第6頁共6頁小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?指導(dǎo)思想?：正如一?代偉人恩格?斯所說的“?尊師重教是?一個(gè)民族強(qiáng)?大的表現(xiàn)。?”如果沒有?老師對(duì)文明?的繼承和傳?播以及創(chuàng)造?性的勞動(dòng)，?就不可能培?育出建設(shè)祖?國(guó)的棟梁之?才。由此可?見，民族的?復(fù)興與教育?事業(yè)息息相?關(guān)，而教育?事業(yè)中教師?是功不可沒?的。在教師?崗位上的每?一位老師都?是一生平凡?，一世艱辛?，但他們卻?是人類的靈?魂工程師，?在他們手里?握著一個(gè)國(guó)?家一個(gè)民族?的希望，而?我們就是那?顆希望的種?子，在老師?的手心里正?在茁壯地成?長(zhǎng)著……?為了弘揚(yáng)尊?師重教的傳?統(tǒng)美德，培?養(yǎng)廣大學(xué)生?尊師愛師的?情感，組織?這次“老師?，托起太陽?的人”主題?活動(dòng)。活?動(dòng)安排：?1、采訪老?師，了解老?師一天的工?作，寫好采?訪稿。2?、做一天小?老師，體驗(yàn)?老師工作的?辛苦，記好?工作日記。?3、查找?資料，了解?名人成長(zhǎng)經(jīng)?歷中老師的?引導(dǎo)和幫助?，記錄和摘?抄，并且寫?出自己的體?會(huì)和感想。?4、查找?名人尊師的?故事、尊師?敬師名言警?句等，摘抄?。5、了?解“教師節(jié)?”的由來。?6、出“?老師，托起?太陽的人”?的主題墻報(bào)?。7、組?織主題畫、?手抄報(bào)展示?活動(dòng)。8?、給老師寫?一封表露自?己感激之情?的親筆信。?9、早上?見到老師時(shí)?送上一聲親?切的問候。?10、一?份自己決心?改正缺點(diǎn)追?求上進(jìn)的日?程表。1?1、“教師?節(jié)”時(shí)給老?師一份問候?，推薦幾種?方式：1?)給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件;2?)自己制作?一個(gè)賀卡，?送給老師;?或到商店買?一張賀卡，?悄悄放在老?師的辦公桌?上;3)?給老師畫一?幅鉛筆畫，?再加上一行?深情的問候?或?qū)懯资闱?詩;4)?當(dāng)老師走進(jìn)?教室時(shí)，能?看到黑板上?寫的祝教師?節(jié)快樂的話?;5)以?全班同學(xué)的?名義，在老?師的講臺(tái)上?放一束鮮花?;6)幫?老師把自行?車的氣打足?或給老師買?一包潤(rùn)喉糖?，讓老師保?護(hù)好嗓子。?12、以?“我的老師?”為題舉行?征文活動(dòng)，?隊(duì)員們把對(duì)?老師的理解?、尊敬、贊?頌，用文字?表達(dá)出來。?13、“?教師節(jié)”召?開主題班隊(duì)?會(huì)，慶祝老?師的節(jié)日。?附：老?師，托起太?陽的人—?____年?____班?慶?！敖處?節(jié)”聯(lián)歡會(huì)?活動(dòng)目的?：1、培?養(yǎng)學(xué)生尊敬?老師、熱愛?老師的思想?感情。2?、拉近師生?之間的距離?，進(jìn)一步增?進(jìn)師生之間?的友誼。?3、祝賀老?師的節(jié)日，?表達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的尊敬?和熱愛之情??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?選報(bào)節(jié)目，?編排聯(lián)歡會(huì)?程序，編寫?主持人串詞?;2、選?擇主持人，?主持人背誦?串詞;3?、排練節(jié)目?，準(zhǔn)備道具?;4、磁?帶、錄音機(jī)?、多媒體等?;5、布?置會(huì)場(chǎng)，邀?請(qǐng)任課老師?參加聯(lián)歡會(huì)??；顒?dòng)過?程：(班?會(huì)在晚上召?開，熄燈。?音樂《燭光?里的媽媽》?響起，整個(gè)?教室忽然亮?起來，同學(xué)?每人手中一?支點(diǎn)燃的紅?燭。幾位主?持人一起手?持點(diǎn)燃的紅?燭走到前面?。)甲：?老師我想對(duì)?您說，話到?嘴邊又咽下?，老師我想?對(duì)您笑，眼?里卻點(diǎn)點(diǎn)淚?花。乙：?噢老師，您?是燭光里的?媽媽，您的?黑發(fā)已經(jīng)泛?起了霜花。?丙：噢老?師，您是燭?光里的媽媽?，您的臉頰?印著這么多?牽掛。丁?：噢媽媽，?老師，燭光?里的媽媽，?您的腰身倦?得不再挺拔?。合：老?師，燭光里?的媽媽，您?的眼睛為何?充滿了淚花??媽媽呀，?兒女已長(zhǎng)大?，牽著您的?衣襟走過了?一個(gè)個(gè)春秋?冬夏。噢，?媽媽相信我?們，兒女自?有兒女的報(bào)?答。__?__年__?__班慶祝?“教師節(jié)”?《老師，托?起太陽的人?》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)?在開始。?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）為?搞好今年的?教師節(jié)慶祝?活動(dòng)，根據(jù)?上級(jí)有關(guān)部?門的文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本實(shí)施?方案。一?.指導(dǎo)思想?進(jìn)一步推?進(jìn)師德建設(shè)?，在全校營(yíng)?造尊師重教?的氛圍，弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，激勵(lì)廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進(jìn)取，開?拓創(chuàng)新，推?動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的全面?發(fā)展。慶祝?活動(dòng)要本著?“隆重、熱?烈、務(wù)實(shí)、?簡(jiǎn)樸“的原?則，開展系?列活動(dòng);變?單純的慶祝?活動(dòng)為一段?時(shí)間的主題?活動(dòng)，使活?動(dòng)內(nèi)容更為?豐富;力求?活動(dòng)形式創(chuàng)?新，更好的?突出活動(dòng)主?題和內(nèi)容，?增強(qiáng)活動(dòng)的?感染力和影?響力。二?.活動(dòng)時(shí)間?教師節(jié)前?夕三.活?動(dòng)安排方?案(一)、?“教師節(jié)”?的清晨，大?隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全?體大隊(duì)委員?整齊地排列?在學(xué)校大門?兩側(cè)，見到?每一位進(jìn)校?的老師，齊?行隊(duì)禮，齊?說一聲“老?師好”或“?老師節(jié)日快?樂”等祝福?的話;方?案(二)、?在學(xué)校大門?口，上書“?親愛的老師?，您辛苦了?”或“老師?，我們感謝?您”等字;?方案(三?)、在展板?上或白墻上?用彩色氣球?拼成“我們?愛您—老師?”等字樣或?心型，擺在?校門口。?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）在?一年一度的?教師節(jié)即將?來臨之際，?號(hào)召學(xué)生寫?下最美的文?字獻(xiàn)給最敬?愛的老師，?讓每個(gè)學(xué)生?由衷的寫下?對(duì)老師的感?恩之情，我?校特制定了?教師節(jié)活動(dòng)?方案。一?、活動(dòng)主題?歲月如歌?，感念師恩?。二、活?動(dòng)目的在?本次活動(dòng)中?去感受教師?默默耕耘、?無私奉獻(xiàn)的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的敬意勞?動(dòng)。使整個(gè)?____學(xué)?院到處洋溢?著溫馨的氣?氛。三、?主辦部門?院文學(xué)社。?四、活動(dòng)?對(duì)象__?__學(xué)院所?有在校學(xué)生?五、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日教師?節(jié)。六、?活動(dòng)內(nèi)容?1、條幅簽?字：張貼條?幅、并簽名?贈(zèng)寫祝福。?2、祝福?傳遞：讓同?學(xué)們把在祝?福的話語、?思念之意、?感激之情寫?在不同顏色?的卡紙上，?并粘貼于祝?福墻上。由?文學(xué)社或參?加活動(dòng)的學(xué)?生貼在祝福?墻上。3?、征集寫關(guān)?于老師的文?章，評(píng)選出?最美的文字?，頒發(fā)證書?。4、宣?傳號(hào)召：給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或?qū)懸环獗?露感激之情?的感謝信，?并附上一份?自己本學(xué)期?的奮斗目標(biāo)?。號(hào)召自己?制作賀卡，?讓每位同學(xué)?寫上深情的?問候和祝福?的話語，獻(xiàn)?給每位教師?。見到老師?時(shí)送上一聲?親切的問候?;讓老師看?到祝教師節(jié)?快樂的話;?以全班同學(xué)?的名議，給?老師獻(xiàn)上一?支鮮花給教?官買一包潤(rùn)?喉糖，讓教?官保護(hù)好嗓?子。七、?活動(dòng)安排?____月?____日?，文學(xué)社擬?定“歲月如?歌，感念師?恩”主題活?動(dòng)”的工作?部署。由文?學(xué)社組織部?負(fù)責(zé)活動(dòng)所?需要的物資?;編輯部負(fù)?責(zé)整理、書?寫及校對(duì)相?關(guān)材料工作?。____?月____?日，文學(xué)社?宣傳部推出?了“歡慶教?師節(jié)”的大?型海報(bào)，其?海報(bào)內(nèi)容豐?富多彩，能?良好地起到?宣傳作用。?并懸掛簽名?祝福條幅。?對(duì)學(xué)社成員?進(jìn)行排崗，?堅(jiān)守在條幅?懸掛現(xiàn)場(chǎng)和?祝福墻現(xiàn)場(chǎng)?。此外，?由文學(xué)社組?織部組織攝?影記者，全?面記錄了教?師節(jié)的活動(dòng)?情況，并且?有部分成員?與教師們合?影留念。文?學(xué)社編輯部?正在籌劃新?一期的宣傳?材料，全面?