第8頁共8頁小學(xué)親子活?動方案范文?一、活動?背景與目的?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校與?家長之間的?溝通與交流?，豐富孩子?的業(yè)余生活?，給每一位?學(xué)生展現(xiàn)自?我才能的機(jī)?會，使每一?位學(xué)生在學(xué)?習(xí)之余好好?鍛煉身體；?同時，使每?一位家長發(fā)?現(xiàn)孩子的優(yōu)?點(diǎn)，注意各?種才能的挖?掘和培養(yǎng)，?____小?學(xué)四年級部?與家長委員?會共同協(xié)商?舉辦此次親?子趣味運(yùn)動?會。二、?活動宗旨?友誼第一，?比賽第二。?三、活動?主題娛樂?身心、歡樂?童年、加強(qiáng)?交流、展現(xiàn)?自我。四?、活動簡介?1、活動?時間：__?__年__?__月__?__日(周?六上午)?2、活動地?點(diǎn)：___?_小學(xué)操場?3、參賽?對象：__?__小學(xué)四?年級部學(xué)生?及家長五?、比賽項目?及規(guī)則1?、綁腿跑(?____人?3足)參?賽人數(shù)：每?班為___?_組，共_?___組，?每組6-8?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?。規(guī)則：?(1)家?長的一只腳?與孩子的一?只腳綁在一?起。(2?)比賽開始?了，___?_人從起點(diǎn)?向終點(diǎn)走去?或跑去，一?對走完或跑?完后另一對?開始，依次?類推；(?3)后哪一?組所用的時?間少，哪一?組就是獲勝?隊。2、?背靠背運(yùn)球?道具：大?球參賽人?數(shù)：每班為?____組?，共___?_組，每組?6-8對，?每對由一家?長帶一孩子?參加比賽。?比賽距離?：____?米距離裁?判員：發(fā)令?____人?，記錄__?__人規(guī)?則：(1?)一位家長?與一位孩子?配對成1對?，背夾一球?，步調(diào)一致?向前走；?(2)向前?走時，雙手?必須在前方?，不能碰到?氣球；(?3)家長與?孩子到達(dá)終?點(diǎn)后，家長?再模防兔子?跳返回起點(diǎn)?；(4)?另一對家長?與孩子繼續(xù)?開始，依次?類推；(?5)哪一組?所用的時間?少，哪一組?就是獲勝隊?。3、袋?鼠跳接力賽?(布袋跳)?道具：袋?鼠袋(麻袋?)跳繩參?賽人員：每?班為___?_組，共_?___組，?每組6-8?對，每對由?一家長帶一?孩子參加比?賽。比賽?距離：__?__米距離?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?規(guī)則：?(1)家長?在起點(diǎn)線、?孩子在折返?線。(2?)家長將雙?腳套在麻袋?內(nèi)，用手提?著。(3?)比賽開始?，雙手提著?袋口向前跳?，沿跑道前?行____?米，通過折?返線后，孩?子跳繩返回?起點(diǎn)線；比?賽中途跌倒?，可爬起繼?續(xù)。(4?)另一對家?長與孩子繼?續(xù)開始，依?次類推。?(5)后哪?一組所用的?時間少，哪?一組就是獲?勝隊。4?、障礙跑組?合游戲道?具：障礙跳?繩參賽人?員：每班為?____組?，共___?_組，每組?6-8對，?每對由一家?長帶一孩子?參加比賽。?比賽距離?：____?米距離裁?判員：發(fā)令?____人?，記錄__?__人規(guī)?則：(1?)家長在起?點(diǎn)線、孩子?在折返線，?跳繩在中間?。(2)?比賽開始，?家長與與孩?子分別原地?轉(zhuǎn)三圈后，?越過障礙跑?向中間。?(3)家長?與與孩子到?達(dá)中間后進(jìn)?行雙人跳繩?____個?后牽手跑向?終點(diǎn)。(?4)另一對?家長與孩子?繼續(xù)開始，?依次類推。?(5)后?哪一組所用?的時間少，?哪一組就是?獲勝隊。?5、集體跳?大繩道具?：跳繩參?賽人員：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_名家長，?____名?孩子參加比?賽。比賽?時間：2分?鐘裁判員?：每組發(fā)令?____人?，記錄__?__人規(guī)?則：(1?)每隊__?__人參賽?，____?人搖繩，_?___人跳?繩。(2?)____?人全部起跳?開始計數(shù)，?時間兩分鐘?，跳的次數(shù)?多的獲勝。?6、齊心?協(xié)力拔河比?賽道具：?大繩參賽?人員：每班?為____?組，共__?__組，每?組____?名家長，_?___名孩?子參加比賽?。裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人規(guī)則：?(1)第?一輪四.一?班與四.二?班，四.三?班與四.四?班進(jìn)行比賽?，贏者進(jìn)入?下一輪，輸?者淘汰。?(2)第二?輪由第一輪?中贏得比賽?的____?個班進(jìn)行比?賽。(3?)拔河繩中?間系一紅布?條，各隊隊?員必須依次?交錯站在河?界外，裁判?員發(fā)出“預(yù)?備”口令后?，運(yùn)動員全?部蹲下，但?不能用力拉?繩，裁判員?鳴哨后開始?比賽。比賽?結(jié)束以紅布?條與拔河繩?的系點(diǎn)過河?界為準(zhǔn)。?六、其他?1、友誼第?一，比賽第?二，賽出風(fēng)?格，賽出水?平。2、?家長裁判必?須做到公平?、公正、公?開。3、?請家長同志?仔細(xì)解讀比?賽項目細(xì)則?，更加清楚?各項比賽流?程和規(guī)則。?4、務(wù)必?保持場地的?衛(wèi)生，請自?備飲水及休?息椅。5?、歡迎家長?踴躍報名參?加，給自己?的孩子一次?展示自我的?機(jī)會。6?、如因天氣?問題或全校?性活動，比?賽日期另行?通知。七?、活動預(yù)算?本著友誼?第一，比賽?第二的原則?，同時也為?了活躍氣氛?，提高同學(xué)?們的積極性?，每位參加?的同學(xué)均發(fā)?紀(jì)念品一份?，費(fèi)用由家?長自理，請?報名參加的?家長交活動?經(jīng)費(fèi)x元，?此經(jīng)費(fèi)僅作?為給參加的?孩子們買紀(jì)?念品用，多?退少補(bǔ)，謝?謝合作。?小學(xué)親子活?動方案范文?（二）一?、活動目標(biāo)?幫助家長?創(chuàng)造與孩子?間的交流、?交往平臺，?促進(jìn)兒童健?康成長。?二、參加人?員六(2?)、六(3?)、六(5?)班全體家?長、學(xué)生、?班主任、體?育教師、當(dāng)?天下午有課?的科任老師?。三、活?動地點(diǎn)學(xué)??；@球場、?足球場。?四、活動時?間(星期?三)下午1?4：30-?-16：4?0五、活?動組織總?指揮：__?__活?動協(xié)調(diào)：_?___?組織組長：?____?組織人員：?____、?____、?____、?各班主任(?場地布置、?活動組織)?后勤保障?：____?、____?(飲用水、?禮品領(lǐng)取)?安全保障?：____?、____?(預(yù)防受傷?)六、活?動過程(?一)家長到?校，到禮堂?集合。學(xué)校?作動員講話?。(二)?各班組織家?長、學(xué)生到?指定的場地?集合，由班?主任公布活?動內(nèi)容、規(guī)?則，指導(dǎo)開?展活動。?(三)親子?活動游戲(?以班為單位?)1、協(xié)?同運(yùn)送籃球?游戲方法?：家長與學(xué)?生手持2根?木棒托著籃?球，從起點(diǎn)?運(yùn)送到終點(diǎn)?，先把籮筐?內(nèi)的球運(yùn)送?完為勝。?分組方法：?每次分__?__組同時?進(jìn)行比賽?活動地方：?籃球場活?動材料：籃?球____?個、籮筐_?___個，?木棒12根?。2、二?人三足游?戲方法：家?長與孩子并?排站在起跑?線后，兩人?內(nèi)側(cè)的兩只?腿要用繩綁?住，教師發(fā)?令后必須繞?過標(biāo)志物才?能返回。以?先跑完的隊?為勝?；?動地點(diǎn)：足?球場游戲?規(guī)則：綁腿?的布條不能?松，必須兩?個人同時跑?。分組方?法：___?_人一組，?共分___?_組同時進(jìn)?行比賽，父?子或母子配?合。3、?拋接毽球?游戲方法：?家長和孩子?各自站在相?對的兩頭，?孩子拿著_?___個毽?球拋到家長?手持的塑膠?桶那里；然?后雙方調(diào)換?位置，__?__個毽球?拋完游戲就?結(jié)束。以接?到的毽球數(shù)?多的隊為勝??；顒拥?點(diǎn)：田徑場?分組方法?：____?人一組，共?分____?組，父子或?母子配合。?活動材料?：毽球__?__個、塑?膠桶___?_個4、?穿越障礙救?人接力游?戲方法：孩?子先站在對?面，家長跑?步穿過障礙?到達(dá)孩子處?，手牽手_?___人同?時再次穿越?障礙跑回終?點(diǎn)，最快到?達(dá)者為勝。?活動地點(diǎn)?：田徑場?活動材料：?跨欄架__?__個小?學(xué)親子活動?方案范文（?三）一、?活動形式?親子競賽活?動二、活?動目的1?、通過親子?活動，增進(jìn)?家長與孩子?之間、家長?與家長之間?、老師與家?長之間、老?師與學(xué)生之?間等親近關(guān)?系配合、師?生關(guān)系，有?助孩子身心?健康成長。?2、通過?參與競賽游?戲，增加孩?子的集體榮?譽(yù)感和責(zé)任?心；促進(jìn)家?長與孩子之?間的密切配?合，增進(jìn)彼?此感情。?三、活動時?間與地點(diǎn)?活動時間：?____年?____月?____日?(星期一)?下午4：0?0-6：3?0活動地?點(diǎn)：___?_小學(xué)校園?山頂操場?四、活動準(zhǔn)?備1、活?動方案，有?關(guān)表格。?2、競賽游?戲活動有關(guān)?準(zhǔn)備。3?、獎品準(zhǔn)備?。4、發(fā)?動家長。?五、活動內(nèi)?容1、活?動前準(zhǔn)備。?2、歡迎?家長。3?、親子競賽?活動開展：?(1活躍?氣氛：親子?跳大繩游戲?。規(guī)則—家?長牽著孩子?共同成功跳?入大繩，然?后共同成功?跳出大繩。?成功者即派?發(fā)小獎品。?(2)親?子搶板凳：?規(guī)則—家長?和孩子分組?同時進(jìn)行搶?凳，___?_個家庭同?時PK，按?出局家庭先?后順序定名?次派發(fā)小獎?品。(3?)親子大象?拋接投沙包?：規(guī)則—孩?子彎腰如大?象狀轉(zhuǎn)5圈?，再拋出球?，家長于遠(yuǎn)?處接球。按?命中數(shù)順序?定名次派發(fā)?小獎品。?(4)二人?三足：規(guī)則?—根據(jù)現(xiàn)場?定跑道，_?___個家?庭