第頁共頁最新培訓中心工作總結簡短匯總(9篇)總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進展回憶、分析^p，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。培訓中心工作總結簡短篇一培訓中心工作總結簡短篇二為了有效推動我轄區(qū)民辦教育的改革和開展，標準校〔園〕的辦學行為，全面進步辦〔園〕質(zhì)量，根據(jù)區(qū)局會議精神，我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構施行方案》。由辦事處主要領導任組長，組成了清理整頓領導小組，對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進展了全面摸底排查和清理整頓?！惨弧硣栏駥彶槎唐谂嘤枌W校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。包括：1、各類培訓人數(shù)的根本情況。2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學答應證〔籌設批準書〕等。3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、平安制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。〔二〕嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質(zhì)。1、根據(jù)《老師資格條例》的有關規(guī)定，嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度，實行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員，堅決予以清退。2、對在崗人員的平安培訓工作開展情況，有無平安事故發(fā)生。通過對轄區(qū)民辦教育機構進展集中摸底排查，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：一是六所短期培訓班都是無證辦班；二是炊事員的《安康證》不齊全，體檢不及時；對櫥柜、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時；被褥晾曬不及時；進貨渠道不明確，沒有簽訂食品平安協(xié)議等；三是門衛(wèi)管理有待加強，監(jiān)控設施有待完善；四是個別教職員工的《勞動用工合同》不標準或未辦理等。針對存在的問題，我們對轄區(qū)六所短期培訓班全部立即停辦。通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展，極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境，促進了民辦教育事業(yè)安康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)開展。培訓中心工作總結簡短篇三〔一〕教學工作對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關重要的指標。如何保證教學質(zhì)量？培訓學校的全體工作人員和老師都花了大量的時間和心血考慮和理論。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：1、有針對性地進展課程設計。2、聘有豐富專業(yè)知識、理論經(jīng)歷和有敬業(yè)心的高校老師作為授課老師。3、有完善的教學評估制度；讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反應老師教學質(zhì)量。4、采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以穩(wěn)固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員可以更好地理解和掌握老師教授的內(nèi)容。5、充分聽取廣闊學員的反應的意見，以改良教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反應表，并在有的班級組織學員進展座談，開展家長會，及時理解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改良缺乏之處?！捕辰萄泄ぷ髟诮虒W教研上，應保持現(xiàn)有的老師教研會議的教務管理，提早對教學工作進展規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校局部老師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進展交流，甚至進展會議?！踩辰虅展芾碓谕瓿煞泵Φ呐嘤柦虒W工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于標準培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用?！惨弧硺藴蕦W校的管理工作，進步管理才能和辦學程度。1、建立并完善學校工作機制，促進學校標準化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向安康地開展，為學校今后其他政策制定和施行提供了珍貴的經(jīng)歷積累。2、逐步完善學校人事管理制度。新老師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)歷，確保教學管理的優(yōu)化。3、管理人員深化一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進展個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課老師教學、家長思想變化及時理解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、進步招生咨詢質(zhì)量、為學校開展出謀劃策。5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進展。〔二〕學校每周固定開展例會制度。學校的管理形式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到老師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進展奠定根底?！踩抽_展學校對外交流工作，進步學校知名度。1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。3、每年進展戶外展示活動，宣傳學校?！菜摹彻芾砉ぷ鞔嬖诘娜狈υ趯ν庑麄骱徒涣鞴ぷ髦?，雖然能籌劃出詳細的方案，但有事不能靈敏處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明詳細的工作沒有做好預算，缺乏理論缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在將來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步進步學校知名度。后勤工作室教學工作運作的根本保障，后勤工作主要表達1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材，裝備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的效勞設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障老師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備；每周五進展搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。4、良好的平安保障。學校不管寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已平安到家。5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)絡，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時理解家長反應的信息，為后期工作做好準備。6、節(jié)約本錢，走可持續(xù)開展道路。我們將棄舊的辦公學慣用品回收，修整利用，創(chuàng)始一條合理利用資的道路。我校學員曾屢次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提早錄取或成為簽約生?？傊?，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷開展壯大，在各位領導的支持下獲得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)視。1、建立新校區(qū)的學員文化建立。2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的老師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的效勞質(zhì)量。20xx年是提升品牌的一年，面對競爭劇烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量，進步自身的管理程度，力爭在原有的根底上好上加好。培訓中心工作總結簡短篇四xxxx年共培訓預備學員600多人，正式學員400多人，出境342人，如今校學員120多人，在崗老師10人?！惨弧场⒗蠋煿ぷ鱴xxx年，由于受金融危機危機的影響，外派業(yè)務量下降，再加上國內(nèi)外經(jīng)公司競爭劇烈，國外雇主要求越來越高，越來越嚴格，而我們?nèi)藛T儲藏一直不飽滿，每一次招工都是勉強湊數(shù)，選撥人員素質(zhì)不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來越大，所以外方雇主不滿的反映越來越多。面對這樣的客觀形勢，我們?nèi)w老師在李局長、吳局長等領導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體老師在面對教學和管理中存在的問題和失誤時，不回避、不氣餒、不抱怨、不找借口，積極的找出缺乏，教訓，困難的探究，齊心協(xié)力，使教育教學管理逐步走上標準化。在這期間，全體老師能做到工作上既分工明確，又團結協(xié)作，克制了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事盡量不請假，像王志遠主任從____回來，沒有休息一天，李峰老師婚假不滿，就投入大三緊張的整改中；胡愛萍老師精心的備課，能從學生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學生有針對性的培養(yǎng)，擅長將思想政治教育浸透于教學之中，形成自己的特色，所教班級學生后進生轉化率較高，深受雇主的歡送；陸華實用的口語化教學、靈敏的教學方法，教學效果好；曾霞經(jīng)常找學生談話，班級管理、三對照認真細致指導性強；李紅梅克制孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節(jié)假日休息，為快出境學員補課；范莉預備班學員隨到隨學，造成班級學生程度不一，范莉采取分班復試教學等等，正是有了全體老師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動場面，步入正軌。〔二〕、學生工作1、堅持思想教育第一位不動搖。如今培訓學員年齡小，23歲以下占71%，沒有工作經(jīng)歷，沒有吃苦意識，家庭責任感較差，根據(jù)自己情緒和愛好做事，容易沖動和不計較后果。針對學員的這些年齡特點，李局長親自寫了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，懊悔不已。在加強十大專題教育的三環(huán)節(jié)的前提下，在教育學生感恩、做事做人，引導學生創(chuàng)業(yè)方面，有了進一步的打破和進步，屢次請邱永久、劉和智、熊有順等優(yōu)秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農(nóng)場去參觀，請李局長做報告，讓學員進一步明確了出國的目的，有了長遠的打算和奮斗的動力，才能保證學員分清大小，堅持完成三年的艱辛研修。2、不斷改良教學方法，堅持日語口語、會話為日語教學重中之重。日語教學本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過硬仗，有著豐富教學經(jīng)歷和教學方法的回國研修生，我們有充分的理由教好?？山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W員日語差，事后我們認真的進展了反思和分析^p，在教學上我們總是過分強調(diào)以前學生好教，如今學生學習不刻苦，學習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學方法上，沒有創(chuàng)新，在教學手段上沒有用足用盡，在教學轉化上沒有跟蹤到底，缺乏足夠的耐心和細心，經(jīng)過李局長、吳局長的分析^p和引導，我們及時端正了思想，積極改良方法，更換了教材，自備了實用性日語單詞和短語，加強了口語會話練習，老師之間也加強了互相學習，教學相長。胡愛萍、陸華、曾霞等所教學生深受雇主的好評。3、學生管理：教育與處分相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處分為主，對于年齡大的學員可以理解和承受，但如今學員年齡小，沒有處世經(jīng)歷，對處分不理解，有抵觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時多做思想工作，多講、反復講，違背后進展必要處分，事后老師思想教育要跟進，堅持教育和處分相結合，以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學員的轉變，就是很好的事例。4、農(nóng)業(yè)生加強了種植技能訓練，效果顯著。根據(jù)交流中心的要求，我們創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)試驗園，我們對農(nóng)業(yè)研修生進展技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長、曹____的及時下，農(nóng)業(yè)研修生既學習了技能，又鍛煉了工作用語；既端正了勞動思想及認真的態(tài)度，又有了吃苦和主動的意識；既有勞動的辛苦，又體會了收獲的喜悅；幾個月下來，思想、技能、日語都有了長足的進步，一舉多得。遺憾的是實驗園規(guī)模較小，不能使所有學員都能得到鍛煉?！踩?、工作中的缺乏和改良措施1、老師管理亟待進一步標準化。雖然我們有一支團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)的老師隊伍，但老師的管理主要是靠老師自己自覺，領導信任，缺乏科學標準的考核標準，老師工作的考核也是根據(jù)年終考績，缺乏過程的監(jiān)視和有效的管理機制。出境學員出事后，再扣獎金，造成的影響和不良后果已經(jīng)出現(xiàn)，事后追查，于事無補。改良措施：制定老師考評表，一月一考核，加大過程管理，防止工作中的隨意性和疏漏，按程序辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。2、日語教學急需進一步加強。大三研修生日語反映較差，說明我們教學還有很多缺乏的地方，尤其口語會話差，學生平時記得多、學得多，但不會用、不敢用。怎么學以致用，把有限的日語程度發(fā)揮出來，這是最為關鍵。改良措施：要求學員學習、生活中盡量用日語交談，哪怕是日中混說也好，鼓勵學生使用所學日語，創(chuàng)設會話情景，像李局長說的那樣，會說了，自然就會了。3、后進生轉化效果不明顯。這一年來老師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和____為力的就是后進生的轉化問題，尤其是學習后進生，大局部是綜合后進生〔學習、性格、紀律差〕，吳局長、業(yè)務部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒有那足夠的精力來輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發(fā)現(xiàn)，少了鼓勵和表揚；對差生放棄不管，只處分，不對癥下藥，后果是越來越糟。改良措施：對差生分析^p原因，是貪玩、還是學習方法不對，還是沒進預備班，再有針對性采取措施；加強輔導，采取1+1明確責任人的輔導方法，老師加小灶，不光布置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實文化程度低，承受慢的，只要求掌握根本的、必須的內(nèi)容。總之，對后進生要熱心負責，要有：愛心、耐心、細心、熱心、責任心。3、細節(jié)教育不到位，不能持之以恒。學員細節(jié)不到位，詳細表達在：不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，精神相貌差等。這些現(xiàn)象的存在，主要是我們在思想上對細節(jié)教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節(jié)費事，耽誤學習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節(jié)教育不到位，訓練少。改良措施：首先在思想上樹立培訓無小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時，我們將在今后培訓中加大細節(jié)訓練，以檢查為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細節(jié)教育這個的軟肋，仍是培訓最大的問題，改良效果并不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點難點?！菜摹?、今后努力的方向1、培訓工作需要走出去。這幾年我們很多好的方法和經(jīng)歷，被別人借鑒和利用，很多公司是站在我們的肩膀上有所進步。三人行，必有我?guī)?，這其中一定有很多東西值得我們學習。我們需要走出去看看，去感受別人的長處，用以彌補自己的缺乏。不能閉門造車。2、擴大招生區(qū)域，加大人員的儲藏。這一年來，每次招工，業(yè)務部都叫苦沒人，每次都是物質(zhì)加任務來完成，勉強湊數(shù)，保證不了質(zhì)量，選上的不行沒法淘汰，造成業(yè)務很大被動，客戶不滿意，人員緊缺已嚴重制約著業(yè)務擴大和勞務事業(yè)的開展。我們必須發(fā)動廣闊學員和職工加大招生宣傳力度，確保有足夠的人員參加面試，同時也需建立試點基地，逐步擴大招生區(qū)域，以保證面試人員質(zhì)量。培訓中心一年來，有領導高度重視，悉心指導，有業(yè)務部支持、協(xié)作和幫助，有辦公室、機關辦、后勤等各部門同事熱心周到的效勞，為培訓中心營造了一個良好的大環(huán)境，才使得培訓工作緊張有序的進展。今后我們培訓中心全體老師將精誠團結，一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)缺乏，在改良中不斷進步。不辜負領導交給我們的重任。把培訓搞好。再次感謝全體職工給予培訓中心工作的理解、支持和幫助。謝謝！培訓中心工作總結簡短篇五本次小學英語老師培訓班的培訓內(nèi)容豐富，有英語文化、英語簡筆畫、小學英語<<課程標準》》、英語語言訓練、英語教學技能與方法等多方面內(nèi)容，通過小學英語老師的培訓，我學到了許多新的知識和教育方法，進步了自身的根本素質(zhì)，開拓了眼界，為今后的英語教學奠定了基矗下面我就談談本次小學英語培訓心得體會。培訓中心工作總結簡短篇六歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育打點信息中心的指導和藏書樓率領的關切以及本中心全體教職工的配合全力下，我培訓中心的工作已經(jīng)步入標準化、系統(tǒng)化施行階段?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：本中心始終是以質(zhì)量和諾言為生命，詳細培訓工作采用以老師面授為主，以itat媒體課件教學為輔的教學體例。并在教學的同時，注重需乞降適用來培育，同時繼續(xù)連結與廣告公司、印刷廠和高校計較機信息手藝中心的聯(lián)絡，成立了營業(yè)聯(lián)絡和手藝交流。從而保證教學質(zhì)量。不僅將學員培育成為社會需要的信息手藝人才，同時也為他們的就業(yè)打下堅實的根本。從而也擴年夜了培訓的影響。為了能為學員供應精采的進修情形,我中心計心情房將itat搜集課件全數(shù)開通，學員可以自立的選學。在開設課程方面：設立了開班上課與隨到隨學并行，天天三個平行班，以知足分歧時刻的學員進修。同時操作遠程教育的資本，施行輔助教學。結業(yè)考試后少數(shù)學員部門章節(jié)常識把握不平穩(wěn)，我們將供應。在打點上繼續(xù)連結了“按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績?nèi)〕?，責權清楚”的原那么，不竭促進教員進步營業(yè)手藝，鼓舞鼓勵教員在連結現(xiàn)有課程根本上，操作自己的拿手開發(fā)新的社會需要的科目以供學員選學。在廣告方面，我們也投入年夜量的心血。經(jīng)由過程電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進展宣傳推廣，收到了很好的下場，良多企事業(yè)單元職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報名進修。良多學員經(jīng)由過程進修，進步了手藝，獲得了教育部證書，為進入更理想的工作單元打下一個很是好的根本。良多企業(yè)對我們的學員對勁，教育部itat培訓在張家港獲得了精采的社會效益。本中心的學員涉及的面很廣，年夜部門是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員。他們來參加培訓就是想學到真正的本領，同時有的學員也想在培訓竣事后能考取一個權威的證書，以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書的推出知足了這些學員的需要，收到了巨匠的接待。在就業(yè)方面，我們還輔佐學業(yè)優(yōu)異的學員聯(lián)絡工作單元，并對他們供應持久在崗手藝支撐。培訓中心工作總結簡短篇七今年以來，在公司裝備部的正確領導和支持下，工程技術開發(fā)培訓中心的全體設備管理人員齊心協(xié)力，緊緊圍繞中心年度經(jīng)營方針目的，積極面對中心經(jīng)營業(yè)務，進一步解放思想，轉變觀念，真抓實干，克制困難，不斷進步對設備管理工作重要性的認識，積極探究管理工作的新思路、新方法，強化對設備全過程管理，使管理程度有顯著進步，并在各部門的通力協(xié)作下，努力工作，確保了中心培訓、施工、科研工作的設備保障?，F(xiàn)將20xx年工程技術開發(fā)培訓中心設備管理工作總結如下：工程技術開發(fā)培訓中心目前共有在賬設備130臺套〔作業(yè)隊移交之后〕，其中全自動焊機：m300c型2臺、crc-p260型1臺；半自動焊機：pipepr0450rfc型14臺、xmt456cc/cv型12臺、mps-500型27臺、zd7-500型8臺、v350型5臺、dc400型1臺；二氧化碳氣體保護焊機：stt型12臺、nbc-350型1臺；坡口機：pfm28"-32"型1臺、oce-1230型1臺；逆變焊機zx7-400型6臺、米勒200dx型2臺、wsme-500型1臺、飛馬特350p型2臺；內(nèi)燃手工焊機：mpm250型2臺；內(nèi)燃半自動焊機ranger305g型2臺；檢測設備11臺〔鐵素體測量儀1臺，油建容器廠20xx年借用，自今未還，且下落不明〕；切割設備4臺；金屬切削機床4臺；特種設備3臺；車輛3輛；加熱器〔熱處理儀〕2臺；其它設備3臺。報廢〔資產(chǎn)〕設備共78臺。其中焊接切割設備62臺，檢測設備7臺，金屬切削機床8臺，發(fā)電機1臺。中心設備新度系數(shù)78%、設備完好率93.77%，設備利用率67.66%，設備事故發(fā)生率0%，實驗設備年檢率達100%。待處置設備6臺；新購設備1臺，型號為：pmi-masterpro挪動式直度光譜儀。20xx年報批處置報廢設備17臺套；外部租賃設備3臺；內(nèi)部租賃設備1臺。1、設備管理組織機構中心現(xiàn)有設備管理領導小組1個，由中心主任任組長，分管設備的副主任任副組長，各部站及作業(yè)隊分管設備的部〔隊〕長為成員。設備管理歸口部門為中心消費運行部，由消費運行部負責設備的全面管理工作，設備詳細管理工作由消費運行部2名管理人員完成，1名設備方案、統(tǒng)計員，1名庫房管理員。2、設備臺帳明晰、管理標準、制度健全，創(chuàng)始設備管理工作新場面消費運行部成立兩年多以來，結合中心設備管理的特點和現(xiàn)狀，圍繞確保滿足消費要求，標準了設備管理流程和完善了設備管理制度，建立了各類設備平安技術操作規(guī)程，對所有的設備均建立了設備臺帳，并設立了設備履歷本和設備運行記錄。根據(jù)公司裝備管理要求，結合設備大檢查中發(fā)現(xiàn)的一些管理上存在的問題，中心今年又重新修訂了“中心設備管理制度”，增補了設備管理目的責任制，加強了設備日常維護管理，進一步完善了檢查總結與評比。在設備管理中做到四點根本要求：即設備有檔案、有運轉記錄、維修有記錄、檢查有標準。設備使用方面做到“四化”目的：管理標準化、調(diào)度統(tǒng)一化、維護科學化、使用高效化。為公司和中心消費經(jīng)營提供堅強的保障。3、設備內(nèi)部租賃收支情況在近幾年公司施工任務多、時間緊的情況下，為了更好的發(fā)揮設備的技術效能，中心大力配合公司裝備部的統(tǒng)一安排調(diào)配，先后為西氣東輸二線東段工程提供了78臺套施工設備，深然工程部8臺套施工設備，工程部1臺套施工設備，為公司工程如期進展提供了保障。全年設備租內(nèi)部租出使用費〔收入〕999116元〔1-10月〕，設備租內(nèi)部租入使用費〔支出〕19351.6元。4、設備的大修及維護情況設備的日常維修保養(yǎng)管理制度由使用部門負責，消費運行部負責監(jiān)視。設備維修由設備使用部門向消費運行部填報維修申報表后由消費運行部按公司統(tǒng)一要求送外定點維修。全年完成大修方案，方案支出158000元，實際支出136094元，節(jié)約21906元。設備常規(guī)維修支出21547元〔1-10月〕，車輛維修支出13681元〔1-10月〕。5、設備調(diào)入、調(diào)出情況調(diào)入設備：〔1〕內(nèi)燃叉車〔cpcd30n-rw15a〕1臺〔原公司物資庫〕；〔2〕半自動電焊機v350型5臺〔原重慶分公司〕；調(diào)出設備：〔1〕半自動多功能電焊機：pipepr0450rfc型40臺套，xmt456cc/cv型10臺套；〔2〕全自動焊機：m300型6臺套，m300b型8臺套，m300c型26臺套，crc-p260型2臺套；液壓管道坡口機〔6-1219〕4臺套，越野車〔獵豹cfa20xxc型〕1輛。1、消費運行部沒有設備維護專業(yè)人員，對進出庫設備機情況鑒定工作帶來困難。2、設備的現(xiàn)場管理工作還有待加強，特別是調(diào)配到中心以外的施工作業(yè)隊使用的設備，分布較廣，設備管理較困難，經(jīng)常出現(xiàn)設備退場時設備附件不齊備、衛(wèi)生狀況差、運轉記錄不齊等現(xiàn)象。3、在設備檢查中發(fā)現(xiàn)局部使用設備的運轉記錄填寫不標準、不完好，給設備根底管理資料統(tǒng)計存檔工作造成較大難度，使用設備的日常維護保養(yǎng)不夠，使用部門未按管理制度對在用設備進展自檢自查。1、進一步完善設備管理制度；2、加大設備定期檢查力度，確保設備正常運行?？傊?，這一年來，在公司裝備部的指導和支持下，在中心領導正確領導下，通過部門全體員工共同協(xié)作，以及部門之間的互相配合，設備管理工作獲得了一定成績，但離領導和上級要求還存在間隔，還需全體部門員工繼續(xù)努力和部門之間的通力合作以及上級部門的支持與理解，使我們的工作更上一個臺階，為公司的消費經(jīng)營做出奉獻。培訓中心工作總結簡短篇八我校能認真貫徹執(zhí)行黨和國家關于教育、勞動方面的道路、方針、政策和有關法律法規(guī)，依法辦學；具有與培訓規(guī)模相適應的設施設備；具有一支與培訓規(guī)模和培訓要求相適應的師資隊伍；具有完善的規(guī)章制度和辦學程序，嚴格執(zhí)行財務、收費制度，由于狠抓教學管理，培訓質(zhì)量逐步進步，學員反應良好，具有較好的社會聲譽。一、能堅持四項根本原那么，能根據(jù)黨和政府的精神、政策進展辦學。本校的宗旨就是充分利用教學資，最大限度地滿足社會對繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會市場經(jīng)濟效勞，培養(yǎng)符合社會市場經(jīng)濟開展需要和迎接參加世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的可用之材。二、學校努力克制各種困難，不斷探究培訓的形式和方法，拓寬培訓的路子，為社會培養(yǎng)多種合格人才。學校充分利用了舉辦單位〔甬江職高〕現(xiàn)有的場地、設施、師資及管理力量。由于效勞熱誠、教學認真，技術等級考試合格率不斷進步，贏得了學員的好評和良好的社會信譽。作為培訓機構，學校熱情接待每一位來培訓的學員。平時做好思想工作，鼓勵學員認真培訓，學好實用的職業(yè)技術和文化知識。..度開設了暑假英語村、中式烹調(diào)師、計算機、成人高復、高職復習、學科輔導、中小學信息技術、美術等培訓班..個班級，共計學員..人。三、我校建立了嚴格的財務管理制度，并能認真執(zhí)行財務制度和收費答應制度，會計資料合法、真實、準確、完好，及時依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)開展。盈余按照國家有關規(guī)定進展處理。四、我校能嚴格遵守國家的憲法和法律，以及浙江省、xx市等地方性法規(guī)，服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業(yè)務主管單位的領導。五、對結業(yè)學員理解反應不夠，今后將進一步通過定員定時做好結業(yè)學員的調(diào)查、反應，為進一步搞好培訓奠定根底。培訓中心工作總結簡短篇九韓語培訓中心自5月20日開班以來，共開設五期23個班培訓920多人，前四期學員已順利畢業(yè)。目前，在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生)，韓語老師17人。(一)老師1、老師隊伍建立：今年5月初，在韓國雇傭制派遣機構審批期間，李局長遠見卓識，及時指導組建韓語老師隊伍，并著手韓語老師隊伍的培養(yǎng)。5月7號，經(jīng)嚴格標準的考核第一批7人開場在石文峰老師的帶著下，學習韓語教材，培訓制度，為韓語開班培訓做好了充分的準備，保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后，因培訓規(guī)模的擴大，又陸續(xù)招聘9名老師，這些老師在各位領導的指導下，虛心學習，不斷鉆研，積極上進，在短短幾個月內(nèi)就形成了一支愛崗敬業(yè)、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等局部老師在面對出國務工和老師緊缺的矛盾時，顧全大局，從勞務局的利益著想，主動放棄第一批出國的`時機，這種精神確實讓人感動。2、管理才能和教學程度的進步。由于韓國部大局部老師都是回國的研修生，雖有一定的韓語根底，但沒有系統(tǒng)的整理所學的韓語知識，沒有教學經(jīng)歷，針對這種情況，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織老師學習教材和題庫內(nèi)容，做到老師自身能準確把握教材和題庫內(nèi)容。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學方法，每次考試組織分析^p自查會(老師查、學生查)，每期結業(yè)寫好工作總結。在工作中，全體老師，比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理，形成了良好的、積極向上的教育教學氣氛。雖然教學時間短，但教學教學程度進步快、教學方法靈敏多樣、班級管理井井有條。這些老師雖然不是科班出身，但教學才能和教學程度完全可以勝任本職工作，我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。(二)學員1、思想教育。韓語班學員大局部是年齡大，文化程度低，家庭瑣事多，怕學習，長時間不學習，承受才能更差；還有一局部去過韓國____的，自恃對國外很理解，這局部學員對雇傭制的認識缺乏，還認為和研修一樣，在學習上沒有緊迫感，對韓語考試抱幸運的態(tài)度。針對這種情況，我們就雇傭制的特點，雇傭制審批的不易，雇傭制流程，大會小會講、反復講，讓學生學會感恩，知道珍惜時機，進一步明確不是有出國時機才學習韓語，而是學好韓語才有出國時機。從而明確目的，端正培訓態(tài)度，主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育：講五個專題：制度、細節(jié)、上司滿意、團隊、感恩，并認真按思想教育三環(huán)節(jié)認真操作，確保學生在三個月的培訓中，學到的不僅是韓語，更重要的是端正思想，嚴肅態(tài)度，進步自己的綜合素質(zhì)。2、韓語學習。在學習上，無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天，都堅持了夜自習值日老師巡視輔導制度，管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續(xù)，確保學習時間；對韓國部學員來說，絕大局部學習都非?？炭?，但效果并不明顯，這時因為他們脫離書本的時間長，學習方法不得當。針對這種情況，通過經(jīng)常開展學習交流會、座談會等，學生學習方法(例如：互助合作學習，聯(lián)想分類記憶，隨時隨地學習等)，建立學習小組，安排小老師輔導，實行1+1、1+x等幫扶活動，夜自習各班學習有聲有色，打破過去保持安靜的狀態(tài)。只有苦學加巧學，才能確保效果。使大局部學員在初次接觸韓語的情況下，從根本的韓文字母學起，在短短的三個月內(nèi)能掌握涵蓋韓國風俗、生活、平安、交通等方面的xx題，確實很不容易。(三)管理1、教學管理。開班伊始，首先確定教學內(nèi)容，明確以通過雇傭制韓語考試為中心，在有限的時間里合理的安排教學進度，有方案有步驟的施行教學。第二，以考促學，每天老師必須組織學生測試，檢查學生掌握情況，每周培訓中心組織出題測試，考后向師生公布考試成績并排序，召開考試分析^p總結會，自查會，做到檢查進步，再檢查再進步。2、學生管理。韓國部學員，沒有實行封閉式管理，又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變，管理難度較大。邱松林老師工作嚴格，不怕得罪人，主動配合各班老師，依托學生會，注重發(fā)揮學生干部的作用，在充分調(diào)動學生自治的情況下，加強指導、檢查和落實，使韓語培訓衛(wèi)生、紀律、軍訓等工作，得到逐步的進步和加強。1、教學方法有待進一步改良。雖然如今我們韓語教學