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習(xí)作指導(dǎo)(三)怎樣寫好日記?執(zhí)教老師李老師習(xí)作指導(dǎo)(三)怎樣寫好日記?執(zhí)教老師李老師1
寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一,也是積累寫作素材的主要形式。如何寫日記呢?應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。
寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一,也是積累寫作素材的主要形21、主人公——我。2、日記內(nèi)容——
我看見(jiàn)的我聽見(jiàn)的我做過(guò)的我想到的
在家里的在學(xué)校的在別處的……3、日記格式:第一行:X月X日星期X天氣X第二行:題目(以你寫的“事”為題)第三行:開頭空兩格,描述今天發(fā)生的真人真事。
1、主人公——我。3日記的種類(1)觀察日記
(2)剪貼日記(3)信息日記(4)氣象日記(5)摘錄日記
(6)學(xué)習(xí)日記(7)活動(dòng)日記(8)實(shí)驗(yàn)日記(9)思考日記(也叫心得日記)日記的種類(1)觀察日記(2)剪貼日記41.寫觀察日記。觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄,它可以一日一記,也可以數(shù)日一記;可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng),也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié);可以寫成一篇完整的文章,也可以只寫一個(gè)片段,沒(méi)有開頭和結(jié)尾,非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記,可以使學(xué)生了解生活,了解社會(huì),積累素材,豐富寫作內(nèi)容;可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力;還可以培養(yǎng)寫作興趣。
1.寫觀察日記。5
2.寫剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、畫片、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂(lè)意去做。
3.寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來(lái)。
2.寫剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、畫片、照片貼在日記本上,64.寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來(lái)。這幾天天氣炎熱,可以讓學(xué)生搜集描寫夏天天氣炎熱的詞語(yǔ)、句子,寫一篇日記。
5.寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。這樣可以豐富學(xué)生的語(yǔ)言,增加學(xué)生的積累。
4.寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的76.寫學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的,印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。讀了“世界童話之王”安徒生的《賣火柴的小女孩》,再讓學(xué)生以《我與買火柴的小女孩比童年》為題寫一篇文章,讓學(xué)生懂得珍惜今日的幸福生活……
6.寫學(xué)習(xí)日記。把87.寫活動(dòng)日記。
記下參加的各種活動(dòng),參加一次記一次,抓住要點(diǎn)敘述。對(duì)于自己曾參加的學(xué)校、社區(qū)等組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次活動(dòng)之后可讓學(xué)生寫一篇日記。8.寫實(shí)驗(yàn)日記。
如養(yǎng)花或搞科學(xué)制作,把過(guò)程、結(jié)果寫下來(lái)。7.寫活動(dòng)日記。99.寫思考日記,也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程摘要記下來(lái)。針對(duì)這次考試可讓學(xué)生寫了一篇題目為《考后感想》的日記,讓學(xué)生在日記中分析,在日記中總結(jié),在日記中提高。
9.寫思考日記,也叫心得日記。就是把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的10總之,要想寫好上述日記,平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣,不但能夠?qū)W會(huì)寫日記,也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)??傊?,要想寫好上述日記,平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要113月17日星期三晴霧今天早晨,我和往常一樣,走上陽(yáng)臺(tái),觀察霧。“呀,怎么沒(méi)有霧?”這一下,我心里涼了半截。太陽(yáng)從東方升起,燦爛的陽(yáng)光,一照萬(wàn)里。雖然今天沒(méi)有霧,但溫度卻有了較大的變化,最高溫度達(dá)到了12度,最低溫度5度,同學(xué)們都解開了圍巾,摘下了帽子,在操場(chǎng)上活動(dòng),連我這個(gè)最怕冷的人,今天也不例外??諝饫餃囟群艽?,再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)水泥也有些反潮。家里衛(wèi)生間有些氣味,看來(lái)天氣要變了。觀察氣候3月17日星期三晴觀察氣候124月25日星期一晴月季花今天,我給小月季澆完了水,像往常一樣用手輕輕撫摸著它僅有的十二片葉子,看看有沒(méi)有害蟲,結(jié)沒(méi)結(jié)花苞。突然,我發(fā)現(xiàn)月季又長(zhǎng)出了兩片不顯眼的新葉,只有玉米粒那么大,深紅色的。它們雖然小,卻有著勃勃的生機(jī)。這說(shuō)明小月季已經(jīng)在我家扎了根,開始了新的生活?!皨寢專≡录居珠L(zhǎng)新葉啦!”我迫不及待地把這個(gè)好消息報(bào)告給媽媽。媽媽驚喜地望著月季,又望望我,對(duì)我說(shuō):“今后,管理小月季的任務(wù)就交給你吧?!蔽艺f(shuō):“真的嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我甭提有多高興了。晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)月季花開了。我在夢(mèng)中笑出了聲。觀察植物4月25日星期一晴觀察植物139月4日星期六晴散步傍晚,我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地上,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看,原來(lái)是一株蒲公英。喲,它竟有這么強(qiáng)的生命力!深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開,落到地上。媽媽說(shuō):“這些絨毛中有蒲公英的種子,它常常借風(fēng)力到處飄揚(yáng),跌落到哪里,明年春天就會(huì)在哪里發(fā)出新芽?!蔽倚南耄好髂甏禾?,我還要來(lái)河堤上看一看,看看種子是不是真的發(fā)芽了。觀察植物9月4日星期六晴觀察植物149月4日星期六晴散步我們住的小區(qū)可干凈了!樹葉常濃綠的林蔭小道,花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃,地上幾乎看不到垃圾。傍晚,我和爺爺在小區(qū)里散步。我無(wú)意中看到花叢中有一個(gè)牛奶盒,一些牛奶從盒中流出來(lái),讓人覺(jué)得很惡心。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您看,有人亂丟垃圾呢!”爺爺嘆了一口氣,說(shuō):“小區(qū)是大家的家,衛(wèi)生要靠大家!”聽了爺爺?shù)脑?,我想:我也是這個(gè)家的一份子,我也該為自己的家盡一份責(zé)任。于是,我撿起了那個(gè)牛奶盒,把它丟進(jìn)了小區(qū)的垃圾筒。觀察事件9月4日星期六晴觀察事件153月5日星期二陰奇怪的實(shí)驗(yàn)今天晚上,爸爸說(shuō)要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我聽了興奮極了。心想:爸爸會(huì)做個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀窟@時(shí),爸爸拿來(lái)了一個(gè)裝滿水的玻璃杯和一張白紙。他對(duì)我說(shuō):“如果我把這張白紙蓋在杯口上,再把杯子倒過(guò)來(lái),你猜水會(huì)不會(huì)倒出來(lái)?”我說(shuō):“當(dāng)然會(huì)!”爸爸笑了笑,把杯子倒了過(guò)來(lái)。奇怪!水并沒(méi)有倒出來(lái)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)明,我也趕緊做起了實(shí)驗(yàn),沒(méi)過(guò)多久,我的實(shí)驗(yàn)也成功了。這是什么原因呢?爸爸告訴我,空氣中有樣?xùn)|西叫大氣壓強(qiáng),我們生活的環(huán)境大氣壓強(qiáng)大約是0.1MPa,即一大氣壓,大約能壓起10米高的水柱,而水杯里的水柱高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于10米,所以,是大氣壓強(qiáng)托住了水杯里的水。聽了爸爸的話,我驚訝不已。原來(lái)大自然中處處有科學(xué)呀!實(shí)驗(yàn)日記3月5日星期二陰實(shí)驗(yàn)日記16三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)——怎樣寫好日記ppt課件17三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)——怎樣寫好日記ppt課件18三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)——怎樣寫好日記ppt課件19三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)——怎樣寫好日記ppt課件20三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)——怎樣寫好日記ppt課件219月4日星期六晴散步傍晚,我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地上,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看,原來(lái)是一株蒲公英。喲,它竟有這么強(qiáng)的生命力!深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開,落到地上。媽媽說(shuō)
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