèi)心的失落無法用言語形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心,通過用短信交流,互相提醒著回憶制證過程,并對種種可能性進展推測與反駁,希望尋找到蛛絲馬跡,盡量防止因為自己的錯誤而造成別人工作的困擾。非常遺憾,雖然我們百般無奈,千般懊悔,萬般痛苦且痛定思痛深化反省努力彌補??但錯誤已造成,雖然不愿,但事實已擺在眼前。之后,我們在﹡﹡、蘭姐以及燕姐的訓導下深化認識到了自己的錯誤,并立志從此以后做事要三思而后行,要耐心細心用心及恒心,在你們的督導下用心工作,對所有的工作失誤堅決sayno。因為,我們參展商制證組是一個精益求精的團隊!我不想找任何的理由來為自己開脫,錯了就是錯了,找理由來逃避,只會讓錯誤加深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。喪失證件,這不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了您對我的諄諄教誨,浪費了您的精力和時間,我實在是不該。我深化地反省了自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深化,這使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓﹡﹡您可以相信我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1.不夠細心。參展商制證的工作尤為繁瑣,一個證件的產(chǎn)生必定是在﹡﹡的諄諄教誨下凝聚了我們小組成員的無限心血、時間和精力做出來的,它不僅僅是一個單純的證件那么簡單,更是參展商進入展館的憑證,也是我們小組精益求精精神的最正確展現(xiàn)物。如今,因為我們的忽略造成了主管、助理、同學、客人以及自己的困擾,這是我們的過錯,也是我們今后要改正的方向。從今以后,不僅是在學習、生活還是工作中,我都會更加細心、耐心、恒心地去對待每一樣事物,我無法完全地保證從今以后不出錯,但我可以保證從今以后我會更加地用心。2.沒有做好師姐的典范。作為師姐,在和師弟的伙伴中沒有做好師姐的典范,在師弟犯錯誤時沒能及時加以提醒和糾正,甚至自己的工作也出現(xiàn)失誤,這是我從自己身為師姐的角度所深化反省的。同時,身為制證組的一員“前輩”,﹡﹡當初安排我和師弟伙伴的其中一個目的就是希望我能帶好師弟,讓他在之后的制證工作中可以獨當一面,而如今,我讓﹡﹡絕望了。不管是作為制證組成員還是作為一位師姐,如今我所做的都還遠遠不夠。以后,我會更加努力,在師弟師妹面前樹立良好典范。3.做事要考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素質(zhì)的大學生,做事情應(yīng)該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能因為自己的忽略而造成工作的失誤,我們必需要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會上立足。4.要嚴格遵從小組里面的規(guī)矩。這一點尤為重要,對于﹡﹡對工作的嚴格要求,那都﹡﹡對我們負責的表現(xiàn),我們不應(yīng)該有抵抗心理,更不應(yīng)該明知故犯、一犯再犯。要學會尊重領(lǐng)導,理解領(lǐng)導,諒解領(lǐng)導的用心良苦,這樣,不但能讓﹡﹡在管理那么多組員的時候省點心,也是在鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀律,有學識的合格大學生。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向﹡﹡檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,讓﹡﹡和同學們在之后的工作中催促自己改正錯誤:1、向主管認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深化的檢討,向﹡﹡說明我認錯的決心。2、進步紀律性。我應(yīng)該明確小組內(nèi)的規(guī)矩紀律,并且做到自覺遵守和催促別人遵守,做好帶頭典范作用。3.進步自己的思想覺悟。對制證的每一流程都應(yīng)該重視以對,并且要養(yǎng)成良好的工作習慣和增強小組榮譽感。4.好好學習,天天向上。我們在作為一名工作人員的同時,也是一名有著強烈求知欲且聰明好學的學生,我們除了學好學校開設(shè)的每門課程外,還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。我們是祖國的花朵,我們是____點鐘的太陽,好好學習天天向上是我們的信仰和踐行目的。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了參展商制證組以及我們偉大祖國的明天。5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣迷糊行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。我知道,﹡﹡對于我所犯的錯誤也非常的生氣。我也知道,作為一名工作人員,遵守紀律,認真完成工作是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但是,我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,并自覺承受監(jiān)視。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、化壓力為動力,認真工作。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任感。對于自己這次所犯的錯誤,我已經(jīng)深化的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違犯參展商制證組內(nèi)的其他紀律。希望您可以給我一次改正的時機,同時希望您在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我,我一定不會再讓您絕望了。在此寫下這份檢討書,不僅是因為一個工作紀律處理的需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記您的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!檢討人:x年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇二尊敬的教師:針對這次掛科,我經(jīng)過深化反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力抑制這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請教師相信我,再給我一次時機,讓我可以證明自己,其實我能做的更好。假設(shè)可以早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞缺點。也許如今就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了??墒羌热蝗缃駫炜屏?,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的缺乏和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出如今什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:一,對大學學習生活的不適應(yīng)。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,假設(shè)我老是按著高中里的思維形式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學形式。明顯,這跟高中時候教師做好方案,同學按部就班跟著學習的學習形式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的表達在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,我那么充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿承受學習,或者是不愿主動去承受學習的。那時的我需要有個類似教師的人在旁邊催促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。上大一的時候,在繁忙的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的時機,可以豐富自己的社會經(jīng)歷,鍛煉自己的與人交際交流的才能。那時候,我認為,做兼職可以及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下根底。可是如今看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也確實可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我如今明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得時機,這一切,我們都浪費不起。三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想方法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識進步的過程,通過多個同學的交流和分析^p,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與別人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響??煸摽荚嚨臅r候,家里打來,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以致于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但確實給我當時的情緒帶來很大的影響。這學期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想方法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我確實通過認真反思,深化認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領(lǐng)悟和承受的。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細方案。大致如下:一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的時機。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去承受,永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的方案。一個實在可行的方案,在大學這種學習氣氛中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹F渌臅r間安排,我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習,我有自己的期望,社團里別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己可以呆在這個榮譽的集體。二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。如今的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地承受新知識,而且還要大量的承受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以后出去才會有工作的時機,也才會有更多鍛煉的時機。可是假設(shè)一旦因為做兼職就耽誤了學習,應(yīng)且導致以后找不到好工作,那時懊悔就再也沒時機學習了。所以,我想,以后要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格干別的。三,在社團里要主動和別的同學多溝通,養(yǎng)成安康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂于幫助別人,這種祥和融洽的氣氛是我在別的社團里不曾見過的。還有,社團里有來自各個學院的同學,大家雖然學著不同的專業(yè),但根底課是一樣的,學習上的問題,那么完全可以請教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞缺點。所以,我以后會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找教師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。對于學習也是一樣的事。學習對于如今的我們而言就是一種責任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學好自己的課程。請教師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。至此敬禮!檢討人:x年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇三尊敬的﹡﹡:首先我懷著愧疚和懊悔的心情為這些天犯下的錯誤向您表示深化的悔過。這幾天由于自己工作上的失誤,給小組造成了嚴重的影響和不良后果,并造成您工作的困擾。對此,我深感不安。經(jīng)過您及助理們的教誨和自己的深化反省,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛進入?yún)⒄股讨谱C組的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),在這個小組工作,一定要細心、慎重、用心工作,防止工作失誤。然而如今,我卻做錯了。在工作上,有兩件事情因為我自己的忽略對您造成的困擾而向您抱歉并進展深化檢討。首先,是在制證時,由于現(xiàn)場的混亂及出于趕時間的因素,我在工作上忽略了,我把一個證件漏了結(jié)算就交了上去,導致您被客人糾纏詢問是一方面的錯誤,更重要的是對客人造成了困擾,以致于他們在急著進場時因為證件出錯的原因此不能進場。我深知,這不僅僅是外表上工作失誤那么簡單,也許由于我的一時忽略而給領(lǐng)導以及客人帶來了不必要的費事,甚至會直接影響到客人對我們參展商制證組或者廣交會形象的信心。這是我需要深化反省并且在以后工作中必需要防止出現(xiàn)的狀況!其次,是在制證過程中因為小組工作的失誤而遺失了一張證件,犯下制證工作的大忌。對于此,我真的知錯了!歷史無法重演,我不能確認是在哪一環(huán)節(jié)的工作我們忽略了,是過塑?滴卡?還是數(shù)證???當我partner把所有證件過塑并滴完驗證機拿回來時,我立即開始著手進展數(shù)證,猶如晴天霹靂、五雷轟頂,因為這時我發(fā)現(xiàn)證件少了一張!發(fā)現(xiàn)狀況后我在第一時間就對我partner反映道證件少了一張!然后我們立即對現(xiàn)場進展了搜尋,打印機縫隙、過塑機底下、桌子夾層、抽屜、過道、垃圾桶甚至是其他同學的證件里??對于種種可能性猜測,我們都進展了仔細查找,但遺憾的是,證件還是沒可以找回來。對此,我們小組成員都深感遺憾,內(nèi)心的失落無法用言語形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心,通過用短信交流,互相提醒著回憶制證過程,并對種種可能性進展推測與反駁,希望尋找到蛛絲馬跡,盡量防止因為自己的錯誤而造成別人工作的困擾。非常遺憾,雖然我們百般無奈,千般懊悔,萬般痛苦且痛定思痛深化反省努力彌補??但錯誤已造成,雖然不愿,但事實已擺在眼前。之后,我們在﹡﹡、蘭姐以及燕姐的訓導下深化認識到了自己的錯誤,并立志從此以后做事要三思而后行,要耐心細心用心及恒心,在你們的督導下用心工作,對所有的工作失誤堅決sayno。因為,我們參展商制證組是一個精益求精的團隊!我不想找任何的理由來為自己開脫,錯了就是錯了,找理由來逃避,只會讓錯誤加深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。喪失證件,這不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了您對我的諄諄教誨,浪費了您的精力和時間,我實在是不該。我深化地反省了自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深化,這使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓﹡﹡您可以相信我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1.不夠細心。參展商制證的工作尤為繁瑣,一個證件的產(chǎn)生必定是在﹡﹡的諄諄教誨下凝聚了我們小組成員的無限心血、時間和精力做出來的,它不僅僅是一個單純的證件那么簡單,更是參展商進入展館的憑證,也是我們小組精益求精精神的最正確展現(xiàn)物。如今,因為我們的忽略造成了主管、助理、同學、客人以及自己的困擾,這是我們的過錯,也是我們今后要改正的方向。從今以后,不僅是在學習、生活還是工作中,我都會更加細心、耐心、恒心地去對待每一樣事物,我無法完全地保證從今以后不出錯,但我可以保證從今以后我會更加地用心。2.沒有做好師姐的典范。作為師姐,在和師弟的伙伴中沒有做好師姐的典范,在師弟犯錯誤時沒能及時加以提醒和糾正,甚至自己的工作也出現(xiàn)失誤,這是我從自己身為師姐的角度所深化反省的。同時,身為制證組的一員“前輩”,﹡﹡當初安排我和師弟伙伴的其中一個目的就是希望我能帶好師弟,讓他在之后的制證工作中可以獨當一面,而如今,我讓﹡﹡絕望了。不管是作為制證組成員還是作為一位師姐,如今我所做的都還遠遠不夠。以后,我會更加努力,在師弟師妹面前樹立良好典范。3.做事要考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素質(zhì)的大學生,做事情應(yīng)該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能因為自己的忽略而造成工作的失誤,我們必需要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會上立足。4.要嚴格遵從小組里面的規(guī)矩。這一點尤為重要,對于﹡﹡對工作的嚴格要求,那都﹡﹡對我們負責的表現(xiàn),我們不應(yīng)該有抵抗心理,更不應(yīng)該明知故犯、一犯再犯。要學會尊重領(lǐng)導,理解領(lǐng)導,諒解領(lǐng)導的用心良苦,這樣,不但能讓﹡﹡在管理那么多組員的時候省點心,也是在鍛煉自己成為一名有素質(zhì),有紀律,有學識的合格大學生。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向﹡﹡檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,讓﹡﹡和同學們在之后的工作中催促自己改正錯誤:1、向主管認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深化的檢討,向﹡﹡說明我認錯的決心。2、進步紀律性。我應(yīng)該明確小組內(nèi)的規(guī)矩紀律,并且做到自覺遵守和催促別人遵守,做好帶頭典范作用。3.進步自己的思想覺悟。對制證的每一流程都應(yīng)該重視以對,并且要養(yǎng)成良好的工作習慣和增強小組榮譽感。4.好好學習,天天向上。我們在作為一名工作人員的同時,也是一名有著強烈求知欲且聰明好學的學生,我們除了學好學校開設(shè)的每門課程外,還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。我們是祖國的花朵,我們是____點鐘的太陽,好好學習天天向上是我們的信仰和踐行目的。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了參展商制證組以及我們偉大祖國的明天。5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣迷糊行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。我知道,﹡﹡對于我所犯的錯誤也非常的生氣。我也知道,作為一名工作人員,遵守紀律,認真完成工作是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。但是,我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,并自覺承受監(jiān)視。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、化壓力為動力,認真工作。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任感。對于自己這次所犯的錯誤,我已經(jīng)深化的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違犯參展商制證組內(nèi)的其他紀律。希望您可以給我一次改正的時機,同時希望您在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我,我一定不會再讓您絕望了。在此寫下這份檢討書,不僅是因為一個工作紀律處理的需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記您的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!檢討人:x年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇四親愛的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深化認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學生,沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理會教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深化的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在承受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建立。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關(guān)系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為教師不會發(fā)現(xiàn)的幸運心理之下釀成了如今的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是如今我才深化的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不管是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違犯了做學生的原那么。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深化根,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師,我如今已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對教師是一種欺騙行為.自從承受了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深化認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是非常的關(guān)心我,保護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,假設(shè)在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助教師分憂了,幫助教師給班里營造良好的學習的氣氛。望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使教師允許,此舉本身就是違犯了學生的道德和專心治學的精神、違犯了公平競爭的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅決不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的進步,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建立等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深化的。上級教師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否那么就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必需要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校承受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評,并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。檢討書2500字萬能檢討篇五尊敬的領(lǐng)導:今天由于偶然遲到,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是個意外,但對公司來說是個不好的影響。你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深化認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連根本的時間概率都沒有,也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。準時上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場的態(tài)度,和注意細節(jié)。老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的成功果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的成功果實聚集起來,才能獲得更大的成功。雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做奉獻,為班級添榮耀!我們總是把個人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上,置廣闊公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導的威信尊嚴于不顧;自我放縱、丟棄原那么。這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。星期六加班,鬧鐘沒調(diào)好,至于身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。這件事,雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風松散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細節(jié)方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規(guī)定的原那么于不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。我應(yīng)該把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到。我在上班時間玩手機,早上領(lǐng)導剛說過,天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。無論開會上班遲到反響了對于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn),對工作的認真負責程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,由于我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事間接的一種不負責任,不利于公司開展。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假設(shè)在各個會議或工作上,大家都遲到一會兒,那怎么能及時把工作做好呢。同時,假設(shè)在我們這個集體中形成了這種無組織,紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的進步將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的。這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。我是您的員工,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。而為的使我們可以在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步。假設(shè)我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!假設(shè)放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的懊悔與悲哀。我決定,從思想上重視公司的規(guī)章制度,進步自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。嚴格按照公司制度開展工作。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事可以承受我真誠的歉意,也希望廣闊員工以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤,并能來監(jiān)視我,指正我。通過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違犯公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導絕望的事,同時進步我的思想認識,強化我的時間觀念,我會認真反省,深化考慮。教師人的忍受是有限度的,一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!我如今已經(jīng)從內(nèi)心深處深化認識到:我所犯的錯誤是宏大的,后果是嚴重的,教訓是深化的,代價是沉重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣闊員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領(lǐng)導考慮對我進展嚴厲的懲罰——罰我過年在公司留守,將功補過!唯有如此,才可以真正做到執(zhí)法公平,同時,也可以到達懲前毖后治病救人的崇高目的。最后,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,那么吾幸甚,公司幸甚!最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經(jīng)有了深化認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,希望領(lǐng)導可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,也希望同事也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大。讓我感悟:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。詳細到每一件事,詳細到與事有關(guān)的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來于個人所具備的素質(zhì),是企業(yè)文化理念在員工身上的表達。小事成就大事,細節(jié)成就完美,態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。在我們企業(yè)進入開展初期,需要我們每一位員工,既要樹立遠大目的,抓住機遇,又要從工作作風、工作態(tài)度上進一步進步,把每一件簡單的事情堅持很細致地做到位,把每一件平凡的工作堅持很認真地做到?!昂2粨窦毩鳎誓艹善浯?山不拒細壤,方能就其高”,只要我堅持下去,養(yǎng)成良好習慣,一定會大有作為!感謝公司領(lǐng)導給予我這一次自我總結(jié)的時機,我會努力改進的,公司以后更高更大更強,我也會不斷進步的,請公司考驗我。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風松散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!假設(shè)放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非??蓯u,感到無以復加的懊悔與悲哀。檢討人:20xx年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇六光陰飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深化考慮和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深化的檢討,有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:1、思想覺悟不夠深化。思想覺悟是一個學生具有的根本條件,一個學生的根本任務(wù)是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備根底,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。3、根本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的考慮,都是很重要的,我就是沒有打下良好的根底,而導致考試成績的不理想。4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人抑制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求5、沒有一個正確的學習目的。每一個階段都給自己制定一個小目的的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放榮耀,因為他完成一個個小目的,從而最終完成一個大目的。然而光有目的沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目的,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比方你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,互相學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的進步。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,改正自己的缺乏,時間一長,缺乏自己消失了,這就是反省的成效。10、缺乏創(chuàng)新的才能。如今的社會是一個創(chuàng)新的社會,學生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新才能。學習中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生進步最大的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的才能,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。假設(shè)牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新才能的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,50xx年歷史的泱泱大國,假設(shè)沒有創(chuàng)新精神,如今的社會也不會這么興隆。綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,可以發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種才能。所以我特作出整改措施如下:1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的將來支柱,堅決信念努力學習,為社會和人民作出奉獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,閱讀一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。3、苦練根本功。中國人最講究根本功的扎實與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的根本功,以后踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也說“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,將來的日子里,我一定倍加加強根本功的學習。4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,抑制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美妙的光陰就要在此時,要珍惜此時的學習時機,不能使自己因懶惰而遺憾終生。5、定期給自己制定學習目的。比方說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數(shù)也是自己平日的積累,定的目的過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數(shù)不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的才能,向著自己的目的前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,假設(shè)你認為自己可以得總分值,努力做了,即使的不了總分值也能獲得長足的進步。7、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因,如今有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發(fā)表自己的見解都能進步很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經(jīng)常問,向教師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創(chuàng)輝煌。8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業(yè),每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。9、加強自我反省。每次考試完畢后都總結(jié)一下自己哪方面還存在缺乏,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心承受,教師的教誨要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。10、擅長發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最根本的東西電視來說,以前是黑白的,如今是彩色的,以前是純平的,如今是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,假設(shè)沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否實在可行,這也是我認為如今學校教學應(yīng)該采取的,讓學生多說??偠灾瑢W習成績的進步不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的缺點,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個意思,從如今開始,學會從一個字母開始;從如今開始,學會從每一個小題開始;從如今開始,學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心。請教師和同學們監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進步。檢討人:20xx年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇七尊敬的領(lǐng)導:首先對于我不假外出的行為表示深深的歉意,我的行為視紀律而不顧,視隊里的條令制度為草芥。在開學伊始就嚴重觸犯了紀律,在承受到隊長殷殷的教誨后,我才深化意識到自己所犯錯誤的嚴重性,意識到作為一個____軍人這種不假外出對于整個隊伍的影響。痛定思痛,事情雖然完畢了,可是我的行為給隊里蒙羞,紊亂了隊里正常的作息點名制度,干擾了大隊剛剛宣布的放假制度在學員中貫徹的威信。如今我的錯誤已經(jīng)鑄成,這些天我一直在沉思自己的過錯,懊悔的背后是改正自新的決心,再次閱讀各項條令制度和承受了班長的批評教育后。我決心做以檢討,但我知道檢討只是書面的形式。真正的悔改要看我今后的努力,希望隊長和全體學員原諒我的過錯,也懇請隊長和全體學員監(jiān)視我,并給予我以幫助,讓我從錯誤的邊緣擺脫開來。星期六下午,我班韋蔚突然生病,緊急之中我沒有向班長申請,也沒有得到隊長的同意,忽略了時間已經(jīng)到了點名的關(guān)頭,卻私自暗下主張,作出了送她去醫(yī)院的決定,在醫(yī)院的時候我恍然憬悟,意識到自己無假外出的行為,可是我當時存在著一種幸運心理,知道隊里正在點名,卻沒有把點名查人的重要性放在至高的地位??粗f蔚正在治療之中,也沒有打到隊部說明情況。在西京醫(yī)院逗留了很長時間。等韋薇治療完畢。我們匆匆的趕了回來,這時看到喬隊長嚴肅的目光,我才意識到自己所犯錯誤的嚴重性??粗鴦e人都在簽到簿上整整齊齊得簽下自己的名字,隊里的點名制度貫徹得是多么井然有序。可是自己卻在這個時候擾亂了整個一盤棋,這時,我的心里是萬分的慚愧,想起回來的路上華山搶險戰(zhàn)斗集體雕塑飽含力度的颯爽英姿。自己的可恥行為與英雄的比照,鮮明的上下差異讓我低下了頭。我的行為是對紀律的嚴重褻瀆,紀律是軍隊的命脈,是____戰(zhàn)斗力的重要因素,紀律嚴明,是江____關(guān)于新時期軍隊建立“五句話”總要求的重要組成部分。做到紀律嚴明,是保持人民軍隊性質(zhì),依法治軍,從嚴治軍的關(guān)鍵所在。正是因為有嚴格的紀律約束,我們十二隊才團結(jié)在隊干的周圍有機的運作著?!凹訌娂o律性,____無不勝”,“令嚴方可以肅兵威,命重始足以整綱紀”。沒有嚴格的紀律,軍隊就不能實現(xiàn)高度的集中統(tǒng)一,就無法做到令行制止,成為一盤散沙,我軍作為新型的人民軍隊,經(jīng)歷告訴我們這些軍校學員:治軍嚴,軍那么興;治軍不嚴,軍那么衰。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段,我們要努力學習好軍事醫(yī)療知識,紀律是我們可以完成任務(wù)的保障。而我的不假外出。是對紀律的直接觸犯,試想,假設(shè)在這個時候,隊里需要我,甚至祖國需要我做出奉獻,可我,卻臨陣脫逃,在點名這個莊嚴的場合缺席,令隊長和全體學員擔憂,令隊長和學員產(chǎn)生疑竇。甚至,假設(shè)大家都存在著這么放任的心理。那么隊也就難就其為一個集體了。其次我的行為存在著一種幸運心理,因為看到以前點名的時候存在著一些破綻,所以我麻木了自己的靈魂。我認為能搪塞過去,也輕信了自己的抉擇。正是這種幸運心里釀造了古往今來一切兵家之事的失敗。各種幸運心里使許多執(zhí)著的干部黨員忘掉了自己的公仆地位,而我身為一個學員,存在幸運心里的作祟就更要不得了。我以為得,和我犯得錯誤,只是在這個時候被隊長揭露和看到??赡芪蚁惹暗暮芏鄬o律的玩忽自己都沒有意識,想到這里,我發(fā)現(xiàn)自己心里確實有很多需要改進的方向。要從本質(zhì)上看,杜絕幸運心里,就是要時時處處刻刻分分都把紀律放在第一的位置。因為也只有日日參省自己的行為,才可以做到?jīng)]有紕漏,無愧于自己當初莊嚴的宣誓。態(tài)度是我們進展隊內(nèi)一切活動對個人品性上的根本要求,態(tài)度決定一切,我的錯誤從根本上說是態(tài)度上的放任。隊長一直教育我們,作為一個____軍人,要保持一顆正直的心,要在各種可能犯錯誤的傾向下把風險降到最低,把隱患扼殺在襁褓里。這就需要我們?nèi)ふ颐鎸Φ姆椒?。我的過錯反映了我態(tài)度思想上的嚴重缺乏。外出不歸是小事,可是它造成惡劣的影響卻是不可估量的。反映著一個人態(tài)度的問題。紀律違犯的根本是思想,所以從思想上抓起,態(tài)度在紀律的任何時候都不能松懈。對于隊內(nèi)的每一件要求都以充滿干勁的熱情去面對。對于對內(nèi)的每一個規(guī)章都以滿懷認真的態(tài)度去執(zhí)行,唯有這樣,才可以在一切行動中不至于冒泡。我們班是優(yōu)良學風班,但是優(yōu)良的學風也意味著是一個優(yōu)良的班風,一年來,姐妹們在彼此共同的努力下,獲得了長足的進步。奪得了優(yōu)良學風班這一殊榮。但是我的行為卻為班里抹了黑。再審度一下自己所擔任的團支部要職,自己是隊里的骨干,應(yīng)該為全隊人員樹立一個標兵的典范,可是自己正在不知不覺中玷污著標兵的旗幟,給全隊人員帶來了很惡劣的影響。好好反思一下,我深知自己的過錯是可恥的,時間在流逝,我對流逝的時間的忽略,造成了錯誤的根,流逝時間過后的日子里,我要加強自己的時間觀念,加強自己的組織紀律觀念。今天,我懷著萬分的愧疚、懊悔給您寫下這份檢討書我未經(jīng)領(lǐng)導批準在探親期間超假,嚴重的違犯____的規(guī)章制度和禁令,經(jīng)尊敬的____、戰(zhàn)友們批評教育,對我行為感到深深的懊悔。因我的行為、所做影響到了____、尊敬的____、戰(zhàn)友們的聲譽,讓你們絕望了!為檢查自己、端正態(tài)度,現(xiàn)書面檢查如下:以表示我對自己這種惡劣行為的決心。早在我剛踏進這個集體的時候,領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),不能違犯____紀律,要嚴于利己.領(lǐng)導的反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來罰,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。但是世事難料,人非圣賢,我在探親期間超假,違犯了____的規(guī)定,我認識到雖然事出有因,但是這些理由說出來都是不能成立的。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,我越來越明晰地感覺到我是一個罪人!!!我所造成的嚴重后果如下:1、違犯了____紀律,探親超假。2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響____紀律性,也是對別的戰(zhàn)友的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下,未能得到進步,辜負領(lǐng)導的厚愛,實乃不忠。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討,本人思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。不管怎么說我的行為違犯了____紀律,并且照成了很不好的影響,在此我特向領(lǐng)導檢討我的錯誤,并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象,并且愿意承受領(lǐng)導對我的一切處理。在隊長的教誨下,我感到了集體的溫暖,是隊長及時的糾錯,看到了我身上存在的缺乏,才能更好的幫助我改正錯誤,改掉以往精神的松散。為此,感謝隊長的教誨,也感謝隊長的考驗。請全隊學員作證。簽名:時間:20xx年**月**日檢討書2500字萬能檢討篇八尊敬的護士長,以及各位同事:你們好,我叫熊杰,現(xiàn)就x年5月27日的白班事件做出檢討。事情的經(jīng)過如下:5月27日上午由于我一時忽略大意,給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯尿管,以致于在生產(chǎn)過程中給醫(yī)生和護士帶來了不必要的費事,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來生命危險,為此我深化的進展自我檢討。此事給我的經(jīng)歷教訓有:作為一名將來的南丁格爾應(yīng)該1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì),較高的慎獨修養(yǎng),正確的道德行為才能正視現(xiàn)實,面向?qū)?,忠于職守,救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護理學根底知識與根本技能,需要有專業(yè)知識,才能具有敏銳的綜合分析^p才能及錯誤洞察才能,勇于創(chuàng)新進取。安康的心理、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,有條不紊的處理事情。同時要求較強的適應(yīng)才能,良好的耐力及自我控制才能,靈敏敏捷、互相尊重,團結(jié)協(xié)作才能使工作順利進展。2、強化法制觀念,嚴格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項徽章制度是長期醫(yī)療時間的科學總結(jié)和經(jīng)歷總結(jié)。因此,我們思想上要重視護理質(zhì)量,強化法制觀念,護理道德觀念、效勞觀念,嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療護理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責任制度。防止護理過失,保證醫(yī)療平安,進步護理質(zhì)量。3、加強學習,進步護理及護理專業(yè)知識還有業(yè)務(wù)技術(shù)程度。護士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識特殊技能,對護理知識及相關(guān)藥物使用都要掌握,實事求是,進步自己對專業(yè)知識的認識,加深理解。增強自己專業(yè)信心,促進自己在專業(yè)上的成長和開展。4、專心致志,全力投入工作。護理工作需要我們專心致志的,全力的投入,才能保證護患平安。重視自律,作為護士在進展任何一項護理操作前都要按要求做到“三查七對’以及查對的方法要正確。操作前、中、后查對。查對床號、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時間。過程要認真負責,思想集中,一絲不茍,忙而不亂,來不得半點馬虎,一絲的馬虎大意都隱藏著宏大的護理風險。在嚴格執(zhí)行”三查七對“的同時不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時請教、匯報,防止過失,杜絕醫(yī)療事故。5、明確效勞對象,體會工作責任的重要性。護士工作的對象是只有一次生命的人,診視生命。尊重患者的生命權(quán)是我們護士的職責,所以護理工作首先考慮的應(yīng)該是患者的生命平安,同時要進步責任心。因為責任心是我們護士對患者負責的一種自覺心理,是重要的心理素質(zhì),也是執(zhí)行規(guī)章制度,防止過失的重要保證。6、重視和加強心理素質(zhì)的理論學習和培養(yǎng)。加強心理學理論學習,培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì),能運用心理學的知識科學進展心理自我調(diào)節(jié),從而在繁忙而瑣碎的工作中防止因注意力分散、思維定勢、粗心大意、過分相信自己,憑”想當然“辦事所導致的過失事故。經(jīng)歷過此此事情后的打算:我以積極的思想態(tài)度和行動去成認自己在工作中的錯誤.對于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己一時的疏漏和技術(shù)上的不嫻熟。然而最重要也最慶幸是沒有對患者人身和生命造成平安事故,還有挽回的余地。為此,我深化的反省自己和譴責自己不認真的態(tài)度和行為,并告戒自己要汲取教訓。同時也希望其他醫(yī)護人員從我這件事情中汲取教訓,鞭策自己在以后的工作中更加認真負責。經(jīng)歷過這次事件后,使我深化的認識到一個人的成長是需要磨練、挫折和付出代價的,那樣的成長經(jīng)歷才夠刻骨銘心,才能永遠汲取教訓,對自己警鐘長鳴,才能在以后的工作中嚴格要求自己,才能比別人進步的更快。同時,也認識到一個人的成長,除了要總結(jié)經(jīng)歷更重要的還是要汲取教訓。在平常的工作中,領(lǐng)導和教師們對我們聲聲強調(diào)、提醒和督導那是對我們下一代何等的關(guān)心與保護。此刻回想起來,我更加深化的認識和懂得領(lǐng)導和教師對我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托,培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想、有素質(zhì)、工作認真負責、臨亂不亂、出變不驚、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的。如今我所學的都是教師們手把手、言傳身教、勞心費心、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果,我非常的感謝領(lǐng)導和教師們對我栽培與教誨。早已把自己當成這個溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵的大家庭中的一分子的我,當然希望可以留在我們這個大家庭中繼續(xù)共同奮斗,共同前進。同時更加希望可以在護理部的指導下、在科室護士長和科室各位教師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的開展,人類護理事業(yè)的開展做出自己應(yīng)有的奉獻,實現(xiàn)自己的價值。做人就要做一個堅強的人,自信的人、勇于承擔責任和成認錯誤并且汲取教訓虛心學習的人。人惹事業(yè)的路程才剛剛起程,在哪里跌倒就在那里爬起,在人生之路繼續(xù)頑強拼搏與自強不息,成功的一天總會到來。為了這一天的到來,我嚴格要求自己在以后的工作崗位上嚴格做到以下幾點:1、樹立全心全意為患者效勞的思想,經(jīng)常深化病房理解病房,對病人要關(guān)心、細心、耐心、責任心和熱情、注意語氣、語調(diào),病人需求不能滿足要認真解釋。2、深化的反省自己,認真的汲取教訓,對工作認真負責,過程中要注意力集中,一絲不茍、忙而不亂,遇到問題要冷靜處理、應(yīng)及時請示匯報的要匯報,防止過失的發(fā)生。3、無論在做什么操作的時候,都要提倡“精益求精、細致入微”的護理精神。從自己做起,培養(yǎng)良好的工作習慣和嚴謹、務(wù)實、慎獨的工作作風,杜絕工作的隨意性,對自己的行為負責,對患者的生命平安負責,進步護理質(zhì)量。4、汲取經(jīng)歷教訓,時刻不放松對自己的提醒,加強護理平安,加強風險意識,任何時刻保持頭腦的清醒,處變不驚,隨機應(yīng)變,嚴格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度。5、經(jīng)常巡視病房,及時應(yīng)接紅燈,親密觀察病情,凡病人不適或病情發(fā)生變化,要及時報告教師及醫(yī)生處理。6、繼續(xù)加強自己的理論知識和操作,護理知識業(yè)務(wù)學習。尊重別人,虛心想教師還有其他醫(yī)務(wù)人員學習,歡迎他們對我的知道或那么指出錯誤。為以后的護理工作奠定根底及護理技能的開展作出準備。7、對病人進展操作前,耐心解釋,獲得理解,尊重患者和家屬。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項操作的內(nèi)容、配合的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進展。檢討人:x年xx月xx日猜你感興趣檢討書2500字萬能檢討篇九:20xx年9月19日星期二下晚自習后,我見教學樓3樓樓梯口有兩位同學在打架,旁邊又有一大堆學生在互相推搡起哄,當時正值樓梯最擁擠的時刻,為防止出現(xiàn)擁擠踐踏的平安事故,我理所當然地上前制止打架推搡的學生,但是在制止后面一位推搡起哄的學生趙威時,他不但不聽勸阻,反而朝我大罵并出手推我,態(tài)度極其惡劣。我將趙威同學帶到辦公室進展教育,而此時趙威同學仍然情緒沖動,嘴里罵罵咧咧并有進一步攻擊我的跡象。趙威同學的態(tài)度和言行舉止激怒了我,我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷,并在后來的說教過程中還打了趙威同學幾個耳光。盡管在見到趙威同學____后我就猛然警醒并及時采取了補救措施,但是給趙威同學的身心傷害已經(jīng)造成,給家長帶來的傷害也已經(jīng)造成,對此,我深感內(nèi)疚和自責?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第十五條規(guī)定:“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童施行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。《中華人民共和國教師法》第八條第四款規(guī)定:“關(guān)心、保護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展”。《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定:“教師有以下情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”。(一)成心不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。事情發(fā)生后,通過教育局領(lǐng)導、學校領(lǐng)導和學生家長的教育,我意識到自己的行為已經(jīng)違犯了〈未成年人保護法〉和〈教師法〉的相關(guān)規(guī)定,并且違犯了起碼的師德戒備規(guī)定。因此,我向各位領(lǐng)導和家長保證:一.我愿意利用停課檢查期間,到醫(yī)院陪護趙威同學,通過溝通,將功補過,盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;二.我承受教育局和學校對我的任何行政處分;三.我愿意在趙威同學所在班級或全校向趙威同學和家長抱歉;四.如有可能,我愿意在趙威同學出院返校學習后,利用課余時間給他免費輔導功課直至趙威同學高中畢業(yè)考上大學。出現(xiàn)這次教學事故不是偶然的,在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根做了一下剖析:首先,我固執(zhí)地認為許多獨生子女是家里的“____”,衣來伸手,飯來張口,要啥給啥,好吃懶做。家長對子女的溺愛、袒護,使這些“將來的花朵”不懂什么是文明禮貌,不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動成果,更談不上遵守學生行為標準,遵守學校紀律了。他們一旦長期在家里養(yǎng)成習慣,短期的學校教育,是難以改變和糾正的。對他們的教育和感化往往需要一個過程特別是一段時間。而我們假設(shè)對他們的違紀不及時采取“措施”,結(jié)果肯定會影響學生自己和別人的學習,教師的威信也會嚴重削弱。教師的教學成績一旦受到影響,教師就會面臨學??己?、工作聘任、津貼發(fā)放等方面的懲罰。此外,這樣的學生假設(shè)不教育好,班上大部分學生就會被“赤化”,學校的紀律處分根本不會起任何作用。為了管好和教育好這部分學生,我有時候會有“動武”的念頭。其次,我認為在離異家庭里,由于缺乏家庭的溫暖,缺乏“唱白臉”母愛或“唱黑臉“的父愛,學生的身心安康會受到影響,教育也因此會受到影響;也有些父母由于對子女教育的認識不夠,平時只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂,對子女的學習和道德品質(zhì)的教育不聞不問。由于疏于管教,使這些孩子交上一些不三不四的朋友,他們的思想品德受到嚴重的“污染”,學習不努力,三天打漁兩天曬網(wǎng),上課心不在焉,昏昏欲睡,或做其它一些與課堂學習無關(guān)的事情。有的甚至不把教師放在眼里,教師的開導、批評、教育往往被他們視為軟弱可欺,認為你膽小怕事,欺軟怕硬。為了維護自己的威信和所謂的師道尊嚴,維護大多數(shù)學生的利益,我有時候會將法律和師德拋諸腦后,在自認為忍無可忍的情況下“殺雞給猴看”。再次,受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我很多時候認為“棍棒出好人,出人才”。誤認為許多家長所交代的“不聽話的可以打”就是給學生體罰的借口,特別是鞭策或懲罰違紀的學生。但是我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學職責的過程中,對學生不采取正確的教育方式,而進展體罰,反而會損害學生的身體安康權(quán)。最后,盡管我認為體罰學生出發(fā)點和動機是好的,都是為了教育學生,但是我沒有意識到體罰學生違犯了教育的規(guī)律,違犯了教師的職業(yè)道德,同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關(guān)系,影響到學生對教師的信任,影響到教師對學生的教育效果,還可能導致學生及其家長對我的報復行為,危及我的人身平安,危及到社會安定。出現(xiàn)這次教學事故,我想除了以上自己的認識缺陷以外,還與開學以來的長期超負荷工作所導致的疲勞倦怠有關(guān)。從開學新生報到注冊至今,幾乎每天我都是從早5:30到晚上10:30超負荷工作,要照顧新生的日常起居,引導監(jiān)視他們適應(yīng)新學校的學習和生活,還要他們進展自我管理,搞好班風和學風。除了要完成一切學校交給班主任的任務(wù),我又要備好課,讓所教班級新生平穩(wěn)過度到高中階段的知識學習。而最近因為班上學生打架和晚就寢講話,班級積分被扣13分,而家里還因為小孩生病打針一個多星期沒有痊愈,所購房子因為公積金貸款出現(xiàn)問題面臨破產(chǎn),這一切都時時刻刻讓人愁讓人憂。我想我是因為這些無法應(yīng)對的超出了自身能量和資的過度要求,而導致了情緒衰竭,使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度,產(chǎn)生了偶然的失去人性化的表現(xiàn)。而這種表如今沒有調(diào)節(jié)渠道或調(diào)節(jié)不順利的情況下,一碰到誘因,就導致了這次攻擊性行為。主客觀的因素導致了這次給趙威同學的傷害,我懊悔不迭,希望在以后的工作、生活中,加強對法律法規(guī)的學習和教育心理學的學習,理解教育開展規(guī)律,理解學生成長的規(guī)律。認真鉆研教材,不斷探究新穎、獨特、有效的教育教學方法,進步學生的學習興趣、積極性、主動性和創(chuàng)造性,進步教育、教學效果。加強自己多方面的才能與素質(zhì)的培養(yǎng),特別是在進步自己的威信和魅力方面多下工夫。只要學生敬仰你、喜歡你了,何愁叫不動和教不好他們?加強學校、家長和社會的教育聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊老愛幼、遵紀守法、尊重教師,保護公物,珍惜別人的勞動果實等良好的行為習慣。幫助家長們理解子女教育、學習輔導方面的一些知識與經(jīng)歷,知道溺愛子女,袒護子女的不良后果。學生是祖國明天的希望,而教師那么是希望的播種者。作為教師個人,我應(yīng)該形成一種科學安康的生活方式,學會自我放松,此外就是我要不斷地學習,進步自身的才能,消除才智枯竭,絕對防止再次給學生和家長帶來不必要的傷害。檢討人:x年xx月xx日檢討書2500字萬能檢討篇十尊敬的教師:在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規(guī)定的電器,為此我們感到非常慚愧。我將對此次違規(guī)行為進展一次認真的、徹底的、深化的檢討。通過對宿舍平安管理條例細那么的學習,我深化意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我們這種縱容違犯學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違犯了做合格學生的原那么。作為一名當代大學生,一名正在承受高等教育的人來說,如此低下的平安防范意識是對教師工作不尊重的表現(xiàn),也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規(guī)章管理制度,不利于學校和院
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