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教務(wù)處工作總結(jié)助到大家!教務(wù)處工作總結(jié)
一學(xué)期即將結(jié)束,在上級主管部門的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,在各部門的共同配合下,以學(xué)校工作總結(jié)計劃為指導(dǎo)方針,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個中心,做了一些應(yīng)該做的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為中心,依據(jù)課程改革要求,嚴(yán)格執(zhí)行"新課程標(biāo)準(zhǔn)",順應(yīng)時代發(fā)展,更新觀念,使我校的教育教學(xué)成績更上一個臺階。二、工作思路在充分總結(jié)近幾年工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,切合學(xué)校實際,注重常規(guī)工作扎實開展,堅持把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學(xué)教研能力,大力開展網(wǎng)絡(luò)教研。三、工作措施(一)及時完成"兩務(wù)"工作,保證學(xué)校教學(xué)工作正常運行(二)努力推動"五項建設(shè)",加強教研、教學(xué)管理的制度化動進行詳細安排,由主管副校長親自對課題的研究進行組長培訓(xùn),及時對階段工作進行總結(jié)。并在10月16日安排全體行政領(lǐng)期進行了全校行的聽課月公開教學(xué)活動,各組共推薦8名青年教師和新到崗參加了好課聯(lián)評中的做客活動,取得了良好的效2、其次是仍然督促各教研組加強集體備課工作力度,特別是提倡以網(wǎng)絡(luò)教研形式為主要手段的集體研討,開展了豐富多彩的集體備課活動。本學(xué)期八年級語文、九年級化學(xué)、英語組的各備課小組備課活動開展的質(zhì)量比較高。而且搞得很有成效。3、加強了教師隊伍建設(shè),促成新教師的成長。一方面,我們通過以老帶新,以新促老,全面推動我校課改工作的健康發(fā)展,從備課、寫教案到上課、聽課、復(fù)習(xí)、考試,作業(yè)等全過程的跟學(xué)指導(dǎo),使新教師少走彎路,幫助他們盡早勝任角色。另一方面,加大集體備課的力度,并使部分年輕教師承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù),通過此活動,使新老師得到了鍛煉,強化了基本功意識,促成了年輕老師的成長。4、推進了網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展:依據(jù)《XXXX市XX中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》,建立了學(xué)校、教研組、教師個人三級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研體系,在9月18日開通了學(xué)校教研博客,聯(lián)通了各教研組博客,逐步摸索探討,在實踐中不斷進步,取得初步成效。11月份,我們和其他兩所學(xué)校代表XXXX市參加了在大市召開的全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研研討會,XXX副校長代表學(xué)校作了匯報交流發(fā)言,我校這項工作的開展受到領(lǐng)導(dǎo)好評,在12月6日,XX和XXX又以我市被教育部確定的《關(guān)于推進區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研的時間研究》課題組成員的身份參加了課題開題會議,會上XX老師代表個人發(fā)言交流,再次受到區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)好評。在12月25日開始,組織全校老師參與了網(wǎng)絡(luò)教研“評優(yōu)”活動,極大的提高了老師的積極性。5、健全了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。凡事沒有規(guī)矩不成方圓,集體教研,全員簽到等制度建設(shè)及備課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范,監(jiān)考、改卷、登分規(guī)范,使教學(xué)能有序進行。(三)抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動1、質(zhì)量是學(xué)校衡量每位教師工作能力與工作實績的"一桿標(biāo)尺"從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅持每天檢查上課情況至少一次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進度等各三次。并于11月14日組織開展了全校性的教學(xué)工作檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與檢查工作,對檢查的情況進行了及時的全校公開通報,提出整改措施和辦法,發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出解決問題的辦法,提高教學(xué)質(zhì)量。2、進一步積極探索提高學(xué)科質(zhì)量的新舉措。立足課堂,面向全體,著眼發(fā)展,樹立"輕負擔(dān)、高質(zhì)量"典型教師。切實對照新課標(biāo)的要求,正確把握教改方向,改進教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)穩(wěn)步提高。本學(xué)期,分別協(xié)助語文組、數(shù)學(xué)組、理化組、英語組完成本學(xué)期計劃的學(xué)生學(xué)科競賽活動。(四)抓教研課題實施,促進教師教研能力本學(xué)期圍繞市教研室和大市確定的我校的6個課題,課題小組積極收集整理資料,把課題落到落實。而且,我校小教部XXX老師主持的《改善農(nóng)村小學(xué)生閱讀條件的對策研究》課題,在教研室的課題開題會上進行了開題陳述。12月18日召開教研組長會議,布置各課題負責(zé)人完成了課題實施階段工作小結(jié)。(五)存在的問題與展望1、在學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面工作做得不夠。特別是要加強學(xué)生的公共文明意識,加強學(xué)生在公共教室上課的組織與管理。2、“過程性檢查"中一些環(huán)節(jié)在抓落實方面不夠,致使有些工作沒有很好地、經(jīng)常性地開展起來。3、進課堂聽課,特別是不打招呼的聽課是進行教學(xué)管理的一項很得力的措施,有待進一步強化。4、在教學(xué)檢查方面做得還不夠細致。查堂方面還有待于進一步加強。5、常規(guī)工作本學(xué)期突出問題有,教師不能很好的做到提前1分鐘進教室,拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重。教師不打招呼隨意調(diào)課情況時有發(fā)生,考試期間常識課教師送課現(xiàn)象也很嚴(yán)重。今后,必須進行嚴(yán)格管理。總之,工作是大家一起做的,存在的問題是我們以后要努力的方向,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何靠管理出效益?如何提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性、真正摸索出一套適合本校教師和學(xué)生實際的教學(xué)之路,是我們真正要下功夫研究的,只要在全體教師的共同努力下,以后的工作一定更好!教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)年,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好地完成了學(xué)年初制定的各項工作總結(jié)計劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:一、規(guī)范教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)質(zhì)量提高1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)年,我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處對全校教師的“五認(rèn)真”工作進行了一月一檢查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的通過教研組長進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長?!獙W(xué)年以來,教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中,取得了多次的好評。2、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用。教師之間能互相聽課,全年累計,一般教師聽課都在30節(jié)以上,教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上,校長、教導(dǎo)處主任聽課都在60節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄,基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年10月及今春3月的教研活動月中,各位教師下大功夫,團結(jié)齊心,認(rèn)真準(zhǔn)備自己的交流課,對別人的可提出自己的寶貴意見和教學(xué)方法,促進新課改革的進程,課堂教學(xué)得到進一步提高,課受學(xué)生歡迎。3、充分重視“三會”的功能作用,開好教師為您服務(wù)會,開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。本學(xué)年,學(xué)校堅持開好一月一總結(jié)的教師會,總結(jié)本月成績,布置下段工作任務(wù);狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會,本學(xué)年,學(xué)校以國旗下的講話為陣地,以少先隊員之聲為陣營,突出期初的開學(xué)典禮、半期表彰會、期末的散學(xué)典禮,全期召開學(xué)生會共計50余次,通過教育,使學(xué)生弘揚高尚的道德情操,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長是學(xué)校的堅強后盾,在六年級及幼兒園的家長會上,通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會,使家長進一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年,我校教師積極撰寫教學(xué)論文,參與競賽的論文全年累計20余篇;高段語文教師熱情的輔導(dǎo)學(xué)生參與各類征文比賽50余篇,其中五(2)班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出;中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。二、執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,實行簽到、坐班制度,嚴(yán)控每天的簽到時間,杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、批改作業(yè)等,做與教學(xué)有關(guān)的事情。2、嚴(yán)格考勤制度,值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課,隨堂聽課,登記教師上課、坐班等情況,嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù),做到每月一小結(jié),學(xué)年進行統(tǒng)計。3、加強晨讀、午自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)年將晨讀、午自習(xí)列入教師的工作量,對晨讀、午自習(xí)提出了明確的教學(xué)要求,使各項工作落到實處。三、重視文體工作,確保安全高效一學(xué)年來,我校以人為本,因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎;3月份我校舉行的少先隊植樹活動上,讓學(xué)生的能力得到了鍛煉;5月進行的慶“六一”文藝節(jié)目排演,也獲得了學(xué)生的贊譽,所有這些活動的開展,使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽,晉升高一層次的勝利,使同學(xué)們體驗到成就的快樂,身體素質(zhì)增強,學(xué)習(xí)精力充沛,學(xué)習(xí)效果好,對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信,挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生情操。四、存在的問題:本學(xué)年,由于體、音、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴(yán)重,我們無法加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進一步提高,在保證了活動課的活動時間上也應(yīng)該有新思路,還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。五、總結(jié)語教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作,我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處,下學(xué)年除繼續(xù)做好各項本職工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作,開展誦讀活動,打造書香校園。在辦校特色上多做文章,提煉出經(jīng)驗,把各項工作歸納出一個系列,使各項工作更科學(xué)。一份耕耘,一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。本學(xué)年,學(xué)校堅持開好一月一總結(jié)的教師會,總結(jié)本月成績,布置下段工作任務(wù);狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會,本學(xué)年,學(xué)校以國旗下的講話為陣地,以少先隊員之聲為陣營,突出期初的開學(xué)典禮、半期表彰會、期末的散學(xué)典禮,全期召開學(xué)生會共計50余次,通過教育,使學(xué)生弘揚高尚的道德情操,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長是學(xué)校的堅強后盾,在六年級及幼兒園的家長會上,通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會,使家長進一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位,使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況,確信把孩子放在我校非常放心。教務(wù)處工作總結(jié)
尊敬的各位考核組成員,各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。半年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。二、持之以恒抓教研,教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認(rèn)真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會,觀摩會等。三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高四、因地制宜抓活動,活動促發(fā)展豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充,本學(xué)期,我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二組,組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時間關(guān)系,在此不一一說明。存在的問題一是本學(xué)期由于計劃外
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