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文檔簡介

猜一猜池里一只船,大水盛不滿,小雨落上頭,珍珠一串串。荷葉猜一猜池里一只船,荷葉第一課時第二課時語文一年級下冊13荷葉圓圓第一課時第二課時語文一年級下冊13荷葉圓圓荷葉:蓮的葉子,可以入藥,可以做茶葉。第一課時荷葉:蓮的葉子,可以入藥,可以做茶葉。第一課時荷葉茶荷葉茶朗讀課文掃清障礙請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙請同學(xué)們自由讀課文,一邊讀,一邊圈珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵我會認(rèn)zhūyáotǎng

jīng

tíngjī

zhǎntòuchìbǎng

chàngduǒ

珠搖躺晶停機(jī)我會認(rèn)zhūyáo躺躺下躺倒tǎng珠zhū水珠珍珠偏旁:

身字旁身字旁的字:躺、軀、

躲、射搖yáo搖籃搖擺躺躺下躺倒tǎng珠zhū水珠珍珠偏旁:身字晶jīng亮晶晶機(jī)jī停機(jī)坪飛機(jī)停tíng停機(jī)坪停車展zhǎn展開伸展晶jīng亮晶晶機(jī)jī停機(jī)坪飛機(jī)停tíng停機(jī)坪停透

tòu透明透過膀bǎng翅膀肩膀翅chì翅膀雞翅唱chàng唱歌歌唱透tòu透明透過膀bǎng翅膀肩膀翅chì翅膀雞翅唱朵duǒ云朵耳朵朵duǒ云朵耳朵搖動作演示識字識字方法唱搖動作演示識字識字方法唱躺tǎng身比一比加一加王+朱=珠身+尚=躺“身”變成身字旁時,最后一筆不出頭。

亻+亭=停木+幾=機(jī)躺tǎng身比一比加一加王+朱=珠身+尚=躺“身”變成身字亮臺魚美機(jī)放朵liàngtáiyúměijīfàngduǒ

我會寫亮臺魚美機(jī)放朵liàngtáiyúměijīfàn左右結(jié)構(gòu)機(jī)放朵魚上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)生字歸類臺美亮含有“幾”機(jī)朵亮左右結(jié)構(gòu)機(jī)放朵魚上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)生字歸類臺美亮含有yú重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)魚頭:斜刀頭魚身:田魚尾:長橫yú重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)魚頭:斜刀頭魚身:田魚尾:長橫liànɡjī

duǒ

“幾”在下方略扁?!皫住痹谟覀?cè)瘦窄?!皫住痹谏戏揭獙懙帽?。橫折彎liànɡjīduǒ“幾”在下方略扁?!皫住痹谟覀?cè)瘦窄珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵識字游戲采蓮點(diǎn)擊蓮花,開始游戲珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵識字游戲采蓮點(diǎn)擊蓮花,開始游戲搖籃:供嬰兒睡覺的家具,形狀像籃子。本課指像籃子一樣的荷葉。弟弟嘴邊掛著甜甜的微笑,在搖籃里睡著了。詞語解釋搖籃:供嬰兒睡覺的家具,形狀像籃子。本課指像籃子一樣的荷葉。停機(jī)坪:飛機(jī)降落的地方。本課指荷葉。飛機(jī)已經(jīng)在停機(jī)坪穩(wěn)穩(wěn)降落了。停機(jī)坪:飛機(jī)降落的地方。本課指荷葉。飛機(jī)已經(jīng)在停機(jī)坪穩(wěn)穩(wěn)降落整體感知數(shù)一數(shù),課文一共

個自然段。我會給每個自然段標(biāo)上序號。

5整體感知數(shù)一數(shù),課文一共個自然段。我會給每個自它們之間發(fā)生了什么故事?下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)!荷葉荷花小水珠小蜻蜓蓮蓬小魚兒小青蛙找一找,仔細(xì)觀察課文配圖,說說你從中都看到了什么?它們之間發(fā)生了什么故事?下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)!荷葉荷課堂演練一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

y__

_ǎnɡt__

_uǒ_īnɡ搖躺透朵

晶áotòudj課堂演練一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。áotòudj二、文中分別出現(xiàn)了誰說的話?字詞聽寫小水珠小蜻蜓小魚兒小青蛙二、文中分別出現(xiàn)了誰說的話?字詞聽寫小水珠小蜻蜓小魚兒小青蛙第二課時

荷塘里來了哪些小伙伴?它們喜不喜歡荷葉?又把荷葉當(dāng)作什么呢?讓我們到課文中去找找答案!第二課時荷塘里來了哪些小伙伴?它們喜不喜歡荷葉?又把互動課堂讀一讀第一自然段,結(jié)合課題和課文配圖,說一說荷葉是什么樣子的?;诱n堂讀一讀第一自然段,結(jié)合課題和課文配圖,說一說圓圓的綠綠的形狀顏色héyèyuányuándelǜlǜde荷葉/圓圓的,綠綠的。朗讀指導(dǎo):讀好停頓。圓形狀顏色héyèyuányuándelǜ蘋果

,_______。讀一讀,寫一寫。(課后第2題)荷葉圓圓的,綠綠的。紅紅的大大的蘋果,_______。讀一讀,寫一寫。(課后

朗讀課文,找一找:荷塘里來了哪些小伙伴?朗讀課文,找一找:荷塘里來了哪些小伙伴?小水珠小蜻蜓小魚兒小青蛙小水珠小蜻蜓小魚兒小青蛙找句子,說一說:小伙伴們分別把圓圓的、綠綠的荷葉當(dāng)作什么呢?找句子,說一說:小伙伴們分別把圓圓的、綠綠的荷葉當(dāng)作xiǎo

shuǐ

zhū

shuō

shì

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

zhū

小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠tǎnɡzài

shànɡ

zhǎ

zhe

liànɡjīnɡ

jīnɡ

de

yǎn

jinɡ躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。當(dāng)作聯(lián)系生活實(shí)際理解“搖籃”xiǎoshuǐzhūsxiǎo

qīnɡ

tínɡ

shuō

shì

de

tínɡ

pínɡ

xiǎo

小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小qīnɡtínɡ

zài

shànɡ

zhǎn

kāitòu

mínɡ

de

chì

bǎnɡ蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。當(dāng)作聯(lián)系生活實(shí)際理解“停機(jī)坪”xiǎoqīnɡtínɡsh透明的翅膀聯(lián)系生活實(shí)際理解“透明”透明的翅膀聯(lián)系生活實(shí)際理解“透明”躺偏旁識字身字旁身字旁的字一般跟身體有關(guān)。你能給“躺”組詞嗎?平躺躺下躺椅躺偏旁識字身字旁身字旁的字一般跟身體有關(guān)。你能給“躺”組詞嗎xiǎo

qīnɡ

shuō

shì

de

ɡē

tái

xiǎo

qīnɡ

小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤躣ūn

zàihé

shànɡ

ɡuā

ɡuā

de

fànɡshēnɡ

ɡē

chànɡ蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。當(dāng)作xiǎoqīnɡwāshuō呱呱汪汪喵喵咕咕嘎嘎咩咩詞語積累(擬聲詞)呱呱汪汪喵喵詞語積累(擬聲詞)xiǎo

ér

shuōh(huán)é

shì

de

liánɡ

sǎn

xiǎo小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙ú

ér

zài

xià

xiào

de

yóu

lái

yóu

qùpěnɡ

魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一duǒ

duǒhěn

měi

hěn

měi

de

shuǐ

huā朵朵很美很美的水花。當(dāng)作xiǎoyúérshuō連一連,說一說。(課后第2題)小水珠小蜻蜓停機(jī)坪歌臺小青蛙小魚兒涼傘搖籃連一連,說一說。(課后第2題)小水珠小蜻蜓小青蛙荷葉是我的搖籃。荷葉是我的停機(jī)坪。荷葉是我的歌臺。荷葉是我的涼傘。你也來說說這樣的句子吧!荷葉是我的搖籃。荷葉是我的停機(jī)坪。荷句子仿寫星星說:“________是_______________?!卑自普f:“________是_______________?!碧炜瘴业臉穲@天空我的舞臺

______說:“________是_______________。”鳥兒樹林我的家句子仿寫星星說:“________是________說一說:從小伙伴們的話中,你讀出了什么?它們都

荷葉。搖籃停機(jī)坪歌臺涼傘喜愛說一說:從小伙伴們的話中,你讀出了什么?它們都朗讀指導(dǎo)(課后第1題)提示:用歡快的語氣讀xiǎo

shuǐ

zhū

shuō

shì

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

zhū

小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠tǎnɡzài

shànɡ

zhǎ

zhe

liànɡjīnɡ

jīnɡ

de

yǎn

jinɡ躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。伴著音樂讀一讀朗讀指導(dǎo)(課后第1題)提示:用歡快的語氣讀提示:用輕快的語氣讀xiǎo

qīnɡ

tínɡ

shuō

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pínɡ

xiǎo

小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙īnɡtínɡ

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shànɡ

zhǎn

kāitòu

mínɡ

de

chì

bǎnɡ蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。伴著音樂讀一讀提示:用輕快的語氣讀xiǎoqī提示:讀出小青蛙的快樂。xiǎo

qīnɡ

shuō

shì

de

ɡē

tái

xiǎo

qīnɡ

小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤躣ūn

zàihé

shànɡ

ɡuā

ɡuā

de

fànɡshēnɡ

ɡē

chànɡ蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。伴著音樂讀一讀提示:讀出小青蛙的快樂。xiǎoq提示:讀出小魚兒的快樂。xiǎo

ér

shuōh(huán)é

shì

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sǎn

xiǎo小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙ú

ér

zài

xià

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yóu

qùpěnɡ

魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一duǒ

duǒhěn

měi

hěn

měi

de

shuǐ

huā朵朵很美很美的水花。伴著音樂讀一讀提示:讀出小魚兒的快樂。xiǎoyúé小組合作討論:你發(fā)現(xiàn)2、3、4、5自然段有什么特點(diǎn)了嗎?小組合作討論:你發(fā)現(xiàn)2、3、4、5自然段有什么特點(diǎn)了結(jié)構(gòu)相似小水珠說:“荷葉是我的……”小水珠……

小蜻蜓說:“荷葉是我的……”小蜻蜓……

小青蛙說:“荷葉是我的……”小青蛙……

小魚兒說:“荷葉是我的……”小魚兒……結(jié)構(gòu)相似小水珠說:“荷葉是我的……”小水珠……背誦指導(dǎo)(課后第1題)請你根據(jù)它們相似的結(jié)構(gòu),結(jié)合圖片來背誦課文吧!

小xx說:“荷葉是我的……”小xx……背誦指導(dǎo)(課后第1題)請你根據(jù)它們相似的結(jié)構(gòu),結(jié)合圖片來背誦

荷葉是我的涼帽,戴上它,能擋住強(qiáng)烈的陽光。假

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